【集合】五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
城市就像平地上漫開的水，慢慢蓋住了古文化。周末，我便去探訪了那些剩下的古文化，找到從前的古杭州。
最能貼近古人的便是井，下至普通老百姓，上至孔子這樣的圣人，都需要水。60后70后，對(duì)井可是最有感觸的。我的爸爸媽媽從小喝井水長(zhǎng)大，洗滌、做飯都要井。夏季，還能夠吃一吃冰西瓜，喝一喝冰汽水，再躺在井水洗過(guò)的竹席上，別提有多舒服了。兩個(gè)老杭州帶我去逛井，整一個(gè)熟門熟路。先去了紀(jì)念錢王修的錢王井，再去了李泌為百姓修的相國(guó)井。這些雖沒(méi)有干枯，卻已廢棄，只不過(guò)郭婆井和上八眼井等還在使用，其實(shí)，井水比自來(lái)水好多了，為何不繼續(xù)用呢？
吳山下的河坊街，是最能代表古代百姓的。漫步街上，一家家香粉店、火腿店、茶莊、中藥堂等，帶來(lái)了濃厚的古代氣息。在這古代的小橋流水人家時(shí)，我們不僅感嘆：人生有味是清歡！
杭州的孔廟，則是能體現(xiàn)圣人的.地方。孔廟我來(lái)過(guò)幾次，但不怎么注意它。但是當(dāng)我抬起頭時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂上，既有龍又有鳳，有各種各樣的古畫……
城市風(fēng)應(yīng)該停了，城市也應(yīng)不再漫延了，愿今天窺見一斑的古文化，不再消失，與天地同壽！
五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，我們的通訊、交通等已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。例如：手機(jī)、電話、短信、公交等等等�，F(xiàn)在近幾年快遞又成了我們必不可少的主要工具。我家買的電視冰箱、吸塵器、燈泡、吊燈、衣服……等等很多的東西都是從快遞送來(lái)的，而且貨運(yùn)快遞到哪個(gè)城市了又可以在手機(jī)或電腦上查到，極其方便，這就是快遞。
快遞這個(gè)東西我相信大家都不太知道快遞是怎樣來(lái)的，其實(shí)，我也不知道！
以前我以為送快遞的只是一個(gè)人騎著一輛電三輪從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方到達(dá)這里的'，爸爸媽媽聽了哈哈大笑。我趕緊拿上爸爸媽媽的手機(jī)查了一下快遞是怎樣到達(dá)的？結(jié)果使我大吃一驚，答案和我想象的一點(diǎn)兒也不一樣。原來(lái)快遞是從遠(yuǎn)方把貨物裝到火車上（或大貨車上），再連夜趕到買東西的城市，到達(dá)后繼續(xù)分到城市各個(gè)地方的小快遞人員手里，再由他們送到各家各戶。這就是快遞分的過(guò)程。
現(xiàn)在你們知道快遞是怎樣運(yùn)來(lái)的嗎？上一次的答案可使全家人笑得不得了，下一次我可不能再讓別人嘲笑我了。
快遞的工作人員們風(fēng)雨無(wú)阻，他們的辛勤工作，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
五年級(jí)作文 篇3
兒子：《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的代表作。說(shuō)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)出海八十四天仍一無(wú)所獲的情況下，終于在第八十五天發(fā)現(xiàn)一條比他船還長(zhǎng)的大馬林魚，與大魚進(jìn)行了兩天兩夜地搏斗，他終于制伏了這條魚。然而在返回途中，這條大魚卻被鯊魚吃了個(gè)精光，可即使如此，老人仍然堅(jiān)強(qiáng)，保持著獨(dú)有的風(fēng)度。看了這本書，我十分欣賞老人的勇敢、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)男子漢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。我要成為這樣一個(gè)男子漢，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能戰(zhàn)勝任何困難。
