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      2. 五年級書的作文

        時間:2022-08-07 10:19:09 五年級作文 我要投稿

        【推薦】五年級書的作文集合九篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級書的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級書的作文集合九篇

        五年級書的作文 篇1

        親愛的同學(xué)們:

          你們好,我家門口原本有一條美麗的小河,人們的生活總是離不開他,淘米,洗衣服、抓小魚,游泳........但從那一天起,河水就一天天被污染了,小河發(fā)黑發(fā)臭了,上面也常常開始有蒼蠅飛來飛去,兩旁長滿了青苔,令人討厭。久而久之,人們漸漸避開了他,無人問津.......

          這又是為什么呢?我獨(dú)自去觀察了一番。原來,我發(fā)現(xiàn),河水上漂浮著人們隨手扔掉的塑料殼,垃圾袋,以及零食袋,人們還在河水里濫用化學(xué)品,使得小魚小蝦都死去了,沒有人清理,所以河水一天一天發(fā)臭。

          所以,我在此提出一些建議,希望我們可以更加 努力得去做這些事:

          1、提醒人們不要在河道內(nèi)亂丟垃圾、濫用化學(xué)品。

          2、每周清理河道,撈掉河道垃圾,清理兩旁的青苔,讓河水清澈見底,像往常一樣。

          3、禁止倒入臭水,污水和垃圾,并立一塊牌子,上面寫著:搞好河道環(huán)境整治,造福子孫后代。

          4、在河道洗衣服時,要用無磷洗衣粉,不要在讓河道生活的動物死去了。

          同學(xué)們,從自身做起,保護(hù)河道,愛護(hù)環(huán)境,能給我們帶來那么多的好處呀!所以,為你,為人們,為了自然環(huán)境,一起保護(hù)河道,行動起來吧!謝謝。

          建議者:xxx

          20xx年1月2日

        五年級書的作文 篇2

          書是我最要好的朋友,它給我快樂,伴我成長,我們已經(jīng)是十年的朋友了。在回憶童年時,一件事真讓我愧疚。事情是這樣的:

          這位書朋友的名字叫——英語書。有一次,期末考就快要到了,爸爸媽媽都非常的著急,都怕我考不好。媽媽是一名教師,對子女的期望特別高,可我一點都不著急呢。晚上,爸爸媽媽又讓我背英語。我剛看了一部電視劇,還沉浸在故事情節(jié)里,哪有心思背英語呀!

          書里寫著黑乎乎的英文,我看了都眼花,拿筆在書上亂畫。這時,書本朋友叫了起來:“好朋友,不要再畫了,我的臉都成花貓了。求求你了!求求你了!”媽媽看到了非常生氣,打了我兩下,我的淚水像斷了線的珠子,一顆一顆往下掉。我的手不禁抓起書,提了提,可沒想到,一丁點力氣都沒用,就折下了書朋友的小耳朵。英語書“哇哇”地叫了起來,一邊哭一邊說:“主人嗎?你不是一直對我很好嗎?今天你怎么啦,以前的好主人都到哪兒去了呢?”媽媽洗完衣服,就看到我在撕英語書,她“啪”的把我拉出家門。站在門外,我后悔極了!書朋友,對不起哦,我真是一個老糊涂,我怎么可以如此對你?以前曾給我多大的幫助呀:在我有困難時,你輕輕走過來為我解決;在我傷心落淚時,你帶我去動物世界傲游;在寵物生病時,你告訴我養(yǎng)寵的常識。

          品味書就是在品味人生。書皮就是容貌,好看的書,要有好的內(nèi)容,這才是真正的一本好書。正如人,一個人再好看,只有擁有美的心靈,美的思想才能散發(fā)出無窮的光芒。

        五年級書的作文 篇3

          我每次看到一本書就會有許許多多的我與書的故事,我給你們說說我與書其中幾件的故事吧!

          三年級那一次我正坐在去鄭州的車上,爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在后面,我自己偷偷藏了一本書,我自己在車上在那偷偷看書,誰知我看的太入迷了,媽媽問我的問題我都沒有聽見。媽媽扭頭一看我在偷偷看書就說到:“別在車上看書,對眼睛不好。聽我的話把書放那,睡一會就到了。”“哦,那我睡了別叫我,到鄭州再喊我!蔽艺f。“我是不會善罷甘休的,想不讓我看書門兒都沒有!蔽倚睦锝兄。

          我躲在最后一排,像一匹餓狼貪婪地讀著。到鄭州后,我還不知道已經(jīng)到鄭州了依然繼續(xù)看著,媽媽到后面一看,原來我一直都在看書,大怒:“你再看,以后不給你買書了!

          二年級那次我正準(zhǔn)備看書的時候,很多朋友找我出去玩,不好意思推遲所以就出去玩了,但我還是帶上了我最喜歡的書——斗羅大陸。當(dāng)我們玩累的時候,我拿起斗羅大陸在那里靜靜地看。當(dāng)朋友問我書有什么好玩的時候?我說:“當(dāng)你認(rèn)真讀一本書的時候,便如同和一個有個性的的朋友交流。當(dāng)你把它當(dāng)做一個朋友的話,就會理解他要告訴我們的道理。

          我通過這兩件事變得更愛讀書了。你喜歡嗎?

