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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-22 09:01:19 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】五年級(jí)的作文8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】五年級(jí)的作文8篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)許多有趣的事兒,我也不例外,接下來(lái),就跟大家聊聊我的那些趣事兒吧!

          實(shí)話告訴你們吧,本人在二歲多就開(kāi)過(guò)汽車——真正的汽車!這到底是怎么一回事兒呢?想知詳情的話,就請(qǐng)看下文吧!

          當(dāng)時(shí),我和老爸一起也不知道是干啥去了,反正就是老爸開(kāi)車,我坐車一塊出去,等回到老爸的辦公室門(mén)口,他車一停,一關(guān)鑰匙就下車了,他真馬虎,連車鑰匙都沒(méi)拔就走了,那時(shí)的我只認(rèn)為擰一下鑰匙蠻好玩兒的,就爬過(guò)去擰了一下,就這一下,沒(méi)想到車往前動(dòng)了起來(lái),那里正好是一個(gè)很小很小的下坡,坡雖然小,但足以使車一直緩慢向前滑行,眼看就要撞墻了(我大概也嚇壞了,后來(lái)聽(tīng)老爸說(shuō),那時(shí)的我在車上哇哇直哭),還好,在辦公室的老爸聽(tīng)到了動(dòng)靜,“飛”了出來(lái),開(kāi)車門(mén),跳上車,踩剎車,拔鑰匙(聽(tīng)老爸說(shuō),他當(dāng)時(shí)這一連串動(dòng)作麻利的就不能用秒來(lái)計(jì)算了),車最終在離墻0。111111111……分米的地方停了下來(lái),那件事兒以后,嚇的我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)敢坐車。

          講完了這個(gè)當(dāng)時(shí)讓人緊張得不行的事兒,我又想起了一件現(xiàn)在想來(lái)有點(diǎn)好笑的事兒。

          這事兒發(fā)生在20xx年10月里的一天,那天,我和老爸老媽從姥姥家收玉米回來(lái),所以褲管里,口袋里藏了不少玉米粒,一路走著,左掏一個(gè)玉米粒,右掉一個(gè)玉米粒,走著走著,也不知哪冒出了一個(gè)想法:何不把它們種地里呢?說(shuō)干就干,我們仨來(lái)到公園,老爸撿了一個(gè)樹(shù)枝當(dāng)鋤頭,在公園的大樹(shù)下挖出了幾個(gè)只能放下幾粒玉米粒的小坑,我把玉米放進(jìn)去,蓋上土,媽媽在上面灑了一些水。過(guò)了兩星期我和老媽去看,還真長(zhǎng)出了幾厘米高的玉米苗。又過(guò)了幾星期,我和媽媽再來(lái)看時(shí),發(fā)現(xiàn)它們?nèi)懒,那時(shí)的我呀,那叫一個(gè)傷心,可又有什么辦法呢?后來(lái),我才知道在我們這兒玉米的生長(zhǎng)期在每年6月到9月,而我是在10月種的,凍死也是必然結(jié)果。

          通過(guò)這件事兒,我還明白一個(gè)道理:違反自然規(guī)律是不會(huì)有好結(jié)果的。

          童年的趣事兒還有很多,現(xiàn)在想來(lái)都是那么好笑,童年像笑話,令我笑口常開(kāi),童年像雪,純潔而又美麗

        五年級(jí)的作文 篇2

          我好想擁有一雙翅膀。

          我好想有一雙翅膀,能夠飛向高高的藍(lán)天,去觀賞世界的美好景觀,去做一些我想做的事情,去幫助那些災(zāi)區(qū)的人民。

          如果我真的擁有一雙翅膀,我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景,玩遍宇宙世界。

          如果我真的擁有一雙翅膀,我還要在秋天時(shí)飛到空中,欣賞豐收的田野。!好美呀!一塊塊兒、一片片,好多好多的瓜果蔬菜都成熟了,茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農(nóng)民們還能把這些做成獨(dú)具特色的美味佳肴。

          如果我真的擁有一雙翅膀,我還要去幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的人民。如果地震來(lái)了,我會(huì)提前十分鐘,去向這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,讓他廣播出來(lái),讓人民提前做好防護(hù)措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災(zāi)難,我就會(huì)飛向這個(gè)地區(qū),去參加救援工作。

          如果我真的擁有一雙翅膀,我要飛向傳說(shuō)中的蝴蝶谷。高興時(shí)我們一起分享快樂(lè);傷心時(shí),它們安慰我,說(shuō)笑話逗我開(kāi)心。

          如果我真的擁有一雙翅膀,那樣我就能像星星一樣,在太空里遨游;我還可以飛到月亮上,看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛(ài)!

