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【推薦】五年級童年作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童年作文 篇1
在我的童年中發(fā)生過很多事，有開心的，有難忘的，也有難過的……
記得六歲時，我很喜歡看古裝劇，因為我很羨慕古代那些服飾。一天上午媽媽出去買菜了，我和妹妹在家玩，我們用床單披在身上，假裝是古裝劇里那些娘娘們，過了一會兒，我從鞋柜里翻出媽媽的高跟鞋穿上，走起路來，神氣極了，好像我是一個大人。妹妹披在身上的床單總是掉下來，就從衣柜里找到一條漂亮的圍巾當腰帶，妹妹那披著個床單、綁著條圍巾的樣子真好笑！就這樣，我們瘋玩了一個上午。媽媽回來時是怎么罵我們的已經記不清了。
在我七歲那年的中秋節(jié)晚上，我們全家人一起賞月。爸爸給我和妹妹講《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹聽得很入神，聽完之后，我問爸爸：“爸爸，你去過月亮上嗎？月亮上長什么樣子？有人住嗎？”爸爸被我這幼稚的問題逗笑了，我和妹妹卻很不解。媽媽笑著說：“只有宇航員去過月亮上。”我又問：“宇航員是誰？他是喝了嫦娥那種藥飛上去的嗎？”爸爸媽媽笑得更厲害了，只有我和妹妹一臉疑惑的望著爸爸媽媽。
這就是我彩色的童年！
五年級童年作文 篇2
我有一個金色的童年，令我充滿了回憶。童年里的趣事，就像天上的'星星一樣繁多。
還記得那是一個盛夏的下午，媽媽從超市買來了一個大西瓜，我至今還記得那西瓜的樣子，在我小時候的眼里是那么大，而旦圓圓地很飽滿，媽媽吃力的把它放在桌子上，在炎熱的天氣里，看見一個大西瓜，馬上就饞得我直咽口水，于是便心急的問媽媽媽什么時候可以吃呀？，你這只小饞貓急什么，等爸爸回來一起吃，我至今還記得媽媽笑著回答，然后無奈的走進了書房，我盯著那西瓜直舔嘴唇，又跟媽媽吵架要了一回，可她就是不同意還是像原來一樣說。于是我撅起來嘴，轉轉腦筋便心想一計�？墒切r候的我，個子很矮，還沒有桌子高呢，于是我趁媽媽不注意悄悄地從廚房搬夾了椅孓，又躡手躡腳爬上了椅子，用小手將西瓜輕輕一推，那大西瓜就向桌邊滾動了，這時，我裝作不知情連忙跳下了椅子大叫媽媽，說西瓜要滾下來了！話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜就掉在地上，可真是摔成了八瓣，于是媽媽撿起了西瓜，一邊埋怨，一邊就叫我馬上吃兩塊兒，。我心里別提有多開心了，一邊啃西瓜，一邊露出了得意的表情。心想著媽媽上當了，姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝媽媽看了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽沒看出什么破綻，于是咧開嘴笑了。
自己想想，童年的我是不是很頑皮呢？
五年級童年作文 篇3
每個人都有童年，童年是美麗的，是彩色的，像海邊被海水沖刷的貝殼一樣美，像泡泡一樣純真。
每個人的童年生活中都一定有趣事，我也不例外。想聽聽我的故事嗎？那就靜下來聽我慢慢道來。
在我三歲那年，看見一個透明的又會在太陽底下發(fā)光的“玻璃球”——泡泡，便伸手指著問奶奶：“奶奶，這是什么呀？”
“這個是泡泡，是從叫泡泡水的一種水里吹出來的�！�
“噢，知道了�！�
我叫著想要個泡泡，奶奶便從兜里拿出了一元錢對我說：“那你去買吧！”
聽罷，我便去了一家小賣鋪，在去小賣鋪的路上時，我突然想起：“那個東西叫啥來著？噢對！是包包，不對，是泡泡糖！”我已忘了我要買的是泡泡水，而不是泡泡糖。
進了小賣鋪時，我對老板說：“我要買泡泡糖。”我付了錢之后便把它們吃進了嘴里回家了。
我回了家，坐在沙發(fā)上，奶奶見我來了，就問：“泡泡呢？”
“在嘴里！”
“快吐了！”
“為什么�。俊�
“那有毒，會死的！”我聽了立馬哭了，奶奶說：“吐了！”我剛把舌頭一伸，便出現(xiàn)了一坨泡泡糖。”
