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      2. 五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-04-14 08:51:08 五年級(jí)作文 我要投稿
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        【精品】五年級(jí)的作文300字匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】五年級(jí)的作文300字匯總9篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          下課了,漆黑的天空出現(xiàn)了一星耀眼的亮光,接著是一片,又一片,如同一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩。

          高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛,有的還像流星呢!各家商鋪的彩燈也亮起了,好像是店主的寶貝招財(cái)貓,一個(gè)比一個(gè)亮。路上的車燈也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地加入了這“燈火行動(dòng)”。路面上空的紅綠燈維持著秩序,像一位敬業(yè)的小警察。

          路上的車“滴——滴——”的按著喇叭,奏響一場(chǎng)混雜的夜晚音樂會(huì)。更有幾聲高音,好像是對(duì)紅綠燈的指示不滿而發(fā)出的尖叫。人們卻早已對(duì)這種音樂司空見慣,各想各的'事。有的疾走,好像有什么急事;有的緩行,無憂無慮,瀟灑自在。小路中的行人有的手中握著手電,那雪亮的光束,像是從舞臺(tái)中射來的。

          晚課回家路上的時(shí)間是短暫的,但在這短暫的時(shí)間里卻讓我感受到了家鄉(xiāng)的繁華,感受到了人們喜怒哀樂各種豐富的情感。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          如果有人問我:“你最喜歡什么顏色?”我便會(huì)脫口而出:“是綠色!”

          也許,有人會(huì)說大概是我視力不好,平時(shí)要多看綠色。

          不,并不是這樣,我喜歡大自然里的各種植物,最喜歡的并不是五顏六色的植物,而是綠色的植物,有四季常青的松樹、柏樹,綠茵茵的小草,爬藤植物綠蘿……它們雖然是普通的綠色,但是它們的`生命力卻是無比頑強(qiáng).

          當(dāng)我邁步來到公園,第一眼見到的就是那綠油油的樹木,樹木的葉子青翠美麗,果子成熟后香甜可口,樹枝柔軟多姿……瞧,大樹多美呀!

          每當(dāng)冬去春來,最先把綠色呈現(xiàn)在我們眼前不是那平凡的小草嗎?它是那么普通,那么平凡。記得偉大詩人白居易寫的一句詩句,就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@不就是贊美那貌不驚人的小草嗎?

          聽說,還有什么綠色食品,綠色環(huán)保呢!

          想到這兒,你說,我能不愛綠色嗎?我喜歡這種平凡而美麗,又富有生命力的綠色!我愿意加入到保護(hù)綠色的行列中來,讓我們的地球,讓我們的生活環(huán)境充滿綠色!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我的課余生活就是讀書。因?yàn)樽x書可以讓我知識(shí)更廣,可以讓我快樂,還可以讓我足不出戶就能周游世界各地。

          記得有一次,我和姥姥一起出去逛街。這時(shí),姥姥看到了一種花,問到:“奕豪,這紅色的是什么花?”“是菊花!蔽艺f道。“那黃色的也是菊花嗎?”“沒錯(cuò),除了紅色和黃色,還有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外,菊花是中國(guó)十大名花第三,花中四君子之一,也是世界四大切花之一。”姥姥聽了直夸我知識(shí)淵博,是個(gè)愛讀書的好孩子。

          在讀《西游記》的時(shí)候,每當(dāng)孫悟空打敗妖怪,我真替他高興。尤其是“三打白骨精”片段,唐僧不相信孫悟空的話,我一直替孫悟空著急,真想對(duì)唐僧說“你就相信孫悟空吧!”在唐僧和孫悟空要散伙的時(shí)候,我感到非常難過,心中有種壓抑的沖動(dòng)。

          讀書還可以讓我足不出戶就能從中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,飛到日本的富士山,飛到美國(guó)舉世聞名的`科羅拉多大峽谷,再飛到澳大利亞的大堡礁。

          這就是我為什么喜歡讀書的原因,我還會(huì)繼續(xù)讀下去的。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          一大早,我在外公家墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉來一只螞蟻放在網(wǎng)上。

          這時(shí)候,從墻縫里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐出一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來,便回洞了。我不理解的想:蜘蛛回洞了,為什么不吃螞蟻呢?我又繼續(xù)觀察起來,可是等了很久,蜘蛛就是不出來。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了,只留下一具空殼。我很奇怪,蜘蛛為什么不吃?為了找到答案,我查看了我查看了《十萬個(gè)為什么》,原來,蜘蛛捕到獵物后

          ,先將獵物用絲纏繞起來,吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼時(shí)。蜘蛛就大口大口地與是吸了。由于昆蟲的

          外殼被完整的.留在網(wǎng)上。

          通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了蜘蛛吃食的奧秘.雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但他告訴我們一個(gè)道理:留心出處處接學(xué)問,

          看似平常的大自然,實(shí)際上有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

          去發(fā)現(xiàn)。我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          今天是星期六,下午爸爸帶我去了恐龍園。

          我們到了恐龍園的門口,爸爸先買了兩張票,又領(lǐng)了兩枚恐龍蛋玩具,就進(jìn)恐龍園了。

          我第一眼看到的是一只巨大的,脖子很長(zhǎng)的腕龍。它是綠色的,是吃草的,所以它的牙齒不是尖的,而是圓的。

          我和爸爸繼續(xù)走,又看見了異特龍。它的嘴巴大大的,牙齒尖尖的,好像要吃我們似的。

          接著,我又看見我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類,生存于晚白堊紀(jì)。風(fēng)神翼龍展開估計(jì)有12米長(zhǎng),它睜著眼睛,搖著尾巴,好像在歡迎小朋友。

          翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的'恐龍,生存于侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動(dòng)物。它的背上有一個(gè)個(gè)桔紅的小峰,好像用它來保護(hù)自己。

          我好像在恐龍的世界里,和恐龍和平相處,開心地過每一天。眼看太陽就要落山了,我戀戀不舍地回家了。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          春是大地的恩人,萬物的喜愛,世界的畫家。

          春天,萬物復(fù)蘇,冰河又開始了運(yùn)動(dòng),也開始了演奏,但春天有一個(gè)壞處——春困。

          春困在踏青面前,已經(jīng)失去了意義。

          那天,我們出去踏青,不知怎么開車的,慢慢就到了月湖。踏青的花,淡紅、粉黃、白紅,十分淡雅,既不引人注目又十分優(yōu)雅,既不那么驕傲又十分高貴。

          踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮,特別是在陽光的照耀下,反射出描述不出的感覺,是光,是沁人心脾的光。

          踏青的光,十分明亮,廣闊的胸懷,將一切倒映在自己的身上,光射下來,就是一面明晃晃的鏡子,將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來。風(fēng)一起,粼粼水面為風(fēng)操碎了心,皺紋成倍成倍的.加。

          遇見春天,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變,細(xì)微到極致,難以被發(fā)覺。

          她在不知不覺中來到,又在不知知覺中離去,她在慢慢地改變,慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          二十多年過去了,我又回到了家鄉(xiāng),在這二十多年的時(shí)光里,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

          一棟棟樓房映入我的眼簾,高大而威武,每棟樓房都安裝了警報(bào)器,只要小偷一觸碰到樓房,就會(huì)想起來,警察會(huì)馬上趕到,把壞人繩之以法。

          道路上干凈整潔,還有許多替你分類的垃圾箱,如果你把可回收的扔到了不可回收的垃圾箱,它會(huì)提醒你,并用它那靈活的機(jī)器手,把你扔的垃圾拿出來,讓你再重新再扔可回收的`垃圾箱里。這樣是不是更方便呢?

          學(xué)校更漂亮了:潔白的墻面,寬敞的教室……同學(xué)們還用上了新型課桌。學(xué)習(xí)時(shí),如果你做錯(cuò)了,它會(huì)提醒你,并耐心地講解;如果老師講的只是你沒有掌握好,下課后,可以按一下復(fù)讀鍵,老師的講解又會(huì)重新響起來……

          小河清澈見底,魚兒在水中暢游。小河旁安裝了兩個(gè)機(jī)器人,如果有人亂扔垃圾,它們會(huì)自動(dòng)分解魚飼料,喂給魚兒吃,這樣小河就清澈見底。

          看到家鄉(xiāng)的巨大變化,我心中很是開心。時(shí)間還在流淌,科技還在創(chuàng)新,我們要攜起手來。共同創(chuàng)造美好的世界。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣,站的整整齊齊,有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

          春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。

          夏天,驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇,又像大人的.手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業(yè)上,地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光,使梧桐樹充滿的了生機(jī)和活力。課間,我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

          秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)撿起落葉,把它們當(dāng)做數(shù)千,當(dāng)做標(biāo)本,貼葉畫

          冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。或許他們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷,在梧桐下跳繩,擲沙包

          我愛校園的梧桐樹,但更愛陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          今天早讀的主題是“我最喜歡的小動(dòng)物”。孩子們稚嫩的心靈里卻有著一顆大大的愛心,大部分的孩子喜歡小動(dòng)物也是源于他們內(nèi)心散發(fā)出來的愛心。所以,我們確定了這個(gè)早讀主題,讓同學(xué)們跟大家分享自己所喜愛的小動(dòng)物。

          我一把這個(gè)主題寫到黑板上,同學(xué)們都興致勃勃,在下面躍躍欲試。第一個(gè)上來講臺(tái)跟我們分享自己喜歡的小動(dòng)物的是何軒同學(xué),他大膽地站到講臺(tái)上,面對(duì)著大家,聲音響亮地說:“我最喜歡的小動(dòng)物是烏龜”。因?yàn)闉觚斔写蟠蠛窈竦凝敋ぃ敋ぞ褪撬谋Wo(hù)殼,這樣他不容易受傷,可以茁壯地成長(zhǎng)。他也想健健康康地成長(zhǎng),爸爸媽媽也要健健康康,所以他最愛的是烏龜。我聽了何軒同學(xué)的話心里不禁感嘆,原來被我們嫌棄慢吞吞的烏龜,竟然有如此大的魅力!

          接下來又有幾位同學(xué)踴躍跟大家分享自己喜歡的小動(dòng)物,有的說最喜歡小花貓,因?yàn)樗恢迸惆橹腵奶奶她的媽媽和她的一家;有的說最喜歡恐龍,因?yàn)榭铸埜叽,壯?shí)還會(huì)飛,最重要的是我會(huì)畫超級(jí)好看的恐龍……

          每位小朋友都有自己喜歡的動(dòng)物,并且有自己獨(dú)特的原因,這些都是他們愛心呈現(xiàn)的方式,讓我們繼續(xù)把它延續(xù)下去。

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