【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
有一個(gè)農(nóng)夫，他有一塊西瓜地，便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍，一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜。可它知道西瓜里有小狗看守，是不可能溜進(jìn)去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。
有一天晚上，狐貍見(jiàn)小狗又渴又餓，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的大好日子！于是，便對(duì)小狗說(shuō)：“狗大哥啊，你聽(tīng)，那兒好象有什么動(dòng)靜。”小狗一聽(tīng)狐貍說(shuō)那兒有什么動(dòng)靜，便精神抖擻，可它一想：咦，那兒沒(méi)聲音啊！這狐貍肯定又想偷吃西瓜！狐貍見(jiàn)小狗還是寸步不離，便走開(kāi)。第二次，小狗見(jiàn)狐貍又來(lái)，便故意問(wèn)他：“狐貍小弟啊，你是不是找我有事�。俊薄肮反蟾�，我正四處找你呢！你一定渴吧，我剛才看見(jiàn)你的主人在后面放一盆水，你趕快去喝吧！”狐貍不緊不慢地說(shuō)。小狗想：主人每次送水給我的時(shí)候，都是放在我面前的��！狐貍一定是在騙人！小狗還是寸步不離。狐貍又走開(kāi)。第三次，狐貍一見(jiàn)到小狗就興沖沖地說(shuō)：“狗大哥，我剛才上山時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊大肉，你趕緊去吃吧！不然就被別人吃掉！”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星，就神不知鬼不覺(jué)地向前走幾步。
狐貍見(jiàn)小狗走，剛想進(jìn)西瓜地時(shí)，小狗跑回來(lái)攔住它說(shuō)：“狐貍小弟！你別再騙我，快回到你的老家——大森林吧！”小狗之所以那么說(shuō)是因?yàn)樾」氛J(rèn)為狐貍應(yīng)該生活在大森林里，不該跑到人們的家園里偷東西！于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動(dòng)成果養(yǎng)活自己，快樂(lè)、幸福地生活在森林。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
談起動(dòng)物，我最喜歡的就是外婆家院子里的小黑貓了。
第一次看到小黑貓，是今年暑假的時(shí)候。那時(shí)表弟來(lái)了，說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”“嗯！是個(gè)好主意！”我豎起大拇指說(shuō)。我們?cè)谠鹤永锬闾哌^(guò)來(lái)，我踢過(guò)去，玩得正高興。這時(shí)，一只渾身黑不溜秋、活潑機(jī)靈的小貓咪跑出來(lái)，追逐著我們的小皮球。我們也追趕著過(guò)去，它卻一下子躥到一輛小汽車(chē)底下去了，蹲在那里看著我們。它那一雙綠寶石似的眼睛，神采奕奕地瞪著我們，還沖著我們長(zhǎng)叫了一聲“喵——”，那樣子又可怕又可愛(ài)。
一眨眼的功夫，它又一下子躥到屋頂上去了。原來(lái)，有人往旁邊的垃圾桶里扔?xùn)|西了�！斑@個(gè)小貓咪，真是機(jī)敏�。 蔽仪椴蛔越刭潎@著。
有好幾個(gè)夜晚，我都聽(tīng)到有小貓?jiān)谕饷娌煌５亟兄骸斑鳌�！”那聲音又長(zhǎng)又尖，好像小孩子的哭聲。我不解地問(wèn)外婆：“那只小貓為什么老是在外面不停地叫��？”外婆笑了笑，說(shuō)：“那是它在談朋友呢！”“哦！真的嗎？呵呵�！蔽液闷娴卣f(shuō)。
有一天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到隔壁阿婆在外面大聲呼喊：“歡歡！歡歡！你快回來(lái)，有好吃的！”我以為她在喊她的小孫子。這時(shí)，又聽(tīng)到外面七嘴八舌地說(shuō)：
“哎！一只小貓，不見(jiàn)了就算了，何必費(fèi)那么大勁找呢！”
“哎，就是，真不知道她怎么想的！”
“一個(gè)老婆子，也真可憐的，把這小貓當(dāng)孫子看待了�！�
聽(tīng)到鄰居們的議論，我忽然想：“阿婆這么喜歡這個(gè)小貓，可能是她沒(méi)有什么親人吧！也真可憐的。這個(gè)小黑貓，到底跑哪兒去了呢？”
第二天傍晚，我們正在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)小黑貓從對(duì)面的屋頂上跑回來(lái)了�！斑鳌钡慕新�，是那樣的熟悉。我正要去告訴阿婆她家的歡歡回來(lái)了，就看見(jiàn)阿婆端著一碗貓食出來(lái)了。阿婆高興地說(shuō)：“歡歡！快來(lái)吃魚(yú)！”說(shuō)著，把貓食放在了地上。小黑貓“喵——”的一聲，一下子沖了過(guò)來(lái)，大口大口地吃著它的晚餐。阿婆的'臉上，終于露出了難得的笑容。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天我們班級(jí)集體參加了秋游。早上起來(lái)天氣很冷還下著小雨，可是當(dāng)我們坐上車(chē)出發(fā)的時(shí)候，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們?cè)趯?dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，在動(dòng)物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥(niǎo)、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動(dòng)物，我喜歡可愛(ài)的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺(jué)得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動(dòng)作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的零食 互交換，開(kāi)了一個(gè)零食Party! 我們大家都吃得很開(kāi)心！
后來(lái)，我們還去了游樂(lè)園玩，坐了好玩的小飛機(jī)，小飛機(jī)上有個(gè)按鈕，可以控制飛機(jī)上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都很遵守紀(jì)律，得到了導(dǎo)游老師的好多小獎(jiǎng)品，我得到了三個(gè)小拼圖。
秋游活動(dòng)讓我們大家都玩得很開(kāi)心，以后有機(jī)會(huì)我還要去玩！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
寒冬已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了春天這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，各處的梨花，挑花都競(jìng)相開(kāi)放。又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
