【精華】五年級(jí)暑假作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)暑假作文 篇1
有人問(wèn)我：你的暑假遇到過(guò)有趣的事情嗎？
有，當(dāng)然有了，怎么會(huì)沒(méi)有呢？
下面，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
假期里，我和媽媽去浙江安吉玩，其中一個(gè)景點(diǎn)叫“神秘部落”。
帶隊(duì)的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游是位姓邵的女生。個(gè)子小小的，皮膚黑黑的，胖乎乎的，年紀(jì)也不大，長(zhǎng)得很可愛(ài)，我叫她：姐姐。
邵姐姐帶著我們?cè)凇吧衩夭柯洹币贿呁妫贿呑鼋榻B。
當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)叫“野人部落”的地方，出現(xiàn)了有趣的事情：部落里的一位“野人”看到邵姐姐，就擋著她，不讓她進(jìn)入部落，姐姐往哪個(gè)方向走，“野人”就粘著姐姐往哪個(gè)方走，嘴里還說(shuō)著一些我聽(tīng)不懂的話。這時(shí)媽媽打趣道：“呵呵，小邵，這人看上你了，想你給他做夫人呢！” 大家聽(tīng)了這話，都哈哈大笑起來(lái)。 邵姐姐聽(tīng)了，卻狂汗地叫道：“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽(tīng)了，又是一陣大笑。
我們大家都進(jìn)入了部落，只有邵姐姐還被那個(gè)“野人”盯著沒(méi)辦法的到處躲閃。[轉(zhuǎn)自]
邵姐姐好不容易進(jìn)入部落，那位“野人”又緊貼了過(guò)來(lái)，邵姐姐和“野人”又開(kāi)始了你貼我躲的“游戲”。
“野人部落”里開(kāi)始了各種土著表演，而我那胖乎乎的邵姐姐，總是不停的被那可愛(ài)的“野人”表達(dá)著“愛(ài)意”，無(wú)處可藏的到處躲閃。
而我們，一邊愜意的看著表演，一邊“欣賞”著邵姐姐的可愛(ài)與無(wú)奈樣子。
表演結(jié)束，我們要離開(kāi)部落了。
可是，我那胖乎乎的邵姐姐，又一次的被幾個(gè)“野人”同時(shí)攔住了，他們用舞姿，表達(dá)著對(duì)邵姐姐的“愛(ài)意”。 我們大家肚子都笑疼了。
這時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)里有人又開(kāi)始起哄了：“小邵，你就留在這里做‘壓寨’夫人吧。”“就是就是，你看人家多‘癡情’呀！”“是嘛，小邵，你就留在這里吧。”
大家的話，讓邵姐姐聽(tīng)得直冒冷汗：“你們有沒(méi)有同情心嘛！我不要留在這里~~~~~”
哈哈哈哈哈，一陣陣善意的笑聲，從我們這里發(fā)出。
邵姐姐抓狂地努力擺脫著“野人”的糾纏，終于從一個(gè)間隙中“飛”了出來(lái)，一溜煙的扔下我們，逃遠(yuǎn)了。。。。。。
這就是我在暑假中遇到的一件趣事！ 現(xiàn)在想起，依然是樂(lè)不可支的。暑假趣事作文800字
五年級(jí)暑假作文 篇2
一天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點(diǎn)什么好呢，這時(shí)有幾只雞在我面前走過(guò)，我突然想，也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面，然后忽然向那個(gè)雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見(jiàn)了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了語(yǔ)文書(shū)里我看到抓鳥(niǎo)的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個(gè)繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網(wǎng)，小雞們看到我倒扣的盆子也覺(jué)得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當(dāng)它們看見(jiàn)我放的稻谷時(shí)就爭(zhēng)先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠(yuǎn)處，腦袋伸的老長(zhǎng)，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說(shuō)：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺(jué)得這樣很好玩，但是聽(tīng)到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺(jué)得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
五年級(jí)暑假作文 篇3
我的表妹小名叫糖糖。
她有著一個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋、短頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、笑起來(lái)兩個(gè)酒窩，很乖，有時(shí)很愛(ài)哭。她和我之間發(fā)生了許多故事呢！
昨天上午糖糖推自己的推車，在電梯口的時(shí)候，我好心幫她把車推入電梯，她卻哭了起來(lái)，真是好心當(dāng)作驢肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把車推入電梯而已。對(duì)我說(shuō)一聲不就可以了嗎？ 聽(tīng)舅媽說(shuō)，孩子這個(gè)階段是想自己的事情自己做，不想讓他人干涉。
最主要的還是她有樣學(xué)樣。
前天中午，她看我在背書(shū)，自己也跑房間里去拿了一本書(shū)裝模做樣在那看，嘴里還念念有詞，我們見(jiàn)了都笑了起來(lái)。她也低著頭捂著嘴說(shuō)：“笑死我了，笑死我了�！�
還有一次我真的是當(dāng)了壞榜樣。
