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      2. 五年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-03-01 16:05:18 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)秋天的作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)秋天的作文15篇

        五年級(jí)秋天的作文1

          落葉,可能是秋天最有代表性的東西了吧。

          樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天,來(lái)到了涼爽的秋天。樹(shù)葉,可能是冷了吧。將綠色的襯衣?lián)Q成了金色的毛衣。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕的搖擺。像一馬大蒲扇,扇來(lái)扇去。樹(shù)上的樹(shù)葉也在輕輕的擺動(dòng)。陽(yáng)光照在上面,樹(shù)葉上閃著銀光,像一條銀色的小魚(yú),在游來(lái)游去。

          忽然,我看見(jiàn)了幾片樹(shù)葉,輕輕地飄落下來(lái)。像幾只正在盈盈飛逐的黃蝴蝶,翩翩起舞,在嬉戲玩耍。輕輕的,慢慢的,落到了地上,投入了大地母親的懷抱。我累累走過(guò)去,撿起那片落葉。它的顏色可真漂亮!由棕色,慢慢到了黃色,葉尖,是美麗的金色。中間還加雜著些綠色。我想,這片樹(shù)葉一定是很家美的。穿著一件棕色的連衣裙,有一頭金色的頭發(fā),頭發(fā)上還系著幾根綠絲帶。我撫摸了一下這片樹(shù)葉,正面,柔軟平滑。反面,摸起來(lái)很粗糙。

          我輕輕地將這片樹(shù)葉放到了地上。看著滿(mǎn)地的金黃的落葉,我突然想問(wèn),這些落葉難道忘記大樹(shù)曾經(jīng)是如何給予它們生命了嗎?它們難道是忘恩負(fù)義嗎?它們?yōu)槭裁床焕^續(xù)裝扮大樹(shù)?不,不是的。它們并沒(méi)有忘恩負(fù)義。它們將自己的生命獻(xiàn)給了大樹(shù)。它們會(huì)變成養(yǎng)料,來(lái)滋養(yǎng)大樹(shù)。

          那,這些樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)有些后悔?不,不會(huì)的。因?yàn)椋禾,有了它們,才?huì)更加美麗。夏天,有了它們,人們才會(huì)有地方乘涼。秋天,有了它們,大地才會(huì)有一件金色的新衣裳。它們,想后悔,后悔什么?

          我閉上眼睛,展開(kāi)雙手。有幾片落葉打在了我手上,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。

          落葉,可能是秋天最有代表性的東西了吧。

        五年級(jí)秋天的作文2

          秋天——一個(gè)美麗的姑娘,穿著一身金黃色的衣裳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間,她帶著五顏六色的畫(huà)筆,將大自然畫(huà)成五彩斑斕的景色。

          枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝,每一棵大樹(shù)都就是金燦燦的一片,個(gè)性動(dòng)人。

          青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子,一陣風(fēng)吹來(lái),小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴,彎下了腰,只有菊花挺立在花叢中,開(kāi)得十分茂盛,有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀!

          在山坡上,大路邊,村子口,都會(huì)看到楓樹(shù)火紅的葉子燃燒著樹(shù)枝,一陣微風(fēng)吹來(lái),火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下了地。

          稻田里,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦地笑聲;挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像就是在樂(lè)呵呵地演唱;嫩綠的青菜展現(xiàn)出美麗的身材披上了青青的衣裳,在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我,發(fā)出了陣陣的稻香。一望無(wú)際的金色稻田上,微風(fēng)吹來(lái),蕩漾起金色的浪花,農(nóng)民伯伯在稻田里收割,人們的汗水順著臉頰流淌;收獲的笑聲,在田野間散發(fā)開(kāi)來(lái),飄向遠(yuǎn)方。

          秋天來(lái)到了果園,果樹(shù)上掛滿(mǎn)了累累的果實(shí),有蘋(píng)果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著腦袋,向人們展示著它們的得意。

          。∏锾煺婢褪莻(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天!