春天，是一年的開(kāi)頭。一年的計(jì)劃都在春天決策好。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！苯裉烀髅牡年�(yáng)光照在我的身上，暖暖地，春天的陽(yáng)光，大地都是充滿(mǎn)生機(jī)的。奶奶家那兩棵梨樹(shù)開(kāi)出了白色的，粉色的梨花，那淡淡的粉色讓我感到梨花是那樣地可愛(ài)，動(dòng)人。桃花也開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桃花，顏色是清一色的深粉色，那樣地動(dòng)人，美麗。梨花似乎參加了比美大賽，每一朵花都開(kāi)得很盛。梨樹(shù)與桃樹(shù)都那樣的婀娜多姿，樹(shù)枝交錯(cuò)著，姿態(tài)萬(wàn)千。梨樹(shù)，梨花，桃樹(shù)，桃花把奶奶的院子裝扮得五彩繽紛，像一個(gè)小小的花園。許多小鳥(niǎo)來(lái)小院里，在梨樹(shù)上，桃樹(shù)上，桃樹(shù)上歡唱，爺爺養(yǎng)的鴿子被放出來(lái)，在天空飛翔，鴿子是那么自由。燕子也在天空中忙碌，嘴里銜著泥巴。
春天這個(gè)美麗，充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，有許多歡樂(lè)，在學(xué)校里，櫻花快要開(kāi)了。又是一年的開(kāi)始，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的開(kāi)始，我很期待今年的學(xué)習(xí)成果，加油！為了好的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“各各（哥哥）！”在舅舅家，我終于又見(jiàn)到了就為的兩歲的小表弟寧寧。幾個(gè)月過(guò)去了，小家伙就竄高了一頭，屁顛屁顛地跟在我身后跑著，鬧著，也不知給全家人帶來(lái)了多少歡笑和喜悅。不過(guò)讓你猜不到的是，這樣一個(gè)“乖”表弟卻有“三怪”，今天，就讓我來(lái)一一介紹一下吧。
第一怪 眉清目秀惹人愛(ài)
小家伙雖說(shuō)是個(gè)小男孩,可是長(zhǎng)得卻像一個(gè)小妞妞。濃濃的眉毛泛著朝氣，就像墨線勾勒出的揮毫如煙的一筆，煞是俊俏，薄薄的嘴唇泛著血色，好似朱砂渲染出的行云流水的一畫(huà)，也頗為好看。最可愛(ài)的當(dāng)屬那雙炯炯有神的大眼睛了，仿佛那是兩顆晶瑩剔透的明珠，鑲嵌在一張璞玉似的小臉上，見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)把他當(dāng)作一個(gè)乖巧的小妞妞呢！
第二怪 “大雅”“大雅”說(shuō)話(huà)帶
小表弟說(shuō)話(huà)還特別怪。記得有一次去公園，小寧寧一路上興奮得不得了，瞪著圓溜溜的眼睛，左瞅瞅，右看看，似乎一切都覺(jué)得那樣新鮮�？粗稚蟻�(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，他倏地就愣住了，用纖細(xì)的小手指著一輛車(chē)叫道：“大雅！大雅！”“大雅”？這不是詩(shī)經(jīng)的一部分嗎？難不成連兩歲的小寧寧也知道？我百思不得其解，幾位大人也被他這突兀的半句話(huà)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，直到最后，舅舅才恍然大悟，原來(lái)他是在問(wèn)汽車(chē)是“啥呀？”從此，“大雅”便成了這個(gè)探索期孩子的口頭禪，不過(guò)這下可苦了我們費(fèi)口舌去解釋啦！
第三怪 跑步堪比劉翔快
對(duì)于戶(hù)外活動(dòng)，寧寧則更感興趣，追蝴蝶，抓螞蟻，拈拈花兒，惹惹草兒，一點(diǎn)兒小事兒就能玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了，淘氣得不行。尤其是跑步的時(shí)候，更是無(wú)所顧忌，別看兩條腿短，跑起來(lái)卻健步如飛，有一股使不完的勁兒。“嗖——”地一陣風(fēng)似的，把大人統(tǒng)統(tǒng)甩在了后面，任憑你怎么叫也不肯回來(lái)，只是留下一串銀鈴般“咯咯咯”的笑聲……
這就是我的“三怪”表弟。我傻得天真、萌得可愛(ài)、怪得有趣的表弟。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過(guò)數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過(guò)，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級(jí)的英語(yǔ)期末考試，我考了一百分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這一次終于沒(méi)有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開(kāi)心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說(shuō)我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛(ài)的米菲兔，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎成一個(gè)倒寫(xiě)的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你是最棒的！”
我開(kāi)心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起劉老師那充滿(mǎn)期待的眼神；每次用它寫(xiě)字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來(lái)，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說(shuō)；“鄭雨欣的字越來(lái)越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問(wèn)：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒(méi)有回答。98分！全班第一！成績(jī)掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我一定要爭(zhēng)取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫(xiě)什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來(lái)越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話(huà)：“你是最棒的！”
我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無(wú)比！
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