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        時(shí)間:2023-11-24 11:58:45 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文8篇【精品】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文8篇【精品】

        五年級(jí)作文 篇1

          今年暑假,我和舅舅,媽媽一起去常州嬉戲谷玩。我們?cè)缭鐏?lái)到嬉戲谷,到了大門(mén)口,映入眼簾的是一個(gè)噴泉,噴泉里有一個(gè)圓圓的、黃色的球狀物。里面噴出了許多的煙霧,非常清涼,球的正面寫(xiě)著“嬉戲谷”三個(gè)字。

          一進(jìn)嬉戲谷的大門(mén),我們就看到了許多區(qū)域,有淘寶大街,魔獸大陸,精靈湖,星際傳說(shuō),傳奇天下,摩爾莊園。我們先去了星際傳說(shuō),“你們敢不敢玩雷神之怒。俊本司藛(wèn)我和媽媽。我看了看,心想:有什么了不起的?不就是坐在椅子上,一上一下的彈幾下嗎?反正我以前坐過(guò)青蛙跳的,這個(gè)不就比它高一點(diǎn)兒?jiǎn)?“我敢玩兒?。”我得意洋洋地說(shuō)道。“你們?nèi)ネ姘,我不敢!蹦懶」韹寢屵B連搖頭。

          這個(gè)項(xiàng)目玩的人有好多,等了好一會(huì)兒,終于輪到我們了。我坐在了座位上,系好了安全設(shè)備,等待著游戲開(kāi)始。

          游戲終于開(kāi)始了。我坐在了上面,越升越高,上去的時(shí)候,速度很慢。我一點(diǎn)兒也不緊張,還哼著小曲兒。到了最頂上,嬉戲谷的美麗景色盡收眼底。一絲絲微風(fēng)吹過(guò),更是令人心身舒暢。正當(dāng)我欣賞著美麗的景色,吹著清涼的微風(fēng)時(shí),“嘩!”我們要從上面沖下來(lái)了!要知道這可是有53米高!我心里不免有些害怕,剛才的得意早就一飄而散。我望了望舅舅,他十分放松,一點(diǎn)兒也不緊張。我心里像有一只兔子,“砰砰”跳個(gè)不停。

          還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,就沖了下去。一下子有了失重的感覺(jué)!鞍!”我頓時(shí)發(fā)出了殺豬般的叫聲!昂艉簟钡娘L(fēng)從我耳邊吹過(guò),“爽啊,爽!太爽了!”舅舅在我旁邊歡呼著。后面的幾次彈跳,我有了心理準(zhǔn)備,也不緊張了。不一會(huì)兒,游戲就結(jié)束了。我蹦蹦跳跳地跑到了媽媽那兒,媽媽直夸我勇敢,我心里比吃了蜜還甜。

          接下來(lái),我們又玩了許多好玩的項(xiàng)目,有海盜船,過(guò)山車(chē)等等。時(shí)間過(guò)得飛快,一天的游玩在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。常州嬉戲谷,帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,無(wú)限的快樂(lè),更有無(wú)限的回味,將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我美好的記憶里。

        五年級(jí)作文 篇2

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。我們一大早秩序井然地排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

          步行近三公里后,我們來(lái)到烈士陵園內(nèi),一眼望去,只見(jiàn)一排排挺拔的翠柏、青松,靜靜的佇立著,伴著清悠的鳥(niǎo)聲,如笛的蟬鳴,肅穆寧?kù)o。最為顯眼的.是中間一個(gè)大石碑,上面莊嚴(yán)的刻著“革命烈士紀(jì)念碑”七個(gè)大字。

          不一會(huì)兒,掃墓開(kāi)始了,全場(chǎng)肅立。首先,兩個(gè)少先隊(duì)員代表全校師生敬獻(xiàn)花圈,然后我們莊重的默哀了三分鐘,接著,我們?cè)诹沂磕骨扒f重宣誓——時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個(gè)字鏗鏘有力的被同學(xué)們堅(jiān)決的說(shuō)出來(lái),字字回響在陵園里。

          宣誓完畢后,同學(xué)們到碑上參觀,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上——李文甫、李敬忠、甘忠來(lái)、唐正祥、姚貴心……各個(gè)名字就像他們的人一樣,“敬”、“忠”、多么堅(jiān)定!我來(lái)到一個(gè)室內(nèi),里面記載著烈士們生前的種種英勇事跡,如;鞏固發(fā)展、營(yíng)救盟軍、開(kāi)辟五嶺等。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上流過(guò)多少血,多少汗,才換來(lái)了我們今天的幸福生活啊!我思緒萬(wàn)千的想著;沒(méi)有他們的拼搏,就沒(méi)有我們的幸福生活,我們應(yīng)該回報(bào)他們啊!