媽媽：《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寓意卻非常深刻。正如廣告上說(shuō)的：“與其讓孩子在茫然中摸索成長(zhǎng)，不如給他一本《老人與�！��！庇赂液蛨�(jiān)持是我們最應(yīng)該教會(huì)孩子的.品格，沒(méi)有他們，就不可能成功。樂(lè)觀是最應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成的生活態(tài)度，只有樂(lè)觀的孩子才是最快樂(lè)的，才能發(fā)現(xiàn)生活中那些美好的事物�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，讓我們以書中的這句名言，共勉吧！
五年級(jí)作文 篇4
如果我們沒(méi)有水，那世界會(huì)變成什么樣呢？
水，是萬(wàn)物之源。飲料、果汁，都離不開水。沒(méi)有這“萬(wàn)物之源”，就不會(huì)有這些東西。
水，是一位小精靈，它擁有著許多奇妙的魔法，她或許可以挽救一個(gè)人命；或許可以拯救一片莊稼；或許，還可以讓一片有著裂紋的大地再次恢復(fù)原來(lái)的綠茵茵的樣子……
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天由于喝不上水或是喝不上干凈水源的'人有上億人，而在這上億人之中，大部分都是非洲人，這使我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章——《夢(mèng)想的力量》。書中講了一位加拿大兒童知道非洲人民喝不了水，每天生活在水深火熱之中，就下決心為他們挖一口純凈水井，他用了九牛二虎之力，才讓那一群喝不上水的非洲人們喝上了水。
這篇文章讓我深受啟發(fā)。是啊，在那些每天都生活在水深火熱之中的非洲人眼中，水是多么重要的啊！反觀我們居住在大城市的人，衣食無(wú)憂，水源充足，卻一點(diǎn)也不知足。
我們可以試想，如果真的沒(méi)有水了，那世界究竟會(huì)變成什么樣？大自然變得越來(lái)越野蠻，世界再也見不到春天，人們生活的都會(huì)很艱難。許多的植物動(dòng)物都會(huì)瀕臨滅絕，沙塵暴也會(huì)變成“家常便飯”。擁有黃、白、藍(lán)、綠的地球，也將只剩下一種顏色，那就是——黃。
而這些，如果我們?cè)俨蛔鲂┦裁吹脑�，就真的�?huì)實(shí)現(xiàn)的，我們需要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后一滴水，變成我們的眼淚。
節(jié)約用水，從我做起！
如果我們沒(méi)有這個(gè)號(hào)稱“萬(wàn)物之源”的水，那世界，到底會(huì)變成什么樣？
希望這個(gè)問(wèn)題，不要只有我一個(gè)人在思考……
五年級(jí)作文 篇5
我喜歡植物。上期期末我考得很好，老師投我所好，本期一開學(xué)就送了我一粒刀豆種子。
半月假一回家，我迫不及待地將刀豆種在靠窗的花盆里。種子發(fā)芽離不開陽(yáng)光，更離不開水分。于是，我舀了一大瓢水，“嘩”地一下全倒進(jìn)了花盆。一旁的媽媽笑著說(shuō)：“宇恒，你是在給刀豆洗澡嗎？”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)忐忑，糟糕，水澆多了，刀豆會(huì)不會(huì)就此夭折呢？
回到學(xué)校一周后，我打了個(gè)電話給媽媽。沒(méi)想到媽媽告訴了我一個(gè)雪上加霜的消息：刀豆被老鼠咬了一半。完啦，這下真完啦！我心情糟透了，不過(guò)仍不死心，囑咐媽媽務(wù)必用土蓋住刀豆種子，順便澆點(diǎn)水。我記得季羨林曾寫過(guò)一篇《神奇的絲瓜》，說(shuō)不定刀豆同樣能創(chuàng)造出偉大的奇跡。
二十多天后，假期才姍姍來(lái)遲。不知什么原因，學(xué)校將半月假推遲了一星期。這二十多天，我牽腸掛肚，飽受煎熬，歸心似箭�；丶业牡谝患卤闶翘酵业腵寶貝刀豆。果然，吉人，不，吉豆自有天相。刀豆的種皮脫落，竟然長(zhǎng)出了兩片肥厚嫩綠的葉片，彈性十足，生機(jī)盎然。葉片之間，還探出一縷藤蔓兒。未雨綢繆，俺得提前找個(gè)東西給它爬蔓。我找到以前種山藥里的細(xì)竹竿，小心翼翼地插進(jìn)花盆。刀豆啊刀豆，你快快長(zhǎng)大吧！
兩個(gè)星期過(guò)去了，又兩個(gè)星期過(guò)去了，藤蔓成螺旋狀順竿而上，爬過(guò)了竹竿，攀上了防盜窗，最后被遮雨篷擋住了去路，卻依然昂首挺立，舒展著一片片手掌般大的綠葉，大有破篷而上的氣勢(shì)。如果把它拉直的話，至少有三米多長(zhǎng)。受傷之軀，平均每天仍能生長(zhǎng)10厘米以上，你真是讓我佩服之至啊！
