【精品】五年級(jí)童話作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童話作文300字 篇1
我們的主角是丁丁小老鼠,丁丁小老鼠又胖了,幾天前給他買的衣服都穿不上了的,丁丁小老鼠想減肥了,究竟是怎樣減肥的呢?就讓我們繼續(xù)說(shuō)下去吧。
醫(yī)生已經(jīng)提醒丁丁很多次了,可是丁丁還是不聽話,現(xiàn)在到處都是奶酪和香腸,這么多好吃的,要怎么才能把肥減下去呢?醫(yī)生又說(shuō):“再胖就會(huì)導(dǎo)致高血壓、心臟病等疾病!边@就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的伙伴蘭蘭和花花知道了,就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來(lái)做運(yùn)動(dòng),這樣丁丁就能瘦下來(lái)了,晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的房間里,讓丁丁來(lái)做運(yùn)動(dòng),他們打扮成花貓就沖了上去,丁丁看見兩只花貓來(lái)吃他,就立馬起身向客廳里跑,這樣跑來(lái)跑去,跑了一段時(shí)間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的時(shí)候就跑走了,花花和蘭蘭想每天都這樣追著她跑減肥。丁丁就會(huì)立馬把肥減下來(lái)了,可是他們?nèi)f萬(wàn)沒想到,等他們跑完之后丁丁就打開冰箱吃起東西來(lái),丁丁沒運(yùn)動(dòng)的時(shí)候只吃一根火腿,現(xiàn)在他竟然能吃三根火腿,這樣丁丁就越吃越胖越減越胖,最后丁點(diǎn)就得了高血壓心臟病死了。
通過(guò)這件事我知道了人不要吃的太胖,吃的太胖就會(huì)有好多疾病,這個(gè)丁丁就是個(gè)例子,所以健康最重要。
五年級(jí)童話作文300字 篇2
夏天慢慢從指間溜走,迎來(lái)的是成熟的秋天,秋天所描繪出來(lái)的童話比你想象的更精彩!
樹這個(gè)主角給人的感覺不再是青春活力四射,而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟,頭上枯黃的爛葉盤旋落地,他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲,更多枯黃的葉子掉落,此時(shí),地上早已金黃一片,若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“,那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話,必定就有主角了,那這主角是誰(shuí)呢?對(duì),就是天空。秋天的天空,是如此的高,如此的澄澈透亮,讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。
當(dāng)秋走進(jìn)果園,莊稼里,已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里,鼓囊囊的稻谷兒,沉甸甸的小麥,謙虛彎腰的高粱,秋風(fēng)吹起,田野像是金色的海洋,波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰(shuí)?嗯?我聽見有人說(shuō)”楓葉“。的確,整片楓林就像被重新刷了一遍,刷成火紅火紅的,給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年,可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風(fēng)韻,仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。
五年級(jí)童話作文300字 篇3
一天,螞蟻小黑自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,秋天到了,天氣變涼了,我去外面找點(diǎn)食物吧?”媽媽說(shuō):“好的,快去快回!”“好的!”螞蟻小黑說(shuō)著就跑出門了。
螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈,可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹開了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來(lái),原來(lái)它看到了一根又長(zhǎng)又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時(shí)口水流下來(lái)了。它使勁一搬,可骨頭紋絲不動(dòng)!鞍,我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。
突然,它想到了一個(gè)好辦法:對(duì)!去找兄弟姐妹們來(lái)幫忙!螞蟻小黑太激動(dòng)了,回去的路上摔了五六跤,跌跌撞撞地爬到家門口,對(duì)著家里喊道:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭,大家快出來(lái)跟我一起去把它搬回來(lái)啊!”
到了骨頭旁邊,大家開始搬骨頭了。螞蟻們個(gè)個(gè)手忙腳亂動(dòng)作太慢了。于是,螞蟻小黑做起了指揮:“大家聽我口令行動(dòng),一二一,一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。
經(jīng)過(guò)螞蟻們齊心協(xié)力,骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說(shuō):“孩子們,你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。
五年級(jí)童話作文300字 篇4
一天,毛毛蟲來(lái)到一個(gè)草坪上,看見了七星瓢蟲、小蜻蜓和小螞蟻在玩捉迷藏。
毛毛蟲小聲地說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”
七星瓢蟲它們都傲慢地說(shuō):“我們才不跟長(zhǎng)得這么難看的人做朋友呢!”