        五年級(jí)秋天的作文3

          當(dāng)涼爽的秋風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我們的臉時(shí),當(dāng)暖暖的秋陽(yáng)將色彩印在一片片樹(shù)葉上時(shí),當(dāng)樹(shù)葉如蝴蝶般在風(fēng)中搖曳時(shí),我知道,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘是一位美麗的畫(huà)家,停留在人間時(shí),一不小心把顏料灑在了這兒,于是,大地就像打翻了墨水瓶——黃色,黃得明亮,黃得耀眼;紅色,紅得熱烈,紅得深沉;……多少顏色留在了秋天,為秋天帶來(lái)了別樣的美。而我則格外喜歡秋天的樹(shù)葉,那多姿而獨(dú)特的秋之韻。

          金秋十月,銀杏葉卻翠綠依舊,看上去永遠(yuǎn)不會(huì)枯謝、凋零。知識(shí)在葉子頂端,慢慢由青綠色變?yōu)榻瘘S色,頗有一股初秋的韻味。銀杏葉如扇子般輕盈,不時(shí)從樹(shù)上落下時(shí),仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片成片的銀杏葉仿佛黃綠色的云朵;近看,一片片銀杏葉精致極了,在陽(yáng)光下,能清晰地看到葉子的脈絡(luò)。那脈絡(luò)由最底部,順著葉子的扇形,向上伸去;分叉的脈絡(luò)精巧極了,只要你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):銀杏葉脈絡(luò)看上去亂亂的,但其實(shí)整齊有序,無(wú)比美麗。淺綠的脈絡(luò)像細(xì)細(xì)的絲線(xiàn),縫合上了秋天里的記憶。大自然的鬼斧神工,恐怕就連最專(zhuān)業(yè)的雕刻家都要退讓三分。

          還有那花葉青木,深綠色的樹(shù)葉,上面點(diǎn)綴著一塊一塊的黃色斑點(diǎn),葉脈縱橫交錯(cuò),美麗得仿佛稍縱即逝的銀河,又像夜空中一顆顆明亮的星星,真是無(wú)愧于“灑金珊瑚”的別稱(chēng);ㄈ~青木的花朵也極為美麗,紫紅色的四瓣小花綻放著,和葉子互相襯托,可愛(ài)無(wú)比,像穿著花裙的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。靜靜欣賞四季常青的花葉青木,仿佛會(huì)進(jìn)入到一篇茂密的樹(shù)林之中,寧?kù)o自在,令人陶醉。還有……

          我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹(shù)葉。

        五年級(jí)秋天的作文4

          我喜歡百花盛開(kāi)的春天;我喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

          在一陣陣秋雨后,天氣變得格外晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空飛翔。太陽(yáng)公公變得更加溫柔了,他散發(fā)出柔和的光芒。

          美麗的秋天是一位心靈手巧的小裁縫。你看,它給每棵書(shū)都織了件新衣。它給楓樹(shù)織的紅袍最漂亮。看,那山上的楓樹(shù)像喝醉了酒,臉漲得通紅。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰,近看像一雙雙手掌,好像是為了迎接秋天而拍紅了呢。銀杏樹(shù)的.葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。只是松柏沒(méi)有穿上秋天給的新衣。它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔。

          果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果實(shí)掛在果樹(shù)上。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃橙橙的柿子壓彎了枝條。遠(yuǎn)看像一盞盞小燈籠。秋風(fēng)一吹,柿子擺來(lái)擺去,好像爭(zhēng)著要人們把它摘到籃子里呢。那圓圓的柑桔猶如千盞小燈籠,金燦燦,紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。

          秋天,開(kāi)得最旺得是菊花。黃色的菊花的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是些毛茸茸的小珠兒,在微微的秋風(fēng)中滾來(lái)滾去。串紅和雞冠花也不甘示弱,你看,串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。雞冠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒,仔細(xì)一看,嘿!朵朵都像大公雞頭上紅紅的雞冠子。

          我愛(ài)秋天,我多么想把這美麗的秋天留;我多么想用畫(huà)筆把這美麗的秋天畫(huà)下來(lái),讓這美麗的秋天永遠(yuǎn)留在我的心里。

          作文評(píng)語(yǔ):本篇寫(xiě)景文線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天進(jìn)行。作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)、果實(shí)和花來(lái)表述對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。文中運(yùn)用了多處比喻和擬人的修辭手法使文中顯得更加生動(dòng)。

        五年級(jí)秋天的作文5

          秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。你聽(tīng),樹(shù)葉在微風(fēng)中“沙沙”作響,好像在跟樹(shù)告別呢!

