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五年級(jí)的作文300字9篇[熱]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
我與張小小是鄰居，而且讀的是同一個(gè)小學(xué)，每天我們都會(huì)結(jié)伴去學(xué)校，但是現(xiàn)在我們的友情卻出現(xiàn)了危機(jī)，一切還得從這次的演講比賽說起。
馬上要到兒童節(jié)了，學(xué)校要求每一個(gè)班推薦一個(gè)同學(xué)，參加學(xué)校的演講比賽，當(dāng)我們知道這個(gè)消息的時(shí)候，班里很多同學(xué)都非常興奮，都想在學(xué)校的比賽上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而我也不例外，經(jīng)過小班的比賽，最終只有我與張小小脫穎而出，而我們也暗暗較勁，都想得到那個(gè)來之不易的名額，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，而我還在班里朗誦自己的文章，而他也在走廊里大聲的'背誦著，生怕落后一步，就這樣，我們之間的間隙越來越大，早晨不見了我們勾肩搭背的背影，沒有了說說笑笑，距離比賽只有一個(gè)星期了，我們彼此都發(fā)現(xiàn)了問題的所在，因?yàn)槲覀儧]有安心去比賽，有的只是較勁，最終我們兩個(gè)敞開了心扉，重新回到了以前的樣子，而且我們兩個(gè)相互監(jiān)督，相互指正，最終我們成為了學(xué)校唯一一個(gè)班里兩個(gè)參加演講比賽的班級(jí)，并且我們都取得了很好的名次。
通過這件事，我明白了友誼的船可以載著你我一塊通向成功的彼岸。
五年級(jí)的作文300字 篇2
夏天的味道是甜甜的。一群滿頭大汗的小朋友，沖向雪糕店，“我買一個(gè)綠豆沙”，“我要一個(gè)笨nana” ... ... 買一個(gè)香奶雪糕，吃上一大口。��！好甜！好香！這時(shí)，好像飛到了滿是蜂蜜的池塘里。
夏天的味道是涼涼的。一戶人家的狗，熱得伸著舌頭直嘆氣。主人看見了，把它帶到了一個(gè)小竹林，狗不再那么熱了，還躺在竹林中間呼呼大睡起來。
夏天的味道是苦苦的。荷花開了，蓮蓬也成熟了。摘下一個(gè)蓮蓬，取出一個(gè)蓮子，剝?nèi)ニ耐馄�，咬上一口，雖然很苦，但還真的很好吃呢！
夏天的味道是咸咸的。大人們來到海邊。躺在金黃的'沙子上。一邊享受著柔和的海風(fēng)，一邊沐浴著陽光。大人還在游泳，不時(shí)喝上一大口海水，味道像海鮮湯。
我覺得夏天的味道是火辣辣的。有一次，我和小伙伴打籃球。打完后，我的嘴唇已經(jīng)干了，像吃了辣椒一樣。
夏天的味道是豐富的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
小學(xué)暑假結(jié)束了，五年級(jí)軍訓(xùn)結(jié)束了。一個(gè)星期前，我五年級(jí)的軍訓(xùn)開始了，到昨天剛好閉幕儀式結(jié)束了。我初中的班級(jí)，和小學(xué)的一樣優(yōu)秀，在昨天同樣獲得了第一名。這都要?dú)w功于我，我的同班同學(xué)和教練。
軍訓(xùn)的第一天，我和以前一樣開始站軍姿，萬事開頭難，第一天我就感覺到了頭暈?zāi)垦�，但是我�?jiān)持下來了，在下午太陽最熱的時(shí)候。我特別想吐，但為了集體榮譽(yù)，我不能休息，頭上的汗珠越來越多，密密麻麻的。再看看旁邊的同學(xué)，不說比我好，就跟我差不多了，太陽越升越高，氣溫已經(jīng)達(dá)到了30多度，我們?cè)谔柕紫拢械腵同學(xué)已經(jīng)中暑了。我閉上眼睛，想讓被太陽曬痛的眼睛休息一下。剛閉上眼有汗珠就跑到了我的眼睛里，眼睛又酸又疼。等我睜開眼睛時(shí)，世界已經(jīng)變了重色:樹木變成了紫色，太陽變成了綠色……但我還是堅(jiān)持下來了。
功夫不負(fù)有心人，我們終于拿到了第一名
五年級(jí)的作文300字 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”這只能是對(duì)以往春節(jié)的形容，今年的除夕夜，這首詩卻不適合用了。因?yàn)閺?0xx年1月1日起，銅陵市禁止放煙花爆竹，正是因此，我們過一個(gè)安靜環(huán)保的春節(jié)。
由于采取了有力的措施，所以每天都有戴著紅袖章的義務(wù)宣傳員不間斷地到大街小巷去宣傳禁放規(guī)定。
以往的春節(jié)從大年三十起，到處都是震耳欲聾的'爆竹聲，到處的空氣中都彌漫著一股硫磺煙的味道。整個(gè)天空都煙霧彌漫，這就是造成空氣污染的原因之一。
今年的春節(jié)卻是藍(lán)藍(lán)的天上都飄著白云，空氣新鮮，使人神清氣爽。樓下打掃衛(wèi)生的張大媽特別高興，去年的大年初一，她們環(huán)衛(wèi)小組就清理了100多車爆竹垃圾，而今年的初一，卻是一點(diǎn)爆竹垃圾都沒有；去年的春節(jié)，因燃放煙花爆竹引起的兒童受傷事件有多起，而今年卻很少聽聞。禁放煙花爆竹真是百利而無一害的大好事！過這個(gè)不一樣的春節(jié)讓人開心！
你聽見了嗎？小鳥在樹上歡唱，“嘰嘰喳喳”，真好聽�。淙~“沙沙沙”地為小鳥伴奏。小螞蟻、白云停住了腳步，靜靜地聆聽這來自大自然的奏樂。但誰又能想到這里曾是噪聲一片呢？
不放煙花爆竹真是功在當(dāng)代，利在千秋的好事�。�
五年級(jí)的作文300字 篇5
放暑假了，同學(xué)們應(yīng)該覺得放暑假是快樂的，是自由自在的。但是我不覺得，我覺得放暑假是煩惱的，是無聊的。
放暑假的煩惱一：作業(yè)多。
放暑假了，三門主課的老師趕緊跑來布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫到啥時(shí)候才能寫完啊�！蔽乙膊焕�，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補(bǔ)習(xí)班多
放暑假了，因?yàn)槲业某煽?jī)沒有達(dá)到爸媽的目標(biāo)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。星期一、星期五上午英語，下午數(shù)學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫作。我都要崩潰了，可是又不敢說出來，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的.嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦，她就說：“作業(yè)寫完了？”“沒寫完還在玩電腦，快去寫作業(yè)去！”我寫了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會(huì)兒電視。她又跑來說：“今天補(bǔ)習(xí)班有沒有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“寫完了么？”我說：“寫完了，讓我休息一下。”她又說：“那快點(diǎn)去寫學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì)跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……
