實用的五年級描寫秋天的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級描寫秋天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級描寫秋天的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬。現(xiàn)在是秋天，我們的學校很美麗，但是秋姑娘把我們的學校裝飾成了一個金色的校園，可真美麗啊!
我認為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學了，我看到上院的操場很干凈。第二天我來到上院一看，高大的槐樹.楊樹的葉子被風一吹，就飄落了下來，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，不一會兒，落滿了一院像金色的地毯。風一吹地上的落葉就像運動會上運動員一樣跑了起來。又過了一會兒，七個班的同學開始打掃上院的衛(wèi)生，落葉像不聽話的小孩子，躲來躲去，不想到垃圾桶里，可真有趣啊!我們的校園還很美麗，秋姑娘把一些花草樹木修飾的更美麗，那些花草.樹木還把我們的學校打扮的像一幅美麗的畫。
我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺，我更喜歡秋姑娘，因為秋姑娘帶給農民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂的歌，所以我喜歡秋姑娘。
五年級描寫秋天的作文 篇2
秋天的樹葉各種各樣，顏色五顏六色，有火紅的楓葉，有枯萎的樟樹葉已掉的滿地都是，還有那毛茸茸的桂花葉，其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹葉。
兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什么？但他長的奇怪，使我不得不伸手去采一片研究研究，它的正面是綠色的，而反面卻是桃紅色的，它的四周長滿了小刺，一不小心就會被刺到，它遠看像一棵樹，近看像鯨魚的尾巴。因為它是橢圓形的。有的大有的小，有的深有的淡，還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話，就會感到一陣陣的舒服感，再加上用鼻子聞聞，就有一股像清涼的茶水一樣，令人感到輕松，舒暢！
高大的樟樹更有風情味，秋天的樟樹更不一般，特別是它的葉子，它的葉子是橢圓形的，它的顏色是枯黃色的，因為我撿了一片枯萎已落在地上的葉子，它的長像遠看像一把扇子，在微風的吹動下，葉子一擺一擺的，仿佛在幫大樹爺爺扇扇子，近看像一葉小舟，輕輕的在海浪里飄動，樟樹有好幾種用處，可以做樟樹箱，可以做樟腦，還可以拒蟲呢！碧綠的葉子聞聞，便有一種清香，這種香氣可以永久保持，即使當它枝枯葉落的時候，當它已經做為木質，制做成家具的時候，它的香氣還是不變，只要這香氣存在一天，蟲類就怕它一天，樟樹的可貴之處就在這里！
秋天的樹葉真美呀！我喜歡秋天！
五年級描寫秋天的作文 篇3
我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。
課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發(fā)；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地著急起來。好一會兒，它們才在書房中找到失蹤的兩人�？匆妰扇嗽趯懨P字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會變x成什么？你看著就是我們班級里面的朱老師。
五年級描寫秋天的作文 篇4
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里，樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。
紅楓的葉子十分獨特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風兒一吹，樹葉輕輕地搖動，多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮艷，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風中，它們就像一團團燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點發(fā)黃發(fā)綠，像手指間掛著無數顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯，像一張密不透風的大網。這葉脈又恰似四通八達的道路。把它拿到陽光底下一照，薄薄的，十分透明，經脈清晰可見。經是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。
校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見風乍起，幾片樹葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細膩，如同打了蠟一般。花邊呈波浪狀，十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個天然的缺口，左右竟十分對稱！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。
廣玉蘭的葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜著淡淡的青色。
有一種不知名的小樹，長著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。
還有那愛心形的桑葉；四季常青的冬青樹葉；金色的梧桐樹；青翠的、像針似的松樹葉……五花八門，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。
秋天的葉子如詩如畫，美麗多姿；秋天的樹葉五彩繽紛，形態(tài)各異……秋天的樹葉真美！
五年級描寫秋天的作文 篇5
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。
她對我的要求很嚴格；都做完后，已是九點多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來，戰(zhàn)爭一直是恐怖、死亡的代名詞�？墒牵^了一陣子，讓我不敢相信，我和媽媽就被爸爸接到了深圳來讀書，可是讀了一段時間我感到很孤獨，天天吃完飯就去耍石子，所以我就去給爸爸說把奶奶接到深圳來住一段時間。當時奶奶來深圳住了，我也生活的愉快了！
五年級描寫秋天的作文 篇6
走出夏的炎熱，邁入秋的涼爽。隨著片片黃葉飄下，秋悄悄地來了。
河邊的樹上不在蒼綠也不在旺盛，而掛在樹枝上的是什么？是金燦燦枯黃了的葉子。他們伴隨著秋風，伴隨著涼爽，落下了大片大片的。田野里，院子里，瞧去，一條金光大道展現(xiàn)在了人們的眼前。
桃樹，梨樹，杏樹，他們的枝頭結滿了一個個淘氣的小娃娃，在秋風中來回擺動。星羅棋布般的綴滿枝頭，為果樹鑲上了最美的裝飾，他們仿佛在“咯咯”的`笑著，在為秋的到來而開心。草叢里蟋蟀聲漸漸地更寂靜了，知了也不知去了哪里，也許跟著鳥兒去了更溫暖的地方了吧！
秋天將世間萬物變?yōu)榱私鹕�，也為農民伯伯帶來了豐收的喜悅。人們的衣裳也變的厚了，滿地的落葉指引著我們。太陽的臉龐不再嬌艷，只是冷冷地一笑。
河邊的小草也為過冬做好了準備，把自己染的金黃，就等著冬的到來�？諝庵猩l(fā)著累累碩果的香氣，散發(fā)著泥土的氣息，它們在濕潤的空氣中慢慢的醞釀，一切都是那么的美妙，秋風呼呼的吹著，一曲曲美妙又婉轉的曲子，跟樹上的黃葉“沙沙”的應和著，美妙又舒心。工作一天的人們在秋風的歌唱中也慢慢的放松了。
在草叢中，人們不再玩耍，而是坐在窗邊靜靜地聆聽著秋的聲音，路上的人少了，都在家中靜靜的等待著。
秋天是豐收的季節(jié)，是最涼爽的時候，在這個季節(jié)中我們越來越舒適。秋天像個娃娃靜靜地靜靜地等著。它又像一個勤勞的青年為人們種出了香甜的果實。秋天又像一位年邁的老人，等待著自己的“消失”。
五年級描寫秋天的作文 篇7
春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。
每個季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。
輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成群地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎么驅也驅不走，怎么趕也趕不走。
直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農民伯伯又可以收割了！農民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。
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