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      2. 五年級(jí)單元作文

        時(shí)間:2022-04-14 09:41:03 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集8篇

        五年級(jí)單元作文 篇1

          在我的印象里,有很多令我感動(dòng)的事。但是,最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。

          那是一個(gè)酷寒的夜晚,白天因?yàn)樨澩,到了半夜,病魔就將我從?mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂,渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了,趕快體貼問(wèn)道:兒子,怎么了?我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然后跑到了客廳拿出溫度計(jì),塞到了我的腋下。呦,三十九度七。媽媽二話沒(méi)說(shuō)趕快幫我穿上衣服。到了醫(yī)院,媽媽就趕緊給我登記,帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士將我推到病房后,已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了,我又累又困,迷迷糊糊就睡著了。

          當(dāng)我醒來(lái)后,雪已經(jīng)停了,我的病也好了很多。此時(shí),我看到了最令我感動(dòng)的一幕:媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊沿睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著很多藥和好吃的,我曉得這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上另有一張字條,我拿起來(lái)一看,下面寫(xiě)著一句話:兒子,今后要保重自己的身體啊?吹竭@張字條,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,終究還是流了出來(lái)。

          這件事固然已經(jīng)過(guò)去了兩年,但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然浮光剪影。媽媽對(duì)我的恩情我永久不會(huì)忘懷。

        五年級(jí)單元作文 篇2

          我身邊的朋友真是數(shù)不勝數(shù),其中包括我的爸爸、媽媽、姥姥和姥爺,也包括我的同學(xué)。但是,我的朋友不僅僅是這些,還有一件東西——那就是書(shū)。書(shū)在我的生活中無(wú)處不在,它在生活中給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣,所以我非常喜愛(ài)讀書(shū)。

          記得在我一兩歲的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)背詩(shī)了。雖然有一些困難,但我還是要拼命把這首詩(shī)背下來(lái)。雖然我吐字不清楚,但是媽媽還是微笑著拍拍手,一直鼓勵(lì)著我。我很高興,也很快樂(lè)。

          等我到了五六歲的時(shí)候,我就可以勉強(qiáng)讀書(shū)了。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)有拼音的圖書(shū),這樣我讀起來(lái)就省時(shí)間了,媽媽也給我買(mǎi)沒(méi)有拼音的圖書(shū),我一有不會(huì)的字,怎么辦呢?媽媽教過(guò)我查字典,在身邊放一本字典,就可以了。雖然有些麻煩,但總比把這個(gè)不會(huì)的字空過(guò)去好吧!就這樣日積月累,最后,很可能成為一位文學(xué)家呢!

          我上小學(xué)了,就能讀沒(méi)有拼音的的書(shū)了。記得有一次,我四年級(jí)期末考試的時(shí)候,有一道題正好是我在書(shū)里閱讀的內(nèi)容,我就把它寫(xiě)了下來(lái),最后我得了一個(gè)好成績(jī)。我是那樣開(kāi)心,那樣喜悅。我讀的書(shū)越來(lái)越多:《安徒生童話》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《101個(gè)經(jīng)典故事》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《悲慘世界》和《悲慘世界》都是我的好伴侶。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果生活中沒(méi)有書(shū)籍的話,就像沒(méi)有陽(yáng)光,如果智慧里沒(méi)有書(shū)籍的話,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

          書(shū)可以給我們更豐富的知識(shí),在我的眼里書(shū)就像一位高尚的人,它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們更加聰明,它也是我們想去就去的地方,所以我愛(ài)書(shū),無(wú)論讀幾十遍、幾百遍,甚至幾千遍、幾萬(wàn)遍,我也讀不厭倦。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的朋友,也是我一生的伴侶。

        五年級(jí)單元作文 篇3

          童年,好像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但是記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

          那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)。”“你?”外婆疑惑地看著我!皩(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          很快,我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。

          剛來(lái)到院子門(mén)口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。

          水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

          回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不好像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的`!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。