唉，暑假可真煩惱�。�
五年級(jí)的作文300字 篇6
春雨像牛毛，像細(xì)針，沙沙地落著。樹葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。
報(bào)刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書，也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找，終于選中一本《自我修養(yǎng)》，準(zhǔn)備買下。正當(dāng)她付錢的時(shí)候，書“啪”的一聲掉在地上。
一本嶄新的`書，就這樣弄臟了。這時(shí)，這位婦女卻沖著賣書的人，大聲說道：“趕緊給我換一本去�！辟u書的阿姨溫柔地說：“你看你，書是你不小心弄臟的，我怎么給你重?fù)Q一本?”阿姨剛說完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買了。”說完，想扭頭離去。
這時(shí)，一名穿粉色衣服的年輕人，從自己的塑料袋里，拿出一本剛買的《自我修養(yǎng)》遞給阿姨，把弄臟的書裝進(jìn)了自己的塑料袋里，一聲不吭地走了。在場(chǎng)的人驚呆了，半天沒反應(yīng)過來。
不知什么時(shí)候，雨漸漸下小了，又輕又細(xì)，聽不見淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事，人人都為年輕人豎起了大拇指。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)普普通通的白色文具盒。
這個(gè)文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的梅花鹿，樣子十分可愛。他的一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，好像在對(duì)我說：“小主人，你要是好好學(xué)習(xí)，我就做你忠實(shí)的好朋友�！彼晕乙豢吹剿统錆M了戰(zhàn)勝困難的信心。
打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān)，就看見盒蓋里面插著課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”，啊!我的“小助手”們正香甜的睡大覺呢!它們都個(gè)自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆和鉛筆躺在兩張條行的“小床”里;我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。啊，它們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧!筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學(xué)習(xí)，而我的'文具盒，幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹每?jī)里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!
我喜愛我的文具盒，我愛它無私奉獻(xiàn)的精神，我要像我的文具盒愛護(hù)我的筆那樣愛護(hù)我的文具盒。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在一個(gè)雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，來到家門口的空地上堆雪人。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在艱難地爬著，我順著它爬行的路線一看：原來它的目標(biāo)是前面的一個(gè)小洞。洞口很小很小，我的小指頭都進(jìn)不去；洞口也非�；�，雪落上去都會(huì)“摔”下來。這只蝸牛雖然離洞口只有三分米遠(yuǎn)，但對(duì)它來說，卻是很遠(yuǎn)的一段路。
我很好奇，心想：天這么冷，它能不能順利爬到洞口。于是我蹲在它一旁，想看看究竟。堆了一半的`雪人，我放在了一旁。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了，它身體經(jīng)過的地方留下來一道清澈的痕跡，但是它還沒有到達(dá)洞口，我有些不耐煩了，迅速捉住那只蝸牛，把它放在洞口前，可它卻呆呆地“站”在那里，一動(dòng)不動(dòng)，并時(shí)不時(shí)地縮動(dòng)著觸角，好像在說：“我要自己去努力！快把我放回原位！”
看著它紋絲不動(dòng)，我只好又把它放回原位，它又像剛才那樣對(duì)我搖搖觸角，好像向我表示謝意。
歸位之后，它又一刻不停地向洞口爬去，近了，近了，更近了……
這只蝸牛的堅(jiān)持不懈讓我相信：它一定會(huì)到達(dá)洞口，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在那個(gè)午后，我看到了一只為夢(mèng)想而努力的蝸牛，并從中受到了深刻的啟示：要向蝸牛一樣做人，做一個(gè)敢為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的人。
五年級(jí)的作文300字 篇9
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個(gè)小女孩小時(shí)候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長(zhǎng)出來，那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長(zhǎng)出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的`人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀
？”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長(zhǎng)出來，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長(zhǎng)出來！”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！
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