【精品】五年級幸福作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級幸福作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
當(dāng)時代的車輪飛速向前時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，舊時代的陳皮已經(jīng)褪去，新時代的曙光早已滾著車輪呼嘯而至�！翱平膛d國，人才強(qiáng)國”，我們的祖輩已將建設(shè)幸福中華的重任交付給我們�！靶腋！币粋�千古流傳的話題，那么什么是幸福？
畫面一
在一個風(fēng)雨交加的冬天的早晨，小女孩穿上單薄的衣裳，不抗風(fēng)的褲子，僅有的一雙襪子和鞋子，披上塑料布就上學(xué)去了。泥濘的小路上，泥水?dāng)D進(jìn)了小女孩的鞋子，又毫不留情地擠進(jìn)襪子。雨點兒似急箭地朝小女孩射來，蔓延在衣服、頭發(fā)、褲子上，可是小女孩只能頂著凜冽的寒風(fēng)，一深一淺地在路上艱難的前行。到了學(xué)校，全身上下找不到一塊干的地方的小女孩坐在座位上，凍僵的手怎么也握不住筆，大大小小的字歪歪扭扭地展現(xiàn)在作業(yè)本上。
——后來小女孩成了媽媽
畫面二
窗外，北風(fēng)呼呼地吹著，雨點兒爭先恐后地從天上射下，拍打著窗戶，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。年輕的媽媽給小女孩穿上毛衣、披上大衣、帶上手套、耳罩，小女孩的小手被小手套嚴(yán)嚴(yán)實實地抱住了。門口的鞋柜里，陳列著一排排各式各樣、五顏六色的鞋子，小女孩選了一雙紅色的小皮靴。武裝得萬無一失了，小女孩向樓下的車?yán)锏群蚨鄷r的爸爸走去。溫暖的車?yán)�，小女孩吃著熱乎乎的包子，完全感受不到車外的寒冷。到了學(xué)校，小女孩撐著漂亮的小花傘，走進(jìn)校門，著一短短的路程……在教室里，所有窗都封閉了，小女孩暖和的小手在作業(yè)本上唰唰地寫著漂亮的字，整齊地排列在作業(yè)本上。
——幸福的我
畫面三
在寬闊的家里，開著暖氣，我和媽媽坐在舒適的布藝沙發(fā)上，手捧一本《建設(shè)幸福中國》，感受著上一代人的貧苦生活，體會著中國成長路上的苦與甜�？萍嫉陌l(fā)展、幸福的'生活給我們帶來了無限的歡樂，所以我們要珍惜來之不易的生活，開開心心得度過每一天！就像羅曼·羅蘭說的：創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。這樣過生活，多么好��！
五年級幸福作文 篇2
世上所有的事物都有它自己的味道，酸、甜、苦、辣、咸都要經(jīng)過品嘗才能辨認(rèn)。而幸福的味道又是怎樣的呢？
一個陽光明媚的早晨，我?guī)е鹈鄣膲裟Ｄ：男蚜诉^來。我慢吞吞的換上衣服，走向洗漱間，開始刷牙、洗臉。媽媽看見我起來了，急匆匆地把早餐端了上來。我走向餐桌，坐了下來，開始吃起早飯來。媽媽走過來溫柔地對我說：兒子，昨天天氣預(yù)報說有雨，你把雨傘拿上吧。 說著并指著放傘的地方。我往窗外看了一眼，看到天空那么蔚藍(lán)，對媽媽說：不可能會下雨的，外面陽光這么燦爛，一定不會下雨的。 說完，我便背著書包走了出去。媽媽又說：帶上吧！以防萬一。 可是已經(jīng)遲了，我已經(jīng)跑出門了。
走進(jìn)學(xué)校，我邊走邊想：媽媽是不是看錯了？天氣這么好，怎么會下雨呢！
