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      2. 五年級暑假作文

        時間:2022-05-18 19:41:45 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級暑假作文匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級暑假作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】五年級暑假作文匯總9篇

        五年級暑假作文 篇1

          有人問我:你的暑假遇到過有趣的事情嗎?

          有,當(dāng)然有了,怎么會沒有呢?

          下面,請聽我慢慢道來。

          假期里,我和媽媽去浙江安吉玩,其中一個景點(diǎn)叫“神秘部落”。

          帶隊(duì)的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游是位姓邵的女生。個子小小的,皮膚黑黑的,胖乎乎的,年紀(jì)也不大,長得很可愛,我叫她:姐姐。

          邵姐姐帶著我們在“神秘部落”一邊玩,一邊做介紹。

          當(dāng)我們來到一個叫“野人部落”的地方,出現(xiàn)了有趣的事情:部落里的一位“野人”看到邵姐姐,就擋著她,不讓她進(jìn)入部落,姐姐往哪個方向走,“野人”就粘著姐姐往哪個方走,嘴里還說著一些我聽不懂的話。這時媽媽打趣道:“呵呵,小邵,這人看上你了,想你給他做夫人呢!” 大家聽了這話,都哈哈大笑起來。 邵姐姐聽了,卻狂汗地叫道:“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽了,又是一陣大笑。

          我們大家都進(jìn)入了部落,只有邵姐姐還被那個“野人”盯著沒辦法的到處躲閃。[轉(zhuǎn)自]

          邵姐姐好不容易進(jìn)入部落,那位“野人”又緊貼了過來,邵姐姐和“野人”又開始了你貼我躲的“游戲”。

          “野人部落”里開始了各種土著表演,而我那胖乎乎的邵姐姐,總是不停的被那可愛的“野人”表達(dá)著“愛意”,無處可藏的到處躲閃。

          而我們,一邊愜意的看著表演,一邊“欣賞”著邵姐姐的可愛與無奈樣子。

          表演結(jié)束,我們要離開部落了。

          可是,我那胖乎乎的邵姐姐,又一次的被幾個“野人”同時攔住了,他們用舞姿,表達(dá)著對邵姐姐的“愛意”。 我們大家肚子都笑疼了。

          這時,我們團(tuán)隊(duì)里有人又開始起哄了:“小邵,你就留在這里做‘壓寨’夫人吧!薄熬褪蔷褪牵憧慈思叶唷V情’呀!”“是嘛,小邵,你就留在這里吧!

          大家的話,讓邵姐姐聽得直冒冷汗:“你們有沒有同情心嘛!我不要留在這里~~~~~”

          哈哈哈哈哈,一陣陣善意的笑聲,從我們這里發(fā)出。

          邵姐姐抓狂地努力擺脫著“野人”的糾纏,終于從一個間隙中“飛”了出來,一溜煙的扔下我們,逃遠(yuǎn)了。。。。。。

          這就是我在暑假中遇到的一件趣事! 現(xiàn)在想起,依然是樂不可支的。暑假趣事作文800字

        五年級暑假作文 篇2

          一天,我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。

          這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點(diǎn)什么好呢,這時有幾只雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面,然后忽然向那個雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

          既然一般的方法抓不到雞,那我應(yīng)該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個繩子,捕雞裝備就算做好了。

          我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網(wǎng),小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當(dāng)它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠(yuǎn)處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,仿佛在說:“這是怎么回事呀!”。

          被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

        五年級暑假作文 篇3

          我的表妹小名叫糖糖。

          她有著一個粉嘟嘟的小臉蛋、短頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、笑起來兩個酒窩,很乖,有時很愛哭。她和我之間發(fā)生了許多故事呢!

          昨天上午糖糖推自己的推車,在電梯口的時候,我好心幫她把車推入電梯,她卻哭了起來,真是好心當(dāng)作驢肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把車推入電梯而已。對我說一聲不就可以了嗎? 聽舅媽說,孩子這個階段是想自己的事情自己做,不想讓他人干涉。

          最主要的還是她有樣學(xué)樣。

          前天中午,她看我在背書,自己也跑房間里去拿了一本書裝模做樣在那看,嘴里還念念有詞,我們見了都笑了起來。她也低著頭捂著嘴說:“笑死我了,笑死我了!

