關(guān)于打羽毛球的小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于打羽毛球的小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于打羽毛球的小學五年級作文1
運動對身體好，每次媽媽都會說這句話鼓勵我多運動。可是一如往常，提起運動我總是意興闌珊，但是今年暑假后就不一樣了。
今年暑假，媽媽要在學校工作，所以便帶我一起去。在她的三催四請后，我才心不甘情不愿的到達了學校。當我和朋友很無聊的打電腦時，這時媽媽的朋友來了，并說要教我們打羽球。一開始，我都摸不著頭緒，但好奇心作祟，我便姑且一試。
起初，我一直打不到球，變的有點煩躁，五官都皺了起來，像一只火冒三丈的獅子，準備要發(fā)威。慢慢的，我漸漸打到了球，心情也變的興高采烈，覺得自己好厲害，像一只在草原上盡情玩耍的小狗，又像飛上天的鳥兒，感覺自己愛上了羽球。
想不到很排斥運動的我，現(xiàn)在會愛上羽球，真是不可思議!放學后，我都會找朋友一起練習，讓自己球技突飛猛進。無聊時，我也會拿著羽球拍磨練自己、打發(fā)時間�，F(xiàn)在的我，享受發(fā)球時“咻”一下的快感，直直的沖過對手的羽球拍，讓對方措手不及，這都是歸功于我每天努力練習的成果。我非常喜歡打羽球，剛開始我連碰都不想碰，可是現(xiàn)在的我不但會自己練習，還會改正姿勢讓我的羽球打的更厲害。
有一次，一位老師經(jīng)過時說要跟我打，我心里忐忑不安，一直擔心我若打不好，老師會不會生氣?會不會抱怨?我緊張的舉起羽球拍發(fā)球，就像一只熱鍋上的螞蟻。這時媽媽從辦公室里探出頭來說要回家了，這才讓我如釋重負，放下心中的大石頭。以后我要勤加練習，下次若有機會再跟老師打球，就不會這么緊張不安了。
羽球讓我喜歡運動，也讓我多了一項技能。如果有機會的話，我希望以后可以參加比賽。人生如果沒有羽球，那么我就像一朵花照不到陽光，黯然失色。我想，我是漸漸愛上羽球了。
關(guān)于打羽毛球的小學五年級作文2
嘿嘿，告訴你們一個好消息，爸爸給我報了羽毛球培訓班，每個星期天下午沒事，可以去學羽毛球啦!
下午一點鐘，我和爸爸繞圈問人找到了白象羽毛球館。羽毛球館很大，地面也很滑，旁邊還有小商店，休息的地方，我坐在休息室里，舒服地享受著周圍的好時光，那里有個公司在羽毛球比賽呢。
上課了，鄭老師先教我們學做幾個熱身運動，慢跑了一圈，可真累。然后，鄭老師教我們怎么發(fā)球：“首先，握住羽毛球拍，拿著羽毛球，當發(fā)球時，要握緊羽毛球和球拍。好了，我們先來練習一下吧!”
我握緊羽毛球，緊接著“備球”的一聲，我們立即將球放下，等球扔到膝蓋這里時，趕緊用球拍將球打向網(wǎng)門。真棒啊!第一球就打進了!接著，我們就這樣來回練習，中間還要鉆著“狗洞”。
就這樣練了好長時間，終于，鄭老師說可以雙方投打了。我選了個小胖墩，跟他斗了起來。我這個小瘦子跟那個小胖子到底誰會贏呢?嘿嘿，待會兒有好戲看了。
PK!我和這個小胖子開始PK了。“嘩”，我用一招‘火龍展翅’就順利完成了任務(wù)。小胖子不虧是小胖子，打個球也慢慢吞吞的，我與他斗了十回，全是我贏，而且還有一次，我一不小心將球砸到他頭上，逗得我哈哈大笑。
我們暈乎乎地打著，“啪啪”幾聲打破了我們的歡笑聲，原來是集合了。我們收拾好羽毛球，慌慌張張地跑回集合。
終于，老師說下課了，呆在苦籠子里的“小鳥”們一哄而散，爸爸放下報紙，說：“有沒有進步?走吧!”我點點頭。
羽毛球可真好玩!還可以鍛煉身體呢!
關(guān)于打羽毛球的小學五年級作文3
水滴石穿，磨杵成針，這些都表明了堅持的力量。在日常生活和學習中，我們都會遇到不同的困難和挫折。我們是勇敢的堅持還是畏懼的退縮呢?
在我學打羽毛球時，就遇到這樣的選擇。剛開始時，我暗暗地擔心：我那么怕球打到臉上，肯定學不會。媽媽耐心地教我，先用左手拿著羽毛球，右手握著羽毛球拍，在松開羽毛球的同時把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照媽媽的說法去做，嘗試把球發(fā)出去。但是，我試了很多次，都無法用球拍打到球。我垂頭喪氣地耷拉著腦袋。
景陽岡上遇猛虎，哪想當武松啊!正準備放棄時，媽媽好像心有靈犀似地對我說：“困難最喜歡怯懦的孩子，而看到意志堅定的勇敢者，它會嚇得魂飛魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的孩子嗎?”“誰不想做勇敢的孩子?!”我不服氣地嘟起嘴來�！昂�!那就讓我看看你到底有多勇敢?”
