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      2. 五年級敘事作文

        時間:2022-09-11 18:02:29 五年級作文 我要投稿

        有關五年級敘事作文集合十篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。

        有關五年級敘事作文集合十篇

        五年級敘事作文 篇1

          今天是周日,我的作業(yè)都完成了,我在家里很閑,想找個趣事,忽然,我想到一個金點子——去釣魚。于是,我叫上爸爸一起去釣魚了。

          我們來到西太湖,這兒空氣清新,鳥語花香,湖水清澈見底。因為現(xiàn)在是夏天,所以我們選了在樹蔭下釣魚,我們開始釣魚了,我把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚餌劃破湖面,沉入水底。

          湖面恢復了平靜,忽然,魚竿彎成弧形,我一陣驚喜,一定是有大家伙上鉤了,我把魚竿拖出水面,哇!一條我從未見過的大青魚!我連忙把它放到水桶里,可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳,水濺了我一臉,可我并不生氣,因為一會兒它就是我的晚餐了。不一會兒,爸爸也釣上來一條大魚。我們開開心心地回家了。

          到家后,我叫媽媽把我釣的魚燒湯喝,媽媽答應了,晚餐上,我吃著自己釣的魚,感覺特別鮮。

        五年級敘事作文 篇2

          海邊有座美麗又漂亮的小城,小城有許多的橡樹,那里流傳著一個凄美的故事。

          三十年前,小城只是一個破爛的漁村,哪里非常的荒涼,在一棵老橡樹的附近有一個小屋,里面住著母子倆,他們非常的貧窮,靠著打魚為生,有一天,兒子看不下去了,心想:我要離開這里去其他的地方工作,賺點錢回來,再把這個漁村建好。

          于是到了黃昏的時候母親雙眼含淚地送別了孩子,孩子依依不舍地離開了媽媽和溫暖的家。

          孩子走后,每天的黃昏,母親在老橡樹下,望著遙遠的大海,盼望著兒子的歸來。

          夜幕降臨了,一艘一艘的小船已經(jīng)陸續(xù)回到了港灣,港灣打開了所有的燈塔,但是還有一艘小船沒有回到港灣,港灣望著遙遠的海域,期待著那艘小船的歸來。

          歲月的流逝,終于有一天,樹下再也沒有了母親的身影,而多了一座孤墳,老橡樹枯死了。

          又不知過了多少年,那墳前出現(xiàn)了一個成年人的身影,成年人跪在墳前大哭一場。

          小漁村足漸地變成了一座小城,據(jù)說是因為那個年輕人做出了無償?shù)木杩睿I回了一萬棵橡樹苗。

          小山墳上的那棵橡樹一直望著他腳下的孤墳,仿佛在說話?“我的兒子你終于回來了!”

        五年級敘事作文 篇3

          童年的趣事是很多的,但是,讓我印象最深刻的,就是和媽媽一起抓老鼠。

          在我十歲的時候,已經(jīng)差不多九點半了,可是我還是沒有睡著。突然,我聽見我房間外面?zhèn)鱽硪魂嚒爸ㄖā钡慕新。我想:會是什么東西發(fā)出的聲音呢?

          于是,我悄悄地起床,去到媽媽的房間,對她說:“媽媽,我在外面聽到了奇怪的聲音!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“你不要胡思亂想了,已經(jīng)很晚了,快去睡覺吧!

          雖然媽媽這么說,但是我還是確定自己真的聽到了奇怪的聲音。我并沒有去睡覺,而是在客廳里聽聲音是從什么地方傳出來的。

          過了一會兒,我聽出聲音是從廚房傳來的。我躡手躡腳地走向廚房,原來聲音是從一個盒子里傳出來的。我急忙打開燈,居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一驚,尖叫起來。老鼠飛快地逃走了。

