【精選】五年級的童年作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的童年作文 篇1
童年是快樂的，童年是幸福的，童年是美好的，在我的童年里有許許多多的趣事，其中一件讓我記憶猶新。
記得我五歲那年，一個烈日炎炎的下午，媽媽給我買了一個大大的西瓜。我早已等不及了，便大口大口地吃起來，并小心地避著西瓜子。但是，吃到第二塊的時候，因為吃得太快了，把一粒西瓜籽咽下去了。當我反應過來時，心里忐忑不安起來，心想：“西瓜籽遇到水就會發(fā)芽、開花，最后就會長出一個大西瓜，我的肚子就爆炸了！”過了一會兒，我想出了一個“好辦法”，西瓜籽澆了水才會發(fā)芽，我只要堅持兩三天不喝水，西瓜籽就長不出西瓜了。我正想著，媽媽突然叫我去喝水，我說：“不！我不能喝水！喝了水，我的肚子就會爆炸的！”媽媽說：“怎么會爆炸呢？”我見媽媽不知“內情”，便把事情一五一十地說了一遍。媽媽聽了，竟然哈哈大笑起來，說：“西瓜籽在泥土里才能發(fā)芽，在肚子里是不會長出西瓜來的！”我一聽，只好半信半疑地松了口氣。
現(xiàn)在當我想起這件事就覺得好笑，童年真的太有趣了！
五年級的童年作文 篇2
一朝一夕，一年一歲。轉眼我們已成了洋溢著青春氣息的中學生。面對高山似的書本與老師枯燥的話語。你是否在閑暇時，望著天，撐著下巴，癡癡回望著童年的事兒？
我是這樣的，我有繽紛多彩的童年，童年的人、事、物深深的印在我的腦海里，難以忘懷。
記得幾年級時，我回到了老家。那時正值新新春喜慶的時期。我和一幫小伙子買了好幾盒炮，一人拿著一盒，我們在路邊晃悠，尋找可以摧毀的東西，忽然，小A眼前一亮。看見前面的地上有一坨牛糞，他讓我們站在一邊，樂呵呵的跑去插炮。然后點燃。飛快的跑過來。只見那炮漸漸的熄了，好像沒動靜。我們正準備去看個究竟的時候那炮卻突然爆了，那場面是相當?shù)膲延^。滿天都是正在飛的牛糞，就像放射般飛的很遠，然后又像拋物線一樣濺落下來。把我們逗得捧腹大笑。高興不已。最后回到家，還因為弄臟了劉爺爺家的早地而被父母臭罵了一頓。
還有次，我和我的小妹妹在家折了許多紙船，覺得應該讓它們有個歸宿。于是我們便來到了河邊，將小船一只一只的投下去，看著它們的隨波逐流。雖然大多數(shù)小船被打翻在岸邊，散開來，還有的已不成形。軟軟的伏在河面上。最后，我們將一只很大的，花了我們很多張紙折成的小船插上小旗，投入水中，船里還有一個玻璃小瓶，里面放了一顆糖，小船堅定的在水上漂浮，直到付出我們的視線也沒有被打翻，這便是我和妹妹很開心的，我們都希望小船寄托我們的希望漂到遠方。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，已是少年的我們。歲月已不復合。我們只有貪婪的時間，貪婪的記憶去回憶童年。盡管如此。再回首。童年已篆刻入記憶深處。成為最閃耀的回憶。
五年級的童年作文 篇3
童年是純真難忘的歲月，一只昆蟲，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)，都包含著我的夢想，快樂和追求。今天，我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn)。
我在六歲的時候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn)，這完全是我獨立思考的結果。
聽完這句話，你大概會忍不住哈哈大笑，你可能會想：“我會有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同，事情過去了三年，有一次我對老師提起我的發(fā)現(xiàn)，卻把老師笑的前仰后合。
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時候，那時我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數(shù)跳繩。剛開始我只是想：“能計數(shù)的跳繩，有那么神奇嗎?”后來我試了一次，我拿起跳繩開始跳，心里默默的數(shù)著：“56，57……”我跳了60個，然后看了看計數(shù)器，哇!果然是60個，一個不多，一個不少。好奇的我仔細地觀察著跳繩，認真地想著，卻怎么也想不出個眉目。那天，我決定去問我們的老師，老師笑而不答，我覺得是老師不知道吧�？磥碇挥形易约合肓恕�
我首先是從跳繩的計數(shù)器開始著手，當年六歲的我，已經掌握了一定的知識。我就想，會不會是跳繩根據著地震動的次數(shù)來計數(shù)呢?后來，我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點，不讓繩子著地，計數(shù)器還能計數(shù)。我想啊想，又想出了一個點子，會不會是跳繩的計數(shù)器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計數(shù)。后來，我推翻了這個猜想，因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數(shù)跳繩到底是怎樣計數(shù)的呢?我想啊，想……
日子一天天過去了，我對計數(shù)跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿著計數(shù)跳繩，閑著沒事，就轉動起跳繩的繩子。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，計數(shù)器也動了一格。我大吃一驚，又轉動起跳繩的繩子，結果計數(shù)器也跟著繩子的轉動轉起來，我想，會不會是繩子的轉動帶動了計數(shù)器，計數(shù)器也就能計數(shù)了。為了驗證這一猜想，我拆開了計數(shù)器，結果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來，我們在跳繩的時候。用手不停地甩著跳繩，繩子轉一圈，就帶動了計數(shù)器的一格，繩子轉幾圈，計數(shù)器就轉動幾格。我欣喜若狂，我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。
又過了一段時間，我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn)，就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經過，老師聽完，差點笑破肚皮，當時我并不明白老師笑什么，直到后來，我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時就是這么簡單，但是卻需要你一個善于思考、觀察的心。
五年級的童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫個不停……”童年的快樂，童年的無知，童年……隨著歲月的飛逝，很快地，我們的童年時光就過去了。那時候不知什么叫煩惱，不知什么叫不開心，不愁吃，不愁穿。隨著年齡的增長，很快地，我們也脫離了孩童的時期了.
日子一天天過去了。漸漸地，那個有趣的時期早已經印在我的腦海里了，成為我記憶中的一部分。 是童年教會了我們什么叫開心，童年讓我們懂得了什么叫幸福，在那一刻的時候真想時間能停止。我常聽到長輩們說，我們這代的童年比他們的幸福多了，確實是這樣，隨著有了小康的社會之后，我覺得大部分的孩子都有幸福的時光，當然，也包括我在內。小時候我也有過幸福的時刻，而且還是一個很聽話、很乖巧的那個哦！
小時候，因家里的生意較忙，爸、媽照顧我的時間并不多，所以我三歲的時候就被帶到外婆家去了，直到讀書才回家的。而且我還記得我那時候的一舉一動呢！在外婆的家里，我不但得到了外婆、舅舅和阿姨們的疼愛，而且還得到了隔壁鄰居們的疼愛。那時的我真的很乖哦！外婆叫我辦的事我立刻辦好，我從來沒有過拒絕的念頭，更沒有發(fā)脾氣呢！同時，在那以后我的聽話，我的勤勞也得到了他們的關心、信任，每當外婆一回來，我就馬上搬凳子，每當舅舅、阿姨一下班回來，我也馬上給他們拿碗盛飯。這一切的一切使我形成了一種良好的習慣。 有一件事是我最難忘的。那是幾個小伙伴正玩得開心的時候，突然間，我跌倒在地上，好像是被人推的感覺，我的膝蓋流血了，這時我的膝蓋又疼，真的不知怎么辦，我哭了，旁邊好像有一雙緊張的眼睛望著我。