          我真的好想好想有一雙翅膀!那樣我就可以像鳥(niǎo)兒一樣在太空中自由的翱翔!

        五年級(jí)的作文 篇3

          凄風(fēng),苦雨,天昏,地暗。

          在我生活的村莊里,有一個(gè)聾啞人,她是一個(gè)孤寡老人,無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,連曾和她一起相濡以沫的丈夫也在五年前因病重而永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,從此,無(wú)聲的世界更加寂寞。

          聽(tīng)村里的老人說(shuō),她以前是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,可是,由于年輕時(shí)的一次重感冒,醫(yī)生給她開(kāi)錯(cuò)了藥方,藥不僅沒(méi)有治好病,還產(chǎn)生了副作用,使病越來(lái)越嚴(yán)重。她以為是藥量不夠,就增加了服用量,結(jié)果,由于醫(yī)生的疏忽并且服用過(guò)量導(dǎo)致了耳聾。從此,她走進(jìn)了寂寞孤獨(dú)的無(wú)聲世界。

          失聰后,她便變得不愛(ài)說(shuō)話了,平時(shí),除了干點(diǎn)家務(wù)活,剩余的時(shí)間,她大多是搬一張小椅子,坐在家門(mén)口,雙眼出神地呆望著空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,深深地陶醉在這其中了。

          也許是因?yàn)榧拍,她的脾氣也隨之變得暴躁了,性格也變了,變得不愛(ài)與人交往了。

          村里的小孩們看她這樣“兇殘”,都會(huì)有意無(wú)意地“欺負(fù)”她一下,不是對(duì)她做一個(gè)鬼臉,就是在她面前模仿她的樣子。對(duì)此,她總是站起來(lái)把小孩子們哄走,再繼續(xù)坐下來(lái)看鳥(niǎo),一臉的無(wú)奈和悲哀。

          有一次,村里幾個(gè)淘氣的小孩子見(jiàn)到她坐在門(mén)口看鳥(niǎo),便又去招惹她了。他們?cè)谒媲白隽藥讉(gè)丑陋怪異的鬼臉,然后撒腿就跑。見(jiàn)她沒(méi)動(dòng)靜,他們又回來(lái)做了好幾次,她終于忍不住了,從旁邊拿了一把掃把,把那些小孩嚇得拔腿就跑。

          盡管她有時(shí)會(huì)有一些小情緒,但是她的心底存在的依然是溫暖的愛(ài)心,純真的善良。真摯的關(guān)愛(ài)。

          有一回,她剛把椅子搬出來(lái),就見(jiàn)到有一個(gè)小孩子在她家門(mén)前哭,珍珠似的眼淚不斷地往下流。

          她一看到,馬上就心疼了,連忙疾走過(guò)去,用自己的手絹給他擦淚,然后把他帶回了自己家,拿出家里的水果和糖給他吃。小孩邊哭邊吃,一會(huì)兒,就津津有味地只顧著吃了,全然忘記了原先的傷痛。

          過(guò)了一會(huì)兒,小孩突然站了起來(lái),向門(mén)外走去,她跟出去一看,原來(lái)是這個(gè)小孩的奶奶來(lái)了。她坐在門(mén)口,看著小孩撲進(jìn)他奶奶的懷中,眼里也一閃一閃的,充滿了無(wú)限的感動(dòng)。

          從那以后,我每一次見(jiàn)到她,都會(huì)對(duì)她友好地微笑一下,時(shí)間久了,她也漸漸地習(xí)慣并接受了,也會(huì)回我一個(gè)燦爛的笑臉。

          古人說(shuō)的好:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!睈(ài)人者必定有一顆博大的愛(ài)心。愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。親愛(ài)的朋友們,讓我們帶上愛(ài)心,去溫暖身邊的每一個(gè)人。

        五年級(jí)的作文 篇4

          從前,在一個(gè)綠色的世界里,那是什么地方呀?就是森林。

          那里有水,有山,美麗極了,在那里樹(shù)上住著小鳥(niǎo),樹(shù)洞住著小熊,水里住著小魚(yú)和小蝦,草地上有牛,馬,羊,但是,還住著一位驕傲的小孔雀,他有美麗的羽毛,有動(dòng)人的歌聲,跳得舞比誰(shuí)都好看,他非常驕傲。

