有關五年級創(chuàng)新作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級創(chuàng)新作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級創(chuàng)新作文 篇1
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行�！辈戎鴦e人的腳印走，走的永遠是別人的路。在成長的道路上，只有勇于創(chuàng)新的人，才是生活的強者。
東施效顰，即是盲目模仿的典例。她羨慕西施的美貌，卻無視自身條件，以手微扶胸口，便以為可似弱柳拂風，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施有天差地別，盲目效仿，只能弄巧成拙，多增丑陋，徒添笑柄。人的惰性促使人們習慣于簡單的模仿，別人怎么做，我就怎么做，沒有壓力。模仿是偷懶人服的毒藥，讓人病入膏肓卻不自知，最后走向墳墓。而突破教人成長，是夜空閃爍的星辰，是引人前行的明燈，有突破才有創(chuàng)新。
創(chuàng)新離我們并不遙遠，就在我們身邊。有一次，我們學校舉辦了一場創(chuàng)新大賽，我們組同學絞盡腦汁設計拼裝一款老年陪護機器人。同學們發(fā)揮豐富的想象力，開始設計圖紙，設計了機器人的頭發(fā)、皮膚和功能，他會唱歌還會說書。大家細心研究圖紙，一邊看圖紙，一邊動手操作，拼裝順序還不能錯，錯了就拼不上，光一只手就有大大小小幾十個零件，慢慢地越來越順利，經(jīng)過一天的努力，終于拼裝好了，看著機器人，我心里真高興啊!這次活動讓我學到了不少知識，懂得了創(chuàng)新需要勇氣，需要想象力，需要思索，更需要付出艱辛。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界�！皠�(chuàng)新驅(qū)動型”的海爾集團讓國人為之興奮，張瑞敏對“海爾現(xiàn)象”的解釋只有四個字:速度、創(chuàng)新。海爾平均每個工作日申請兩項發(fā)明專利，在自主知識產(chǎn)權的基礎上，海爾參與國家標準、國際標準的制定，是參與國際標準、國家標準、行業(yè)標準最多的家電企業(yè)，成為美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、日本神戶大學等商學院的研究案例，海爾“市場鏈”還被納入歐盟案例庫，創(chuàng)新讓海爾集團躍居中國大企業(yè)競爭力500強第一，創(chuàng)造了中國人自己的世界名牌，其全球化戰(zhàn)略使海爾向世界500強又邁進了一步。
創(chuàng)新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神和希望所在。恩格斯說過:“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史�！眲�(chuàng)新是歷史前進的動力。如果墨守成規(guī)，因循守舊，只會被時代拋棄。莫言寫他人不敢寫，言他人不敢言，突破了寫作藩籬，最終摘獲諾貝爾獎。屠呦呦潛心研究，不為名所擾，不為利所惑，最終提取出青蒿素，摘獲諾獎。我在生活中也曾迷茫過，不知道自己學習的目的是什么？應該做什么？沒有目標，沒有動力�？赐赀@些故事，我懂得了在生活上不能安于現(xiàn)狀，要有目標有行動，要堅持不懈。在學習上不能一味地接受，要學會獨立思考，敢于突破，勇于創(chuàng)新，為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀，搏擊長空，展翅飛翔，飛向更加廣闊的新天地。創(chuàng)新讓我的生活豐富多彩、幸�？鞓�！
五年級創(chuàng)新作文 篇2
古人曰：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會有生命力。在日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。然而創(chuàng)新也是不易的，每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個過程的。
記得有一次我在家里突發(fā)奇想，想要實驗用蔬菜發(fā)電讓燈泡亮起來。于是我東找找材料，西看看材料，而需要的材料有：一個土豆、幾根導線、銅線、一個燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了，于是，我了做一個土豆發(fā)電實驗。
