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      2. 五年級的作文300字

        時(shí)間:2024-01-02 16:20:45 五年級作文 我要投稿
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        五年級的作文300字【錦集8篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級的作文300字【錦集8篇】

        五年級的作文300字 篇1

          我最喜歡的動物當(dāng)屬小狗了。我家的小狗不僅可愛而且還很勇敢呢。

          我的小“寶貝”名叫嘟嘟。它的毛發(fā)很長,是棕黃色的,頭頂是棕黑色的。腦袋上鑲嵌了兩顆“大寶石”,這兩顆 “大寶石”炯炯有神。

          假若見到生人,它便會汪汪大叫,但它決不會咬人。假若見到熟人,它便會沖著你搖搖尾巴。

          因?yàn)榘职置總星期都會帶我回老家,我也就能看嘟嘟了,久而久之嘟嘟就記住了車子的聲音,以至于每次回去的時(shí)候,嘟嘟都會在胡同口等著我們。

          要說嘟嘟的`總體長相那只能用現(xiàn)在的一個流行詞來形用,那就是“萌”。嘟嘟的可愛主要展現(xiàn)在行動上。一次,我看到電視里的人作揖,便說:“小寶貝,你也試試吧!笨伤焕砦,于是,我便朝嘟嘟作了個揖,嘟嘟似乎也想跟我學(xué),可就是站不起來。你說它是不是很可愛?

          嘟嘟的勇猛呢,也不是蓋的。一次,吃過飯,我?guī)鋈ネ,結(jié)果遇到一只大狗。我想帶嘟嘟走,可嘟嘟已經(jīng)和那只大狗打了起來,嘟嘟雖然勇猛,但畢竟不是那只大狗的對手。我看到地上有一根棍子,靈機(jī)一動,拿起棍子朝那只大狗扔了過去,那只大狗急忙跑了。

          這就是我家的狗狗,是不是既可愛又勇敢!

        五年級的作文300字 篇2

          在一個烏云滿天的日子里,我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個可愛的小弟弟。

          來到人民醫(yī)院,我不禁驚嘆:啊,這里真是人山人海呀!我們努力地?cái)D過愁眉不展的人群,十分鐘后,終于擠到了住院部。真是太累了!這到底是怎么回事?夏天來也沒見這么多人啊!

          我們走進(jìn)楊阿姨的`病房里,脫下棉襖,爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來往的病人,突然想到了一個問題:為什么天氣越冷,感冒發(fā)燒的人就越多呢?我想,這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,而室外的溫度比較低,人們從室內(nèi)走到室外,被冷風(fēng)一吹,就會著涼吧!

          當(dāng)然,這也不能全怪天氣,我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如,有人喜歡咬指甲,有人吃飯前不洗手。聽說手上有百分之八十的細(xì)菌都是無害的,但另外的百分之二卻是病菌,足以讓人生病。雖說有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失,但是我們可以開窗換氣,稀釋病菌的濃度;還可以勤洗手,避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn),我立刻去找學(xué)識淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈,我的猜測居然都是對的!

          從今以后,我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多開窗換氣,勤洗手,讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦!

        五年級的作文300字 篇3

          家鄉(xiāng)的風(fēng)光真美呀!瞧,路旁的小花不怕風(fēng)雨,燦爛盛開;田里的莊家大豐收,一片金黃;湖邊的石頭錯落有致,大小各異;屋邊的`小樹青翠挺拔,姿態(tài)優(yōu)美......

          其中我最愛的還是那一口小小的潭了。不說別的,就說潭底吧,水雖說不上清澈見底,但是更加自然。俗話說:“水清則無魚”,水不清但魚很多。只見一條條小魚在水里,有的散步,有的跳躍,有的轉(zhuǎn)圈······看它們多自由自在!在另一邊生長著一種常見的植物——水草。水草在水中舒展著身子,纏繞在了一起。但沒有一會兒就散開了。水底十分熱鬧,但潭底卻依然平靜,就像一面沒有打磨過的銅鏡。不時(shí)一條小魚跳上來,打破了水面的平靜,水面泛起了一圈圈圓暈。藍(lán)藍(lán)天上的云在飄,全都映照在水面上,真像一幅風(fēng)光圖!

          我愛家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的那口潭!

        五年級的作文300字 篇4

          高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。可見書的引誘力有多么的強(qiáng)大。

          我是一個啃書蟲,這幾天抱著一本《昆蟲記》看個沒完沒了,媽媽叫我去吃飯,可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我,這本書有什么魔力這么吸引我呢?現(xiàn)在來了解了解這本書吧!它的書皮是綠色的,瞧!這些綠葉上有一只蝴蝶,旁邊還有一只七星瓢蟲呢!上面寫著三個黑色大字:昆蟲記,它的作者是法布爾。要說里面的文章那個十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門衛(wèi)》、《黎明前的強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看!昆蟲們排著隊(duì)向你走來了:火紅火紅的斑紋蜂,唱歌的蟈蟈,威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的.外科醫(yī)生”,先講的是蜾蠃的外貌,之后再寫”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲的中樞神經(jīng)系統(tǒng),把毛毛蟲折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的,最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到:細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶,我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。

          怎么樣還不錯吧?如果你要看,那就來找我借吧!

        五年級的作文300字 篇5

          精彩刺激的五年級4乘100米接力跑,一場高水平的較量,即將拉開序幕。

          比賽就要開始了。各位選手站在了自己的跑道上,只見同學(xué)們,一會兒擴(kuò)擴(kuò)胸,一會兒踢踢腿,一會兒彎彎腰,一些同學(xué)還不時(shí)地向場外揮揮手。瞧那神氣十足的樣子,好像在說:“哼,我今天非拿第一不可!”