我正在玩手機(jī)，她也想玩，我給了她游戲機(jī)。外婆見(jiàn)了說(shuō)：“糖糖不要玩，對(duì)眼睛不好�！彼卣f(shuō)：“姐姐也玩�！蓖馄耪f(shuō)：“淇淇你別玩了，糖糖要學(xué)你樣！”我只好放下手機(jī)陪她玩。
糖糖雖然只是一個(gè)兩歲的小屁孩，但她的模仿力極強(qiáng)，我要給她做一個(gè)好榜樣。
這就是有時(shí)不愛(ài)表達(dá)、又有時(shí)愛(ài)模仿的小表妹糖糖。你們喜歡她嗎？
五年級(jí)暑假作文 篇4
經(jīng)過(guò)暑假第一天的事情，我已經(jīng)預(yù)感到我的這個(gè)暑假，一定是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情？我本是做好了做一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算，去報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到在報(bào)名的地方碰見(jiàn)了我的同班同學(xué)，雖然這位同學(xué)過(guò)去與我沒(méi)有說(shuō)過(guò)很多的話，但是我倆在班級(jí)里也都一直微笑來(lái)往，算是沒(méi)有什么機(jī)會(huì)成為朋友，這一次我們一起在一個(gè)圍棋班學(xué)習(xí)，我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧！
不過(guò)這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報(bào)完名的路上，這位同學(xué)主動(dòng)和我一起走在回家的路上，他給我說(shuō)了許多他對(duì)圍棋的向往和追求，這些向往和我對(duì)圍棋的向往是多么的相似�。∥乙呀�(jīng)預(yù)感我們倆會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的暑假了，至少我們倆一定會(huì)在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中感受到圍棋帶給我們的快樂(lè)。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問(wèn)題了吧！
在上學(xué)的這么多年里，我有過(guò)幾個(gè)快樂(lè)的暑假，那幾個(gè)暑假有著許多的作業(yè)，也有著許多有趣的活動(dòng)，而那些快樂(lè)，大多都是在我充實(shí)度過(guò)暑假的每一天時(shí)所感受到的。這個(gè)暑假里，我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了，又給自己報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，還在圍棋班上遇到了同班同學(xué)，這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個(gè)暑假會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。
不信的話，我們就從現(xiàn)在開(kāi)始“走著瞧吧！”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中，帶著成為一個(gè)專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋，我的這個(gè)暑假一定也會(huì)像過(guò)去那個(gè)快樂(lè)的暑假一樣快樂(lè)。畢竟快樂(lè)不都來(lái)自玩耍，很多的快樂(lè)也來(lái)自于充實(shí)的學(xué)習(xí)！
五年級(jí)暑假作文 篇5
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了��！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
五年級(jí)暑假作文 篇6
今天，我嘗試了燉雞蛋，給我?guī)?lái)了意想不到的快樂(lè)與收獲，聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做的吧！
我早早地起床，下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我看了看昨天晚上的剩飯，足夠我吃了，但菜已經(jīng)沒(méi)了。這時(shí)，我想：何不嘗試弄一碗既營(yíng)養(yǎng)又美味的燉雞蛋呢？于是，我說(shuō)干就干了。
我從冰箱里拿了三個(gè)新鮮的雞蛋，又從櫥柜里拿了一個(gè)干凈的大瓷碗，把雞蛋在灶上敲了二下，把蛋殼撥開(kāi)，倒出了白白的蛋清和黃澄澄的蛋黃。我在櫥柜子里抽了一雙洗干凈的筷子，在碗中用力地?cái)嚢橹包S和蛋清，直到蛋黃和蛋清完全融合在一起。隨后，我倒了一些鮮醬油，大約15毫升，又放了大約2克的鹽，還大約放了10毫升的'金龍魚(yú)油后，又拿起筷子用力地?cái)囍�。�?dāng)碗中的蛋黃和蛋清變成咖啡色時(shí)，我去取純凈水，倒在了蛋黃和蛋清中。接著，我又從地里拔了一些蔥，洗干凈后，用刀切，再撒在碗中。最后，我在電飯堡里倒了500毫升的自來(lái)水，里面放了一個(gè)架子，把碗端在架子上，蓋好蓋子，插好插頭，輕輕按了一下煮飯的按鈕，就開(kāi)始燉了。
大約15分鐘后，香氣撲鼻，我端出燉雞蛋，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把燉雞蛋給媽媽嘗了一下，媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示十分滿意。我高興極了，覺(jué)得我會(huì)做一道菜了，心里像吃了蜜一樣甜。
五年級(jí)暑假作文 篇7
我在暑假發(fā)生的趣事很多，就像那滿天的繁星，多得讓你數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在就讓我摘下一顆最亮的星星，把它講給你聽(tīng)。