          還有一次我真的是當(dāng)了壞榜樣。

          我正在玩手機(jī),她也想玩,我給了她游戲機(jī)。外婆見了說:“糖糖不要玩,對眼睛不好!彼卣f:“姐姐也玩!蓖馄耪f:“淇淇你別玩了,糖糖要學(xué)你樣!”我只好放下手機(jī)陪她玩。

          糖糖雖然只是一個兩歲的小屁孩,但她的模仿力極強(qiáng),我要給她做一個好榜樣。

          這就是有時不愛表達(dá)、又有時愛模仿的小表妹糖糖。你們喜歡她嗎?

        五年級暑假作文 篇4

          經(jīng)過暑假第一天的事情,我已經(jīng)預(yù)感到我的這個暑假,一定是一個快樂的暑假了。

          暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算,去報名了圍棋班的學(xué)習(xí),沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學(xué),雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級里也都一直微笑來往,算是沒有什么機(jī)會成為朋友,這一次我們一起在一個圍棋班學(xué)習(xí),我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧!

          不過這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報完名的路上,這位同學(xué)主動和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對圍棋的向往和追求,這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似!我已經(jīng)預(yù)感我們倆會有一個快樂的暑假了,至少我們倆一定會在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!

          在上學(xué)的這么多年里,我有過幾個快樂的暑假,那幾個暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動,而那些快樂,大多都是在我充實(shí)度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里,我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報名了圍棋班的學(xué)習(xí),還在圍棋班上遇到了同班同學(xué),這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。

          不信的話,我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧!”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋,我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自于充實(shí)的學(xué)習(xí)!

        五年級暑假作文 篇5

          放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。

          放假之后,我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

          第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

          我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

          不知什么時候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

          我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動。

          這就是我的暑假生活,你呢?

        五年級暑假作文 篇6

          今天,我嘗試了燉雞蛋,給我?guī)砹艘庀氩坏降目鞓放c收獲,聽聽我是怎么做的吧!

          我早早地起床,下樓時發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我看了看昨天晚上的剩飯,足夠我吃了,但菜已經(jīng)沒了。這時,我想:何不嘗試弄一碗既營養(yǎng)又美味的燉雞蛋呢?于是,我說干就干了。

          我從冰箱里拿了三個新鮮的雞蛋,又從櫥柜里拿了一個干凈的大瓷碗,把雞蛋在灶上敲了二下,把蛋殼撥開,倒出了白白的蛋清和黃澄澄的蛋黃。我在櫥柜子里抽了一雙洗干凈的筷子,在碗中用力地?cái)嚢橹包S和蛋清,直到蛋黃和蛋清完全融合在一起。隨后,我倒了一些鮮醬油,大約15毫升,又放了大約2克的鹽,還大約放了10毫升的'金龍魚油后,又拿起筷子用力地?cái)囍。?dāng)碗中的蛋黃和蛋清變成咖啡色時,我去取純凈水,倒在了蛋黃和蛋清中。接著,我又從地里拔了一些蔥,洗干凈后,用刀切,再撒在碗中。最后,我在電飯堡里倒了500毫升的自來水,里面放了一個架子,把碗端在架子上,蓋好蓋子,插好插頭,輕輕按了一下煮飯的按鈕,就開始燉了。

          大約15分鐘后,香氣撲鼻,我端出燉雞蛋,這時,媽媽回來了,我把燉雞蛋給媽媽嘗了一下,媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示十分滿意。我高興極了,覺得我會做一道菜了,心里像吃了蜜一樣甜。

        五年級暑假作文 篇7

          我在暑假發(fā)生的趣事很多,就像那滿天的繁星,多得讓你數(shù)也數(shù)不過來,F(xiàn)在就讓我摘下一顆最亮的星星,把它講給你聽。

          那是一個夜深人靜的晚上,我剛剛進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),就又做了一個七彩的,美妙的夢……