媽媽的激將法果然湊效，我不知不覺就上當了。經(jīng)過一次又一次的努力練習，我終于能熟練的掌握發(fā)球的技巧。媽媽又教我如何接球，這次，由于吸取了發(fā)球的教訓，我很輕松就學會了。
最后，媽媽給我來了一次“考試”：要我發(fā)十個球再接十個球。我聽了，既緊張又興奮。我深呼吸，努力地讓自己平靜下來，然后閉上眼睛，默默地把動作在腦海里過了一遍，像走向考場的考生開始了“嚴峻”的考驗�？偣捕蔚慕影l(fā)球，我居然成功地完成了十八個。我高興得一蹦老高。連平時嚴肅冷靜的媽媽也情不自禁地露出了笑容，豎起了大拇指。
在回家的路上，媽媽親切地對我說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。堅持就是勝利，因為你堅持了……”
關(guān)于打羽毛球的小學五年級作文4
我的課余生活是豐富多彩的.，看書，畫畫，做游戲……它們猶如百花點綴的花園，猶如天空中繁星點亮著我們的童年生活。其中我最喜歡的是打羽毛球。
我一有空就纏著媽媽陪我到樓下去打羽毛球，看著潔白的羽毛球像燕子一樣飛上飛下，我別提有多開心了!一天下午，我不用學習，我就和媽媽一起到樓下打羽毛球。
來到樓下，我和媽媽的比賽開始了。我先發(fā)球，我把球一拋，拍兒使勁一甩，咚的一聲，球飛出去了!啪，好響的聲音，媽媽把球擋回來了!我想：媽媽可是技藝精湛，那我得全力以赴了。球打過來了，我縱身一躍，一揮手臂，耶，我接住了。球打到媽媽那里了，媽媽一使勁，哎呀，球從我頭上一掠而過了，我進也不是，退也不是，傻傻地呆在那了!
媽媽笑著說：周子櫻，你得加油了!我不服氣地說：我只是隨便練習一下，接下來我會拿出我的看家本領(lǐng)的。媽媽樂呵呵地說：那你就露一手給我看看吧!我信心十足地說：我不會讓您失望的!我集中全身的注意力，使勁一打，球打到媽媽后面了。媽媽趕緊后腿一步，來了個秋風掃落葉，哈哈，媽媽沒接住，側(cè)鏟起了一些泥土!
看，調(diào)皮的小燕子在我們兩人之間飛來飛去，忽上忽下。我注意力可集中了，因為我一開小差，我打球會變成球打我呢!好球!媽媽為我大聲叫好，因為我把一個角球救活了!這下，我讓媽媽心服口服了吧!我心里高興極了。
上樓梯的時候，我想：只要工夫深，鐵棒磨成針。我相信只要我勤學苦練，說不定有朝一日我會成為超級丹呢!
關(guān)于打羽毛球的小學五年級作文5
星期五下午放學，爸爸突然心血來潮，要帶我們?nèi)ゴ蛴鹈�，說什么可以強身健體、鍛煉自己的體力、對身體有這好處那好處……給我們例舉出來了一大堆的理由，最后就連平常死活都不愿意出門的我也被爸爸硬拉了出去。
說出來了也不怕大家笑話，其實我長這么大也就打過兩三次羽毛球，而且每次都是只打兩下就不打了，可以說我對打羽毛球是一竅不通，連發(fā)球都不是那么會，這也是我不愿出去的另一個理由，因為我感覺這么大了連個羽毛球都不回打，是一件很丟人的事�？墒前职謪s偏要我打，唉，沒辦法，只好極不情愿的拎著羽毛球拍下樓了。
爸爸今天立志要教會我打羽毛球。先從發(fā)球?qū)W起，用左手拎著球，右手拿著拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對準羽毛球向上打過去。就這一個動作，我都學了好長時間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因為我沒戴眼鏡，總是接不準，真是奇了怪了。越接不準，我就越著急，越著急，我就越接不準，我越來越煩，終于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個人在那兒生悶氣。這時，爸爸過來對我說：“要想成功，最重要的秘訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經(jīng)驗都是從失敗中累積的。只要你心平氣和的練，一定可以練好的，相信我。”我聽了爸爸的一番話后，覺得自己確實有些著急，于是決定再試一試，并在試之前，努力調(diào)整好自己的心態(tài)。又試了幾次后，終于接住球了，我抱著這樣的心態(tài)繼續(xù)練習，練得也不錯，我的努力終于有了回報。
通過這次學打羽毛球，我悟出了一個道理：只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷失敗才能成功!
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