【精華】五年級生活的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級生活的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文300字 篇1
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天,媽媽從化市上買來一盆仙人掌。我非常高興,把它放在了陽臺上。我盯著仙人掌看,好奇的想:仙人掌有葉子嗎?仙人掌上的刺是不是它的葉子?
我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來,仙人掌的葉子就是刺。這是因為仙人掌常年生長在沙漠里,沙漠里常年干旱、沒有水分。仙人掌為了保存水源,葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦!原來是這樣。
我今天太高興了,因為我又了解了一個新奧秘。媽媽夸我是一個愛觀察的好孩子。原來仙人掌是有葉子的,只要有一雙會觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)。因為大千世界,無所不奇。我還明白了一個道理:只要會觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多道理,而且我還明白了:生活中有許多稀奇的事,但只要會觀察,就能解決。
五年級生活的作文300字 篇2
驕陽似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂。
今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了一個奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時,我感
到非常自豪,所以我快樂。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時,面對一個個音符,我不知所措。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂曲隨著時光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。
剛開始接觸奧數(shù)題時,我一頭霧水,真有點后悔了?墒巧狭藘晒(jié)課后,我慢慢對它有了興趣。遇到不懂的題時,我虛心請教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時,真有點大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂。
只要真心投入就會有所回報,暑期即將過半,我一定將這個快樂進(jìn)行到底。
五年級生活的`作文300字 篇3
生活中并不缺少美,只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會找到生活中的每一處美。
我捕捉到:天空上的云彩好美!
你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來到我的身邊,給我?guī)砗眠\似的。一會云彩變的紅彤彤的,宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到:夜晚的星空好美!
在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實的老牛……
我捕捉到:大海,好美!
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過,前面是一片遼闊的大海,碧藍(lán)的海水,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。
美,是無處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會美,才會明白生活是用美來增添色彩的。
五年級生活的作文300字 篇4
昨天我們五天的值周生活結(jié)束了。
我和郭芳兵一起在算五天內(nèi)每個班的總分,我們原本以為非常好算,可是我們在算的過程中遇到了種種困難!
比如:哎?他們班的分怎么這么多呀?我們再仔細(xì)一算,原來算錯了……唉!看來口算并不可靠,還是筆算比較保險。
時間一分一秒的過去了……
我們特別著急,不是因為天黑想回家,而是因為我們五分鐘才算了6個班,全校一共有42個班,照這樣下去,我們一共要35分鐘才可以算完。唉!我們長嘆一口氣,還要算這么長時間才能算完!
數(shù)學(xué)老師看見了我們的煩惱,走過來對我們說:“你們看,這是5.1+5+10.3+……,先算小數(shù)部分,1+3+……最后基礎(chǔ)分一共是70,再用70加上小數(shù)部分的就行了!”咦!呵呵!這個辦法真巧妙,還是數(shù)學(xué)老師聰明!
我們明白了,我們正準(zhǔn)備算,數(shù)學(xué)老師卻自己卻算了起來,看來數(shù)學(xué)老師要“大展身手”咯!數(shù)學(xué)老師說一個,我們寫一個。
最后,不到五分鐘就算完了!
看來生活中處處有數(shù)學(xué),它只需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)!
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