奶奶看了立馬松了一口氣，便說：“別哭了，這是糖！”我聽了立馬笑了起來，還手舞足蹈的。
故事聽完了，你說說，有趣不有趣�。�
五年級童年作文 篇4
童年如同一本書，翻過一頁又一頁，我們在慢慢成長，童年卻一去不復返了。而童年里我們做過的傻事兒，雖有些已模糊，但只要一想起就不住地發(fā)笑和臉紅……
那大概是在我五六歲的時候吧，那個時候的我特別嘴饞，就是一個蘋果都能讓我垂誕三尺，什么東西我都要往嘴里塞。因此得了個外號叫“小饞貓”。
有一次，我來到媽媽的房間看電視。突然，地上的一顆“糖果”引起了我的注意：粉色的包裝紙，上面帶著好看的圖案。我急忙拆開包裝紙，是一顆白色的看起來圓圓扁扁的“小糖”。這一定是我最愛的夾心糖，不知道是什么味道的呢？我迫不及待地把它丟進嘴里，嚼啊嚼……咦！這糖怎么不甜呢？味道好奇怪。我愈嚼愈覺得味不對，怎么越來越咬不動了呢？還感覺毛毛的，拿出來一看，可嚇了我一大跳，這不是媽媽每天晚上都貼的“白面具臉”嗎！我趕緊把它丟到了垃圾桶里，心里一陣惡心。有什么辦法呢？只怪自己嘴巴太貪吃。對了，這東西不知道有沒有毒啊？想到這里，我臉刷的一下全白了。天哪！我不會中毒吧？我越想越害怕，趕緊跑到媽媽的面前，一邊哭一邊說：“嗚嗚……媽媽……媽媽，我把你‘白面具臉’給當糖吃了，會不會死掉��？”“什么白面具臉？”“就是……就是……你每天晚上貼臉上的那個�！蔽沂置δ_亂地比劃著�！澳鞘恰业拿婺ぐ�！你居然當糖果吃了？哈哈……”媽媽就像被按了大笑的按鈕一樣笑前俯后仰。
現(xiàn)在想起來真覺得自己傻到了極點，也貪吃到了極點，才會把媽媽的面膜當糖果吃！
五年級童年作文 篇5
童年是天真難忘的，有些事已經從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。
那是一個天氣晴朗的一天，大地被太陽烤得發(fā)燙。我和幾個小伙伴提著水桶，帶著口袋，拿著魚網，正往小河而去。我想你已經想到了。沒錯我們正是要去捕魚。
不一會兒，我們就來到了河邊�？匆姾永镉蝸碛稳サ男◆~，我的小手就開始發(fā)癢。我馬上脫了鞋，卷起褲管，小心翼翼的下水了。
我悄悄的靠近小魚，準備給它來個偷襲。我看準了機會，一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~了，可等我把手拿上來一看，手里除了泥和水草什么都沒有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒想到把魚兒全下跑了。小伙伴開始責怪起我來，不過沒關系，等水平靜了再抓。過了一會兒，水平靜了，我們開始抓。嘿！還真抓了不少。
太陽漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂！
童年的那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。
五年級童年作文 篇6
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那丑惡的心靈。
我對這本書最深刻的是“我”為了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事后，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現(xiàn)出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈愿望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現(xiàn)在擁有這么好讀書的條件和環(huán)境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼吁我們要多讀書。因為讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！
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