實用的五年級優(yōu)秀作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
昨天下午，我們五年級段在陽光教育中心參加著各式各樣自己喜歡的體藝類活動。則我呢?和自己的同伴手牽著手，歡天喜地地向聲樂教室里走去。
一進教室，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶筆直地站在我的面前。她卷著頭發(fā)，戴著一副棕色的眼鏡，嘴巴微微張開，那蒼老的面孔上洋溢著微笑，給我們一種溫暖的氣息。
上課了，我隨便挑了一個位子坐下，等待著面前的老師上課。原本一位年紀越大對小孩子就越嚴厲，但是這一位老師的行為卻令我大吃一驚，上課十分幽默，常常逗得我們學(xué)聲樂的同學(xué)哈哈大笑呢!不信?你看!
只見這位老師一開始便教我們進行發(fā)生練習(xí)。她先給我們演示了一遍：“mi、mi、mi、ma、ma、ma”我們可真是認真，等老師一唱完，我們在鋼琴的伴奏下跟著唱了起來：“mi、mi、mi……”唱好后，老師豎起了大拇指，表揚了我們，讓我心里聽了別提有多么開心了呢!
為了正確地培養(yǎng)我們的唱法老師還特意舉了一個例子呢!比如說：“太陽出來了�！笔俏衣犃诵睦镉X得怪好笑的：拿什么例子不好，偏拿這一個例子。學(xué)到最后才知道：老師舉著一個例子，原來是想讓我們學(xué)會正確的科學(xué)的唱法呀!我恍然大悟。
后來老師發(fā)給了我一張紙頭，上面寫著一個題目——《老師的目光》。繼續(xù)往下看，原來是一首歌呀!老師彈起了優(yōu)美的旋律，我們唱起了動聽的`歌曲，窗外飛出了大家婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲：“世界上的眼睛千雙萬雙……”一口氣唱完后，讓我覺得這一首歌實在是太好聽了!
這樣的歌曲是我情不自禁的浮想聯(lián)翩：上課時，當我一不小心走神了，老師給了我一個威嚴的目光，讓我繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)樂園中去;當我取得一個好成績時，老師給了我一個慈祥的目光，鼓勵我繼續(xù)加油，繼續(xù)在成績的跑道上邁出一大步……
整整一個下午，我和同伴們度過了一個開心的時光，是我久久不能忘懷……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
早上，睡眼朦朧的我打開窗戶一看：哇！起大霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。我出了門，走在大路上，欣賞起了這白茫茫的大霧。
近處的花草、樹木；遠處的小房子，都在霧中若隱若現(xiàn)。陽光一點也不耀眼，只能看到一個模糊的圓圓的影子。感覺有行人在向我這邊走來，因為我聽見了碎碎的`、間斷的腳步聲。當我也向那靠近的時候，我才能看到他們的容顏；而當我還沒仔細看清，他們就已經(jīng)走進霧里了，仿佛進入仙境一般�；谢秀便敝�，我也覺得自己是在仙境中漫游。
我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，又仿佛是一顆顆一粒粒似的，既有點兒像煙，又有點兒像塵，我伸手去抓，哇喔！抓住了！當我慢慢張開手掌看時，它們早已悄悄地從我指縫間溜走了！空中到處都有它們的身影，讓我有些分不清東西南北了。
好像有一位心靈手巧的化妝師，要把我的千萬根黑發(fā)染成白色一樣，我閉了眼，靜靜地享受。當我再睜開眼睛時，只覺得有一絲絲的濕潤和涼意輕輕拂過臉頰，舒服極了。
不一會兒，霧薄了許多。大地母親脫去了厚厚的睡衣，穿上了輕便的春裝：嫩綠的枝葉已經(jīng)展露出了她們婀娜的身姿，柔和的陽光照了下來，小河里，波光粼粼……一幅淡雅迷蒙的水墨畫展現(xiàn)在我的眼前了。
我正陶醉于霧景中，感慨不已。太陽，這位大“畫家”又輕描了幾筆，瞬間，我便置身于一個清新光亮的世界中了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