我從廚房里拿了一個土豆，將它用鹽水煮熟，然后把導線繞在銅線上（正極），接著把銅線插入到了土豆里，把另一根導線纏在鐵的上面（負極），插入離銅線稍遠的地方，連接上了一個燈泡�？蛇^了幾秒，我十分失望，燈泡一點都沒亮。我又再一次將導線插入土豆里，燈泡還是沒亮。我以為接觸點不到，把銅線使勁往里推，希望燈泡能亮起來，但是燈泡一點都沒亮。我有些氣餒，檢查了一次土豆和接觸點，發(fā)現(xiàn)我把正極和負極放反了，導致線路和電的接觸點出了問題，燈泡發(fā)不了電。剛剛想把正極和負極調(diào)換過來，我連忙停手，先把導線和銅絲拔下來，再把正極和負極調(diào)換過來，一切都準備好了，我把銅線連接上了燈泡，燈泡很快亮了起來，讓我十分高興，有一點點驚訝，一個小小的土豆竟有如此大的電力。我請教了一下萬能的計算機。
原來，它的工作原理主要是需要兩塊金屬，一塊作為陽極，是電勢低的電極，如鋅；另一塊作為陰極，是帶正電荷的電極，如金屬銅。土豆內(nèi)部的酸性物質(zhì)會與鋅和銅發(fā)生化學反應，當電子從一端流向另一端時，電能就釋放。金屬鋅的化學性質(zhì)比銅活潑，當這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿著導線傳到銅片上，形成電流。我恍然大悟，十分高興。
我想，如果別人能夠當一個創(chuàng)客，那我們有什么理由不去做呢？
五年級創(chuàng)新作文 篇3
寫這篇作文的時候，我先給大家講一個故事。
明朝的時候，有這樣兩個商人，一個追求創(chuàng)新，而另一個反對創(chuàng)新。他們倆做同一種生意，追求創(chuàng)新的采用機械化生產(chǎn)，反對創(chuàng)新的`采用純?nèi)斯ぷ鳂I(yè)，你猜他們倆誰會把生意做得更大，走得更長遠呢？在當時社會，毫無疑問是機械化取得成功。為什么呢？因為機械化的生產(chǎn)大量提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，同事降低了成本，使得利益最大化。由此看來，想要取得成功是離不開創(chuàng)新的。
大畫家李可染先生說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！倍覍@句話的理解是：只有勇于創(chuàng)新，才能走出自己的路。如果有人發(fā)明出來一個東西，人們覺得一點兒也不新奇，甚至沒有什么用，這就算不上創(chuàng)新，它的存在意義不大。如果人們?yōu)槟銊?chuàng)造出的東西而驚訝，并且使用加以推廣，能為社會做出貢獻，這才可稱得上創(chuàng)新。這對于勇于創(chuàng)新的人來講，應該很有成就感。因為這是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造發(fā)明。
我們現(xiàn)在最需要擁有的能力是創(chuàng)新能力，怎樣才能擁有這個能力呢？其實并不難，創(chuàng)新只能在于自己。你只要把普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事物，這就是真正意義上的成功。
五年級創(chuàng)新作文 篇4
“踩著前人腳印，最佳結果也只能是亞軍�！笔堑�，在科技進步飛快的今天，如果不能有新的思想，只能一味地重復前人的知識，那是不會有作為的。
我們總會說：“機會都沒了。飛機讓萊特兄弟發(fā)明了；相對論被愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了；小說讓海明威寫了，電腦讓比爾·蓋茨做了，電燈讓愛迪生發(fā)明了，大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現(xiàn)了，日光治療法在裴塞司博士那里誕生了�！笔獠恢�，為什么每天都有許多人在看世界地圖，卻只有魏格那提出了板塊漂移學說；為什么許多人家里都有一只睡覺時一次一次趨近陽光的懶貓，然而只有裴塞司博士發(fā)現(xiàn)了日光療法？他們并不是比我們聰明萬倍，而且因他們是生活的細心人，懂得關注生活中的一點一滴，而當我們懂得做生活中的有心人時，我們才能創(chuàng)新。創(chuàng)新的時候，我們就是在成長——成長為生活的有心人！
然而，夢想與智慧在我們的創(chuàng)新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們，：“要記住：我老了，飛不起來。然而，只要你們努力地去實現(xiàn)——獲取更多的知識。在擁有了這個夢想后就會飛起來�！比R特兄弟在擁有了這個夢想后，就開始努力地去實現(xiàn)——獲得更多的知識。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢想和超人的智慧之后，終于發(fā)明了世界上第一臺飛機。