        五年級書的作文 篇4

          書籍猶如一片智慧的大草原,又像一位良師無聲地陪伴在你身邊;書籍也似一位伴侶,在你無趣時與你一同交談……

          天上黑白分明,烏黑的云兒們快速地從遠(yuǎn)處飛奔過來,站在陽臺上向遠(yuǎn)處眺望,越遠(yuǎn)越黑,此時的媽媽站在窗戶邊,望著遠(yuǎn)處越發(fā)猖狂的烏云。我皺起了眉頭:“媽,我餓了!”我饑腸轆轆,不過依然抵擋不住書的誘惑,緊緊抓著書生怕錯過任何一個精彩細(xì)節(jié)。聞聲的媽媽走到廚房,正準(zhǔn)備拿菜,可抓了個空。此時的她恍然大悟,心急如焚,火急火燎地跑到玻璃臺前,快速地拿起鑰匙,出去購買今天的飯菜。正要出門時,突然轉(zhuǎn)過身來,面對看書的我迅速說:“把衣服收起來!”接著便大步流星,急匆匆地走了。

          我沉迷于書海,并且媽媽說得太快,并未聽清,只是似懂非懂地點了點頭,外面風(fēng)聲越來越大,坐在床邊的我并未發(fā)覺,天色漸漸暗了,屋里開著燈,沒有什么異常。不久,小雨點也來撒歡,這一舉動驚到了大雨,它們倆你追我趕,雨點不時跳到我臉上,涼爽極了!薄皣W嘩嘩”雨越下越大,不一會兒就傾盆大雨。嘀嗒嗒……一支樂章在我耳邊閃過,我更加津津有味了!岸_恕遍T鈴響了,我被打斷了,急忙跑上前開門。“衣服收了嗎?”“這……這……這個嘛……”我吞吞吐吐不知如何是好!皼]收吧!”媽媽笑了,我知錯,急匆匆打開小門以迅雷不及掩耳之勢收回衣服,雨不留情,哦,我全身都濕透了,轉(zhuǎn)眼變身落湯雞。媽媽“哈哈”地笑了起來,我不好意思地漲紅了臉。

          這書,太調(diào)皮了,使我像有了書癮一般,真是“書猶藥也,善讀之可以‘迷人’”。

        五年級書的作文 篇5

          我有許多愛好,但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船,帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢海洋。

          記得上幼兒園的時候,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認(rèn)識的字很多,一碰上就去問爸媽,遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。

          上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認(rèn)識的字也越來越多了,看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話,而且連科普書、小說、名人自傳、文學(xué)名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊,每次我都認(rèn)真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入,有時甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見,這時難免要受到媽媽的指責(zé)。

          我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店,用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店,才發(fā)覺自己忘吃飯了。從那時起,媽媽邊稱我為“書呆子”,但我并不在乎,因為從書中我知道了許多做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了很多生活的樂趣。

          古人說:“讀萬卷書,行萬里路”讀書,始終是我的最愛。書,永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

        五年級書的作文 篇6

          我是一本非常好看的書,一連幾天都有人買,最近有一個叫林海音小姑娘,經(jīng)常來偷偷的竊讀。

          瞧,她又來了,真擔(dān)心她找不到我。因為書店老板把我藏的很好。看,她偷偷的跨進(jìn)店門,又悄無聲息地從大人的腋下擠了進(jìn)來。她找呀找呀,卻怎么都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看來我倆今天要玩躲貓貓了。

          哦,不!她向我藏身的地方走過來了,什么!她要把整個書架都找一遍,我怎么辦?千萬不要找到我呀,她的手伸過來了,馬上到我了,一秒,三秒……看著她眼里發(fā)出驚喜的光芒,我仿佛聽見她在說:“原來你在這里呀,我找你找得可辛苦了!边@時,她快速拿起我,像一匹餓狼一樣,用貪婪的目光盯著我看,呀,我雞皮疙瘩都起來了。就這樣,她拿了我好久,才依依不舍地放下……

          也許,這就是我倆的緣分吧!-雖然每天被竊讀,但能被人掛念、欣賞,這感覺真的很好!

        五年級書的作文 篇7

          我看過許多書,但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事,還告訴我們做人的道理。在書中,善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險,遇到許多神奇的事情。最終,他們憑借自己非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦,鐵皮人有了一個健康的心臟,獅子重新找回了勇氣,成了百獸之王,多蘿西也回到了堪薩斯州,回到了親人的身邊。讀了這本故事書,我不僅明白了人和人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致的道理,還明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級:快樂天使珈

        五年級書的作文 篇8

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺5厍螂m然無言,但是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的'生命,拯救地球就是拯救未來。

          生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

          1、節(jié)約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

          2、愛護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。

          3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

          保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為我們的未來,一定要保護(hù)好地球。

        五年級書的作文 篇9

          莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽乙策@樣想。我之所以這樣想,是因為我的生命中不可以沒有書。書,是我永遠(yuǎn)的伙伴。

          夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地?zé)岬孟駛大火爐,風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風(fēng)撫過我正流著汗的臉,此時,我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看著我的伙伴——書……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗,情不自禁的想為孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想為他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。?傊,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經(jīng)與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中,書,已經(jīng)成了我生命的營養(yǎng)素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……

          書,從小時候就一直陪著我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的伙伴!

          愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠(yuǎn)都不會變老……

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