讀一本好書，就像和許多高尚的的人談話。如果你看了許許多多的書，就說明你在和很多高尚的人交朋友。然而，我已經(jīng)有了數(shù)不勝數(shù)的朋友了。
但是以前，我一直不愛看書。爸媽一直叮囑我說“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。
可我還是不愛看書，經(jīng)常把剛買來的書丟在一旁。直到我第一次看書的時候，才發(fā)現(xiàn)書的世界是多么有趣。
哥哥說：“你看到一些好詞好句，就要寫出他們的意思，還有你的感想。”每當我看完了一本書時，都把成果那給哥哥看。哥哥看到這些圈圈點點的記號，就會獎勵我一次打電腦的機會。我經(jīng)常拒絕這個打電腦的機會，并再拿一本書看。
每當我到了書的世界，我總會變成書中的`人物。有的時候會變成愛數(shù)學(xué)的馬小跳，解開數(shù)學(xué)的奧秘。有的時候會變成聰明的狐貍爸爸，逃脫三個壞蛋的追擊。還有的時候會變成厲害的魯濱孫，在海島上艱難的活下去……
到現(xiàn)在為止，我每天晚上睡覺之前，都要看40分鐘書。我一定要堅持下去，看更多的書，懂得更多的知識。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴。這說的大概便是友誼吧!
幾歲時的我天真的認為友誼就是有什么秘密、有什么開心事一起分享，成天呆在一起……
可是朋友也會在背后說你，將你的事公布于世，從此兩個人不聞不問，成了陌生人…… 有時，我真的很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了;可是我們女生呢，芝麻半點的小事，就永遠也回不到從前了。
其實，許多女生……嗯，我想他們還是很想和男生交朋友的，但是總有些不和諧的音符會說他們怎么怎么變態(tài)啦，什么什么的`。其實在我看來他們破壞了男女生之間的友誼非�？蓯u!
現(xiàn)在的我，認為友情就是當時那個你遇到困難時，她(他)愿意當你的天使。陪你一起度過困難的時光;朋友就是愿意當一張面巾紙，為你擦干那淚水;朋友就是在你苦悶時，她愿意當你的開心果，逗你哈哈大笑;朋友就是一位隱形的使者，就在我們之間，不知何時你收到了一份《朋友協(xié)議書》，不經(jīng)意間，你就簽下了那張沒有保質(zhì)期的協(xié)約……
也許這就是友誼吧!隨著時間的改變，友誼在我的心中越來越珍貴!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我的字原本寫得不好，爸爸媽媽總是為這件事而煩惱。媽媽聽說蕭老師家有個書法興趣培訓(xùn)點，便帶我去試試。
剛開始，蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢，首先大拇指和食指夾在筆桿的中間，中指勾住筆，無名指的'指背抵著，小指自然彎曲。握筆的時候，你的掌心要空的能有兩個手指伸進去。
接著，蕭老師要我們記住10個字：頭正、身直、臂開、臀滿、足安。蕭老師說撇要有撇尖，捺要有捺腳，這樣字才好看。蕭老師說到這兒，我就好奇起來：為什么撇要有撇尖，捺要有捺腳呢？后來我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆、行筆、收筆。
蕭老師告訴我們：寫毛筆字不能有任何雜念，要一心一意。
蕭老師讓我們記住這幾個字：人正字正，以字養(yǎng)德，寫字育人。一絲不茍。
接著，蕭老師發(fā)下來一本描影字帖，讓我們自己寫，肖老師看見我的手在抖，就手把手地教我，可見蕭老師是個負責(zé)任的好老師。
蕭老師在我們寫字寫得累了的時候，講一些著名書法家的故事，如王獻之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來培養(yǎng)我們對書法的興趣。
從那以后，我的字變得漂亮了，以前我做什么都是三分鐘熱度，現(xiàn)在我做什么都有耐性了。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎？