          “各就位,預(yù)備——跑!”我的心里猛然一震,幸好我們班的陳子健已經(jīng)像離膛的子彈一樣蹦了出去,但是與五(2)班的同學(xué)不相上下。接著,就是我班的陳宇洋接棒,作為一位“久經(jīng)沙場”的.老隊(duì)員,他熟練地接過棒,猶如一道閃電,一下子跑到了所有隊(duì)員的前方。下一位同學(xué)接過棒,便像一匹脫了韁繩的野馬,奮勇向前,并且與下一位同學(xué)傳接棒中順利傳遞。最后一棒,所有場上參賽隊(duì)員的警惕性絲毫沒有放松。其中要數(shù)我們班的黃泳健跑得最快,他一接到棒,好比兩肋生翅,腳底生風(fēng),

          一瞬間,沖到了終點(diǎn)線。我們班級獲得了五年級4乘100米第一名!

          同學(xué)們立刻歡呼起來,簇?fù)碓谝黄,享受著勝利的喜悅…?/p>

        五年級的作文300字 篇6

          春天來啦!春天來啦!

          小燕子從南方飛回來了,它們在空中翩翩起舞,那舞姿真好看!太陽公公早早地從天邊升起來,放射著奪目的光芒,好暖和。

          一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著,它們在尋找青蛙媽媽吧?幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍,忽然,一只鴨子發(fā)現(xiàn)了水中的魚兒,它一頭扎進(jìn)水里,想捉住小魚,可機(jī)靈的魚兒將身一扭,就輕快地逃走了。

          小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏,在小溪邊快樂地奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長得密密層層,綠得耀眼。草叢中,鮮艷的野花燦爛地盛開著,紅的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收。樹上長出了嫩嫩的'綠葉,小鳥兒在枝葉間一邊歌唱,一邊建造著自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千,哈哈哈哈……歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來了。

          春天的景色真美呀!

          春天來了,小溪里的水漲起來了,它們一路歡歌從山間流出,又丁丁冬冬流向遠(yuǎn)方。小魚在水里快樂地游著,不時(shí)調(diào)皮地吐出幾個小泡泡。水面上悠閑地游著幾只鴨子,它們用鮮紅的腳掌在水中輕輕撥動,偶爾有一只鴨子鉆進(jìn)水里,想捉水里的魚兒,小魚兒可機(jī)靈了,輕輕一躲就躲開了。一群小蝌蚪在溪中游蕩,四處尋找它們的媽媽。

        五年級的作文300字 篇7

          雕塑家羅丹曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此,只要善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這個奇妙的世界所帶給你與眾不同、不可思議的美麗。

          在我們學(xué)校里,西面消防通道有一條通往后操場的羊腸小道。路的一旁種滿了校園衛(wèi)士女貞。在一節(jié)體育課上,我偶然發(fā)現(xiàn),就在其中的一棵樹的`樹干上長出許多蒼翠欲滴的小葉子,當(dāng)我看到這不可思議的一幕時(shí),震撼了,心想:這么弱小的樹苗竟能沖破堅(jiān)硬的樹干,真是太讓人難以忘懷了!在陽光的照耀下,這棵樹木顯得格外與眾不同,更加生機(jī)勃勃,這是一道多么奇麗的景色呀,這二者融合的多么完美呀!

          領(lǐng)略完自然景觀的美,再帶你去看看人的心靈美吧!在一個陽光明媚的星期天,我坐公交車去婆婆家。車出發(fā)沒多久,上來一個白發(fā)蒼蒼、年近七旬的老奶奶,此時(shí)車上已坐滿了人,我剛要去給老奶奶讓座,一個大姐姐搶在我前面,她笑盈盈地對老奶奶說:來,奶奶,到我這兒來坐吧!老奶奶聽了,用感激的目光看著那位大姐姐。

          是啊!生活中處處充滿美,可有人卻對它視而不見。那么,讓我們從現(xiàn)在起試著一起發(fā)現(xiàn)美吧!

        五年級的作文300字 篇8

          人人都向往未來,我也對美好的未來充滿著期待。

          十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺上,我隨著音樂唱著動聽的歌,跳著動感的舞蹈。臺下的觀眾,隨著我的歌聲、我的舞步盡情的舞動著雙臂,陶醉在我歌聲里。演出非常成功,反響非常好。演出結(jié)束后,歌迷們像潮水一樣向我涌來,祝賀我的成功。他們有的拿著花,有的拿著巧克力,還有的拿著我海報(bào)要我的簽名。我的心是激動的,這一刻是對我的肯定,也是所有辛苦付出的回報(bào)。我想我只有更努力,做得更好來回報(bào)歌迷對我的愛。

          我不會因?yàn)槌晒Χ湴,停滯不前。我更不會忘了自己?初衷——對音樂的愛。所以,我會好好唱歌,不讓我的歌迷失望。我也會嘗試寫自己的歌,讓更多喜歡音樂的人,能唱我寫的歌。

          與此同時(shí),我會幫助一些需要幫助的人。我想我會資助貧困學(xué)生,讓他們能像我一樣有學(xué)習(xí)的機(jī)會,自由翱翔的天空。我一定會真正地關(guān)愛他們,讓音樂給他們帶來動力。我相信在我努力下,這些都會實(shí)現(xiàn)。

          十年,彈指一揮間。在這十年里,我會好好地努力、奮斗,為了美好的未來做好一切準(zhǔn)備!

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