          有一天,孔雀來(lái)到湖邊,把水當(dāng)作鏡子,照照自己,抖了抖羽毛,看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和小蝦,就對(duì)他們說(shuō):“你看我,多美麗,你們是比不上的”,小魚(yú)和小蝦說(shuō):“我們雖然沒(méi)有你漂亮,可是我們很團(tuán)結(jié),互相幫助”?兹负苌鷼,轉(zhuǎn)頭就走。看見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo),就說(shuō):“小鳥(niǎo),你看我的舞跳得多好呀,你會(huì)不會(huì)?”,小鳥(niǎo)說(shuō):“我雖然不會(huì)跳舞,但是我會(huì)筑巢,你會(huì)嗎?”孔雀說(shuō):“為什么你要和我比你的長(zhǎng)處?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你的長(zhǎng)處是不能和我的短處比,我的長(zhǎng)處也不能和你的短處比,我們要互相學(xué)習(xí)相互的長(zhǎng)處”小鳥(niǎo)剛說(shuō)完,孔雀就說(shuō):“我不聽(tīng)!再見(jiàn)!”他飛到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“你會(huì)唱歌嗎?”小熊說(shuō):“我不會(huì)唱”孔雀便得意洋洋起來(lái)說(shuō):“我可會(huì)唱,像你這種笨熊,肯定不會(huì)唱,我早就知道了,哼!”小熊說(shuō):“你這樣驕傲有什么好處?什么好處也沒(méi)有,你會(huì)沒(méi)有朋友的”不等小熊說(shuō)完,孔雀就走了。

          孔雀來(lái)到草地上找到馬大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀說(shuō):

          “他們都說(shuō)我不互相幫助學(xué)習(xí),我驕傲”馬,牛,羊齊聲說(shuō):

          “對(duì),你是這樣,可要改呀,改過(guò)之后還是好孩子,找他們?nèi)グ伞笨兹刚f(shuō):“我知道了,我要向他們道歉,要向他們學(xué)習(xí)”。

        五年級(jí)的作文 篇5

          周末放學(xué)快到家的時(shí)候,汽車剛拐進(jìn)村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)籃球場(chǎng)上坐著一個(gè)穿紅衣服的孩子。我知道是我的“小紅豆”在等著我。

          這個(gè)“小紅豆”是鄰居家一位租客的兒子,今年七歲。第一次見(jiàn)到他,我正與爸爸打羽毛球,他坐在籃球場(chǎng)的花壇上,球掉在了他的腳邊,一開(kāi)始,他只是猶猶豫豫撿起球拋過(guò)來(lái),后來(lái)他跟我們漸漸地熟了,他就為我們撿球。打完了球后,我就開(kāi)始與他交流,從他口中,我知道了他老家在貴州,他跟著打工的父母一起來(lái)這里生活。慢慢地,我們就熟悉了,每到周末,他總會(huì)到籃球場(chǎng)上等我。

          我下了車,“小紅豆”就屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái),我們就回家拿了個(gè)籃球,在籃球場(chǎng)上做投籃比賽,“小紅豆”人小,自然搶不過(guò)我,一不小心就摔了一跤,我看他摔得不輕,過(guò)去看他,他嘴上說(shuō)沒(méi)事,可是摔在地上好久才爬了起來(lái),沾滿沙子的手擦破了一點(diǎn)皮。我細(xì)細(xì)地打量了他的全身,他的臉有些紅得發(fā)黑,衣服是一件破舊的小紅背心,褲子上沾著沙子,鞋子顯得有些大,他看我在看她他那雙肥大的鞋,他有些不好意思地說(shuō):“這是我哥哥穿過(guò)的,還很新,扔了太可惜,就給我穿!边@時(shí)候,媽媽給我拿來(lái)了兩塊蛋糕,我分了一塊給他,他有點(diǎn)不好意思拿。我讓媽媽先回家,他就開(kāi)始大口大口得地吃了起來(lái),結(jié)果吃得臉上沾滿了蛋糕碎沫,“小紅豆”告訴我,過(guò)幾天叔叔說(shuō)就要把他送回老家了,因?yàn)槊髂暌_(kāi)學(xué),先去學(xué)前班學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ),然后他使勁在口袋里摸啊摸,摸啊摸,摸了好久,才摸出一塊彩色的鵝卵石, 他把鵝卵石送給我做紀(jì)念。

          我知道這是一塊在工地黃沙堆里淘來(lái)的普通鵝卵石,他一直當(dāng)寶貝一樣留著。希望“小紅豆”回到老家后生活快樂(lè)。

        五年級(jí)的作文 篇6

          說(shuō)起我的習(xí)字之路嘛!嘿嘿,一般人我不告訴她!怎么!想聽(tīng)?別急,且聽(tīng)下文吧!