          多少可歌可泣的故事,多少催人淚下的壯舉,那些烈士勇敢的和敵人搏斗的精神多么可貴!我們一定要加倍珍惜今天的生活,好好學(xué)校。

        五年級(jí)作文 篇3

          這幾天,我看了《上下五千年》,學(xué)到了不少平時(shí)課本沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。從《諸葛亮病五丈原》一文中,我知道了諸葛亮是一個(gè)卓越的軍事家,取荊州,入巴蜀,據(jù)漢水等戰(zhàn)役,都打得相當(dāng)漂亮,連他的對(duì)手們都贊嘆不已。但我發(fā)現(xiàn)他并不像后來(lái)傳說(shuō)中那樣用兵如神、百戰(zhàn)百勝,尤其是五次北伐,爭(zhēng)奪中原,幾乎都已失敗告終。而我在看了《石崇王愷斗闊》之后,知道了晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)后,自認(rèn)為功高蓋世,因此驕奢淫逸、花天酒地。他手下的大臣們更是吃喝玩樂(lè),無(wú)所顧忌。

          在晉朝的首都洛陽(yáng),有三個(gè)富可敵國(guó)的大富翁:一個(gè)是晉武帝的`舅舅、后將軍王愷,一個(gè)是南中郎將、荊州刺史石崇,還有一個(gè)是掌管禁衛(wèi)軍的中護(hù)軍羊琇。而《匈奴貴族稱(chēng)漢帝》說(shuō)的是,從漢魏開(kāi)始,中原周邊民族不斷向中原遷徙,到西晉末年,他們已經(jīng)廣泛分布在中原各地。當(dāng)時(shí)政局動(dòng)蕩,匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等少數(shù)民族的上層人物紛紛起兵,各自建立政權(quán)。從公元303年到 406年的一百多年時(shí)間中,北方先后有過(guò)十六個(gè)政權(quán),史稱(chēng)“十六國(guó)”。而《王羲之寫(xiě)〈蘭亭序〉》記敘的是東晉初年,宰相王導(dǎo)的兄弟王曠有個(gè)愛(ài)子,叫王羲之。王羲之十幾歲時(shí),常在父親的房間里翻弄前人的書(shū)跡、碑帖,并刻苦練習(xí),終于寫(xiě)下《蘭亭序》這一部傳世經(jīng)典的書(shū)法作品。

          我很高興能看到這樣一本《上下五千年》的書(shū),帶給我遨游書(shū)海的歡樂(lè),暢游知識(shí)海洋的無(wú)窮樂(lè)趣!而且《上下五千年》令我對(duì)我偉大祖國(guó)的驕人的歷史更加了解,看完了它,我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了!我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪!

        五年級(jí)作文 篇4

          你們一定都使用過(guò)電腦,那么你們想象過(guò)嗎?假如你進(jìn)入了電腦里,那個(gè)世界會(huì)變成怎樣呢?下面我就給大家介紹一下我的想象吧!

          一天,我來(lái)到了一個(gè)全新的世界里“WINDOWS”王國(guó)。我走進(jìn)了大廳,一個(gè)白胡子方塊腦袋的老爺爺。我問(wèn)他:“你是誰(shuí)?”他說(shuō):“連我都不認(rèn)識(shí),我就是偉大的“WINDOWS”國(guó)王。你是從哪里來(lái)的?”,“我一覺(jué)醒來(lái)就到了這里!蔽揖o張地說(shuō)。他又問(wèn):“說(shuō)!你是不是“病毒”派來(lái)的間諜?”,我用迷惑不解的表情望著他,想到:“這是怎么回事?“WINDOW”城堡;“WINDOW”國(guó)王;“病毒”,我是不是進(jìn)入電腦世界啦……”

          我告訴國(guó)王說(shuō):“我是電腦高手!”國(guó)王說(shuō):“你才剛剛加入我們,怎么可能是高手呢?算啦!既然你說(shuō)是高手,那我就先讓你當(dāng)軍師吧!如果下一戰(zhàn)不勝,我就把你放到回收站里!”,雖然我不知道什么意思,可是還是答應(yīng)了。

          第二天病毒.插件大軍進(jìn)犯我方軍隊(duì),我告訴國(guó)王:我軍首先由360殺毒將軍和QQ電腦管家騎士這兩個(gè)大將軍帶兵全盤(pán)掃描敵軍的位置,然后在把它們的炮手(插件)干掉,在把他們的`騎兵(病毒)干掉,最后再一一殲滅他們的頭目——“木馬”!

