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      2. 五年級學(xué)雷鋒作文

        時間:2024-02-29 17:08:43 秀雯 五年級作文 我要投稿

        五年級學(xué)雷鋒作文(通用17篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級學(xué)雷鋒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級學(xué)雷鋒作文(通用17篇)

          五年級學(xué)雷鋒作文 1

          雷鋒,是我們中國的驕傲,他曾經(jīng)做過許多好事,不求回報,留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日,我都要學(xué)雷鋒精神。

          3月5日到了,我的心情特別激動,因為能受到老師的表揚,又可以增加一份榮譽感。

          到學(xué)校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來,并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說:“爺爺,讓我來幫你吧!”說完,我就把水桶抬起來,給花澆水。老爺爺連忙說:“謝謝你,小朋友,幫我澆花!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的.!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級里當(dāng)眾表揚了許多同學(xué),沒有表揚到我,可能老師沒有看到吧!

          放學(xué)的時候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒有受到表揚,一點兒回報都沒有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表揚,要學(xué)雷鋒,不求回報,為人民服務(wù)。你每天做好事,早晚會有人發(fā)現(xiàn),并且別人會更加佩服你,所以,不要想著表揚。爸爸這句話,又重新給予了我力量。

          突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過不去,十分慌張。我趕緊走過去說:“讓我來幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒有車輛了,我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當(dāng)我要走的時候她說:“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽到這句話,我十分激動,爸爸的話是對的,連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫夏汝然!

          在學(xué)雷鋒的日子里,我做了許多好事。

          五年級學(xué)雷鋒作文 2

          雷鋒,是大家眾所周知的名字,每當(dāng)我想起這個名字時,就會想起一句歌詞— “人人做好事,處處傳佳話”。是呀,雷鋒總會和做好事聯(lián)系在一起。

          我讀了一本書,這本書上寫了許多許多關(guān)于雷鋒做好事的內(nèi)容,其中記載了這些故事。據(jù)說,雷鋒為了幫組織上省下錢,每個月除了隊里的雜費錢,其他的錢絲毫未動;為了幫組織上省下錢,每年部隊發(fā)的兩套軍裝,兩雙草鞋,雷鋒卻只拿一雙鞋,只穿一身軍裝;為了幫組織上省下錢,雷鋒不舍得買一雙襪子,一個水盆,雷鋒就一直只穿一雙補了又補的襪子,只用一個掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外,我還知道雷鋒把那些省下來的錢一分不留的捐給了一些貧苦的家庭,雷鋒的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣、好模范。

          雷鋒是值得大家都學(xué)習(xí)的,說完了書本上的雷鋒,我們再來說說當(dāng)代的“活雷鋒”。我知道當(dāng)代許多的活雷鋒,那就來介紹一些人吧!先來介紹一個大家都耳熟能詳?shù)?人吧—郭明義。郭明義曾干過許多的事業(yè),從事過各行各業(yè)的工作,直到現(xiàn)在組織了一個義工團。聽說郭明義20年來無償獻血6萬多毫升,相當(dāng)于一個人全部血量的10倍。按搶救一個重患者需要800毫升來計算,至少可以挽救75名重危患者的命,相當(dāng)干了一件多大的好事,還有把小小公廁打理成文明窗口的李影,見義勇為的曾慶香、劉薇,雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無償為人民服務(wù)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

          寫到這,我不禁質(zhì)問自己,上面的那兩種還品質(zhì),我做得到了哪點,哪一點還必須要學(xué)習(xí)?我的良心告訴我說:“無償?shù)臑樗朔⻊?wù)你已經(jīng)做到了并且非常好啦,可是你節(jié)省過多少錢?”是呀!我也在反思自己,我曾經(jīng)是多么的奢侈!我一定要改掉這個毛病。

          同學(xué)們,雷鋒是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣。他的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代的孩子所缺少的;他的這種無償為人民服務(wù)是我們現(xiàn)代孩子所缺少的;他的這種種好的品質(zhì)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。雷鋒的好品質(zhì)、好精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,所以我們一定要多讀一些關(guān)于雷鋒的書,因為這些書只對我們有益而無害。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做一個有道德的人。

          五年級學(xué)雷鋒作文 3

          當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然與我們生活在不同時代,難道對集體那種飽滿的熱情,對他人春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的.雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手,修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃,不浪費一粒米,衣服干凈整潔即可,不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫、互助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行,共同努力,就一定能留住文明,留住“雷鋒”,創(chuàng)造出和諧美好的校園。

          三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,將雷鋒精神落實到行動中去,從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí),在中行動體現(xiàn)奉獻,在付出中提升境界,弘揚民族精神,做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿!