其實(shí)，刀豆中途還遭遇過(guò)一次“滅頂之災(zāi)”。某天，一位調(diào)皮的小客人掐去了藤蔓頂端三十多厘米，現(xiàn)在還能尋找到類似傷疤的痕跡。然而刀豆卻毫不在意，不久又從傷疤處長(zhǎng)出一個(gè)分杈，繼續(xù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，繁茂異常。
刀豆的身軀不過(guò)豆芽菜大小，卻擁有著比人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)大的力量，無(wú)論遭遇多大的困難多大的不幸，他都坦然待之，絕不放棄生的希望。
種豆得瓜，種豆明理。刀豆，俺欽佩您！
五年級(jí)作文 篇6
清晨，我被一陣隱約的切碎聲驚醒，外婆作文。不用說(shuō)，肯定是外婆做早餐時(shí)溜出來(lái)的聲音。這些聲音在寂靜的清晨中旋轉(zhuǎn)著，形成了一首美妙的交響曲。望著外婆纖瘦的身影，花白的頭發(fā)，爬滿粗繭的.手，我由衷地問(wèn)自己：外婆為什么會(huì)比別人瘦一些？比別人老一些？比別人勤一些？
原因很簡(jiǎn)單，為了我們。沒(méi)錯(cuò)，是為了我們！每天，外婆都是起得最早的，又是那樣的準(zhǔn)時(shí)。她輕輕的打開水龍頭，輕輕的淘著米，輕輕的折斷柴枝，每當(dāng)我們醒來(lái)，都會(huì)有一股誘人發(fā)餓的香味撲鼻而來(lái)。此刻，我覺(jué)得自己是最幸福的人了。
我問(wèn)外婆：“您最大的心愿是什么？”“你們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我最大的心愿，寫人的作文《外婆作文》�！蓖馄糯鸬馈：�(jiǎn)單而堅(jiān)定的回答，凝聚了外婆一生的心血。
外婆不認(rèn)得學(xué)校的路，沒(méi)辦法給我送好吃的菜。但我從來(lái)都不羨慕那些有家長(zhǎng)送菜來(lái)的同學(xué)，因?yàn)橥馄乓步o了我一件“法寶”。那是用罐子裝的一罐菜頭，菜頭被外婆切成了一片一片的，再用油炒香，然后才裝進(jìn)罐子。每次我一打開罐子總會(huì)聞到好香的菜頭味�；蛟S它比不上那些魚肉雞湯，但它是外婆用心做出來(lái)的，是任何食物都不能代替的，它是最好吃的。
外婆的心愿就像一棵小樹苗，她每天都悉心地照顧它、培養(yǎng)它。外婆小心翼翼地保護(hù)著樹苗，小樹苗在外婆愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵高大強(qiáng)壯的大樹了。
五年級(jí)作文 篇7
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)掛得很高很高，太陽(yáng)公公在天上快樂(lè)得笑著。
小豬和小猴正在玩耍，對(duì)面的小兔聽見笑聲，一看，原來(lái)小豬和小猴在玩跳繩�。�
小豬和小兔看見小兔很想玩的樣子，小豬便說(shuō)：“我們來(lái)想個(gè)辦法讓小兔來(lái)玩吧。”小豬想出了一個(gè)辦法說(shuō)：“我們?nèi)フ乙粋�(gè)木板吧。”他找來(lái)找去，好半天才找到一個(gè)又長(zhǎng)又寬的木板，他們把木板放好。
小豬說(shuō)：“小兔，來(lái)和我們一起玩吧！”小兔說(shuō)：“好好好！”說(shuō)完，它蹦蹦跳跳地安全到對(duì)面去和他們一起玩跳繩了。它們的笑聲把樹上的.小鳥都吸引過(guò)來(lái)了。小花聽見了它們的歌聲都跳起了舞。
今天真是開心快的一天，今天真是高興的一天，今天真是美好的一天。
就在此時(shí)，樹上傳來(lái)了一個(gè)笑聲，原來(lái)是一只猴子。小豬生氣的回家了，它又想出了一個(gè)辦法，把一根繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬到樹上，這是下面跳出一只青蛙說(shuō)到：“嗨！下面的那位，我是一只了不起的小猴！”青蛙大笑著說(shuō)：“你是一只尾巴上綁著繩子的小豬，小心點(diǎn)兒�！闭f(shuō)完，只聽見“啪”的一聲，小豬從樹上滑了下來(lái)。小豬看見了他的同伙，便和他在泥塘里滾來(lái)滾去，快樂(lè)極了，小豬最終還是找到了快樂(lè)。
小豬，我想和你說(shuō)：“做自己，最快樂(lè)，做別人，你還不知道怎么做呢！
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