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      2. 五年級(jí)單元作文

        時(shí)間:2022-11-08 13:59:10 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)單元作文(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)單元作文(集合15篇)

        五年級(jí)單元作文1

          每個(gè)人擁有稚嫩的童年,那時(shí)的童心。童稚、童趣總是惹的大家發(fā)笑。

          童稚:小時(shí)候,我每天晚上都坐在陽臺(tái)上仰望天空,看著天上的星星,妄想飛向天空伸手去抓一大把美麗的、閃爍的星星;妄想飛上宇宙,去拜訪外星人結(jié)交一個(gè)外星朋友:妄想可以化身為一個(gè)超人,去打敗怪獸。有時(shí)還想象自己長(zhǎng)生不死……

          童心:小時(shí)候,心中總有一個(gè)接一個(gè)的疑問號(hào),不會(huì)因不會(huì)而感到?jīng)]面子而且還帶的一副天真的笑臉,問的問題讓大人時(shí)而認(rèn)真回答、時(shí)而無地自容、時(shí)而哭笑不得。咱們卻用“打破沙鍋問到底”的精神去得到答案。

          童趣:小時(shí)候,咱們常常去學(xué)習(xí)大人得人心的所做所為,最后引起大人一陣?yán)世市β暬蛞环N緊張的氣氛。

          童年是咱們?nèi)松须y忘的回憶。

        五年級(jí)單元作文2

          1935年冬天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我跟兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長(zhǎng)照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長(zhǎng)整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。

          但是我發(fā)現(xiàn),老班長(zhǎng)總是不跟我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長(zhǎng),想看看這件事到底怎么回事。原來,老班長(zhǎng)光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭跟草根,然后在應(yīng)咽下去,當(dāng)我問老班長(zhǎng)時(shí),說因?yàn)榕吕速M(fèi)了才吃那些魚骨頭跟草根。最后老班長(zhǎng)才偷偷跟我說了真相,原來,老班長(zhǎng)眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長(zhǎng)去釣魚時(shí),他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來了。

          但是,老班長(zhǎng)的事跡我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        五年級(jí)單元作文3

          讀了《圓明園的毀滅》后,我感到無比憤怒。

          圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,所費(fèi)的人力物力不計(jì)其數(shù),里面的一景一物都是有來頭的,價(jià)值連城,個(gè)個(gè)都是無價(jià)之寶,圓明園大致分成三部分:圓明園、長(zhǎng)春園、萬春園。里面的小園更是數(shù)不勝數(shù),園內(nèi)景物如詩如畫,猶如仙境一般。然而在1860年10月,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火燒毀,大火燒了三天三夜,圓明園的輝煌就這樣在大火下毀于一旦……

          作為一個(gè)中國人,誰不想看看萬園之園—圓明園!那精致的亭臺(tái)樓閣,那奇異的花草樹木,那價(jià)值連城的奇珍異寶……然而,這一切都不復(fù)存在,留下的只是幾根殘缺不全的石柱。有著狼子野心的英法強(qiáng)盜無視中華民族的尊嚴(yán),肆意踐踏中國的領(lǐng)土,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為,大地在顫抖,人民在哭泣,多少勞動(dòng)人民的心血,才換來這仙境般的園林!這殘?jiān)珨啾诹艚o我們的是奇恥大辱!

          為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好各種本領(lǐng),建設(shè)強(qiáng)大中國,我們要讓世界人民知道,中國的領(lǐng)土不可侵犯,中國的人民不可欺侮!

        五年級(jí)單元作文4

          趙老師告訴我們一個(gè)好消息:下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí),教室里像炸開了鍋似,“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員,記得投我票!”“我要競(jìng)選……”同學(xué)們你一言,我一語,議論紛紛。

          我一回家,便想:雖然我當(dāng)音樂委員非常有經(jīng)驗(yàn),但我現(xiàn)在更喜歡體育,應(yīng)該競(jìng)選體育委員。好!就這么定了!

          星期一,競(jìng)選班干部大會(huì)開始了。競(jìng)選體育委員了,我整了一下衣服,理了一下頭發(fā),昂首挺胸走上了講臺(tái),我自信而激情地演講著。我從自身缺點(diǎn)講起,講怎樣克服自身缺點(diǎn),發(fā)揮自身特長(zhǎng),怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中困難,邁向新高度。演講到一半時(shí),我突然有些忘詞,便看了看手中講稿。但不知為什么,有個(gè)同學(xué)笑了起來,引得大家都哈哈大笑,我心里頓時(shí)十分緊張,感到絕望種子漸漸地在我心中發(fā)芽,并迅速長(zhǎng)了起來。到投票了,我票比較低。我有些灰心了,又有點(diǎn)傷心,但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心想:老師呀!您讓我實(shí)現(xiàn)自己愿望吧!