          五年級學(xué)雷鋒作文 4

          寒假到了,我到玉龍灣花園住。午飯后,我們來到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥,雕像惟妙惟肖,臘梅花爭芳斗艷,真美!我深深地吸了口氣,踩著鵝卵石,來到景觀河邊。清清的河水,穿過假山,叮叮咚咚地從上游流向下游,咦,這是什么?“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個淘氣蛋隨手扔的,真煞風(fēng)景!得把它們清理掉!

          說到做到,我跑到保安叔叔面前,說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋,還有一個水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊!靶⌒模⒁獍踩!……”身后傳來保安叔叔的叮囑。 我仔細向水面察看著。突然,有垃圾從上游漂了下來,我趕緊跑到靠近的河邊,正好水面上有兩塊露出的大石頭,我把網(wǎng)架在上面,用手固定好竹竿的這一頭,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的`力氣,把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長打撈的距離,這竹竿做得很長,另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力,與激流作爭斗,但網(wǎng)只被抬高了一點點,與水面的距離只能用厘米來計算。我急中生智,想起來爸爸講過的杠桿原理,便以石頭為支點,這頭往下用力壓。用力過猛,差點把自己摔倒水里,但網(wǎng)可被我抬了起來。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個彎,一放手,垃圾就被倒進了水桶里。原來做每一件事說起來容易,可做起來并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

          第二次,我調(diào)整好心態(tài),把垃圾看成魚來撈,先把網(wǎng)還是以石頭為支點。忽然,有一群“魚”過來了,“魚”進網(wǎng)了。我抓住時機,把竹竿的這一頭往下用力一壓,嗬!收獲真不少。我又把“魚”放進了桶里。

          經(jīng)過幾次打撈,雖然渾身都是汗,但我很開心。小河在我的勞動下更加清澈了,唱著歌兒流向遠方。愛護環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在開始。相信我們的環(huán)境會更加美好!

          五年級學(xué)雷鋒作文 5

          “雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古,雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的.為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

          雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現(xiàn)在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象,回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會現(xiàn)象。

          雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個雷鋒式的好少年!

          五年級學(xué)雷鋒作文 6

          “雷鋒”大家應(yīng)該不陌生,雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了,但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊,永遠地活在我們的心中。

          在香港的巴士上,有兩位老人,因為沒位置坐了,只好扶著扶手,瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去,就好像隨時都會摔倒似的'。我和姐姐使了使眼色,從座位上起來,說:“老婆婆你們坐吧!”兩位婆婆好半天才明白,吃力地說:“謝謝你們了!”我說:“不客氣!”說完,我和姐姐反應(yīng)過來,我們都忘記香港人說的是廣東話了。

          一個陽光明媚、萬里無云的日子,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒,太陽火辣辣地烤著大地,千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達,手里拿著糖,拆開包裝,將糖放入口中,隨手扔下包裝。這時,一個蒼老的聲音喊道:“小朋友,不要亂扔?xùn)|西!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是位老公公,“小朋友,你不知道不能亂扔?xùn)|西嗎?”“知道,老爺爺!蔽倚÷暤卣f道!叭グ,別再這樣了!闭f著,他彎下腰撿起包裝,我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場。走了幾步,我看見一位小朋友亂扔香蕉皮,我便走過去說:“小朋友,你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦。”小朋友低下了頭,把香蕉皮扔進了垃圾桶中,說:“姐姐,你說得對!我要向你學(xué)習(xí)!”我笑了笑,說:“這是我應(yīng)該做的!

          原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但能使別人開心,自己也開心,一箭雙雕多好!