          媽媽聽到了驚叫聲,趕緊從房間里走了出來。我告訴了媽媽關于老鼠是事情。于是,我準備和媽媽一起來抓老鼠。

          我想出了一個辦法:用食物來誘惑老鼠。我先在廚房放了一塊切好的西瓜,然后關了廚房的燈,躲在隱蔽的地方。不久,老鼠果然從角落里跑出來了,我和媽媽看準時機,用盒子將老鼠蓋住了。

          我?guī)椭鷭寢屪サ搅死鲜,媽媽高興地對我說:“兒子,你可真棒。 辈⒈硎疽o我一個大大的獎勵。聽了媽媽的話,我高興地一蹦三尺高。

        五年級敘事作文 篇4

          生活中有各種“圈圈”,今天我來說說我的“圈”里——“圈”外那點事。

          這要從我們班一年一度的音樂會說起。今年我們決定對外開放音樂會,為了擴大影響,我在周一的升旗儀式上進行了熱情洋溢的演講,向全校宣傳我們的音樂會,并銷售音樂會門票。本以為門票會被一搶而空,可是幾天下來,門票售賣情況還沒達到預期,我不禁有些苦惱。

          那天晚上,媽媽很快知道了我的苦惱,笑著對我說:“小妍,你寫一篇宣傳稿,發(fā)到微信朋友圈上,效果應該會不錯!蔽覍⑿艑⒁桑号笥讶?管用嗎?但我還是寫了一篇有關我們音樂會的宣傳稿。

          看著寫好的宣傳稿,我心滿意足。這時媽媽湊上前來,仔細看了一遍說:“文章好是好,可是就只有文字,會不會太枯燥了?要不要加些圖片,并把你在國旗下講話的視頻也上傳,這樣就更有吸引力!”“對呀,媽媽,你真是個天才!”我樂得一下子抱住了媽媽。我打開手機圖庫,一張張琳瑯滿目的音樂會策劃圖片進入我的眼簾。嗯,就選這些吧!仔細看看這些圖片各有特色:有的是同學們共談策劃,征集主題;有的是群議價格,探討促銷;更有安排座位,做好后勤的圖片等。我把宣傳稿文字內(nèi)容附上精選的九張照片推送到我的微信朋友圈,這才放心地上床休息。

          第二天放學一回家,媽媽一見我,立馬眉開眼笑:“你的宣傳稿寫得太棒了!真是我們的驕傲!”爸爸也一改平日的嚴肅,滿臉欣慰:“不錯,利用朋友圈來宣傳你們的音樂會,效果非常棒!”這下我更納悶了“啊?怎么——大家都知道了?這消息傳得——火箭速度啊!”

          “可比火箭快多了!”媽媽打開手機,點進朋友圈,屏幕上彈出了我昨晚在朋友圈里推送的宣傳稿——“群英薈萃,不忘初心”。 媽媽笑著說:“新時代科技發(fā)達,只要打開微信,你朋友圈推送的文章我就會看到,我再轉(zhuǎn)發(fā)你的文章,我的朋友圈也會看到你的文章。這樣大家互相轉(zhuǎn)發(fā),看到的`人就越來越多了!

          媽媽往下滑鍵,在我們音樂會的文章下,好多人留言呢:有的用有趣的文字符號贊許我們的音樂會公益行為;有的對我們今年的音樂會充滿了期待;更多的是在評論下面要求買門票的!“哇! 真是個神奇的圈!這樣一來,不是會有很多人關注我們音樂會嗎?”我驚呼。“是呀!而且在微信上門票都供不應求啦,我都賣了20幾張呢! ”媽媽說。

          這個朋友圈,傳消息的速度快,產(chǎn)生的影響巨大。我真是愛上了這個圈圈了!動動手指,一鍵把“圈”里推向了“圈”外!叭Α崩铩獋鬟f愛心;“圈”外,海闊天空!

