有關(guān)五年級春雨作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級春雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春雨作文 篇1
她不像伴著轟隆雷聲的雷雨那么暴躁；她不像連綿不斷的的秋雨那么羞澀；她不像寒冷刺骨的雪雨那么冷漠。她是溫柔的，她擁有像母親般溫暖的手掌，撫摸著大地，我清楚地感受到她對大地的慈愛，這份愛也溫暖了我的心田。她就是春雨。
她總是靜悄悄地來，讓我不禁想起一句詩，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。我獨自坐在窗前，欣賞著窗外如絲如煙的春雨。密，細，是她鮮明的特點。朦朦朧朧，瀟瀟灑灑，紛紛揚揚，交織成一張細密的網(wǎng)，籠罩著大地，那一根根雨絲兒，如同織女在空中織布時散落的絲線，飄落人間，像一縷縷輕煙，繚繞不散。
春雨乘著輕柔的風(fēng)輕輕落到窗前，飄到玻璃上，匯成水珠順著玻璃滾落下來，像一位位跳水運動員，爭先恐后地融入土壤中。春雨她不經(jīng)意地撥動了我的心弦，她落在屋頂上、落在馬路上、落在草坪上，落在那五彩繽紛的傘上……匯成了一支支婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲，令人回味無窮。
不知怎么的，我的心中似有一個聲音在呼喚著我，我忍不住打開窗。風(fēng)輕撫我的臉頰，我任憑雨滴飄落在臉上，好滑、好密、好細，涼涼的，細小的雨珠凝成一滴水珠，順著我的臉頰流下來，聚在下巴尖處，“嘀嗒”，水珠滴在我的手背上，我沉迷在這細滑的感覺中，不知怎的，雨點那涼涼的感覺，在心中卻是暖暖的。
她帶著神圣的使命來到人間，給大地帶來生機，萬物在她的滋潤下，生機勃勃……雨后，大地是美的，殊不知，已消散的她，更美。
五年級春雨作文 篇2
春雨，就像一位美麗的少女，披上透明的白紗裙，飄著，飄在校園里。那綠綠的的小草，被雨滋潤著，哇!雨珠晶瑩剔透，一棵棵小草戴上一個個鉆石般的皇冠，把校園打扮得格外美麗。
春雨，輕輕地打在香樟樹上，滴滴答答!春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。
春雨落在校園時，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟紅葉，在雨中，輕輕地飄落下來，在迎接春天的到來。
雨，拂過校園那美麗的池塘，不斷發(fā)出“沙沙”的響聲，那晶瑩剔透的雨滴，從池塘邊綠樹的葉片上滑下來!輕輕的掉落在水面上，為池塘畫上一個小圓圈。
雨打在云梯上，我小心地爬上去，滑溜溜的，真是樂在其中!
春雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的珊瑚樹、美麗的花兒、高大的胡柚樹都籠罩在這張輕柔的白紗中。
啊!春雨，是大自然輕快的節(jié)奏，告訴我們季節(jié)的變化，告訴我們美麗的春天已經(jīng)來到。
五年級春雨作文 篇3
昨晚，第一場春雨降臨了。
腳踏在這公路上，這條路被雨淋濕過后顯得更猶新，關(guān)于這里的每一絲記憶卻在腦海里漸漸的模糊。直到有一天，我再也記不起你的臉龐，你那清新的微笑；曾經(jīng)，這里有我們的玩耍的背影，那樹下，那斑馬線，那公路的兩旁。終于有一天，你的背影在這條路上逐漸消散，看著你背影的離去，眼淚在禁不住的往下流。
公路兩旁的`老樹在淋過春雨之后開始冒出新枝嫩葉，地上的斑馬線被沖擊得像新刻印的一樣，還有那原本染滿灰塵的欄桿，也在這一夜之間被刷洗得干干凈凈，就連我們留下的足跡也被毫不留情的沖掉了！忽而，有一股清新的空氣從遠方漂流而至，這股清新里面含了淺淺的花香讓我忍不住多吸了幾口，把肚子里的沉重一口氣往外吐，呼……春在一夜之間就趕到了我們身邊，它給大地帶來了溫暖，給花草樹木帶來了嫩綠的新衣，給我們帶來了春天的氣息！走在沿江的小路上，那里的水被微風(fēng)吹得微微蕩漾，長長的柳枝隨風(fēng)飄動，風(fēng)吹過我沉醉的臉，使我察覺了一絲絲濕涼。在這清風(fēng)中含了點點滴滴的小雨，似乎是雨把它們送到這里來。雨點飛落在嫩綠的小草上，有了雨點的點綴小草顯得更加金瑩剔透，更加迷人。杉樹上的雨露在慢慢的脫落，是不是雨點太多使它覺得沉重？
地上一灘一灘的水影把周邊的花草樹木都印托下來，斜斜的雨滴，微微蕩漾的水波，隨風(fēng)而飄的柳枝，還有我俯視著的臉，它把這一切都刻畫在水影里。風(fēng)停了，雨也不下了，只留下那股清香的空氣，我輕輕漫步在淋滿雨水的小路上，一個腳印，兩個腳印。
第一場春雨降臨了，它把春帶到了大地，喚醒了萬物，開始了新的一季。
五年級春雨作文 篇4