          我夢見我坐在地上,穿著古代人的衣服,這時有一個丫鬟走過來,向我行了一個禮,便問我:“小姐,你想吃些什么?奴婢這就去吩咐廚房給您做!薄邦~,這個嘛,”我想了想,“就吃宮保雞丁,魚香肉絲,糖醋里脊和紅燒茄子吧!”“是,對了,小姐,我叫初靈!彪S后,她就退了下去。

          到這兒我才明白,我穿越了!于是,我一個鯉魚打挺,就站了起來。我想,既然是在古代,一定是有什么玩的吧,看看去。我便一直往東走。不知不覺,我便找到了一片林子,入口處豎了一個牌子,上面寫著:月殷林,我便走了進(jìn)去。

          走著走著,我來到了一條河邊,走近一看,河水清澈見底,魚兒在里面歡快地游著。

          突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲,時斷時續(xù),十分好聽,我便跑了過去,看看究竟是誰在吹笛子。中午跑過去,那陣笛聲卻戛然而止,那名吹笛人突然轉(zhuǎn)過了身來,說:“妹妹,你怎么有空來姐姐這兒呢?”我不知道說什么,便支支吾吾的說:“我,我在這玩一會兒!蹦莻姐姐便說:“既然來了,就進(jìn)屋坐會兒吧。”

          我剛要說“好”,突然聽見有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身,“咚”的一聲,從床上掉到了地下。我揉了揉發(fā)疼的額頭,一臉責(zé)怪地對爸爸說:“你叫我干什么嘛,害我都掉地上了,哼,不理你了!”說完,我便把頭扭了過去。爸爸說:“我不叫你叫誰呀,你看看,都幾點(diǎn)了,還上不上英語課了?”我一看,都7點(diǎn)半了,我心中大呼:不好,上學(xué)快遲到了!

          于是我用出我平生最快的速度洗漱,并準(zhǔn)備好了一切,我背上書包,拿起一盒稀飯就往學(xué)校奔。

          怎么樣,我的趣事很好玩吧,你的呢?

        五年級暑假作文 篇8

          早晨,隨著“砰”的一聲關(guān)門聲,家里一片寂靜,又剩下我一個人了。進(jìn)入暑假后,我經(jīng)常一個人呆在家里,父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……

          家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。

          這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛,披著一身金色的鱗甲,擺動著薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛。它們在魚缸里追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會兒,它們玩得有點(diǎn)累了,就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時還會發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影,不禁羨慕起它們來了,它們在魚缸里玩得是那么快樂!而我卻是魚缸外一條孤獨(dú)的“魚”,沒人來陪伴我。暑假里,白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”,不能獨(dú)自下樓與小伙伴們在樹蔭下玩耍,無法與同學(xué)們在操場上一起活動,只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學(xué)習(xí),我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味!

          此時此刻,我是多么盼望自己快快長大,早日“化繭為蝶”,能像魚兒一樣在大海里遨游,可以像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔!

        五年級暑假作文 篇9

          在八月份的某一天,我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后,就立刻沖去找我的好師兄。

          我聽我的好師兄說:他們今天要去比賽,不過我的四師弟病了,他不能參賽,師父現(xiàn)在也不知道誰來代替四師弟。我說:你們帶我去見師父,様我來代替四師弟吧!我的兩位師兄說:你真的可以嗎?今次我們挑戰(zhàn)的是跆拳道兩連霸,你能應(yīng)付嗎?我說:你們放心好了!比賽開始了,我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄,而第三場是我的五師弟,他們都勝利了,終于輪到我。我即緊張,又擔(dān)心,因?yàn)槲椅覄倮,就可以打敗他們了;但如果我失敗了,他們就可以反敗為勝了?/p>

          一開場,我就向敵人的頭踢過去,居然這一下被我踢中了,他暈倒在場上,最后我們勝利了,我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興,尤其是師父。他開心得跳了起來,最后我佷開心的回去了。

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