          我的習(xí)字之路充滿著艱辛。

          我從小就與寫(xiě)字結(jié)下了不解之緣。剛上大班時(shí),我就喜歡寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的文字。當(dāng)哥哥姐姐出去玩“點(diǎn)穴游戲”時(shí),我總是坐在自己的凳子上畫(huà)圖,寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的文字,其實(shí)就是畫(huà)一橫是一,畫(huà)兩橫是二。當(dāng)寫(xiě)到億、萬(wàn)、千時(shí),我總是埋頭苦干,干啥?畫(huà)橫唄!

          于是,爸爸媽媽見(jiàn)我這么“鐘愛(ài)”于寫(xiě)字,就決定讓我去學(xué)寫(xiě)字。那時(shí),我才七歲。第二天,我便拿起鉛筆,在紙上描繪我的習(xí)字之彩。

          所謂的學(xué)寫(xiě)字,就是從那些簡(jiǎn)單的壁畫(huà)開(kāi)始練起。所謂的簡(jiǎn)單筆畫(huà),就是一些偏旁部首,橫豎撇捺。雖然練字常常練得我手酸,但我并不覺(jué)得累,反是覺(jué)得光榮,因?yàn),我學(xué)寫(xiě)字了!

          當(dāng)我上了二年級(jí),已經(jīng)開(kāi)始我的鋼筆生涯了,因此,我常常把墨水弄得一身,為此,媽媽不少批評(píng)我。

          我越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)字已經(jīng)離不開(kāi)我的生活了,機(jī)會(huì)總是向勤奮的人投身。

          終于,有一天,鄭老師叫我去參加一個(gè)比賽。為了能夠獲獎(jiǎng),我更加勤奮了。不過(guò),賽前練習(xí)真是太苦了!我的手為了練字常常練出了繭子。每當(dāng)寫(xiě)字班下課期間,同學(xué)們總是歡呼雀躍地跑出去找爸爸媽媽那點(diǎn)心,把寫(xiě)的字拿給父母看,換來(lái)父母的嘖嘖稱贊聲?晌野巡弊佣忌斐闪碎L(zhǎng)頸鹿,也未能瞧見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我的心里很不是滋味,努力不使自己掉金豆豆。于是,我在比賽的前幾天,做出了一個(gè)令我自己都感到意外的決定:我不參加比賽了!

          老師讓媽媽回來(lái)勸勸我,只見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人,無(wú)論是大人還是小孩,最大的本事是相信自己,做好自己,你做到了嗎?媽媽希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的.好孩子,你知道嗎?”我知道,媽媽在鼓勵(lì)我,我知道,媽媽不是不關(guān)心我,我知道,媽媽是讓我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)著獨(dú)立!

          之后,我這個(gè)被家人寵壞了的小公主,不知道那里來(lái)的一股狠勁,更加刻苦練字了。終于,皇天不負(fù)有心人,由于我的勤奮,讓我在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),媽媽把我抱起來(lái),高興的親了我一下,媽媽的臉上笑開(kāi)了花,我的臉上也洋溢著勝利的喜悅……

          從此之后,我變得獨(dú)立了,堅(jiān)強(qiáng)了。因?yàn)槲抑,只有一分耕耘,才?huì)有一分收獲,只有獨(dú)立才能取得成功!

          這條習(xí)字之路,載著我的笑聲,載著我的淚水,載著我的一切一切,行遠(yuǎn)了,我愿意繼續(xù)走下去,因?yàn)槲蚁嘈牛視?huì)創(chuàng)造下一個(gè)奇跡!

        五年級(jí)的作文 篇7

          很多人、很多事都隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘了,唯有爺爺?shù)谋秤笆悄敲辞逦,給我的映象是那么深刻。

          爺爺是一名退休軍人,爺爺曾經(jīng)立過(guò)三等功、當(dāng)過(guò)書(shū)記、當(dāng)過(guò)村長(zhǎng)……抽屜里放滿了無(wú)數(shù)證書(shū),是全村人的模范。雖說(shuō)爺爺是軍人,可對(duì)我是那么慈祥,那么溫柔。我從小就跟爺爺奶奶在一起,父母都是早出晚歸,所以大部分時(shí)間,我看到的都是爺爺?shù)谋秤啊?/p>