寫毛筆字也是有好處的呢！寫毛筆字是有利于健康的，要不怎么會有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢？
從寫毛筆字中，我明白了：我們是一個堂堂正正的中國人，為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國字呢？所以，我以后要以更認真的態(tài)度去寫毛筆字，我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國字！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
在我的成長記憶的心扉，有許許多多的小事給了我大道理，每次都記憶猶新。不過一次撒謊，使我明白了：誠實 是一種美德。這件事要從我四年級期中考試前的一次小測驗說起。
那天，老師叫我們好好復(fù)習(xí)，我覺得這些東西已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，根本不需要復(fù)習(xí)。我開始驕傲自滿。每次寫作業(yè)我總是馬馬虎虎，這次的練習(xí)真是讓人大跌眼鏡，不會吧，平時總是90至95分的成績，竟然這一次才82分。
回到家，不好好反思，還驕傲自滿，心想：一次失敗，沒什么大不了的！
又一次測驗了，同學(xué)們一下子都緊張起來，只有我一人胸有成竹，老師發(fā)完試卷，我便馬馬虎虎地做了起來，根本沒有檢查，第一個將試卷交給了老師。第二天，老師發(fā)下試卷，一個個地讀著分數(shù)，到我了：65.5分！我心想：考得這么差，一定被媽媽罵�；氐郊�，騙媽媽說95分。她讓我拿出試卷，頓時，我又支支吾吾地說：“65.5分�！眿寢屄犃肆⒖袒鹈叭桑瑖烂C地對我說：“考了多少分并不重要，重要的.是你要誠實，你用65.5分換來了誠實，誠實會得到別人的信任，誠實是一種美德。”
僅僅這一件小事，卻給了我大啟發(fā)。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的傻事就像一顆顆明亮的星星在童年的天空中閃爍，偶爾提起總是會引來一陣歡笑。
我還記得五歲時，和爸媽一起回家鄉(xiāng)湖北的路上，經(jīng)過幾片田野和菜地，馬上就要到家了，我看見菜地里種了許多大白蘿卜，在綠油油的菜葉子下，白乎乎的蘿卜若隱若現(xiàn)，像個害羞的胖娃娃似的。我樂壞了，趕緊讓老爸停車，我想去拔蘿卜。爸媽禁不住我的胡攪蠻纏，只好停車。我興奮地跑下車，找到一個又大又白又胖的蘿卜，二話不說，拽起蘿卜葉就一個勁往外拔，但是那白蘿卜好像一個戰(zhàn)士一樣，一動不動。我拔得滿頭大汗，但爸爸媽媽都笑得快要失聲了。
我想一定是我忘記做準備運動了，爸爸媽媽才笑我傻的！于是，我就在田里做起了準備運動，左踢一下，右踢一下，氣勢十足。我摩拳擦掌，卻不知道爸媽正準備看好戲呢！我繼續(xù)用力拔著，“啪”的一聲，葉子拉斷了，我一下子坐在了泥巴上面，哇哇大哭，爸爸媽媽卻哈哈大笑，氣得我哭得更兇了。媽媽走過來扶我起來，把我?guī)У胶}卜地，說：“胡蘿卜小一點，好拔一些�！蔽乙幌伦硬豢蘖�，也來了精神，扒開葉子一看，紅紅的蘿卜漂亮極了，我樂壞了，可拔了半天還是沒有拔出來。我看見旁邊有一根桿子，便拿著亂捅一通，把土捅松了，用臟臟的`小手用力一拔，誰知道用力過度，“撲通”一聲壓在了大白菜上，把幾棵菜都給壓壞了。
我嚇壞了，手里拿著一根沾著泥巴的胡蘿卜不知所措。爸爸嚇我說：“你把菜坐壞了，是要賠錢的！你要是沒錢就要留下來種菜，不準回家！”我嚇得“哇”地一聲哭了，媽媽趕緊安慰我，說爸爸是逗你的，我才不哭了。
每當我回憶起童年的時光，總會“咯咯”地笑，笑得那么甜，那么美，童年雖然已經(jīng)逝去，但它永遠在我心里，永不老去，永不消失……
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