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      2. 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-07-26 12:56:45 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編九篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)我們是體育課.雖然上課了,但我們還是排著渙散的隊(duì)伍.突然不知誰(shuí)叫了一聲"馬老師來了"這一叫不要緊,叫完后,我們的隊(duì)伍"唰"的...不是我夸大其詞,3秒內(nèi)每一個(gè)敢動(dòng),直到馬老師說"不許進(jìn)教室,不許回樓道!散!”“耶!”那排山倒海的氣勢(shì),真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩,自然我們這一家有:張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人,我們這家真像奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)--龐大呀!

          我們開始跳繩,趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊(duì)員,其余則是跳繩隊(duì)員,正跳高潮,趙嘉桐跑來,不排隊(duì)就跳,總是把我們跳繩的秩序打亂。真是一粒屎--壞了一鍋湯。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”我們的隊(duì)伍開始騷動(dòng)了起來,張思婷更是氣勢(shì)洶洶,她的一聲吼呀,把趙嘉桐嚇得屁滾尿流,真不愧是名副其實(shí)的孫二娘呀!

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,我火怒三丈,直追趙嘉桐,沒想到這小子早就三十六計(jì),走為上計(jì)--溜了。不行不行,我得說再見了,我要教訓(xùn)一下他,看他以后還敢拿游戲當(dāng)兒戲耍。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          重慶市武隆縣鴨江鎮(zhèn)鴨江中心校 五年級(jí) 周航宇

          -

          春天,正是萬物復(fù)蘇、百花齊放,大地充滿生計(jì)勃勃的時(shí)候。

          春天,百花齊放。朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿。微風(fēng)吹拂著,桃花都在枝頭上洋溢著喜悅,仿佛浪花在大海里翻騰!梨花也不甘罷休,在雨姑娘的哺育下,開出千萬朵小梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是飄在下空的雪。然而,走近才聞到梨花的芬芳。各種各樣的花,都綻開了。美麗的蝴蝶飛來飛去,在各種各樣的花中,翩翩起舞。把大地母親裝扮地美麗無比。

          春姑娘正邁著輕盈的腳步,來到人間。它把草兒?jiǎn)拘眩屗┥夏劬G的衣衫。它把花兒?jiǎn)拘,讓它張開美麗的花朵。它把柳樹喚醒,讓它抽出嫩嫩的枝條。它把天空中的燕子喚醒,讓它不停地叫著……它把大地萬物都喚醒了,讓大家知道春天的到來,春姑娘的舞姿。

          在地下憋了一冬的各類小蟲,都蘇醒了。一邊叫著,一邊找食吃。一時(shí)間,剛剛回春的大地似乎成了一個(gè)“合唱隊(duì)”。

          我愛春天,愛它的無限生機(jī),愛它的無限希望,更愛它的美麗。

          希望大家在春天的這一美好的季節(jié)里,刻苦學(xué)習(xí),抓住這一美好的時(shí)機(jī),努力向上,長(zhǎng)大為建設(shè)四話做貢獻(xiàn),成為新一代的接班人。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣,站的整整齊齊,有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

          春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。

          夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上,地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光,使梧桐樹充滿的了生機(jī)和活力。課間,我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

          秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)撿起落葉,把它們當(dāng)做數(shù)千,當(dāng)做標(biāo)本,貼葉畫

          冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng);蛟S他們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷,在梧桐下跳繩,擲沙包

          我愛校園的梧桐樹,但更愛陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          書,是我的老師,是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》,我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。

          那是我十歲那年,我常去各個(gè)姐姐家看書,因?yàn)榻憬銈兌贾牢覑劭磿,就?jīng)常把我抱在腿上給講書中的故事,我聽著故事,心情隨著情節(jié)跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒,姐姐得了白血病,而在那時(shí),白血病在我腦海是一無所知,天真的我一直以為姐姐一定會(huì)治好的,陪我玩的,我天天去那兒,給姐姐解解悶,讓姐姐不再孤單,不再愁眉苦臉的,她最喜歡看的書是《名人傳》,但從來不會(huì)講給我聽,我每次要姐姐講給我聽,并問她為什么愛看這本書,姐姐那蒼白的臉上浮出微笑,她總是摸摸我的頭說:“現(xiàn)在,我不能講給你聽,你長(zhǎng)大后再看,那時(shí),你就會(huì)知道了!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一年后,姐姐因病重轉(zhuǎn)到上海去治療,臨行前,姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年后,我看了那本書,終于了解了姐姐的心愿,我下定決心,不管面對(duì)多大的困難,我的不會(huì)放棄的。

          從姐姐離開我到現(xiàn)在,以有四年了吧,如果姐姐治療成功的話,至今,她應(yīng)該上八年級(jí)了吧,但是,姐姐送我的那本書,我留到至今,那本書是我對(duì)姐姐的回憶和留念

          

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          今天,老師布置了一個(gè)難以置信的作業(yè),就是向自己的父母說:“我愛你”這三個(gè)字!真是太難為情了,小時(shí)候嘛!說是沒問題的,可現(xiàn)在不同了,長(zhǎng)大了,很難說出口的!

          回到家里,我在客廳里踱步著,心里想法是亂七八糟的!導(dǎo)致我糾結(jié)不已,不知該怎么辦!當(dāng)我下定決心去說是,我卻臨陣退縮了。這是,姐姐在一旁用鼓勵(lì)的話語(yǔ)支持著我,愛要大聲說出口,我憑借這一個(gè)神奇的力量,也許這個(gè)力量就是愛!我這一次下定了決心!