        五年級敘事作文 篇5

          今天,我、桂永鑫、邱曉玲一起去釣龍蝦。

          我們帶著魚竿、魚飼料和桶,就出發(fā)了。我們來到指定的地點,就開始用魚竿的小勾勾一顆飼料,勾好后,再把它丟出去,這就完成了第一步。我和桂永鑫在田邊等著。等著等著就有些不耐煩了,可就在這時,我發(fā)現(xiàn)這邊有動靜了,就小心翼翼地把魚竿慢慢地向上提。眼看要上來了,我趕緊用力一拉,竟釣上來一條魚!那魚好像氣沖沖地對我說:“可惡,竟然讓我上鉤了!我一定想辦法逃跑!笨粗粗菞l魚竟真的搖晃著掙脫了,掉在水里,逃之夭夭了。我驚呆了,這也太奇怪了吧!釣龍蝦,釣到魚,真是太意外了。

          這時,邱曉玲跑過來奪走我的魚竿,準備把剩下的飼料往遠一點的地方甩。結(jié)果,這一使勁甩,沒甩遠,反而甩到了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的油菜花上。我想幫忙把魚線拔下來,邱曉玲鬼點子多,想捉弄我,就把魚竿使勁往我這邊拉扯。終于把魚竿扯出來了,卻不小心勾到我的手指上。龍蝦沒釣著,我自己卻上鉤了,真可氣。

          我小心地把魚鉤取出來,掛上飼料接著釣龍蝦。這次,我還是用那一招,雖然釣著了,卻還是讓它逃跑了。我想:既然今天運氣不好,就算了吧!我準備收拾魚竿回家時,無意把魚竿扯上來,卻意外發(fā)現(xiàn)上面竟掛著一條龍蝦!太令人喜出望外了!我興奮地把龍蝦取下來,得意地帶著戰(zhàn)利品回家了。

          這次釣龍蝦讓我明白了一個道理:做事要有恒心,遇到困難不要灰心,一定要堅持到底。

        五年級敘事作文 篇6

          家鄉(xiāng)的那一片片麥田總能引起人們的遐想;那一棵棵高聳入云的樹木總能引起人們的笑聲;那一個個馬蜂窩總引起孩子們的玩味 捅馬蜂窩誰敢呢?似乎沒有幾個人敢捅馬蜂窩,因為馬峰的戰(zhàn)斗力是很強的。我和弟弟壯壯膽之后全副武裝,把自己“害羞”似的裹起來,臉也不放過。大樹上的鳥兒叫著:“膽小鬼!膽小鬼!膽小鬼不敢見人了!”我看看大樹把長桿子拿了過來心想“我將證明我不是膽小鬼!”

          我拿著桿子一直不敢下手,頓了頓之后我鄭重其事地說:“老弟!為了試試你膽子有多大,為了這個這個什么。哦對,為了我們的榮譽,這個偉大而又光榮的任務就交給你了!”隨即我把桿子扔向了弟弟。弟弟拿上桿子,半天沒有動靜還害怕得發(fā)抖了。拿上桿子轉(zhuǎn)過身要跑,可桿子的一頭不小心一個“神龍擺尾”把馬蜂窩打了下來,我驚慌失措的大叫起來:跑哎吆,我的屁屁。“弟弟大喊起來!蔽业募贡,哎吆疼!“我們兩個像無頭蒼蠅一樣到處亂跑,兩人大叫著像逃兵一樣落荒而逃。

          我們繞著林子跑了好久,終于蜜蜂士兵走了。我向天空望去,看見小鳥說:“膽小鬼,小屁孩,打蜜蜂沒打成,打得自己一身傷,哈哈!”一陣微風吹過,頓時覺得渾身上下都疼。我看看了弟弟笑了起來,弟弟說:“笑什么笑你也混身是傷”我不由得喊了一聲:“哎吆!疼!”我和弟弟都笑了起來。

