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      2. 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:美無處不在

        時(shí)間:2022-01-22 16:34:49 五年級(jí)作文 我要投稿
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        小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:美無處不在

          同樣也是在不經(jīng)意間,作長途苦旅的心,歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了,小編收集了美無處不在作文,歡迎閱讀。

        小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文:美無處不在

          第一篇:美無處不在

          生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪著好朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構(gòu)筑起人與人的濃濃誠摯。一個(gè)小小的善舉,一個(gè)美麗的`微笑,一次善意的謊言,一次成功的喜悅,這一切都是美的寫照。

          生活是一種美。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機(jī)會(huì),堅(jiān)定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去刻意尋找,生活中的美往往讓人感動(dòng),它就在你我身邊圍繞,其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。

          勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工,穿得很整潔,干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時(shí),他總是微笑著?此驋叩厣系睦彩悄敲磳W、那么用心,好像在做一件大事似的;看他推垃圾車時(shí),也是那么認(rèn)真、那么耐心,好像在照看自己的孩子。我震撼他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度,震撼他對(duì)勞動(dòng)的熱愛。

          心靈美更是一種美。我們班有位同學(xué),個(gè)子矮,做過兔唇修復(fù)手術(shù),嘴巴有點(diǎn)歪,講起話來口齒不清,而且她的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦彩潜容^差的。同學(xué)們背后都叫她綽號(hào)“歪嘴巴”,大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣,對(duì)待同學(xué)還是那么熱情。有一次考試,我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒水了,我挨個(gè)向旁邊同學(xué)借用,可惜他們也只帶一支筆,沒法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆,還叫我快點(diǎn)繼續(xù)完成考試。我詫異極了,我羞愧于自己平時(shí)以貌取人,以分?jǐn)?shù)看人。我感動(dòng)于她的真誠,我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí),她在我的心目中是多么美啊。

          星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn),藍(lán)天的美麗終會(huì)被烏云遮蔽,再嬌艷的花朵也有凋謝的一天,它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒法永恒的,唯有心靈美,才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去,永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒。

          美無處不在,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈,用心靈去感知美,用生命去呵護(hù)美,才能盡情領(lǐng)略美的意境,沐浴美的溫泉,浸潤美的甘露。

          第二篇:美無處不在

          同樣也是在不經(jīng)意間,作長途苦旅的心,歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了,在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán),藍(lán)得透徹飄浮著的云,白,白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過,又給望著窗外的我,平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景,公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我,開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛,開始欣賞那不算風(fēng)景的景,直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來自己并沒有麻木,我還有感覺,還有思想,還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著,不知是巧合還是命運(yùn)的安排?傊,重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景,天上藍(lán)天,天下樓房,房邊有樹,樹上有綠葉,葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng),樹下有花,花兒幽幽地傳著芳香,在大地母親的懷抱,仿佛他們很了不起,是那樣驕傲地站著。生活著,不過我想,若要是再有一個(gè)活躍的人,領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來跑去,做游戲,恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。盡管我不是愛運(yùn)動(dòng)的人,可那情那景會(huì)讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢?

          不只在白天,終究美就是美,即使在黑夜也別有一番趣味。地上的`花已變成了一片深黑,只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見,并且讓人產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想而高樓呢?跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒,樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競(jìng)內(nèi)有“寶物”嗎?物寶天華,誰不喜歡呢?而我最喜歡的并非明珠,與星星相比,我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空,顯得特別神秘,特別有內(nèi)涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛,目中含情,柔情萬種,可以讓我身陷其中無力自拔,可以想象那是怎樣的一種美啊!

          心靈經(jīng)過漫長跋涉,要在雨露中舒展身姿當(dāng)日出或日落時(shí)停一下,你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛,慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí)“美”無處不在。

          第三篇:美無處不在

          “美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”圖輕輕打開書本,有這樣一個(gè)故事,寫一個(gè)男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一只小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎?

          慢慢品析畫冊(cè),有這樣一幅畫圖,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完后,墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險(xiǎn)為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林,消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎?

          緩緩查閱相冊(cè),有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的`返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn),也決不動(dòng)搖,呆呆的盼著兒女歸來。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間,生根發(fā)芽,并萌發(fā)出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎?

          其實(shí),你不難發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账,去珍惜它,并擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么,美的芳香便會(huì)在你的鼻邊縈繞不散。

          讓我們?cè)谝粋(gè)個(gè)故事里沐浴,讓我們?cè)谝环鶊D畫里熏香,讓我們?cè)谝粡垙堈掌邢ば氖崂韾叟c美的羽毛——好嗎?

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