          五年級學(xué)雷鋒作文 7

          雷鋒叔叔,你在哪里,沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。哈,終于找到——哪里需要獻愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

          大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物,人們都說他是:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”雷鋒在人們的心中是正義的象征,更是美好的向往,在我心中他全心全意地投入了為人民服務(wù)中去!

          記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心,樂意幫助人的人,他做過的好事可以說是數(shù)不勝數(shù)!比如說:有一次雷鋒外出,火車停了的時候,一出檢票口,就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛,再走進一步,你就會發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女,后來了解了大部分的情況,才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫,她告訴雷鋒:“我在行走的路上,車票和錢都好好的!可是一到這一個車站,我也不知怎么的?車票和錢就無緣無故得沒有了,這可怎么辦呢?”雷鋒聽了,二話沒說就用自己的`津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?怎么把錢還給你?”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國,錢不用還了。”

          雷鋒是好樣的!可惜,你英年早逝!但是,我們是新一代的接班人,我們就是21世紀(jì)的活雷鋒!雷鋒雖然逝世了,但是星星火炬還在傳承,讓雷鋒精神在我們心中蕩漾!讓我們做一個有愛心的人,幫助有需要幫助的人。

          五年級學(xué)雷鋒作文 8

          今天,我寫完了作業(yè),坐在沙發(fā)上,翻開了一本名為《雷鋒的故事》的書。那里講了很多關(guān)于雷鋒的事跡,我給大家講一個其中最能體現(xiàn)他團結(jié)友愛的故事吧!

          他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"

          讀完這個故事后,我越發(fā)敬佩起他來。雷鋒是多么的團結(jié)友愛、樂于助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的戰(zhàn)友,把自己辛辛苦苦掙來的工資毫不猶豫地寄給戰(zhàn)友病重的'父親,給戰(zhàn)友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢,這是多么的大公無私啊!

          雷鋒的所作所為讓我想起了現(xiàn)在社會上的一些人,他們嘴里說的是“學(xué)雷鋒,做好事不留名”可結(jié)果恰恰相反,他們做好事不僅留名留姓,并且還跟街坊鄰居大肆宣揚,恨不得讓全世界人都知道這件事,有的人甚至還大大方方的向人家要錢,還大言不慚的說這是天經(jīng)地義的,但是這樣做的結(jié)局是什么呢?讓大家都很厭惡他,落得一個讓人恥笑的下場。

          我一定要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好少年!

          五年級學(xué)雷鋒作文 9

          陽春三月,煙花盛開。又是一年一度的“雷鋒月”。

          在一個陽光明媚的早晨,大家都背著書包高高興興地騎車上學(xué),這是有一個小弟弟踩到香蕉皮摔倒了,在地上嚎啕大哭,這是有同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像不關(guān)己的樣子,大喊著:“大家快來看,這里有人摔倒了!”這是一位高年級的同學(xué)放下車子,急匆匆的跑過來,一把把那個同學(xué)推開連忙扶起小弟弟,對那個同學(xué)說:“你這人怎么回事啊,當(dāng)別人需要幫助的時候,你卻袖手旁觀,視而不見、充耳不聞!边@是那個同學(xué)反駁道:“多一事不如少一事,我為什么要幫他呢,萬一我扶了他,他反倒賴上我,怎么辦?”這時那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣得通紅,便不和他理論,輕輕拿出紙巾為小弟弟擦干眼淚,撿起香蕉皮,匆匆騎車上學(xué)了。這間小小的事情感染了我,他將感染我一生!

          記得電視廣告中出現(xiàn)這一幕:放學(xué)了,天下著大雨,一個男人為一個小男孩撐著傘,這位小男孩的`母親來接他的時候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始,觀眾們都認為他們是父子,其實不是,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種助人為樂的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

          原來,在我身邊還有許多現(xiàn)代雷鋒,啊!雷鋒精神,不斷延伸!