          許多天后我們才好,現(xiàn)在想想當時我們是又可愛又有趣!這片土地上有無數(shù)趣事!我愛我的家鄉(xiāng),我愛這里的趣事。

        五年級敘事作文 篇7

          “鈴鈴……”清脆的鈴聲響起,是風又在調(diào)皮了嗎?孟甜甜悠哉地走在海邊,哼著歌,當然也不忘記帶她的寶貝——紅鈴鐺。

          天藍藍,海藍藍,仿佛水天一色。陽光明媚,金黃色的沙灘被陽光照得鉆石般閃耀,孟甜甜的頭頂也金燦燦的!白约阂粋人去海邊玩嗎?小心點哦!”“好啦,我知道了,我過去了哦!币豢淳褪敲咸鹛鸬膵寢屧趪诟捞鹛。“天氣這么熱,去海里泡一泡能涼爽些吧!好吧,就這么愉快的決定了!”孟甜甜愉快的想,走近了海。

          果然啊,大海被陽光曬得暖暖的,有時又涼涼的,真的是很舒服啊,來對地方了,只是人有點多!澳蔷拖蚋畹牡胤接稳グ桑 碧鹛鹣袷亲匝宰哉Z似的說。

          自己一個人帶著泳圈游到那么深的地方,總避免不了有人議論。“這小女孩游泳還不熟練呢,就敢游這么遠?”“是啊,這水我才剛碰到底呢!”……

          孟甜甜倒是不服氣了,她把鈴鐺戴在手上,氣呼呼地說:“為什么游泳不熟練就不能游到這?好,我偏要往更遠的地方游游看!”說罷,使出全身的力氣,向更遠的地方游去。

          “我游,我游游游!呀,腳怎么動不了了?”這么想著,腳越掙扎就被水草纏的越緊。孟甜甜努力地擺動著自己的身體,紅鈴鐺晃了起來,就像是求救聲一樣,引來了不少人的關注,但是誰也沒料到,她會被水草纏住。

          聽著紅鈴鐺的聲音,甜甜想起了爺爺——不久前,爺爺還送給她紅鈴鐺,如今卻走失了。甜甜越想越激動,眼睛里有光在閃爍,是淚水嗎?

          她突然發(fā)瘋似的大喊起來,“爺爺!快幫幫我,快幫幫我!爺爺,爺爺!”手在水里拍打著,突然間來了一條巨浪!鞍 本蘩瞬铧c把孟甜甜給拍倒在水里,還好,只喝了一大口海水,呸,真咸!

          一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺像是聽到了求救聲,用他那蒼老的聲音喊:“等著,別亂動,我這就來幫你!”甜甜看到了老爺爺,喊得聲音更大了,“爺爺,爺爺。!”

          老爺爺游過來,用力的撕扯著水草,手都破了,流出一抹紅色的液體,是血嗎?終于,水草斷了,甜甜解脫了!袄蠣敔,您的手……”老爺爺擺了擺手,示意沒事沒事,讓甜甜快走。甜甜回頭望了望,離開了。老爺爺本應也走,但是還是忍不住看了甜甜幾眼:“我也有個小孫女,如果沒有出車禍,還活著的話,應該也像她一般大了吧……”

          誰也沒有注意到,蔚藍色的水映著天,水底是一個紅色的鈴鐺,仿佛有一個帶著泳圈的倔強小女孩,流著淚水,搖著鈴鐺在看著你。“鈴鈴……”一只金色的魚兒游過,撞擊著鈴鐺,發(fā)出悅耳的鈴聲。

        五年級敘事作文 篇8

          八月,我和爸爸。媽媽游覽了家鄉(xiāng)——焦作的云臺山。

          云臺山的山勢時而險,時而平,水流時而寬,時而窄,時而緩,時而急。寬的地方有十幾米,窄的地方一步就能跨過去;緩的時候你幾乎看不到水在流動,急的地方只要水流撞到石頭上,一定會濺起好幾米高的浪花。

          我們沿著溪流向上攀登,過了一會兒,漸漸聽到“嘩—嘩—”的聲音,這聲音迫使我加快步伐向前走去。越往前走,那聲音就越大,到最后那聲音竟成了轟轟聲,前面突然一個轉(zhuǎn)彎,展現(xiàn)在眼前的景色讓我不由得一愣,我簡直不敢相信自己的眼睛,猶如擎天柱般的云臺山瀑布就呈現(xiàn)在我眼前,好大,好美的瀑布。∥铱粗@讓人心驚的瀑布出神,本來平靜的溪水,一到這兒便傾瀉而下,飛濺起的水球形成一片不散的水霧,在空中彌漫著。一陣微風吹過,水霧落在我的臉上。胳膊上。使人涼颼颼的。我坐船來到瀑布下面,望著這么高的瀑布,我不禁想到李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