驚人的毅力是創(chuàng)新成功的秘訣之一。愛迪生在找燈絲材料時，做了五千多次的實驗都失敗了。一位記者嘲諷他說：“看來，想要發(fā)明電燈是不可能的了，你已經(jīng)試了五千多次了�！倍鴲鄣仙鷧s說：“但我也并不是一無所獲，至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲�！焙髞�，經(jīng)過一萬多次的實驗，他最終找到了適合做燈絲的材質(zhì)，并發(fā)明了對人們生活大有用處的電燈。
在漫長的創(chuàng)新路上，細心、夢想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng)新路上，我們在潛移默化中得到提升，得以成長。
五年級創(chuàng)新作文 篇5
李可染大師曾說：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！弊x了這句話，讓我想起了中國首富——馬云。
1995年，互聯(lián)網(wǎng)還沒有進入中國，馬云因為一次偶然去美國出差的機會，見識并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此，他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當時他的朋友都不愿相信他，都說“這東西太先進”，馬云沒有放棄，他就是要創(chuàng)新，做別人沒有做過的事。
這些年，馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化，無論是淘寶還是支付寶，都在業(yè)內(nèi)掀起了一場又一場重大的變化，無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而，馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù)，他說：“我們是一家創(chuàng)新的公司，我們要成為國家創(chuàng)新的發(fā)動機�！彼�，幾天前，馬云宣布成立達摩院，這個研究機構主要由三部分組成，分別為全球?qū)嶒炇�、高校�?lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計劃。未來三年，將投入1000億元進行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索。可以預想，未來會有多少新鮮的事物在等待我們。
一個成功的人最看重創(chuàng)新，我們作為一個學生，也應該重視創(chuàng)新，從我們身邊的小事做起。比如我們學校每個節(jié)氣，都要求學生做一幅關于節(jié)氣的作品，大部分同學都是畫一些花草樹木，有幾個同學就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫，使老師和同學們都感到耳目一新。下一次，即便同學們都使用了這種方法，也不會再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當然，這只是一個簡單的小事，還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我也要走在創(chuàng)新的路上，邀請你同行！
五年級創(chuàng)新作文 篇6
"踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！羁扇�"這句話是我最喜歡的一句話，也是讓我明白許多道理的一句話。
有一次，上美術課的時候，老師給了我們了幾幅例畫，讓我們參考。我和同桌畫的一樣，都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創(chuàng)意進去，并對我說："你也加一些自己的創(chuàng)意吧，不然都畫一樣的，多沒意思啊。"我說:"一樣就一樣，你等著吧，這次美術評比，我肯定是優(yōu)。"過了幾天，美術評比結果出來了，我畫的那么好，竟只得了良好，老師在下面評到：美術，最重要的是創(chuàng)新，如果你和許多人畫的一樣，老師會給你良好，但如果你有自己的創(chuàng)意，老師就會給你優(yōu)，這就是創(chuàng)新的重要。"
過了幾天，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑著給我講了一個故事："從前有一個小女孩，她想變的像大師那么聰明，就對大師說:"大師，把你所有的知識教給我吧。"大師吃了一口蘋果，咀嚼過后，又吐了出來，說："你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去，大師問："好吃嗎？"女孩回答不好吃。大師說："學知識也是如此，為什么你非要學我學過的知識呢。"這個故事告訴我們創(chuàng)新的重要。"