于是我就回家了，媽媽拿止血布幫我包好了膝蓋，過后，果然是她，她來了我家，我看著她哭著紅紅地眼睛，當時我就想，跌的人是我，為什么哭的人是她呀？于是，她走向了我，對我說：“對不起，剛才是我把你推倒的，對不起，請你原諒我�！边@時媽媽也柔聲地哄著我：“傻孩子，別傷心了，沒事的，并且這也是你自己不小心的嘛！”看著媽媽那慈祥的臉龐，聽著媽媽那溫柔的語氣，我的心也舒服了很多，我相信她也是一樣的。在往后的日子，我們也是最好的朋友了。
存在的是快樂，留下的是回憶。 那個無知的童年，那個快樂的童年，早已成為過去了，留給我們的只有回憶。時間像流水一般，那個沒有煩惱，只有幸福的童年，那個幸福的光陰，已悄悄地流走了，毫不留情地走了，而且它再也回不來了。讀書，玩耍。每當我經過那間小學的班級時，我看到那些同學們坐得是那么地挺直，很認真地聽老師講課。等到上體育課的時候，它們盡情地玩，不知道什么叫無聊，更不知道什么叫厭煩，看到了這樣子，我真希望時間能夠停留，但是這是不可能的。所以我們只能夠接受現(xiàn)實，只能向它揮手告別：“童年，再見了�！�
現(xiàn)在對我來說，童年只是個回憶。如今，我們已長大了，甚至已經成年了，為我們該煩惱的事而煩惱了。當然幸福也有，但是它已不如以往的童年幸福了�，F(xiàn)在我們需面對的實在是太多了，也不再像童年的無知了，我們要為自己的前途打好基礎，為自己的事來奮斗，要追求人生的一切了。 童年，快樂的童年。朋友，你是否還記得那個快樂的.童年呢？ 點評：回憶童年，有甜甜的快樂；告別童年，有澀澀的酸楚。人，終究要長大去面對生活。展示一段心路歷程，文筆還顯稚嫩。
五年級的童年作文 篇5
童年，是曾經的天真可愛，是美好記憶的開始，是人生旅途的起點。合上書本，我不由得想起了小英子和我的童年。
小英子是《城南舊事》這本書里面的主人公，她是一個天真爛漫的女孩。她的童年充滿了獨特的色彩，惠安館的女瘋子，玩伴妞兒，因肺癌去世的父親，躲在草叢里的小俞……其中令我最難以置信的是，小英子居然和惠安館前的那個“女瘋子”秀貞成了好朋友。我起初以為它真的是個“瘋子”，于是很看不起她，后來才知道，她只是因為失去了女兒才做出一些反常的行為。英子幾乎每天都會去惠安館和秀貞見面，和秀貞聊天。小英子發(fā)現(xiàn)秀貞做了不少小女孩的衣服，都很漂亮，就猜想是不是給秀貞的女兒——“小桂子”做的，沒想到還真是。我記得小英子還說，誰是那個“小桂子，”肯定會很開心。
再回想我的童年，也是豐富多彩，打排球、下圍棋、畫畫……記得有一次，同學約我去她家玩，我們在廚房里做蛋糕，手忙腳亂的，一會兒打碎了一個雞蛋，一會兒又找不到面粉，又一會兒倒多了牛奶……就是四個人一起做都弄得暈頭轉向的。更重要的是，我們還要做果凍碎片，搗果凍又是一個“艱難”的過程。一顆顆晶瑩剔透的淡粉色果凍躺在碗里，一個同學開始用打蛋器搗果凍，剛搗了幾下我們幾個就尖叫著彈開了——果凍一塊塊地往外飛。我們東躲西藏，好不容易全打碎了，這時放在烤箱里的蛋糕也做好了，看著剛考好的蛋糕，我們剛要把它請出來，卻發(fā)現(xiàn)它黏在了模具上……就戴著模具一起吃吧！把蛋糕面上擠一層厚厚的淡奶油，再淋上果凍碎，色香俱全！吃著自己的勞動成果，心里別提有多甜了！
花兒謝了還會開，太陽明天還會爬上來，而我的童年一去不復返。握著書本，我耳畔依然回蕩著童年的歡聲笑語。
五年級的童年作文 篇6
童年，是一片歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起開心、快樂的童年趣事。我在那回憶的海岸，正在尋覓著最美麗的、最潔白的、最亮麗的貝殼，��！我找到了。
記得在六歲的時候。那一天，是我的生日，我們去了肯德基里過生日，當我們點完餐，坐在座位上的時候，突然，肯德基里的廣播里說：“今天，是應文祥小朋友的生日，讓我們祝她生日快樂！祝她每天開開心心！”當時，我既激動又驚喜，原來是爸爸媽媽安排好的。生日歌放了，這時，爸爸媽媽激動地說：“文祥，祝你生日快樂！今天，你是小壽星哦！當我還沉浸在快樂與幸福當中，服務員姐姐們，有的拿著蛋糕；有的拿著禮物；還有的拿著雞腿、漢堡等，來陪我過生日。我們就一起吹蠟燭、切蛋糕。這時，我的左半邊臉被冰了一下，原來是媽媽在我的臉上抹了一點奶油，當我沒有注意，我的右半邊臉又抹了一點奶油，我大叫了一聲，服務員姐姐就在我的鼻子上又弄上了奶油，這時我想把臉上的奶油擦掉，全場看到我都哈哈大笑，聽說了才知道，我已經變成了“小花貓”。
童年已經漸漸離我遠去，但卻給我留下了美好、難忘的記憶！
五年級的童年作文 篇7