“你們不跟我玩,我就去找我媽媽去!泵x傷心地說(shuō)。
可是媽媽在哪里呢?毛毛蟲找呀找呀,看見蠶阿姨在葉子上吐絲。
毛毛蟲高興地說(shuō):“媽媽,媽媽!”
蠶阿姨說(shuō):“我不是你的媽媽,你的媽媽有一對(duì)大翅膀,在花園里為花朵授粉!”
毛毛蟲來(lái)到花園里,看見蜜蜂姑姑在采花蜜。
毛毛蟲說(shuō):“媽媽,媽媽!我總算找到你了!
“我可不是你的媽媽,你的媽媽翅膀上有美麗的花紋。”蜜蜂姑姑說(shuō)。
正當(dāng)毛毛蟲沮喪時(shí),飛來(lái)了一只蝴蝶。她高興地對(duì)毛毛蟲說(shuō):“孩子,我總算找到你了。
毛毛蟲高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。這時(shí),它想到一個(gè)問題,它問道:“媽媽,你為什么長(zhǎng)得比我漂亮?”
蝴蝶溫柔地說(shuō):“因?yàn)槟氵沒有長(zhǎng)大!
過(guò)了幾天,毛毛蟲變成了一個(gè)白色的小袋子。等到來(lái)年春天,毛毛蟲從袋子里鉆出來(lái),變成了一只五顏六色的蝴蝶。
五年級(jí)童話作文300字 篇5
在一個(gè)桃花盛開的春天里,萬(wàn)物都被春姑娘叫醒了,燕子們也從南方飛回來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起,我家的屋檐上又增添了幾只燕寶寶,它們有圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長(zhǎng)滿羽毛的身體。它們歡快的叫著,又給我家增添了不少樂趣,每天都去看它們。
一天,燕子?jì)寢屚獬鰹檠嘧訉殞殏儾妒,不在巢?nèi)。在桃花芳香中,小燕子在玩耍,打鬧,這時(shí),小紅在院子里散步,她發(fā)現(xiàn)了燕巢,她不禁驚喜的跳起來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)好久沒有見到過(guò)小燕子了,現(xiàn)在終于盼到了......正高興著呢,突然,一只小燕子從燕巢中掉了下來(lái),它“唧唧唧唧”叫著,聲音里充滿了恐懼。
這時(shí),小紅家的“咪咪”看見了小燕子,它心想“這下可以飽餐一頓了”。
于是,它一步步向小燕子逼近,只見小燕子退到了墻角,咪咪見小燕子不動(dòng)了,就張牙舞爪地向小燕子撲來(lái),這時(shí),小紅看見了大聲喊:“不準(zhǔn)靠近它,走開!”
小紅把它抱起來(lái),搬來(lái)梯子,把小燕子輕輕放進(jìn)巢里。
燕媽媽回來(lái)了,在小紅頭頂上盤旋著,“唧唧”像時(shí)在對(duì)小紅說(shuō):“小紅,謝謝你!”