          老師緩緩地走上臺(tái),看了我一眼,似乎看出了我心思,猶豫了一下,慢慢地說:“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員!”老師話音剛落,我心像小兔子一樣躥了一下,別提有多高興了。

          我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)體育委員愿望,這次競(jìng)選活動(dòng)真是令我終生難忘。

        五年級(jí)單元作文5

          呼,呼,呼……”寒冷的北風(fēng)不停的刮著,大雪紛紛下著。遠(yuǎn)處的群山被大雪覆蓋了。我們的戰(zhàn)旗在狂風(fēng)中飄舞。山腳下,一頂頂帳篷在雪霧中若隱若現(xiàn)。我們的隊(duì)伍正跋山涉水向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。

          夜己經(jīng)很深了,我們住在這里荒涼的野外,白天,我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上廝殺,把自己的性命拋在腦后,就是為了保衛(wèi)家園和親人。

          風(fēng)還在不停的刮著,雪還在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著,戰(zhàn)士們從睡夢(mèng)中凍醒,就再也睡不著了。大家的思緒不禁飛到了家鄉(xiāng),飛到了親人的身邊,想起家中的妻兒老小,還有家中的大花狗和小黃貓。家鄉(xiāng)綠綠的樹林,清澈的小河靜靜的流淌,采茶姑娘們唱著山歌,踏著輕盈的舞步,穿梭在茶山中。一陣寒風(fēng)吹過,這才回過神來,原來我們都在寒冷又艱難的山海關(guān)路上。戰(zhàn)士們都流下了眼淚,他們是想家了,可誰都不會(huì)相信,白天這些戰(zhàn)士們騎著戰(zhàn)馬在布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺,就是為了早點(diǎn)把來犯之?dāng)硴?jù)之國門之外。

          風(fēng)更緊了,雪更大了,戰(zhàn)士們思念著家鄉(xiāng),燭火漸漸熄滅了,帶著思鄉(xiāng)之情,他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想,家鄉(xiāng)的美麗景色和親人們一定會(huì)浮現(xiàn)在他們的夢(mèng)中。

        五年級(jí)單元作文6

          讀書給我?guī)頍o窮的樂趣,在童話故事里,我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里,我知道了水的幾種狀態(tài),了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里,我體會(huì)到了思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂。所以我喜歡讀書。因?yàn)殛P(guān)于讀書我還發(fā)生了很多趣事。

          有一次,我看腦筋急轉(zhuǎn)彎,從早上6點(diǎn)一直看到晚上8點(diǎn)。媽媽說:“長(zhǎng)時(shí)間看書不好,你趕快去睡覺!”我根本沒聽進(jìn)去,我拿起書回到房間里,不知不覺又看了一個(gè)小時(shí),媽媽見我還沒熄燈,就開門進(jìn)來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺,等過了10分鐘左右,媽媽把書就放在我的書桌上,我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久,才昏昏沉沉的睡著了。

          到了第二天,我就起不來床了,媽媽硬把我拉起來,我才迷迷糊糊的去上學(xué)。其實(shí),洗臉的時(shí)候我就開始后悔了,要是昨天我沒看那么久的書該多好啊!

          通過這件事我明白了愛看書沒錯(cuò),但是一定要適當(dāng)看書,不然眼睛真的會(huì)不舒服,而且也很累眼睛,過度看書還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),通過這件事我也懂得了什么事情都應(yīng)該適可而止。

        五年級(jí)單元作文7

          今天,我給大家介紹一種水果;西紅柿。

          西紅柿是我們熟悉一種水果,我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c,奶奶告訴我西紅柿的營(yíng)養(yǎng)很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到;人每天要用50至100克鮮西紅柿,可以補(bǔ)充人體的礦物質(zhì)需要。

          我以前不喜歡吃西紅柿,可一次外出旅游,我吃了一個(gè)西紅柿,不僅甜,而且爽口,現(xiàn)在,我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’,有助胃消化的功能。

          西紅柿還含有維生素A,在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.

