與什么為伴作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的與什么為伴作文600字，歡迎閱讀與收藏。
與什么為伴作文600字1
俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。窗外陽(yáng)光十足，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界，新的一天開(kāi)始了。我輕輕打開(kāi)回憶的相冊(cè)，一張張五彩的照片沖入我的腦�！瓕�(duì)，就是它——我與“舞蹈”的故事。
那張相片上，有一個(gè)女孩兒，化了精致的妝，在臺(tái)上翩翩起舞，那個(gè)女孩兒就是我。彼時(shí)，我正在北京少兒春晚的舞臺(tái)上，隨音樂(lè)的流動(dòng)歡樂(lè)舞蹈。然而在那背后，卻是一段段痛苦的歷程。
“快點(diǎn)，下去呀”，老師嚴(yán)厲地話(huà)語(yǔ)在教室回蕩，慢慢的，傳來(lái)一陣陣哀嚎聲……每一次老師都會(huì)讓我們兩兩組隊(duì)，一個(gè)人兩腳一前一后，另一個(gè)人抓住他的手，兩腿慢慢向下壓去，緊接著，就是一陣陣劇痛傳來(lái)，大家面目猙獰，每個(gè)人的腦海里只有一個(gè)字——痛！不僅如此，我們還要不停練習(xí)橫叉、豎叉、下腰、前翻，后滾翻……一直練到腰酸腳疼。有時(shí)好不容易筋拉開(kāi)了，軟開(kāi)度過(guò)關(guān)了，幾天不練，又打回原形，那筋仿佛彈簧一樣，又縮回去了，真是無(wú)奈。
可是，有了努力，就會(huì)有收獲，也因此，我多次參與了舞蹈比賽。每當(dāng)臺(tái)上燈光打開(kāi)時(shí)，每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，每當(dāng)掌聲響起時(shí)……我總覺(jué)得一切都值得的。
無(wú)論有多么苦，多么累，我都會(huì)堅(jiān)持跳舞，因?yàn)槲覑?ài)舞蹈，舞蹈讓我自信，舞蹈讓我美麗，舞蹈讓我快樂(lè)，它已經(jīng)成為我不離不棄的好朋友。
與什么為伴作文600字2
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液軔�(ài)看書(shū)，看書(shū)很有趣，也很有意思。讀書(shū)有很多好處，可以讓人終身受益，可以提高在社會(huì)上為人處事的能力，還可以讓自己的心靈得到凈化和平靜。
暑假前，我還不怎么清楚白天為什么會(huì)發(fā)生日食。在假期看了一本名叫《大眾天文學(xué)》的書(shū)科普書(shū)后，我懂了許多知識(shí)：地球有十多種運(yùn)動(dòng)；宇宙有第一、第二、第三速度；月相的各種日期及觀測(cè)時(shí)間……當(dāng)然，也包括了日月食的講解。看了這本書(shū)之后，我就不會(huì)像古人那樣迷信，說(shuō)是天狗吃月亮，天龍吃太陽(yáng)。月食是因?yàn)槿�、月、地在同一平面，地球在中間，日光被地球擋住了，月亮就變成了古銅色；日食是因?yàn)樵铝涟讶展鈸踝×�。通過(guò)這本書(shū)，我了解了很多科天文學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的思考方法。
書(shū)除了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我感受了無(wú)窮樂(lè)趣。比如《哈利。波特》這本書(shū)，我一看就是三、四個(gè)小時(shí)，看到很晚也舍不得放下，因此，我?guī)滋炀湍芸吹粢槐�。作者的文筆生動(dòng)活潑，每一章節(jié)后都留下懸念，每一章節(jié)又都有奇跡和新奇的事情發(fā)生，真是讓人看了愛(ài)不釋手。
除了增加知識(shí)和收獲快樂(lè)，書(shū)還讓我的心靈得到洗滌和凈化。
我最近看了《岳飛傳》，書(shū)上詳細(xì)地描繪了名族英雄岳飛少年的成長(zhǎng)、青年的淬煉、中年的起起落落，書(shū)寫(xiě)了抗金英雄岳飛壯烈耀眼的一生。讀完這本書(shū)，我深深地被岳飛的經(jīng)歷打動(dòng)，他面對(duì)敵人和困難，知難而進(jìn)。國(guó)難當(dāng)頭，他勇敢地站了出來(lái)，應(yīng)忠報(bào)國(guó)的精神深深地觸動(dòng)了我的心靈。
書(shū)籍讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，還讓我的心靈得到了洗禮，它是我的好朋友，我愿與他一生相伴。
與什么為伴作文600字3
我是蒙古人，小時(shí)候在草原上的外婆家長(zhǎng)大，那里的風(fēng)就像是我最好朋友，陪伴著我長(zhǎng)大。
草原上的風(fēng)，情最濃。春天的風(fēng)兒吹綠了草原、吹醒了野花，更吹醒了草原人封凍的笑臉，給草原帶來(lái)最美好的愿望。我蹣跚學(xué)步時(shí)，風(fēng)兒輕柔的吹拂著我的身體，輕輕的、柔柔的像外婆的雙手扶著我；當(dāng)我在柔軟的綠毯似的草原上嬉戲時(shí)，風(fēng)兒拉來(lái)白色的云朵為我乘涼。
當(dāng)我奔跑微涼的風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰、吹過(guò)我的耳邊，撩起我的頭發(fā)，它好像是個(gè)頑皮的孩子，和我捉迷藏、和我賽跑，我們互相追逐著，風(fēng)把我的笑聲灑滿(mǎn)了草原……無(wú)所不在的風(fēng)就是我最好的`伙伴。當(dāng)我回到杭州的那一天，風(fēng)兒仿佛來(lái)給我送行，吹過(guò)房檐發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛風(fēng)兒在低聲哭泣。
草原上的風(fēng)，情最深。當(dāng)我今年暑假回到內(nèi)蒙古老家，下了飛機(jī)一踏上土地，風(fēng)兒第一時(shí)間來(lái)迎接我，它撲進(jìn)我的懷里，親吻著我的頭發(fā)、撫摸著我的臉頰，好像是在和我傾訴離別之情，熟悉的感覺(jué)仿佛讓我回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。一路上窗外的風(fēng)景美如畫(huà)，在綠色的草原上立起了一排排的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，那大大的槳葉在風(fēng)兒的推動(dòng)下正轉(zhuǎn)得飛快，我的風(fēng)兒也長(zhǎng)大了，它努力工作，給草原人民帶來(lái)源源不斷的綠色動(dòng)能。
草原上的風(fēng)兒是我的好伙伴，我好好學(xué)習(xí)，它也在天天向上，我們互相陪伴、一起成長(zhǎng)。
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