聽！雨淅淅瀝瀝，這是春雨滋潤萬物的聲音。
外面下著小雨，空氣里混雜著雨和泥土的氣息，春雨不比夏雨的熱情，不比冬雨的冷漠，只帶著它自己獨有的柔情，仿佛世間所有疑難都被它融化，消散。
今天的我如以前一樣在學(xué)校，家和補習(xí)班三者之間輾轉(zhuǎn)，這不又要去補習(xí)了，匆匆忙忙背起書包，踏上“征途”�？磿r間快到了便一路狂奔，到了已經(jīng)是氣喘吁吁，頭發(fā)被蒙蒙小雨沾濕了帶著雨氣。我深呼吸了一口，恢復(fù)心情，忐忑地打開門，悄悄地探出頭“沒有老師安全”我心想。
隨便找了個位子坐下，不久后老師來了還有一個新同學(xué)，她好像很害羞一直低下頭把玩著手指，老師讓她隨意坐，她張望了一下，坐在了我的旁邊。
老師讓我們拿出記概念的本子，我翻了翻書包，沒有，再仔細翻翻還是沒有，我開始慌了，怎么沒有呢！一定是我夾在哪個書里了，書一本本地翻過了希望漸漸消失，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。
我努力回想自己最后一次看到本子，在哪里，一次又一次地不死心地翻找，卻是一次又一次失望，心劇烈地跳著，我不敢想要是老師知道我沒有帶概念的表情。感覺整個人都被一股寒氣包圍。
手心里冷汗直冒，心也越呆越慌。“拿個本子先應(yīng)付一下吧�！币粋�細如蚊子的聲音響起，我愣了一下抬起埋在書包里的頭，轉(zhuǎn)身看，她微笑回應(yīng)，片刻后才回過神來“哦”我拿出了一個和概念本一模一樣的本子，應(yīng)付一下，我偷偷看了看她，有些結(jié)巴“謝謝……謝謝�！彼瑯游⑿貜�(fù)。
好在應(yīng)付過去這懸著的心也被放下來了，外面的雨似乎下大了淅淅瀝瀝的雨落在地上屋頂上樹上更落在了我的心中，使那慌亂有干涸的心得以滋潤。
春天是一個美好的季節(jié)也是個滋潤心靈的季節(jié)，而春雨更是柔情，溫暖。
五年級春雨作文 篇5
春雨是沉靜柔和的。它沒有夏雨的豪爽奔放，沒有秋雨的多愁善感，更沒有冬雨的飄揚灑脫。但它有自己獨特的性格，獨特的美。
春雨是美麗的天使。春雨緩緩地從天而降，飄飄灑灑，好像天上的仙女將金絲銀絲拋向大地，遠遠望去好像是用珍珠穿成的門簾懸掛空中。站在細雨中，閉上眼，春雨滴在身上的感覺，猶如一雙纖細的手撫摸著你。聽著春雨的聲音，你會感到這是大自然創(chuàng)造的一支交響樂；春雨悄悄地落在瓦礫上，落在大地，落在花草上發(fā)出不同的聲響，你同樣感到這是春雨譜寫的生命之歌。
春雨是大地的寵兒，春天來了，大地上的萬物復(fù)蘇了。在和煦的陽光下，它們多么需要春雨的滋潤，春雨的洗禮呀！于是，在它們的日夜盼望中，春雨來了。春雨來了它們多么高興呀！小草懶懶地伸了個懶腰，小花露出了甜甜的微笑，柳樹擺動著枝條跳著舞，小溪翻動著身子唱著歌。俗話說“春雨貴如油”。春雨的到來為田野里的麥苗撒下了新的想希望。
春雨是愛的化身。雨后，你會發(fā)現(xiàn)小草更加嫩綠，花兒更加嬌艷，溪水更加清澈，天空更加蔚藍，并且出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。是春雨用自己的愛心感染了萬物，用自己的青春譜寫了光輝的一章。
春雨象征著美麗，象征著希望，象征著愛，當春雨過后，你是否學(xué)會了很多，改變了很多呢？
五年級春雨作文 篇6
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨�？蓯鄣拇河晟炝艘幌聭醒D時，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細柔軟——像谷種爆芽；如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚；細細地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長空越發(fā)碧柔靛藍……“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，積滿了水，緩緩馳向遠方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來年的深情；春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷；它默默地奉獻，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香；雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。
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