童年是甜美的，是快樂的，是無憂無慮的，它色彩斑斕，絢麗多彩。爸爸媽媽用相機捕捉了我童年時的許多美好時刻，請大家跟隨我翻開我的童年相冊，一起看一看我的七色童年吧！
這張是我剛學會做路的時候，那張是剛學會騎自行車的時候，另一張是我剛換牙的時候……哦，這一張是我印象最深刻的，只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁，在對小魚道歉，怎么回事呢，那就聽我細細道來。那是我剛上小班時的一個周末，我很高興，因為我可以不用去幼兒園了。那天上午，我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家后，媽媽就對我說：“乖寶寶，媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨，你先在客廳里自己玩兒一會兒。”我點了點頭。媽媽去做飯后，我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型，玩兒了起來，過了一會兒，我突然想：媽媽給我做紅燒排骨，我就給媽媽做一個紅燒魚吧！給媽媽一個驚喜！我一邊想象著媽媽豎起大拇指夸我能干的場景，一邊捂著嘴“呵呵”的笑了起來。說干就干，我跑到魚缸前抓小魚�？墒切◆~太滑了，一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次后，終于把這可惡的小家伙給“提溜”起來了，我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的，我還以為是小魚很愿意配合我，高興的跳了起來，所以我就對小魚說：“小魚乖，咱們來玩一個小游戲�！笨墒切◆~根本就不聽我的使喚，還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎么說，它也不聽，氣的我直跺腳�！澳憧禳c在盤子里坐好！”我學著媽媽的口吻說。還是沒有用，我又對它來了一個“高音大喇叭”：“你還不給我坐好，再不坐好我就，我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，快步走過來，看到盤子了的小魚，顧不上哄我，急忙將小魚放進魚缸，我向媽媽哭訴了小魚的不聽話，媽媽聽后哭笑不得，對我說：“傻小妞，這種小魚可不能吃”我邊哭邊說：“媽媽，我當然知道了，我也舍不得吃它，只想讓它陪我過家家�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“寶貝，小魚離開水就活不了啦！”
現(xiàn)在回想起這件事，還會被自己的年幼無知逗得笑出聲來�？吹竭@里，不要笑話我呦，我猜你一定也有類似的經歷吧！怎么樣，被我猜中了嗎？
五年級的童年作文 篇8
我童年闖過的“禍”事，數(shù)不勝數(shù)，就像一條條小魚，在我的童年河里快活地游來游去。
記得有一次，我?guī)湍棠虛{餃子皮，看見面粉白花花的，好像冬天里下的雪，那時我想，說不定把這些面粉往天上一撒，就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是，我抓起一大把面粉往天上一扔，奶奶想阻止我已經來不及了，面粉從天上飄下來，落了我一身，奶奶生氣地說：“你就幫倒忙！”我只好調皮地吐吐舌頭。
還有一回，奶奶讓我拿盤子，我想拼圖散了能重新拼，那盤子碎了是不是也能拼在一起呢？我想那一定很好玩。于是，我像雜技演員似的把盤子拋到半空中，本想玩幾下再打碎，可是沒有接住，盤子打到我的頭，再落到地上。盤子沒打碎，頭上卻腫了個包，還被臭罵了一頓，那種滋味真不好受�。�
有一天，我愛上了畫畫，可是沒找到彩筆，于是，我便拿腳在墻上踩出了許多的各種圖案，當我正在欣賞自己的作品時，身后突然響起了一個聲音，“不許在墻上畫畫！”嚇得我趕緊溜走了。
童年的“禍”事，就像一顆顆繁星，點綴著我的童年，成為我人生美好的回憶。
【五年級的童年作文】相關文章：
五年級童年作文600字 童年05-20
童年趣事-描寫童年趣事的作文-五年級作文02-26
童年回憶作文 難忘的童年趣事五年級作文07-09
五年級關于快樂童年作文 童年往事04-26
童年為話題五年級作文:記憶童年06-21
五年級作文：童年03-06
五年級童年作文10-10
童年五年級作文10-19
童年-五年級作文05-17
童年的五年級作文12-28