          他們按照我的方法,果然成功了!過(guò)往大聲的宣布:“這次誰(shuí)的功勞最大!”,所有人都大聲歡呼:“軍師,軍師,軍師……

          以上內(nèi)容就是我的想象,怎么樣?很有趣吧!

        五年級(jí)作文 篇5

          “嗒嗒,嗒嗒!庇暝诓煌5南轮。

          吃完早飯,我就背上書(shū)包去了學(xué)校。母親囑咐我要把東西帶給大家嘗一嘗。到了學(xué)校,因?yàn)樗盐业你U筆給弄壞了,我生了她一上午的氣。她對(duì)我也保持著沉默。

          “大家快來(lái)!這是我爸出差帶回來(lái)的進(jìn)口餅干,快來(lái)嘗嘗。”我大聲的在教室里面喊著。同學(xué)們像一窩蜂似,“嗖。”的一下全到我這來(lái)了,圍著我?晌í(dú)她,沒(méi)有過(guò)來(lái)!安贿^(guò)來(lái)也好,省得我麻煩!蔽易约亨洁熘K查g,餅干就剩下了一份,這一份原來(lái)是給她準(zhǔn)備的!昂,我才不要給她呢!蔽倚睦餃(zhǔn)備和她絕交:誰(shuí)讓她把我的筆給弄壞了那可是我新買(mǎi)。我都還舍不得用呢。

          下午到了,老師竟然把我和她分到了一個(gè)小組合作。我對(duì)她置之不理。終于,她還是開(kāi)口對(duì)我說(shuō)話(huà)了:“對(duì)不起,我不知道那是你新買(mǎi)的,真的很對(duì)不起!”看她的'眼神很誠(chéng)懇,但心里還是很不舒服:對(duì)不起就好了么?于是我對(duì)她喊:“我,不接受!”似乎被我的大聲喊叫嚇到了還是怎么了,她的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣止不住的往下流。看到那一幕,我知道自己錯(cuò)了,我連忙拿起了幾張紙給她,也把為了她準(zhǔn)備的那一份餅干給了她,說(shuō)道:“我應(yīng)該和你先說(shuō)聲對(duì)不起,錯(cuò)先在我。我不應(yīng)該把新買(mǎi)的筆隨便亂放,明明知道你不是故意的,還對(duì)你那么兇。是我太小心眼。”她笑了,我倆又和好了!

          這時(shí),雨停了。天空中掛出了一道美麗的彩虹。

          人生,需要分享,要把自己的真心分給他人。要把自己的愛(ài)心分享給他人。這世界因分享而變得更精彩,因善良變得更美麗。分享,一個(gè)多么讓人留戀的詞!分享,會(huì)讓你的人生更充實(shí)!

        五年級(jí)作文 篇6

          十五的月亮與眾不同,它羞答答的掛在夜空,那一顆顆光閃閃、亮晶晶的星星在夜空中搖動(dòng)不定,可愛(ài)極了。

          八月十五代表著一家團(tuán)圓的日子。月亮在空中格外的`圓,格外的亮。爸爸帶著我一起觀察月亮,我隱隱約約的發(fā)現(xiàn)月亮中間有些黑的地方,看起來(lái)確實(shí)有些與眾不同。再仔細(xì)一看,月亮里那黑的地方像嫦娥仙子和玉兔,我想:她們一定在觀察我們過(guò)十五,她們一定也很喜歡這日子!

          一年中的這一天,一家人不管身在何處,相距多么遠(yuǎn)他們總會(huì)在一起!

        五年級(jí)作文 篇7

          小明今天數(shù)學(xué)考試得了98分。一到家,媽媽看到試卷就責(zé)備他說(shuō):“怎么余數(shù)又對(duì)丟了,太粗心了!毙∶髡f(shuō):“不就一個(gè)余數(shù)嘛!”

          晚上,小明睡覺(jué)了,不一會(huì)兒他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,小明變成了一只正在玩耍的小猴,他正玩得高興時(shí),突然,媽媽跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“猴子國(guó)王要開(kāi)會(huì),快走。”到了那里,猴子國(guó)王說(shuō):“有只大老虎,要來(lái)吃我們,我們乘船逃走。我們有33人,每條船坐4人,誰(shuí)來(lái)算我們要準(zhǔn)備多少條船?”猴子國(guó)王看小明手舉得最高,就讓小明來(lái)算。

          小明大聲叫道:“33除4等于8余1,只要準(zhǔn)備8條船就夠了。”大家趕緊上船,最后小明上船時(shí),人已經(jīng)坐滿(mǎn),小明上不了船了,原來(lái)他少算了一個(gè)余數(shù),就少準(zhǔn)備了一條船,所以他不能上船了。