          現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來買吧.沒吃過的就快點(diǎn)來買點(diǎn)嘗嘗,保證讓你贊不絕口。

        五年級(jí)單元作文8

          我的印象中有許許多多見難忘的事情,但是這件事情印象最為深刻,至今都不能磨滅。

          有一次,我過生日。和媽媽一起去商店買生日蛋糕。到了商店,一個(gè)個(gè)蛋糕擺放在柜子上,讓人眼花繚亂,好像在說:“選我吧,選我吧……”我選了一個(gè)巧克力蛋糕,剛剛要付錢,看到了標(biāo)簽把蛋糕的“蛋”字寫成了元旦節(jié)的“旦”字。我想:“我是要把寫了錯(cuò)字的事情告訴阿姨聽呢?還是視而不見呢?”酸、甜、苦、辣……我的.心里好像是放了一個(gè)五味瓶。最后,我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺(tái),心撲通撲通地跳。對(duì)阿姨說:“阿姨,這個(gè)蛋糕的‘蛋’字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來越低。本來以為阿姨會(huì)大發(fā)雷霆,可她卻溫柔地對(duì)我說:“小朋友,對(duì)不起啊,我這就把錯(cuò)字換掉。”媽媽看見了,他走過來稱贊我,我心里樂滋滋的。

          這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它讓我明白了:發(fā)現(xiàn)了別人有錯(cuò)誤,不要退縮,怕別人不接受你的批評(píng),要勇敢地站出來,為他糾正錯(cuò)誤。

        五年級(jí)單元作文9

          這件事發(fā)生在倆年前的一個(gè)夏天,那天我和幾個(gè)朋友去家鄉(xiāng)的一個(gè)遼闊的水湖釣魚。當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)停電了,才讓我萌生了釣魚來。

          我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用,而且還在石縫里找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾里去然后再扔都水里去,湖里時(shí)不是的都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鉤抖了一下,這意味著魚兒上鉤了,我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來,結(jié)果連誘餌蚯蚓都沒有了,朋友們都哈哈大笑起來,這時(shí)走來了一位叔叔說:釣魚要有耐心,要等到魚兒完全上鉤才可以耍上來的,就想做事不能有一點(diǎn)兒馬虎一樣,只要你不要用一點(diǎn)兒馬虎做事來才會(huì)成功。我們都明白了,叔叔走了之后我們陸續(xù)釣到了很多魚。

          我們把魚分了之后,就在家鄉(xiāng)的大成數(shù)分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收獲,今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個(gè)菜一個(gè)湯,我吃飽了之后就到房間去睡了。

          從此之后每當(dāng)我做起事來我都會(huì)有所警戒,有所收獲,絕對(duì)不能馬虎大意。

        五年級(jí)單元作文10

          打開記憶的寶庫,我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動(dòng)的事。今天,我便來與大家一起分享吧!

          那件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我有一個(gè)十分要好的朋友,叫張文莉,他是一名聰明美麗的女孩。

          一個(gè)星期日,她打電話約我出去玩耍,地點(diǎn)在清都廣場(chǎng)。但是,不一會(huì)兒就下起了大雨。所以,我想:張文莉應(yīng)該不會(huì)去了,我也就沒有去。

          直到星期一去了幼兒園,才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽到這個(gè)消息,我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了,我急忙去她家看望她。要回家的時(shí)候,我輕輕的對(duì)她說了一聲:“張文莉,對(duì)不起,我害你淋雨了,都是我不好。”沒想到,張文莉卻十分內(nèi)疚,她說:“是我自己不對(duì),天氣不好還要出去玩!闭f著,我倆都笑了起來,我們友好的擁抱在一起。這一幕,讓她媽媽看見了,將我們拍了下來,留下了永恒的記念。

          雖然她現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),見面的機(jī)會(huì)不多了。但是,我們?cè)谟啄陼r(shí)代的友誼是不會(huì)改變的,我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

        五年級(jí)單元作文11

          一天,周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事為借口,讓諸葛亮三天造箭十萬支,諸葛亮故意掉進(jìn)陷阱,答應(yīng)下此事,并立下軍令狀,原來他早有計(jì)劃。

          諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他造二十條船,每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個(gè)老實(shí)人,準(zhǔn)備了材料,也沒告訴周瑜。

          到了第三天四更,孔明把魯肅請(qǐng)到船里,請(qǐng)他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,這時(shí)大霧漫天,連對(duì)面都看不清,船已經(jīng)接近曹軍的水寨,他下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,還讓軍士們邊擂鼓,邊吶喊,魯肅心里安,怕曹軍出來,諸葛亮早就算到曹操多疑,不會(huì)出兵,讓他放心。

          曹操看不清虛實(shí),就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見船的一面插滿了箭,又下令說把船掉過頭來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

          天亮了,船上插滿了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”,這時(shí)船已經(jīng)行了很遠(yuǎn),追也來不及了。