          五年級學(xué)雷鋒作文 10

          雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,我們這群沒見過什么大世面的中學(xué)生也知道,3月5日,一個讓人們激動的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,各種志愿者獻出自己的愛心,學(xué)習(xí)雷鋒無私為人的精神。

          據(jù)了解,全市30多個單位的.250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊、青年志愿者服務(wù)隊、巾幗志愿者服務(wù)隊、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊分別開展志愿服務(wù)廣場活動、志愿者現(xiàn)場招募活動和走進社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動,以實際行動踐行雷鋒精神,服務(wù)市民群眾。

          這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

          為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛社會,為了學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻,為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人,為了學(xué)習(xí)雷鋒的。

          你看那些幫老人,群眾,剪頭發(fā)的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事,品德課上,老師說,一個人的生命不在與長短,而在于寬度。如果我們每個人都學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們的社會該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。

          作為華夏子孫,我們要做到“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,樹新風(fēng)!边@是我們自覺的行動。

          今天,你做好事了么?

          五年級學(xué)雷鋒作文 11

          昨天,早讀結(jié)束之后,Miss Li就對我們說:“明天要去敬老院,請同學(xué)們帶一些餅干之類的食物給那里的爺爺奶奶們吃,因為后天就是學(xué)雷鋒日了,我們也要去學(xué)雷鋒!蔽覀兟犃诉@個消息后,同學(xué)們個個都歡呼了起來。

          今天一早,同學(xué)們?nèi)巳硕紟砹艘o敬老院爺爺奶奶們的東西。到了下午第三節(jié)課,Miss Li對我們說:“一半人去社區(qū),一半人去敬老院!蔽冶贿x到了去敬老院的行列中。

          我和一些同學(xué)來到敬老院,敬老院的院長帶我們來到了二樓,我發(fā)現(xiàn)老人們住的房間都特別干凈,床鋪也收拾得整整齊齊的.。老人們都很安閑,只見有的老人坐在走廊里曬太陽,有的在房間里聊天或看電視。我突然發(fā)現(xiàn)有一位很老的老人從房間里走了出來,只見她的臉上有許都皺紋,衣服的紐扣不知道為什么沒有扣好,看到這里,我趕忙走上去幫老人扣好了紐扣。那位老人一邊向我點頭一邊向我道謝。

          隨后,我們走遍了敬老院的每個角落,把我們帶來的食物分給了每個老人。最后我們向老人們和院長說了聲再見,就回到了學(xué)校。

          這次活動讓我想到了許多,現(xiàn)在就算有些老人沒有子女照顧也能生活的這么幸福,可見社會的力量有多么大,社會上越來越多的人都在關(guān)注著老人們的生活。雖然我今天做的事都很微不足道,但是只要每一個人都參與到關(guān)愛老人的行動中來那么這個社會就會越來越和諧美好。

          五年級學(xué)雷鋒作文 12

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我唱著小曲,興奮地和同學(xué)們一起加入學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒、做好事”活動當(dāng)中。

          這次活動的主要內(nèi)容是清除小巷中的廣告。我們高高興興地來到紫薇小學(xué)的后門口!安豢床恢溃豢磭樢惶,我被眼前的景象怔住了。只見圍墻上、電線桿上、宣傳欄上……全都貼滿了小廣告。招工的、辦證的.、尋人的、租房的……密密麻麻,亂七八糟、應(yīng)有盡有?吹梦已刍ǹ潄y,心想怪不得它們被稱為城市的“牛皮癬”呢!

          我迫不及待地行動起來,拿著鏟子來到一根“滿目瘡痍”的電線桿前。我使出渾身力氣,奮力地想除去“牛皮癬”。我先用鏟子鏟,又用手去撕,最后用指甲摳,可怎么也不能完全弄干凈。正在我滿心失望時,旁邊的呂新想出了一個好辦法。她拿來噴水壺,對準(zhǔn)小廣告使勁噴水。噴過水的小廣告頓時變軟了,我不費吹灰之力就把它徹底消滅干凈了!

          我擦了擦臉上的汗水,轉(zhuǎn)身看看別的同學(xué),看見張禹和高正航正在粉刷寫上廣告的墻壁。他倆用刷子從桶里蘸了些白漆,然后一點一點的往墻上刷,不一會兒的功夫,寫滿字的墻壁就變得潔白如新了。再看看張禹和高正航,鼻子上和額頭上弄上了白漆,就像一個小丑,好玩極了。

          經(jīng)過一個多小時的努力,小巷變美了,城市更靚了。雖然同學(xué)們很累,但都非常高興。如果每個人都能為這個城市付出一滴汗水,我們的家園該會多么美好!