五年級(jí)童話作文300字 篇6
春天是一個(gè)美麗的童話。
杜鵑花的童話——神秘,高雅。也許它很調(diào)皮吧!有的鉆出嫩葉,想在春天長(zhǎng)得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉里,似星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色銀河;還有的相互簇?fù)碇,竊竊私語(yǔ)。杜鵑花像一個(gè)搖籃,花蕊在搖籃里沉睡,看起來(lái)是那么清新淡雅。它的`香味并不誘人,但卻散發(fā)出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。
山茶花的童話——貞靜,奪目。我相信,當(dāng)你第一眼看到它時(shí),你就會(huì)被它的恬靜、艷麗而陶醉;鸺t的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團(tuán)烈火,讓人感到是那么溫暖,那么有朝氣。在綠葉的陪襯下,仿佛綠絨上綴著紅寶石似的,卻又那么帶著春天的氣息。山茶花——艷麗的美。
玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去,仿佛是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語(yǔ)。如一支歌,唱得那么圣潔,那么如癡如醉,如云如霧。像一場(chǎng)剛醒的美夢(mèng),讓人回味。玉蘭花——潔白的美。
春天的童話,每個(gè)人都能聽到;春天的氣息,散發(fā)在每個(gè)角落;春天的美麗,是因?yàn)橐粋(gè)蘇醒了的夢(mèng)……
五年級(jí)童話作文300字 篇7
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,然后井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
五年級(jí)童話作文300字 篇8
童話,這個(gè)詞聽起來(lái)是那么的順耳,我是多么希望我的生活是童話。盡管我不知道它是怎樣的,但我知道童話中的人都是無(wú)憂無(wú)慮的,永遠(yuǎn)不會(huì)失去幻想的,也許這正是它吸引人的地方。
童話,將其分隔,便可以理解為:童年的語(yǔ)言,這才是最天真無(wú)邪的語(yǔ)言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊,它離我越來(lái)越遠(yuǎn),可我卻還能清楚地感覺到它的氣息,就在我的身旁,但它對(duì)于我又是那么的遙遠(yuǎn),他走了,大概永遠(yuǎn)不會(huì)再踏入我的生命中了,它離開了,永不回頭。
在人的生命里,真的只有一個(gè)童年嗎?如果轉(zhuǎn)換一下,童話中的我,我的童話,不又是童年嗎?
其實(shí)每個(gè)人心中的世界就是他們的童年——第二童年。每個(gè)人也都有一個(gè)童話,我們的童話,童話中的童年,童年中的童話,和我們天天零距離,只是人們的思想,人們的觀念……童年一去不復(fù)返,我在天下,童話在天上。
童話,離開了,只是用另一種形式走進(jìn)了我們的心里。
童年中的童話,童話里的童年。童年,那是童話的開端,童話,那是心的升華,然而,童話永遠(yuǎn)不會(huì)有終結(jié),因?yàn)樗齺?lái)自我的心。
五年級(jí)童話作文300字 篇9
兩個(gè)善于吹牛的人碰到一塊,各自夸夸其談,互相標(biāo)榜自己的學(xué)識(shí)淵博。
其中一個(gè)說(shuō):“實(shí)不相瞞,我三歲起識(shí)文斷字,數(shù)十載寒窗苦讀,到如今上通天文下知地理,諸子百家無(wú)不精曉,世界上沒有誰(shuí)的知識(shí)會(huì)超過(guò)我了!
“這沒啥希罕,”另一個(gè)不甘示弱:“我打出娘胎起就師承孔孟老莊,通讀三墳五典,如今才儲(chǔ)八斗學(xué)富五車,文通三略武解六韜,天地間沒誰(shuí)有難題能考倒我!
兩人忘乎所以,越吹越離譜。旁邊一位老者聽了上前作揖:“適才聽兩位高人談古論今,真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解,今三生有幸得遇二位,萬(wàn)望不吝賜教!
兩人聽了越發(fā)得意忘形,同聲說(shuō)道:“憑我二人學(xué)識(shí)斷無(wú)難解之題,你有何疑問但說(shuō)無(wú)妨!
老者說(shuō):“取一只碗盛上半碗水,再取一個(gè)小口瓶子裝滿一瓶水,將碗和瓶子同時(shí)快速晃蕩,哪一個(gè)先淌出水來(lái)?”
“當(dāng)然是碗里的水先淌出來(lái),這還用說(shuō)!”兩個(gè)人洋洋自得,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮稹?/p>
“你們真聰明,也都答對(duì)了!崩险呶⑿χ卮穑骸暗珵槭裁赐肜锏乃伲换尉吞食鰜(lái),瓶里的水多,晃蕩卻不外流,其中的道理,你們都有想過(guò)嗎?”
兩人聽了老者的話面面相窺,同時(shí)都愣住了,不知該怎么回答。
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