          從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。

        五年級(jí)單元作文 篇4

          在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部,而我就自不量力地參加了。

          當(dāng)天,我是爭(zhēng)聘學(xué)校的“大隊(duì)長(zhǎng)”,那時(shí)真的以為自己很厲害,而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生,我想我輸定了。競(jìng)選開(kāi)始了,我選把我的競(jìng)賽書(shū)讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

          而當(dāng)我回到教室時(shí),讓我意想不到的是全班都在教師等著我,當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此的場(chǎng)面,不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái),我班的同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng),而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開(kāi)了教室。而當(dāng)我離開(kāi)教室的那一步,19位同學(xué)的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。

          我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心。我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸。我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲。我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪。同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好同學(xué)而感到高興。

          這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中,也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。

        五年級(jí)單元作文 篇5

          今天,我讀了《凡卡》這篇文章,令我受益匪淺。

          課文通過(guò)描寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

          當(dāng)我讀到“圣誕節(jié)前夜,他沒(méi)躺下睡覺(jué),他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平了一張揉皺了的白紙,寫(xiě)起信來(lái)”,我心潮澎湃。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的,更沒(méi)有想過(guò)筆尖生了銹的鋼筆還能寫(xiě)字。我只知道,每寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我就會(huì)毫不猶豫地把那張紙撕掉,揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾婁,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一張紙也值得我去珍惜;我只知道,我的筆盒里有各種各樣的筆:圓珠筆、自動(dòng)筆、鋼筆、墨水筆;我只知道,每當(dāng)我寫(xiě)著寫(xiě)著,筆如果寫(xiě)不出顏色來(lái),不管那支筆還剩下多少墨水,我都會(huì)馬上把他扔掉;我只知道,每次看到同學(xué)有新的文具,我就會(huì)哭著鬧著讓媽媽去買(mǎi)。我的詞典中沒(méi)有“珍惜”一詞,只知道該花就花。凡卡在這樣的環(huán)境下給爺爺寫(xiě)信,哀求爺爺帶他回去。凡卡的那種痛苦,我們哪一個(gè)人又體驗(yàn)過(guò)呢?

          當(dāng)我讀到“早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝!,我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點(diǎn)東西,。而我們每天面對(duì)著有雞鴨魚(yú)肉和各種含有豐富營(yíng)養(yǎng)的菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比,實(shí)在令人汗顏。

          同學(xué)們,當(dāng)我們穿著形形色色的新衣時(shí),燃起新年禮炮時(shí);當(dāng)我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時(shí);當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)。我們可曾想過(guò)凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我一起來(lái)珍惜身邊來(lái)之不易的幸福生活吧!

        五年級(jí)單元作文 篇6

          趙老師告訴我們一個(gè)好消息:下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋似的,“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員,記得投我的票!”“我要競(jìng)選……”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),議論紛紛。

          我一回家,便想:雖然我當(dāng)音樂(lè)委員非常有經(jīng)驗(yàn),但我現(xiàn)在更喜歡體育,應(yīng)該競(jìng)選體育委員。好!就這么定了!

          星期一,競(jìng)選班干部大會(huì)開(kāi)始了。競(jìng)選體育委員了,我整了一下衣服,理了一下頭發(fā),昂首挺胸走上了講臺(tái),我自信而激情地演講著。我從自身缺點(diǎn)講起,講怎樣克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮自身的特長(zhǎng),怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中的困難,邁向新的高度。演講到一半時(shí),我突然有些忘詞,便看了看手中的講稿。但不知為什么,有個(gè)同學(xué)笑了起來(lái),引得大家都哈哈大笑,我心里頓時(shí)十分緊張,感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽,并迅速長(zhǎng)了起來(lái)。到投票了,我的票比較低。我有些灰心了,又有點(diǎn)傷心,但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心想:老師呀!您使我實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!