          五年級學(xué)雷鋒作文 13

          雷鋒叔叔做好事不留名,全心全意為人民服務(wù)。每年3月5日,也是全民學(xué)雷鋒日。在今年的紀(jì)念日,我非常高興能夠與大家一起用公益勞動來紀(jì)念雷鋒同志。

          下午第一節(jié)課后,老師帶我們來到學(xué)校后門口打掃街道衛(wèi)生,我的任務(wù)是鏟除墻上貼的小廣告。我一開始認為這項工作非常簡單,完成應(yīng)該十分輕松?墒钱(dāng)我信心百倍的鏟除第一塊小廣告時,嘿,居然就碰上了一些小難題,本來向小廣告噴一點水,紙就會變軟,也會好鏟一些,但因為天氣炎熱,負責(zé)噴水的同學(xué)剛把水噴上去,馬上就干了。我跟在后面,雖然費了九牛二虎之力,但也未能刮除這塊可惡的小廣告,搞得我心急如焚,因為其他同學(xué)都戰(zhàn)績顯著,而我還留在原地。這時噴水的.同學(xué)又回來了,我趕緊請她在這塊小廣告上多噴了點水,這樣,才最終搞定了這個死對頭。漸漸地,鏟除工作越來越順手。

          小廣告清理完后,我又積極的參加了其它勞動,掃地、搬運垃圾。勞動結(jié)束了,當(dāng)我拖著疲憊的身軀走向?qū)W校,情不自禁的回頭看了看,原本十分雜亂的街道,現(xiàn)在已經(jīng)干凈整潔,看到這樣的勞動成果,我一下子升起了一股自豪感,身體立馬覺得輕松多了。

          誰看到自己的勞動成績,不會感到欣慰呢?通過這件事,我深深的體會到,幫助別人快樂,自己同樣也會快樂的。

          五年級學(xué)雷鋒作文 14

          陽春三月,春風(fēng)送暖。每年的3月,是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒,這個閃光的名字,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個春秋,但是,如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。

          一個周末的下午,我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書,跟我們一起上車的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上人很多,一個空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐我這里來吧!”老奶奶坐了下來,慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,你不僅人長得漂亮,心地也這么善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話,笑得比花兒還美。

          去年冬天突降大雪,路上的積雪越來越厚。一天早上,我像往常一樣背著書包去上學(xué),剛走到樓下,突然腳下一滑,摔了個大跟頭。原來是夜里溫度太低,整個路面的積雪都凍住了,像一個天然的.滑冰場,給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學(xué)回來時,積雪還沒有融化,我小心翼翼地走到單元樓門口,發(fā)現(xiàn)地上一點也不滑了。原來是一樓的老奶奶,把她平時收集的廢紙盒全部拆開,墊在了門口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了,大家都對老奶奶豎起了大拇指。

          讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶,他們發(fā)揚的不正是“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……

          五年級學(xué)雷鋒作文 15

          今天,我一起床就在想老師不是讓我們學(xué)雷鋒做好事的呢?既然好事不來,那我就找它,走到大街上,我就在那等,看看有沒有老爺爺、老奶奶過馬路的,要是有,我就去扶他過馬路,我等呀等,等呀等,功夫不負有心人,終于等到了一個老奶奶,我正想去扶她,沒想到有一個和我一般大小的學(xué)生跑過去,扶老奶奶過了馬路,我郁悶極了,心想難道這年頭還流行做好事?

          我又把目光轉(zhuǎn)移到居民小區(qū)里。我看見鄰居張阿姨正追著她那只小寶貝——一只狗,我不明白她為何要追自家的狗?便走上前去問過究竟。我說:“張阿姨,你為何追你的狗?”她牛頭不對馬嘴地說:“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑著,誰知張阿姨的狗,好像一只棕色的.兔子似的跑得飛快,我也不甘示弱猛得地跑起來,終于狗似乎被什么東西吸引了,奮力向我這兒跑,我害怕極了,怕它一口撲上來,把我咬個半死,我這時心已經(jīng)冒到喉嚨口了,差一點就跑出來了,我該怎么辦?怎么辦?忽然一個辦法竄到我的腦海里,蹲下來假裝用土砸它,我做了這個動作,果然狗兒立即跑向它的主人那。我也跟著跑了過去。張阿姨說道:“哎,都是我不好,把它脖子上的狗鏈解了下來,它從我買回來就被我扣住了,今天第一次解開,它太興奮了所以就這樣了!蔽艺f:“張阿姨,你下次可別隨意解開它的狗鏈,以防它亂跑亂串傷到別人!