沒想到，放學(xué)以后，天空下起了傾盆大雨。我心想：還真下雨了��！早知道就聽媽媽的話了，媽媽看來不會來接我了吧！時間一點一點的過去了，只見同學(xué)們一個又一個的被接回家了。過了一會兒，教室里只剩下我自己了。我聽著轟隆隆的雷聲，心里十分害怕。難道我要在這里過夜？ 忽然聽到門外有人叫我的名字，我一看，原來是媽媽。
媽媽牽著我的手走出了教室，我看到媽媽身上的衣服都已經(jīng)濕透了，我流下了兩行熱淚……
五年級幸福作文 篇3
古人云“民以食為天”。今天我就和媽媽來到了八街龍渡路來“刷街”了！
到了目的地之后，還沒見到美食呢，就已經(jīng)聞到了香味，這可謂是未聞其物，先聞其香吧！
走進(jìn)印度飛餅攤，只見一個黑手黑臉一身黑的印度大叔，拿起一團(tuán)面粉，手心用力一拍。一下，又一下......然后，雙手抓住一角不停地甩啊甩，原來又厚又小的面粉團(tuán)馬上就變得薄如蟬翼，比臉盆還稍大一丟丟。緊接著，再往上撒一些調(diào)料，小心翼翼地折成一個四方形，放在煎鍋上，另一只拿鏟的手不停地翻動著餅，熟了后再切成四四十六塊，形狀相同的餅。
看著這一個新鮮出爐的印度飛餅，我也急忙地?fù)砹松先ァ？墒�，吃貨的力量也是不容小覷的，不過一會兒，一大塊飛餅就這樣地空了，看來我只能等下一輪的啦！
又等到了一個這樣的輪回之后，我終于搶到了我心心念念的飛餅啦！
我先拿起飛餅，放在口鼻處聞聞。不一會兒，一陣屬于飛餅的獨特香味已經(jīng)竄入了我的鼻子內(nèi)，接著我猛力一吸，“咳，咳咳......”一陣咳嗽聲就從我嘴里傳來，不過這還是阻擋不了我吃飛餅，所以我就馬上迫不及待地動口了！
“吧唧吧唧”，不過一會兒，印度飛餅就被我迅速滅口了。
繼續(xù)往前走去，我看到了板燒魷魚幾個大字，于是我便跑去攤子前，要了一份魷魚。
看著那“滋滋作響”的魷魚，我的口水真是“飛流直下三千尺”。恨不得馬上搶過來，通通都消滅掉，可是我又怕我的肚子承受不了這個分量啊！終于，魷魚烤好了，我迫不及待地一把奪過魷魚，分出一串就往嘴里塞，可是魷魚剛下肚，我的臉立馬變得通紅，忍不住發(fā)出一聲“辣死了”的悲吼。還好溫柔體貼的老媽遞給了我一瓶酸甜可口的酸梅汁，這才讓我的舌頭避免“著火”了。
最后，我還吃了美味好看的冰糖葫蘆。我吃冰糖葫蘆都有個習(xí)慣，那就是先吃山楂后吃糖，今天也無一例外。我先咬出一些糖，讓山楂“原形畢露”，這樣我就可以安心地吃山楂了。
“我還要這個，那個，還有這個。”就這樣，一天就在這樣的聲音中度過了�？墒菚r間走了，記憶可是走不了的，因為它一直保留在我的腦海里，印在我的心里。
五年級幸福作文 篇4
用我的話來說，我的家是一個聯(lián)盟大國，爸爸、媽媽、弟弟和我各是一個獨立的小國。國王與臣民互不干涉內(nèi)政。我們保持著自己的興趣和愛好，和平友好的共處在一起。
半個維也納——音樂之國的桂冠當(dāng)然要加在爸爸的頭上。他很愛唱歌，沒事便放聲大唱。音樂屬于他的國度的主體，所以維也納非他莫屬。
為什么是半個呢?要知道他唱歌只唱一些老歌，而對現(xiàn)在的流行歌曲則是“嗤之以鼻”。每當(dāng)我在家里哼起最新流行的歌曲時，他便說：“什么味兒?洋不洋，土不土，難聽死了!”我一怒之下就送了他“半個維也納”的雅號。因為這個國度缺少了流行歌曲。
你聽說過聯(lián)盟國要設(shè)一位總部負(fù)責(zé)人吧!比如管大家的衣、食之類，這理所當(dāng)然要由媽媽任職羅!正因為她在家中有了舉足輕重的地位，所以她的國度叫“軸心國”。
“媽媽，沒牙膏啦!”