          如過你有時間,請來美麗的世外桃源——云臺山看看。

        五年級敘事作文 篇9

          老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。

          我發(fā)現(xiàn)過路人對小男孩根本不理不睬,我找出來自己的零錢,正打算遞過去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。

          寒風中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L吹了起來,他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢,又收起其中的一塊錢,顫抖著把另一塊錢放進小男孩的帽子,就在離帽子還有十厘米的時候,他停頓了一下,彎下腰,把錢放了進去。

          老爺爺給的錢的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

          這一塊錢能買兩個饅頭;能買一瓶水;能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢,而是給了比他更可憐的人。

          這是一篇敘事文章,作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢的故事。文章語言樸實無華,但作者開篇能夠細致從外貌和動作描寫兩方面展現(xiàn)了小男孩的窘迫。作者在描寫老爺爺給錢經(jīng)過時,同樣是采用細節(jié)描寫,給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對老爺爺?shù)某缇粗椤?/p>

        五年級敘事作文 篇10

          在家里,媽媽愛我,爸爸愛我,但我覺得奶奶最愛我了。

          一天中午,我們?nèi)页燥溩,奶奶負責剁餡,媽媽負責和面。等我放學回家時,熱氣騰騰的餃子已經(jīng)起鍋了。奶奶切了蘿卜、黃瓜,準備蘸大醬吃。我正吃了幾只餃子,忽然發(fā)現(xiàn)奶奶沒削蘿卜皮,一下子生氣了,朝奶奶吼道:“蘿卜不削皮怎么吃?”說完,就賭氣把筷子一扔,不吃了。爸爸媽媽批評我沒禮貌,我怒氣沖沖地背上書包,沖出了門。

          到了學校不久,我就感到肚子在咕咕叫,好像在說:小主人,我還沒吃飽呢?我想借窗外的景色放松一下,可是饑餓讓我坐立難安。出去買零食吃吧,身上又沒有錢,我只好蜷在椅子上,饑腸轆轆地等待上課。

          整個一下午,我都在饑餓中度過,真盼望趕緊回家,吃上一大碗飯,好把肚子填飽。

          終于等到了放學。剛進家門,爸爸就把我叫到書房,很生氣地訓斥我,并不準我吃晚飯。我把房門一關,一咬牙,不吃就不吃,誰怕誰呀?

          廚房里的碗筷聲漸漸消失了,爸爸媽媽也進了他們的房間。我想想白天發(fā)生的事情,奶奶每天照顧我,我還向她發(fā)脾氣,真是太不應該了。可又想到爸爸罰我不能吃飯,我心里又生氣,又難過,只好躲在被窩里偷偷地哭。

          時間又過了很久,爸爸媽媽房間的燈終于熄滅了。我從床上爬起來,想溜進廚房泡面吃。沒想到我剛一開門,就與奶奶撞了個滿懷。奶奶心疼地對我說:“傻孩子,餓壞了吧?上午是奶奶不好。走,奶奶給你煮湯圓去,你去餐桌邊等會兒!闭f完,奶奶就去廚房做湯圓了。

          不一會兒,熱氣騰騰的湯圓上了桌。我急不可耐地舀了一個,上去就一口,燙得我張著嘴大口哈氣,眼淚也掉下來了。奶奶笑著說:“慢點吃,沒人跟你搶!边@時,我心里一酸,“奶奶,對不起,上午……”奶奶慈祥地看著我說:“沒事,快吃吧!

          這件事已經(jīng)過去很久。從此,我再也不亂發(fā)脾氣了。其實我們一直不知道,愛就在你我身邊。發(fā)現(xiàn)愛,并付出愛,這個世界將更美好。

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