五年級(jí)作文優(yōu)秀（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我有一只小白兔，它是一只母兔子。它有一雙又大又紅的眼睛。一雙大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一條短短的尾巴，四條腿。它有雪白雪白的'毛。長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
今年國(guó)慶節(jié)的那天早上，媽媽把它買給我。剛把它買來(lái)的時(shí)候，它很小很輕，連一斤都沒(méi)有。那時(shí)候它很不聽(tīng)話。我想摸摸它，它卻想用爪子來(lái)抓我。后來(lái)它誰(shuí)也不理，就在那睡覺(jué)。
現(xiàn)在它已經(jīng)有兩斤多了，長(zhǎng)得很大了�，F(xiàn)在它很聽(tīng)話，不抓我了。它愛(ài)吃白菜，青菜，胡蘿卜，花生葉和窩臺(tái)葉。它每天都吃好幾斤的菜。每天給它吃三頓飯。它吃飽了就睡覺(jué)。我經(jīng)長(zhǎng)說(shuō)它是一只大懶兔。對(duì)了忘告訴它的名字了，它叫“小寶”。
我非常喜歡它！
五年級(jí)作文 篇2
綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹(shù)林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機(jī)，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當(dāng)天邊的第一縷晨光在樹(shù)葉間微微蕩漾，當(dāng)絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香，當(dāng)鳥(niǎo)兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次留意發(fā)現(xiàn)我們的校園是綠色的！
校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長(zhǎng)廊，把烈日的熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場(chǎng)，草兒低語(yǔ)，微風(fēng)輕輕拂面，是我們肆意的樂(lè)園。我們愛(ài)著這美麗的校園，愛(ài)著這里的一切！是啊，誰(shuí)不愛(ài)這生機(jī)勃勃的一切。誰(shuí)不想擁有滿眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護(hù)環(huán)境的優(yōu)美�？墒牵嗟娜嗽诶婊蛩叫牡尿�(qū)使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車輛噴出的.廢氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在向我們撲面而來(lái)，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周圍的景像不再似從前，剩下的只有窒息。
現(xiàn)在，人們的生活水平越來(lái)越高，環(huán)境卻越來(lái)越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們應(yīng)該盡自己的努力去保護(hù)地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿整個(gè)人間！
用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色，但愿我們推開(kāi)那明亮的窗戶，微微清風(fēng)拂來(lái)的永遠(yuǎn)是那清清綠意！
五年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的老人：
您好！
我是獨(dú)腳，我們都十分想念您！您那么勤儉節(jié)約，東西用了許久都不換新的，只為了給我們買吃的。
記得前年我們的`伙伴在飛離昆明前一天跟你告別時(shí)，您以為他是跟你鬧著玩，給了他一些餅干丁就去喂其它的伙伴們?nèi)チ�。后�?lái)當(dāng)您知道他是跟您告別，您又傷心又懊惱，后悔自己沒(méi)有跟它說(shuō)再見(jiàn)，就因?yàn)檫@件事，您已經(jīng)一個(gè)多月都沒(méi)有真正的笑容，偶爾有些笑容也都是強(qiáng)行擠出來(lái)安慰我們的，只是不想讓我們看出您有遺憾。
記得在一個(gè)西北風(fēng)正呼呼刮著的下雪天，我們都以為您不會(huì)來(lái)時(shí)，您來(lái)了！你穿了件舊而整潔的棉衣，穿一條已經(jīng)褪色的軍褲和雨靴，步履蹣跚地向我們站立的地方走來(lái)。從褪色塑料袋中掏出了一袋袋熱乎乎的餅干丁給我們吃，您跟我們說(shuō)：這餅干是我親手做的，可香了！你們可不要把我忘了喲！我們吃著您的餅干，心想：您對(duì)我們這種比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
在您去世后，我們按照人類世界的習(xí)俗，來(lái)盡兒女的孝道為您守靈。
我們把這封信扔到空中，希望風(fēng)婆婆可以把這封信帶到您所處的那個(gè)極樂(lè)世界——天堂！
您的孩兒獨(dú)腳
五年級(jí)作文 篇4
哪里都有美，只外乎你有沒(méi)有一雙美的眼睛。
走在小路上，風(fēng)偶爾掠過(guò)面龐，絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了那幅畫面。
一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的媽媽坐在一條長(zhǎng)椅上，懷中抱著一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著小小的眼睛，那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的'頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜，那樣可愛(ài)。
再看那母親，一雙無(wú)比疼愛(ài)的眼睛望著寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無(wú)地飄著，那眸子一直注視著寶寶，好像百看不厭……
這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛(ài)的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，以美的心靈去感悟吧！
五年級(jí)作文 篇5
雨下的很大，我透過(guò)窗戶，觀賞著“雨精靈們”的舞蹈。但是，從這層玻璃中，我看到的可不只是雨，還有更玄妙的景象呢！
忽然，我被這層玻璃吸了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)神秘的地方。這里百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，仿佛仙境一般。這里還有一條很美的河，里面有各種小魚(yú)，它們歡快的游來(lái)游去。天氣變的真快呀，轉(zhuǎn)眼間便下起了傾盆大雨，我趕緊躲到了一個(gè)山洞里面。魚(yú)淅淅瀝瀝的下著，就像一架梯子，把天與地連接在一起。這時(shí)，我看到了一個(gè)奇妙的景象——河里的魚(yú)兒正順這架“雨梯”往上爬，轉(zhuǎn)眼間，便消失在了天邊。雨馬上就要停了，有一條小丑魚(yú)正慢悠悠地往上爬，它剛要爬上去，雨忽然就停了，小丑魚(yú)一下子落到了河里，失落的游來(lái)游去。我驚訝極了，雨也能變成梯子？還有，魚(yú)兒們到天上干什么？我心里有著無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)，忍不住去問(wèn)剛剛掉下來(lái)的小丑魚(yú)�！澳阒馈ぁぁぁぁぁぁぁ�
我剛要開(kāi)口，便停了下來(lái)，“魚(yú)怎么會(huì)說(shuō)話呢？我真是愚蠢，問(wèn)它有什么用��！”我這樣想到�？墒牵覄傄x去，這條小丑魚(yú)居然開(kāi)口了：“你好，我叫杰米，我剛剛落伍了�！蔽页泽@的問(wèn)道：“你居然會(huì)說(shuō)話？“”是啊，我們神秘島的小魚(yú)都會(huì)說(shuō)話。對(duì)了，你剛才要問(wèn)我什么呀？“”我想問(wèn)你為什么要到天上去。”杰米回答我：“每次下雨，我們都會(huì)到天上去開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)，因?yàn)楹永锏聂~(yú)兒太多了，所以每次都會(huì)有落伍的'魚(yú)。”杰米剛說(shuō)完，成千上萬(wàn)條魚(yú)兒從天上落了下來(lái)，而我正好站在小河旁邊！天啊，我該怎么辦啊！突然，我從夢(mèng)中驚醒了。想起那神奇的“雨梯”和神秘島的經(jīng)歷，我深吸了一口氣——這是真的還是假的呀？
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