          小明坐在一棵樹(shù)下,這時(shí)一只小鳥(niǎo)丟下一封信就飛走了,小明只瞄了一眼信,信上寫(xiě)著大老虎離這里還有210分米!斑有210千米呢!我先睡一覺(jué)。”他剛想睡覺(jué)時(shí),小明就聽(tīng)到一聲老虎的吼叫聲,小明拿起信仔細(xì)一看:“呀!我把分米看成千米了!彼谀抢锎舐暫暗溃骸皨寢?zhuān)让!?/p>

        五年級(jí)作文 篇8

          傳說(shuō),被櫻花祝福的少女會(huì)收到來(lái)自馨夢(mèng)少女偶像學(xué)院的邀請(qǐng)函,通過(guò)學(xué)院的考試,你將會(huì)成為馨夢(mèng)少女偶像學(xué)院的偶像……南宮米可,就讀于音蘭中學(xué)初中二年級(jí)!扳彙彙彙鄙险n的鈴聲打破了同學(xué)們吵鬧的的聲音。今天南宮米可沒(méi)有像往常一樣和閨蜜們一起聊天,只是安安靜靜地坐在位置上。這個(gè)原因只有她和作者自己知道,就在今天早晨,米可走在上學(xué)的路上,在途中,米可看見(jiàn)了一張海報(bào),米可是不怎么喜歡這些的,但是,上面的字吸引了米可。

          “你想要成為偶像嗎?那就來(lái)馨夢(mèng)少女偶像學(xué)院吧!這里是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)地。你會(huì)在這里感受到不一樣的快樂(lè)!”米可的媽媽也是一位偶像,但是,米可媽媽的雙腿在一次車(chē)禍中失去了。米可媽媽的.房間里擺放著她曾經(jīng)的舊照,是不是撫摸著。米可問(wèn)過(guò)米可媽媽的愿望,米可媽媽說(shuō),她想再一次站上舞臺(tái),但是她知道這是不可能的了,可是,米可,她想讓你幫米可完成這個(gè)夢(mèng)想!所以,偶像這兩個(gè)字成為了米可的目標(biāo),米可想,無(wú)論成為偶像是怎樣的感覺(jué),米可也要讓米可媽咪完成夢(mèng)想?墒,她不知道,她后來(lái)直接沉浸在偶像的世界里了,無(wú)法自拔,當(dāng)然,這也是后話(huà)了。這一天的課,米可也沒(méi)怎么去聽(tīng),腦海里一直想著米可媽媽的話(huà)。

          米可的死黨來(lái)詢(xún)問(wèn)米可,米可也只是笑笑,不說(shuō)話(huà),米可的死黨們一定覺(jué)得米可即將要進(jìn)入高冷的境界吧!可是,誰(shuí)都不會(huì)想到,米可是害怕她會(huì)沉淪,無(wú)法去實(shí)現(xiàn)米可媽媽的夢(mèng)想,米可怕自己會(huì)舍不得,舍不得她的同學(xué),死黨,老師,還有這個(gè)陪伴了米可小學(xué)六年時(shí)光的母校。米可搖搖頭,想讓自己別再想那么多,讓自己清醒下。

          時(shí)間悄悄溜走。放學(xué)米可已回到家中,總感覺(jué)今天的米可不對(duì)勁是不?米可把書(shū)包和海報(bào)放下,去到洗手間。深呼吸,之后,把手指放入口中,一拉,然后立馬松手,嘻嘻,最好的笑容就出來(lái)啦!米可拍了拍臉頰,嘻嘻,這才是女主米可嘛!愛(ài)笑的南宮米可!米可走出洗手間,把海報(bào)拿起,轉(zhuǎn)身上樓“媽媽媽媽?zhuān)皦?mèng)少女偶像學(xué)院招生啦!我可以去當(dāng)偶像啦!”躺在床上的人,眼角滑出一滴淚水,那就是米可媽媽。

          米可眨了眨眼睛,心疼體現(xiàn)了出來(lái):“媽媽?zhuān)阍趺蠢?我要替你?shí)現(xiàn)愿望啦,你不是應(yīng)該高興的嗎?”米可媽媽說(shuō)道:“傻孩子,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你是不是因?yàn)檫@是我的愿望才要去當(dāng)偶像的?”米可思考了一會(huì),搖搖頭說(shuō)道:“不,不單單是因?yàn)閶寢專(zhuān)乙蚕胂衲切┡枷褚粯诱驹谖枧_(tái)上帶給觀眾笑容。”米可媽媽笑了,沒(méi)錯(cuò),就是笑了:“好好,米可啊,你讓你爸爸給你去報(bào)名吧!”米可沒(méi)有絲毫猶豫的搖了搖頭:“不,爸爸忙,米可自己可以報(bào)名。”“好,米可你去吧!媽媽支持你!”

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