          哎!幸虧外婆告訴我這個土辦法才讓我“狗口脫險”,原來做好事也不簡單!

          五年級學(xué)雷鋒作文 16

          本月是學(xué)雷鋒月,全校掀起了一場學(xué)雷鋒活動,作為學(xué)校少先隊的先驅(qū)者--大隊委,我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然,我們的任務(wù)是:去敬老院看望孤寡老人。

          除了我們大隊委之外,還要加上五(3)班的全體同學(xué)們一起去,到了下午,我們按陳老師的吩咐,每人從家里帶來一袋好吃的,我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ,別人的.東西可是形形色色,五花八門,有水果、有牛奶、瓜子、糖果……

          別光說吃的,說說行動吧!下了午讀課,所有大隊委成員和五(3)班的同學(xué)們,一起到廣播室門口集中。我們列好隊,前面兩位個子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟,上課鈴一響,我們便出發(fā)了。一百多號人的隊伍,浩浩蕩蕩地穿過馬路,涌上街頭,一直朝西華山腳下的敬老院前進。經(jīng)過兩旁的田野,我們經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉,終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上,桌面上此時堆起了一座座“小山”,把食物都放好后,同學(xué)們開始進行主要環(huán)節(jié):演出。

          首先表演的是古箏,接下來是唱歌,雖然出了一點小失誤,不過我們馬上進行將功補過,再后來是小品、朗誦……老人們笑得咧開了嘴,樂開了花,節(jié)目表演完了,我們又把院子打掃的干干凈凈之后,高興地離開了敬老院。

          在回學(xué)校的路上,我心想:今晚,這些爺爺奶奶們肯定會很高興。

          五年級學(xué)雷鋒作文 17

          “如果你是一滴水,你是否滋潤了大地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?”在我們的生活中,在我們的身邊,雷鋒無處不在,他們讓我們的生活充滿了愛和溫暖。

          每當(dāng)我走進干凈整潔的體育場,都會看見一位頭發(fā)花白,臉上掛著微笑的爺爺在忙碌著。

          無論是炎炎夏日還是寒冬臘月,這位爺爺?shù)氖掷,總是拿著掃帚和鏟子,把地上的紙片、果皮和雜物收到垃圾箱里。身后留下了一片干干凈凈的廣場。

          在老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上,我看出了他工作的辛苦。從老爺爺那長滿老繭和刀口的手上,我看出他工作的盡職。記得有一個下午,風(fēng)雪交加,我路過體育場,只見老爺爺彎著腰,弓著背在掃雪,雪花像一個個調(diào)皮的小娃娃,掛滿了老爺爺?shù)念^上,身上,刺骨的風(fēng)和寒冷的空氣把老爺爺?shù)氖趾湍槂龅煤诩t黑紅的。

          “爺爺,不要掃了,明天再說吧!”

          可爺爺說:“明天積雪多了,就更加不好掃了,到時候又結(jié)凍,人們走路容易摔跤。”說完,他又毫無怨言地掃了起來。

          雖然老爺爺做著一份平凡的工作,但是卻在他平凡的崗位上做著無私的奉獻。他為我們創(chuàng)造了清潔衛(wèi)生的環(huán)境,供人們休閑娛樂。每當(dāng)我看見老爺爺?shù)纳碛埃几杏X有一股暖流包圍著我,全身都熱乎乎的。

          我覺得,老爺爺就是我身邊的雷鋒,我要向“雷鋒爺爺”學(xué)習(xí),就要從每一件小事做起,從最平凡的事情做起。因為這一切,不僅僅別人得到了快樂,我們自身也會得到更多快樂!

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