          我躡手躡腳地走進(jìn)房間,我感受到我已經(jīng)不能回頭了!我支支吾吾地說:“媽媽,我···愛···你!”媽媽先是一愣,然后笑著說:“你在說什么?媽媽還想再聽一遍!”這次,我的話語(yǔ)十分堅(jiān)定:“我愛你!”媽媽頓時(shí)潸然淚下,一把將我擁進(jìn)懷里,感動(dòng)地說:“女兒啊!我也很愛你!你是媽媽的驕傲,你更是上帝送給我的.禮物!”我頓時(shí)覺得輕松了許多,心里喜滋滋的。

          我出了房間,向姐姐炫耀著我的成就,姐姐撇了我一眼。“切”我不服氣地說,

          直到今天,我才明白:愛是要大聲說出口!我還有另外一個(gè)感受:我知道了媽媽也很愛我,我還在我們母女關(guān)系之間系了一天緊緊地愛之繩。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          親愛的爸爸:

          你好!

          您寄給我的信,我收到了,那些語(yǔ)言讓我終生難忘。每天在學(xué)校同學(xué)們都會(huì)互相幫助,都嘗到了給|的樂趣。有一次,我的同學(xué)把鋼筆落到家里,語(yǔ)文課上她東張西望,又把書包查了個(gè)遍,就是找不到鋼筆。這時(shí),我立馬就把鋼筆借給了她,她就像見了救命稻草一樣,對(duì)我十分感激,并說,以后有困難我也會(huì)幫助你的。還有一天,我在公園玩,玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上,好像找什么東西。我上前一問,原來,老爺爺拿著20元錢給孫子買禮物,可是不知怎么,錢掉了。我當(dāng)時(shí)口袋里正好有20元錢,我便拿出來跑的老爺爺面前說:老爺爺,錢找到了。說著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會(huì)丟三落四。每當(dāng)我丟失什么,媽媽就會(huì)停下手中的活,帶我去商場(chǎng)。然而,每當(dāng)我睡的正香的時(shí)候,媽媽就一定會(huì)忙著趕活,常常干到深半夜。因?yàn)槟鞘俏蚁驄寢屗魅×藭r(shí)間,是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理,現(xiàn)在回想起來,我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人,他們永遠(yuǎn)是在拿。他們無法體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí),給永遠(yuǎn)比拿愉快。望早點(diǎn)修養(yǎng)好,早點(diǎn)回來。

          您的兒子

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

          在狂風(fēng)的暴雨過后,那微微閃耀著的陽(yáng)光下,優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶,那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過后,反省,是我心中的彩虹。

          雨水如斷線的珠子般,伴隨著令人敬畏的狂風(fēng),傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲,仿佛如臺(tái)上老師的每一句話,扣人心弦。

          同學(xué)們聽到老師說出的分?jǐn)?shù)語(yǔ)排名,有的歡喜上臺(tái),兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽(yù)”的試卷,臉上洋溢出的快樂,實(shí)在令人羨慕;有的則垂頭喪氣,一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷,臉上流出的悲傷,實(shí)在令人心酸。

          我低著頭,緊握著拳頭,手中捏著一把汗,額頭滲出的珠子,順著臉頰,緩緩滑落。我等待著,等待著老師,等待著那張重要的試卷,或許,我還等待著”死亡“的到來。

          終于,老師念到了我的試卷,口中說出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間,大腦一片空白,耳邊傳來的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑;傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸;而雷聲,仿如一喂德高望重的老人,沉重的對(duì)我進(jìn)行無盡的教訓(xùn)和指責(zé)。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

          我愛讀書,讀書就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書是人類進(jìn)步的階梯;劉向這樣說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;中國(guó)古代詩(shī)人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。我想這些名人寫出了這么有名的名言,是為了后代也要想自己一樣,勤奮讀書。

          自從聽了他們的名言,我就開始熱愛讀書。早上讀,晚上也讀。早上不說,晚上別人8點(diǎn)30就休息了,而我呢從8點(diǎn)30開始讀書,一直讀到9點(diǎn)30才肯休息。如果讓我一天都在家里,最少也能看到3本書。瞧,我上次因?yàn)闆]有帶錢,所以沒有買林哲璋的書,爸爸也給我買了3本,分別是:再來仙島夏令營(yíng),神奇掃帚出租中,好新鮮教室;賴曉珍的:魔法紅布鞋;陳丹燕的:我的媽媽是精靈;章紅的:放慢腳步去長(zhǎng)大,我已經(jīng)看完了4本了,我看的速度是不是很快啊。還有呢,我每個(gè)星期六或星期日都去圖書館看一下午的書,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有一百多本了呢。

          我愛讀書,讀書就像我的生命。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

          生活中,我們的好朋友總會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候來幫助我們,我也有一位好朋友,他的名字是陳奕聰。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,長(zhǎng)著一雙小眼睛,鼻梁高高的。他的個(gè)子不高,在我們班里算是中等身材。

          陳奕聰平時(shí)愛幫助老師和同學(xué)。比如他愿意幫助老師改卷子、發(fā)作業(yè)等等。偶爾他還是會(huì)有一些調(diào)皮、搗蛋。上次上完微機(jī)課,我們站隊(duì)的時(shí)候,他不小心用袋子里的乒乓球拍到了我的左眼,我的眼下方瞬間就青了起來。放學(xué)以后,他跑過來給我道歉,但我卻一把把他推開。

          到了下午,第一節(jié)下課之后,他給了我一封信。我打開一看,原來是他特意給我寫的道歉信。他在信中說:“我不想失去你這位好朋友,我還想和你一起打乒乓球,一起學(xué)習(xí)。”我看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察我,看我看完信后,他走了過來,再次真誠(chéng)地給我道歉。我笑了笑,我們重歸于好!

          這就是我最好的朋友,雖然他有時(shí)很搗蛋,但是他總是會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。我喜歡和他做朋友!

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