          使我不能忘懷的是6歲一個(gè)下午,爺爺帶我出去玩,但我卻一點(diǎn)兒也不老實(shí),爺爺總會(huì)把我拉到他的身旁,可我非要在爺爺背后,爺爺無(wú)奈,只會(huì)依著我。我們走的是一條花草路,路旁栽滿了花和草,也不時(shí)吸引來(lái)一些蝴蝶、蜜蜂什么的,我一看的總會(huì)去追,可被爺爺看見(jiàn),就必須乖乖在旁邊看著,現(xiàn)在我在爺爺背后,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn),這是我喜歡在爺爺背后的原因之一。

          走著走著,太陽(yáng)升高了,爺爺?shù)谋秤耙脖坏褂霸诘厣希驗(yàn)闋敔敻,所以幫我遮了?yáng),也沒(méi)有映出我的影子,只有爺爺高大的背影。走到半路時(shí),我一不小心被一塊石頭絆倒了,恰好旁邊有一灘泥水,正當(dāng)我快要?jiǎng)e泥水“洗禮”時(shí),爺爺一把把我拉開(kāi),自己摔進(jìn)了泥水潭里,背后全濕了,也沾滿了泥水。即使我是站在旁邊,可也被泥水給“濕身”了,爺爺就連忙帶著我回家了,我看到的,還是爺爺高大的背影。

          當(dāng)我8歲時(shí),不得不離開(kāi)爺爺去上學(xué),雖然可以回來(lái),可時(shí)間有限,也不能經(jīng)常和爺爺奶奶在一起玩耍。我和爺爺告別是,只留下那高大的背影深深地記在我的腦海,也承載了我美好的童年時(shí)光……

        五年級(jí)的作文 篇8

          幾天前,弟弟用五毛錢買了一盒火柴。妄想藏起來(lái),等沒(méi)人時(shí)再偷偷“放火”,但天不隨人愿,偏偏在跑跳時(shí)從他口袋里掉了出來(lái),結(jié)果可想而知。

          兩天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我正在翻看著一本書(shū)角都破了不少,缺頁(yè)少字的童話書(shū),以打發(fā)寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)聊的時(shí)間,不知怎么的,憑空想到了那盒躺在柜子里睡大覺(jué)的火柴,突然腦子里冒出了一個(gè)念頭,現(xiàn)在又沒(méi)人在場(chǎng),我完全可以玩他個(gè)“不殺人”放火,去后河沿好好地玩一把!

          我被這個(gè)念頭嚇了一跳,后河沿都是枯枝和草灘,萬(wàn)一失手,火苗竄到附近的那座用木頭、土和破磚爛瓦蓋成的老房子上,那么肯定會(huì)造成一場(chǎng)火災(zāi),我就是放火燒屋的罪魁禍?zhǔn)祝〉硪粋(gè)念頭又悄然滋生——玩一小會(huì)兒沒(méi)事的;鸩癫脸龅幕鹈缒敲葱,連指甲蓋大小都沒(méi)有,燒一座房子?可能么?真是滑天下之大稽!

          幾經(jīng)思考,我還是決定不動(dòng)聲色地小玩一會(huì)兒。我躡手躡腳地走到柜子前,做賊心虛似的四下環(huán)顧,覺(jué)得外面沒(méi)人了。才迅速一把抓起火柴放進(jìn)衣袋,拔腿就溜,整個(gè)過(guò)程只用了十秒鐘。

          一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我打著上廁所的名義來(lái)到后河沿,察看四周,確定不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)后,小心翼翼的擦著了一個(gè)牙簽般長(zhǎng)的火柴。火柴燃起的火焰輕盈地跳躍著,跳躍著,仿佛一群靈巧的小精靈歡樂(lè)的舞蹈,漫天星光下一小點(diǎn)紅色輕盈地?fù)u曳……

          一時(shí)間,我忘了,忘了火柴不可能一直燃燒,它有生命,它有限期,超過(guò)了限期必然會(huì)……那個(gè)小精靈也許看見(jiàn)了越來(lái)越短的火柴梗,想在生命的最后一刻散發(fā)最后一絲狂熱,它伸出紅紅的火舌,亮出鋒利的牙齒,狠狠的在我的手指上咬了一口,隨著我短促的尖叫,一顆火星落在草灘上,燃燒,燃燒……

          最后幸好有大人及時(shí)趕到,用腳踩滅了火苗,遏制了即將發(fā)生的慘劇。我在家人的嚴(yán)厲的批評(píng)中,依然想著那個(gè)“精靈”,它告訴我,做一切事情都不要只靠預(yù)先估算!

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