          諸葛亮如期交箭十萬支,周瑜自嘆不如。

        五年級(jí)單元作文12

          前幾天,我讀了《笨狼的學(xué)校生活》,書中的內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的生活中,有快樂憂傷,他們?cè)诳鞓返暮Q罄餁g鬧著,天真可愛是笨狼的特點(diǎn)。在做事的時(shí)候有點(diǎn)傻乎乎的,但是他傻的可愛、傻的天真。其中,有一篇文章我最喜歡,那就要屬《分拳頭》了。

          一次,小綿羊告訴老師,小棕熊欺負(fù)人,老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說,小棕熊當(dāng)天晚上就被K了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想:我一定要報(bào)仇!第二天到學(xué)校,小棕熊見到小綿羊就把小綿羊拉出教室,打了小綿羊一拳。頓時(shí),小綿羊嘴角流出了鮮血,旁邊的笨狼看見了對(duì)小棕熊說:“別打小綿羊了,分我?guī)兹桑 迸赃叺男?dòng)物們也都紛紛說:“分給我?guī)兹,分給我?guī)兹毙∽匦茴D時(shí)愣在那里,不知道干什么好了。

          讀了這篇文章,動(dòng)物間的友誼讓我流下了熱淚。

          這讓我聯(lián)想到了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時(shí),由于動(dòng)作沒有到位,球還沒出手,一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問傷情。大家對(duì)同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛嗎?

        五年級(jí)單元作文13

          我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘,可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

          米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對(duì)我眨眼。

          我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn),就是我的小鬧鐘走得很準(zhǔn)。鐘外面還一塊玻璃,里面還有三根小指針?biāo)鼈兒軋F(tuán)結(jié),它們團(tuán)結(jié)才會(huì)走的準(zhǔn),它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽話,它叫了三遍就不叫了。

          我分外喜歡它因?yàn)樗刻於紲?zhǔn)時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見它不動(dòng)了我仔仔細(xì)細(xì)的幫它找出毛病,但是怎么也找不到,后來我十分傷心我反復(fù)的想了一會(huì)終于想到是怎么了,我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說:“主人謝謝您!”

          從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

          評(píng)語:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特別文中的想象力妙極了。

          懂得對(duì)花兒訴說著自己的喜與悲。

        五年級(jí)單元作文14

          人都會(huì)犯錯(cuò),但是也要給個(gè)機(jī)會(huì)給他改。

          哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做,就馬上放下書包開電腦玩游戲。

          哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對(duì)身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺,明天你上課的時(shí)候,就會(huì)一覺得很累,上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒有,就會(huì)在課堂上睡覺,就會(huì)被老師批評(píng)。成績(jī)也會(huì)一直下降,對(duì)你一點(diǎn)好處也沒有,你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡(luò)游戲的話,你就沒得救了。

          哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話,對(duì)眼睛又沒有傷害,對(duì)眼睛又沒有傷害,對(duì)身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺,明天你上課的時(shí)候,就會(huì)覺得非常有精神,就不會(huì)覺得很累,也不會(huì)覺得沒有精神,就不會(huì)在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺老師就不會(huì)批評(píng)你。成績(jī)也自然會(huì)比不玩電腦好多了。對(duì)你的好處還很大,就不會(huì)影響學(xué)習(xí),也不會(huì)影響到身體的健康,不玩電腦不是不會(huì)感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩,不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)你沒有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家里,電腦也可以玩,但是不可以超過半小時(shí)。

          哥哥,我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了,專心學(xué)習(xí),好好聽課,上課不要睡覺,晚上早點(diǎn)睡。

        五年級(jí)單元作文15

          武松在路上走了幾日,來到陽谷縣地面,覺的腹中饑餓,看見了一家酒店挑著一面旗子,上面寫著:“三碗不過岡。”武松一連喝了十八碗,喝完就準(zhǔn)備上岡去,店主勸他,說岡上有大蟲,等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽,執(zhí)意要上岡。在岡下,武松看見樹上的字,以為是店家的詭計(jì),便繼續(xù)走,走了一段,他看見官府的榜文,才知道岡上真有大蟲,只好硬著頭皮上岡。

          走了一陣,武松酒力發(fā)作,便躺下來想睡覺,忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)后,跳出一只大蟲來。那只大蟲又饑又渴,它前爪在地上按了按,往上一撲,從半空中竄下來,武松一閃,閃到大蟲背后,一連好幾次都是這樣。大蟲沒抓到人,勁就泄了一半。武松掄起哨棒,一下打急了,打在樹上,把哨棒給打折了。大蟲咆哮著,發(fā)起性來,兩只前爪搭在武松前面,武松揪住它的頂花皮,使出了全身得勁,對(duì)大蟲拳打腳踢,大蟲七竅流血了,武松還不放心,有那打折的哨棒把大蟲打了一頓,使盡平身氣力,手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來,打不過了,急忙下了岡。

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