          老師緩緩地走上臺(tái),看了我一眼,似乎看出了我的心思,猶豫了一下,慢慢地說(shuō):“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員!”老師的話音剛落,我的心像小兔子一樣躥了一下,別提有多高興了。

          我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)體育委員的愿望,這次競(jìng)選活動(dòng)真是令我終生難忘。

        五年級(jí)單元作文 篇7

          圓明園是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,是一座舉世聞名的皇家園林。然而,在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,把圓明園洗劫一空后,又放火焚燒了三天三夜,現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。

          讀了這篇課文,我心里很不是滋味,當(dāng)時(shí)的中國(guó)難道真的那么“脆弱”嗎?圓明園是皇帝的離宮,在當(dāng)時(shí)是建了又?jǐn)U,擴(kuò)了又建,花了很多的心血和財(cái)富,就這樣化成了灰燼,這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀賞的,贊嘆它的美麗,可是現(xiàn)在呢,只留下斷壁殘?jiān),能看出些什么呢?只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。

          侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文物,而且破壞了璀璨的文明,掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶!我們要吶喊:“還我的圓明園,還我們的文明和瑰寶!”

          當(dāng)然,我們也應(yīng)該反思。就是由于我們當(dāng)時(shí)的清朝政府的****和無(wú)能、國(guó)家的落后,造成了清朝政府的加速?zèng)]落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理:落后就要挨打,只有國(guó)家民族強(qiáng)盛了,我們的國(guó)家和民族才會(huì)受到他國(guó)的尊重。

        五年級(jí)單元作文 篇8

          一頭黑得發(fā)亮, 涂了油似的頭發(fā);一雙永遠(yuǎn)都帶著專注的眼睛;一張?jiān)卵腊愕淖彀?平常的耳朵和謙虛的鼻子;再加上健壯的身體,組成了我的爸爸。

          他的個(gè)子并不算太高,和正常人一樣。他也沒(méi)特別與眾不同的地方,但在我眼里他依然和別人不一樣,因?yàn)樗幸活w善良樂(lè)于助人的心。

          夜晚,已是十點(diǎn)多鐘了,我剛要入睡,卻聽(tīng)見(jiàn)刺耳的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。爸爸去接電話,只見(jiàn)他先是眉頭緊皺,隨后臉色變得蒼白,汗大滴大滴地落下來(lái)。說(shuō)了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻涼了半截,我從出生,就沒(méi)有經(jīng)過(guò)緊急的要打110的事情,隨后他又嚴(yán)肅地問(wèn)我:” 兒子,你今晚和誰(shuí)在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智軒,孫佳正……。我班的一些人,五班的裘浩東孫…””停!” 爸爸打斷了我,”裘浩東怎么回家的?”我努力回憶著,”對(duì),他是和我一起,”呃”走的,我們到大廣場(chǎng)石頭路旁他往家里走,我就直接回了。” “哦,是這樣……” 爸爸一邊沉思,一邊拿起了手電筒! 我出去一趟, 你先睡!” 爸爸指了指我。我故意慢慢地爬回床,只聽(tīng)爸爸在客廳里對(duì)媽媽說(shuō):” 兒子9點(diǎn)多就回了,他和浩東一起走的,現(xiàn)在是十點(diǎn)四十了,浩東還未回。” “ 他媽這么晚回,他先回家見(jiàn)沒(méi)人肯定在樓下玩呀!” “ 然后他媽無(wú)緣無(wú)故打我電話?” “這……” 媽媽啞口無(wú)言。

          片刻,媽媽進(jìn)來(lái)了,讓我快睡。自己卻坐在床邊,沒(méi)有想睡的樣子 ,我也坐了起來(lái),焦急地等著。一分鐘……。五分鐘……十分鐘,我如坐針氈,不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。十五分鐘……二十分鐘,媽媽不停地擦著頭上的汗,二十分鐘,爸爸終于回來(lái)了!

          我和媽媽急忙擁上去,爸爸苦笑著說(shuō):” 我繞小區(qū)找時(shí),裘浩東媽媽打電話說(shuō)他在李耀家,這么晚了也不跟家里人說(shuō)一聲,唉!” 媽媽和我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣說(shuō):” 我就知道沒(méi)事嘛! 你剛才那個(gè)猴急! 爸爸不置可否地笑了,我也笑了,要知道。終于可以睡個(gè)好覺(jué)了!

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        作歌詞10-21

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