媽媽的話和親身經(jīng)歷的事情讓我明白了:無論做什么事，都要有自己的創(chuàng)新，這樣長大了才能走上社會。
五年級創(chuàng)新作文 篇7
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行”。在學習別人長處時，不能照搬照抄，而是要創(chuàng)造性地去運用。
小時候看過一則寓言故事：一只馱鹽的驢。第一次驢馱的是鹽，鹽很重，到小河邊時不小心跌到了河里，爬起來時發(fā)現(xiàn)鹽輕了好多。自認為找到減輕重物的方法，心里很得意。第二次驢馱的是棉花，棉花雖然很輕，但很多也很重。驢想沒關系，到了小河邊，驢故意又跌落到水里，但因為棉花吸了水反而變重了，結果驢被河水淹死了。遇到問題不去分析，不懂得變通，僅憑以往的經(jīng)驗用同一種方法去解決所有的問題是要被淘汰的。
我們語文書上有一篇課文：換個角度切蘋果。在橫著切蘋果時會發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個清晰的五角星圖案，為什么我們從來沒有見過蘋果里的五角星呢？只因為我們通常切蘋果習慣是豎親著落刀，而換了一種切法，卻發(fā)現(xiàn)了鮮為人知的秘密。
數(shù)學課上，老師在講不規(guī)則圖形周長的計算方法。常規(guī)的計算方法是將圍成這個不規(guī)則圖形的每一段的長度加起來，簡便的計算方法是利用平移法將不規(guī)則圖形變成較規(guī)則圖形，方便很容易求得周長。
我們的學校在創(chuàng)新方面也做了很多。學校里不再是只是枯燥學習的地方，還開設了手工課、樂器課、英語角、科學課、籃球隊等特色課程，最令我感興趣的是英語角和手工課，在英語角里我認識了很多和我有同樣愛好的同學，我們一起學習英語口語，取長補短；在手工課上我學會了用衍紙折各種漂亮的圖案、用彩泥捏出不同形狀的動物等。
所以我們要想不斷成長不斷進步，必須有創(chuàng)新。
五年級創(chuàng)新作文 篇8
所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創(chuàng)；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過一次次的實驗，終于發(fā)明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取。
創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！
五年級創(chuàng)新作文 篇9
每個人心中都有一個美好境界�？赡苡腥苏J為，那只是想一想而已，哪里會有呢？卻有誰會知道，只要打破常規(guī)的思維方式、堅持不懈的努力嘗試創(chuàng)新，就可能灌溉出美妙的新世界！
魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業(yè)家。他曾說：“如果你要成功，你就應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路�！笔茄�，一個人只要開辟了新的道路，才會勇敢地與風雨展開激烈的搏斗，才能更加勇于面對事實和即將到來的風暴。但在風暴來臨之前，這將成為一次鍛煉：讓意志更加堅定，讓方法更加熟練，讓準備更加充分，讓信心更加飽滿……。我國古代，曾也有許多這樣的例子：魯班發(fā)明了鋸，畢升發(fā)明了活字印刷，商鞅進行的變法等等，他們的成功無一不是打破常規(guī)的思維！
每一次創(chuàng)新都有它的背景、它的故事；每一次創(chuàng)新都有它的啟迪、它的內(nèi)涵；每一次創(chuàng)新都有它的特點、它的作用；每一次創(chuàng)新的背后都有人們的愿望，都有創(chuàng)造者的心血；每種創(chuàng)新的思維都值得大家的欣賞和重視，每位創(chuàng)新者都應該獲得大家的贊譽和鼓勵……
好的風景只有擁有堅持不懈努力精神的人才能看到，而更加美妙的境界，只有具有創(chuàng)新精神，并且經(jīng)歷過風暴的人才能體會和感受。如果一個人努力的去觀察身邊的事物，他就會發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新時刻都陪伴在他的身邊。
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