“今天就去買，先將就一下吧!”
“媽媽，書包破了，怎么辦?”
“我有空給你縫上，不過這些事以后也該你自己做了。你也不小了，應(yīng)該學(xué)會獨立生活了�！�
有求必應(yīng)的媽媽是溫柔、賢惠的。但這柔中也有不可抗拒的剛。記得我一次單元測驗成績很不理想，媽媽竟然急得把我罵了一頓。她還擔(dān)起教育、引導(dǎo)我和弟弟的義務(wù)，她教我們生活、做人。她確實是家中的“軸心國”。
“咚——”
門被撞開了，接著一顆“流星”飛降床上，這就是弟弟進(jìn)屋的一連串動作。生性活潑而又帶有幾分野味兒的他，是絕不會靜靜地坐上一個小時的。這不，剛進(jìn)屋就鬧開了。一次，我拿著糖果進(jìn)屋，不小心正撞在了弟弟的拳頭上，糖果撤了一地，可他“扮個鬼臉”便飛身而去。我為了報復(fù)，從此“野魔王國”的名字便落到了他的頭上。
莎士比亞城堡—不用說，這是我的王國，也是家里最多彩的王國。單聽這名兒就夠你回味三天的。
我的愛好極為廣泛，所以我的王國有眾多的色彩。我的性格嘛，任性、好強(qiáng)、自信而且自尊。“莎士比亞城堡”是秘密的，根本不允許任何人“人侵”和“窺探”。有一次，弟弟私自翻了我的日記本，我直記了他兩天的仇。但我們也有過聯(lián)盟，比如為了爭取更大的自由，聯(lián)合起來搞點兒“小動作”之類的。
任性的我并非頑固不聽勸告，我行我素也有限度。在家里，我有著廣泛的交際，各個盟國都是我的朋友，與他們分別合作是我的一種驕傲。比如與爸爸談“古典”音樂；給媽媽出主意；和弟弟合作搞小動作等，我可以說是一條紐帶。但我最喜歡的是在夜深人靜時讀書、寫日記，我多情的摯友便是日記本……
這就是我擁有的一個幸福、美好的國家，沒有任何創(chuàng)傷，和平、寧靜、幸福的一家。
五年級幸福作文 篇5
從小我就在幸福中長大，幸福像空氣一樣時刻籠罩著我。媽媽的慈愛，爸爸的關(guān)懷，哪怕是姐姐的批評，這對于我來說都是很幸福的。
讀六年級時，一個星期天，我們幾個同學(xué)自發(fā)組織去春游。在出發(fā)的前一天晚上，我興沖沖的把這個消息告訴了父母，他們也很支持。爸爸忙著為我準(zhǔn)備春游的食物，媽媽也為我找著要帶的衣服。
“媽，天這么熱，帶毛衣干嘛呀？大熱天的帶毛衣，同學(xué)們還不笑掉大牙！”我不高興地說。
“笑什么呀！你沒聽天氣預(yù)報？明天可能下雨，氣溫會下降很多，你不多帶些衣服著涼了怎么辦？”媽媽仍心平氣和的說。
我一百個不愿意，趁媽媽不注意，悄悄把毛衣拿出來，塞進(jìn)了衣柜。
晚上，我早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，為明天的春游養(yǎng)精蓄銳。
第二天早上，太陽遲遲不肯露臉。吃完早飯，我迫不及待的去約同學(xué)，耳邊還傳來媽媽的嘮叨：“路上小心點……”
終于出發(fā)了，我們領(lǐng)略著自然的美景，融進(jìn)了自然的懷抱。甜甜的溪水，青青的草地，茂密的樹木，美麗的小花，一切在我們學(xué)生眼里都顯得那樣美好�？刹恢螘r烏云密布，我們連忙找了個避雨的地方。不一會，大雨傾盆，氣溫下降了很多。我感到很冷，很想有件衣服穿上。但想到昨天……唉！出于本能，我打開了包。出乎意料的是，只見毛衣整齊地放在我的包里，還有一把傘！原來媽媽在我睡后又為我把衣服和傘放到包里。同學(xué)們都羨慕地說：“哇，周珊，你媽對你真好，你可真夠幸福！”聽著他們的話，我的臉紅了……
雨下小了。我穿著暖和的毛衣，打著傘悠閑地走著，心里熱乎乎的。
五年級幸福作文 篇6
人們常常說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。但在我看來幸福其實很簡單，那就是上一節(jié)中外美食課。
夏天的時候，一根冰棍吹去心里的煩躁；冬天的時候，一份關(guān)東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室，飄出教學(xué)樓，飄出學(xué)�！�
我清清楚楚地記得，那是一個寒冷的冬天。同學(xué)們都帶起了手套和耳套，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實。下課了，同學(xué)們都紛紛去到自己的社團(tuán)，大家笑嘻嘻的，跟其他同學(xué)有說有笑。當(dāng)然，我也不例外，我迫不及待的拉上另外兩個同學(xué)向中外美食班奔去。剛到教室，人聲鼎沸，好不熱鬧。不一會兒，上課鈴就響了，老師的鞋子踩在地板的聲音越來越近，越來越響，那么模糊的身影也越來越清晰。老師一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)，老師提著幾袋魚丸，一個碗，以及一袋杯子。這時，同學(xué)們又開始議論紛紛，而我猜想，今天一定吃關(guān)東煮。果然不出我所料，老師一放下關(guān)東煮的材料，就說：“今天吃關(guān)東煮�！崩蠋煹脑拕偮湎�，同學(xué)們就高興地手舞足蹈。老師先把盆里的水倒進(jìn)鍋里，然后等水燒開。一會兒，熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一群調(diào)皮的小孩子，粘在鍋蓋上，又像一顆顆小鉆石鑲嵌在鍋蓋。這時，老師掀起鍋蓋，讓鍋蓋上的水滾動，看那老師嫻熟的技巧，我真是打心底里佩服�，F(xiàn)在，老師開始下魚丸了，她先撕開一包魚丸，倒進(jìn)鍋里，然后，又照這樣另外撕了幾包�，F(xiàn)在需要的就是時間了。當(dāng)老師再次掀開鍋蓋時，一陣誘人的香味飄在每個人的心里。
當(dāng)我們品嘗時，咬一口，湯汁，魚丸肉和油一起進(jìn)入嘴里，那味道真是無與倫比，現(xiàn)在我真想說：“此丸只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗�！�
吃著這魚丸，就可以感受到幸福，還讓我知道老師如果不去學(xué)，又怎能做出這美味的關(guān)東煮呢？，這更是讓我懂得沒有付出就沒有收獲。
當(dāng)我吃最后一個魚丸時，才知道那幸福的味道。
五年級幸福作文 篇7
幸福是什麼?幸福在哪里?其實，幸福就是別人對我們的關(guān)愛，幸福就在我們生活中的點點滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準(zhǔn)時將我叫醒，催促我洗臉?biāo)⒀�，并為我端上一份營養(yǎng)早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準(zhǔn)備午飯，讓我和爸爸一進(jìn)家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變著花樣為我做既好吃又有營養(yǎng)的飯菜。生活在這個溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心里那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你說，我難道不幸福嗎?
同學(xué)給了我幸福。平時我們經(jīng)常在一起做一些小實驗。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問題，再來一次。如果我因生病落下了功課，同學(xué)們也會利用課余時間及時為我補(bǔ)上。有這樣的同學(xué)，你說，我難道不幸福嗎?
其實，我說的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒有用心去體驗，覺得別人對我們做的一切都是應(yīng)該的，因此，我們忽視了別人對我們的關(guān)愛，忘記了自己的幸福。
讓我們從現(xiàn)在開始，用心去體驗生活，感受生活的點點滴滴，你一定會覺得很幸福的!
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