那是一個(gè)夜深人靜的晚上，我剛剛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就又做了一個(gè)七彩的，美妙的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我坐在地上，穿著古代人的衣服，這時(shí)有一個(gè)丫鬟走過(guò)來(lái)，向我行了一個(gè)禮，便問(wèn)我：“小姐，你想吃些什么？奴婢這就去吩咐廚房給您做�！薄邦~，這個(gè)嘛，”我想了想，“就吃宮保雞丁，魚(yú)香肉絲，糖醋里脊和紅燒茄子吧！”“是，對(duì)了，小姐，我叫初靈�！彪S后，她就退了下去。
到這兒我才明白，我穿越了！于是，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，就站了起來(lái)。我想，既然是在古代，一定是有什么玩的吧，看看去。我便一直往東走。不知不覺(jué)，我便找到了一片林子，入口處豎了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：月殷林，我便走了進(jìn)去。
走著走著，我來(lái)到了一條河邊，走近一看，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在里面歡快地游著。
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)，十分好聽(tīng)，我便跑了過(guò)去，看看究竟是誰(shuí)在吹笛子。中午跑過(guò)去，那陣笛聲卻戛然而止，那名吹笛人突然轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)，說(shuō)：“妹妹，你怎么有空來(lái)姐姐這兒呢？”我不知道說(shuō)什么，便支支吾吾的說(shuō)：“我，我在這玩一會(huì)兒�！蹦莻�(gè)姐姐便說(shuō)：“既然來(lái)了，就進(jìn)屋坐會(huì)兒吧�！�
我剛要說(shuō)“好”，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我便轉(zhuǎn)過(guò)身，“咚”的一聲，從床上掉到了地下。我揉了揉發(fā)疼的額頭，一臉責(zé)怪地對(duì)爸爸說(shuō)：“你叫我干什么嘛，害我都掉地上了，哼，不理你了！”說(shuō)完，我便把頭扭了過(guò)去。爸爸說(shuō)：“我不叫你叫誰(shuí)呀，你看看，都幾點(diǎn)了，還上不上英語(yǔ)課了？”我一看，都7點(diǎn)半了，我心中大呼：不好，上學(xué)快遲到了！
于是我用出我平生最快的速度洗漱，并準(zhǔn)備好了一切，我背上書(shū)包，拿起一盒稀飯就往學(xué)校奔。
怎么樣，我的趣事很好玩吧，你的呢？
五年級(jí)暑假作文 篇8
早晨，隨著“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲，家里一片寂靜，又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后，我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……
家里僅有的兩條活物—小金魚(yú)便成了我的好伙伴。
這兩條小金魚(yú)長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴，十分惹人喜愛(ài)。它們?cè)隰~(yú)缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒，它們玩得有點(diǎn)累了，就面對(duì)面張開(kāi)嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂(lè)乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來(lái)了，它們?cè)隰~(yú)缸里玩得是那么快樂(lè)！而我卻是魚(yú)缸外一條孤獨(dú)的“魚(yú)”，沒(méi)人來(lái)陪伴我。暑假里，白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥(niǎo)”，不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，無(wú)法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng)，只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書(shū)學(xué)習(xí)，我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味啊！
此時(shí)此刻，我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大，早日“化繭為蝶”，能像魚(yú)兒一樣在大海里遨游，可以像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔！
五年級(jí)暑假作文 篇9
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽(tīng)我的好師兄說(shuō)：他們今天要去比賽，不過(guò)我的四師弟病了，他不能參賽，師父現(xiàn)在也不知道誰(shuí)來(lái)代替四師弟。我說(shuō)：你們帶我去見(jiàn)師父，様我來(lái)代替四師弟吧！我的兩位師兄說(shuō)：你真的可以嗎？今次我們挑戰(zhàn)的是跆拳道兩連霸，你能應(yīng)付嗎？我說(shuō)：你們放心好了！比賽開(kāi)始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場(chǎng)是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔(dān)心，因?yàn)槲椅覄倮耍涂梢源驍∷麄兞�；但如果我失敗了，他們就可以反敗為勝了�?/p>
一開(kāi)場(chǎng)，我就向敵人的頭踢過(guò)去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場(chǎng)上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開(kāi)心得跳了起來(lái)，最后我佷開(kāi)心的回去了。
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