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      2. 五年級想象作文

        時間:2022-09-30 09:30:22 五年級作文 我要投稿

        關于五年級想象作文4篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級想象作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于五年級想象作文4篇

        五年級想象作文 篇1

          來的房子是一個全能而又現(xiàn)代化的房子。

          房子的地板是用高極合成木制成的,不僅美觀,而且還能釋放負離子。地板上一塵不染,為什么呢?因為在地板下,安裝著一個地下吸塵器,紙屑剛剛落地,就會被地下吸塵器吸走,丟進垃圾桶里。

          墻壁更新奇!假如你認為墻壁臟了呢,就把貼在墻上的墻紙撕掉,10分鐘之后,墻上的墻紙會自動再生,真方便呀!墻紙還可以吸收太陽能呢。冬天,墻紙把夏天吸收的太陽能釋放出來,頓時讓你仿佛置身在暖和的春天里;夏天,墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來,讓屋子里馬上涼爽起來,冬暖夏涼,多好的墻紙呀!

          玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷,還可以擋住紫外線,更重要的是,它可以擋住噪音!

          房子的家具還可以相互移動的呢!你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的家具,按一下回車鍵,呀!一剎那間,兩個家具就換了位置,有了這項功能,你再也不用費力搬家具了!

          如此好的設備,萬一被人偷去怎么辦?不要急!有多功能門呢!假如有客人上門,門就會自動開,讓客人進去,然后打電話通知主人,假如主人說不熟悉這個人的話,那多功能門就會自動反鎖,把“客人”鎖在屋里,讓小偷有進無出,然后報110叫警察來捉拿。

          未來的房子是多么的方便而且實用呀!同學們,讓我們一起用自已的聰明,一起來創(chuàng)造未來的房子吧!

        五年級想象作文 篇2

          小狗威爾伯很喜歡鞋子,它的所有東西都關于鞋子——臥室掛滿了鞋子;鞋子的電腦;鞋子床;鞋子房子;鞋子型窗戶......總之,它非常喜歡鞋子!

          他的鞋子種類很多,你數(shù)也數(shù)不清!比如,火箭鞋子,噴氣鞋子,智能鞋子,羽毛鞋子,windows10系統(tǒng)鞋子,超音速鞋子,雨傘鞋子......不過,只要是它媽媽夏洛特看到他搞這些鞋子,一定會說:“威爾伯,你別弄你的鞋子了!快收好!”這時,威爾伯只好把帽子拿出外面炫耀了!

          在街上,有許多人在觀賞他的帽子,個個稱贊得語無倫次!有一只羊跑了過來,問小狗:“你能借我一下你的超音速鞋子嗎?”“當然可以!”小狗說。于是,小狗便把超音速鞋子給了羊。

          正如你所見,小狗不是愛炫耀的人,也不是不尊重長輩的人,他有幫助別人的心!

        五年級想象作文 篇3

          在未來的世界里,我有一套自己設的未來的房子,走吧!參觀一下嘍!

          房子的形狀可以隨你的意愿隨時變換,外觀半透明,可別小看這般透明墻體。那可都是價值不菲的類似鉆石一種材料呦!你可能會擔心房子被偷,被砸!這你就別擔心了,因為那個材料建的房子堅不可摧。是絕對不會被撞碎的。

          走進大門,你會發(fā)現(xiàn)這里什么都有。因為房子和家具都是配套的,生活在這個空間里,你的生活質量會精彩的超乎想象。因為墻壁上的畫面會變換,當你你心情不好的時候,墻壁上會播放漫畫兒,讓你開心。當你的眼睛累了的時候,它會變成一片片綠葉讓你得到休息。在你高興事它會變成一張張笑臉,和你同樂

          我這座未來的房子,亮點還不只是這些,比如廚房系統(tǒng),洗浴系統(tǒng)、睡眠系統(tǒng)。在你需要的時候可隨時啟動。你只需輕輕按下身邊的按鈕,他們會自動變換位置。

          同學們怎么樣?我未來世界里這套未來的房子很是讓大家期待吧?

        五年級想象作文 篇4

          假如我是一名老師,我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識,了解中國悠久的.文化歷史。

          在課堂上,那些做小動作的學生,我要多和他們溝通溝通,讓他們多了解一些名人事跡;那些上課總是沉默寡言的學生我經常鼓勵他們,學會多思考,多舉手;對于上課常;卮饐栴}的同學,我對他們說:希望下次會答的更好,再給他們一些獎勵。那些吵架同學,我勸他們不能吵架,說一說中國古代關于齊心協(xié)力的事件;打架也許是每個男孩子的天性,其實,并不需要讓他們的家長來學校“喝茶”。如果這件事讓我來處理這件事,只要讓他們說出為什么要打架,再和好,我想,這樣孩子們就會知錯了。

          在考試階段中,我會給班級舉行各種各樣的活動,比如:作文競賽,讓不愛寫作文的學生也愛上作文,鍛煉他們的口語交際。辯論賽,分成正方和反方,讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日,我會帶他們去大自然探索它的奧妙和神奇,領略農民生活的艱辛,體會自己的學習環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次,同學們便有了決心,要好好學習,成為國家棟梁,感謝父母和國家,讓人民不再吃苦,讓中國變得更加繁榮昌盛!

          假如我是老師,我要為國家培育出新一批國家棟梁!

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