          秋天的落葉有很多,然而,我卻喜歡柳葉和楊樹(shù)葉。吹來(lái),柳樹(shù)的枝條宛如柳姑娘的長(zhǎng)發(fā),輕輕地掃過(guò)柳姑娘那苗條的身材。我走到柳樹(shù)旁,順手接住了一片落下來(lái)的柳葉。你看,它全身翠綠,沒(méi)有一絲的金黃。最令我佩服的是這片柳葉的生命力,現(xiàn)在已是秋天,別的樹(shù)葉已經(jīng)黃得發(fā)黑,葉脈根本看不見(jiàn),而這片柳葉卻與眾不同,它不但全身翠綠,而且葉脈也清晰可見(jiàn),這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!令我敬佩不已。突然,我的視線(xiàn)被一片楊柳葉吸引住了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬頭望去。啊!這棵楊樹(shù)上的已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,剩下的葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳著,好像在跟樹(shù)道別:“媽媽?zhuān)x謝您養(yǎng)育了我,讓我看見(jiàn)了整個(gè)夏天的絢麗,如今,我們就要離開(kāi)您的懷抱,媽媽?zhuān)啾V?來(lái)年春天,我們?cè)傧嗑?”想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了。忽然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),剩余幾片楊柳葉也依依不舍的飄落下去。我低下頭,只見(jiàn)厚厚的一層層落葉鋪在樹(shù)根的周?chē),讓自己的體溫溫暖媽媽的雙腳,成為她的養(yǎng)分。我不禁心想:感恩的里不分你我他呀,一切萬(wàn)物都是一樣的……從樹(shù)葉身上,我突然覺(jué)得自己明白了許多道理……

          秋天,是豐收的季節(jié),是奉獻(xiàn)的季節(jié),是感恩的季節(jié)……秋天的落葉,給我留下了美好的回憶。它教會(huì)了我感恩與奉獻(xiàn)。落葉,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

        五年級(jí)秋天的作文6

          秋天悄悄地來(lái)了,星期天的早晨我和爸爸媽媽在家里就坐不住了,我們打算去公園游玩。哈!正好去觀(guān)察樹(shù)葉。

          我們來(lái)到了公園門(mén)口,兩排銀杏樹(shù)就吸引了我們的注意力。它們?cè)谖L(fēng)中朝我們招手,在朝陽(yáng)下向我們點(diǎn)頭,在人們的贊美聲中對(duì)我們微笑。正看著,一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠的掉了下來(lái),我趕忙拾起它放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦。它不算?xì)滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫,就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去,葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái),多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣,淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑,那是大自然的味道。抬頭看滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,靜靜地在枝頭休息。

          我們向公園深處走去,我們腳下“金黃的地毯”漸漸變成了“火紅的地毯”,我們走進(jìn)了一片楓樹(shù)林。我看著滿(mǎn)地的楓葉想:為什么有的樹(shù)葉秋天是變黃而楓葉是變紅呢?爸爸告訴我我才知道,原來(lái)大部分葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì),而楓葉沒(méi)有只要花青素,所以別的樹(shù)葉是變黃而楓葉是變紅。我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀(guān)察:粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。媽媽問(wèn)我:“你知道落葉為什么要落到樹(shù)下嗎?”我搖了搖頭。媽媽說(shuō):“因?yàn)樗牖貧w母親的懷抱,化成肥料培育更好的樹(shù)葉,這就是化做春泥更護(hù)木的由來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我就更敬佩落葉了。

          我最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉,更敬佩它們!

        五年級(jí)秋天的作文7

          秋,我最?lèi)?ài)的季節(jié),總是哪么詩(shī)情畫(huà)意,總是哪么美好無(wú)限。

          鳳凰山上,黃澄澄的柚子掛滿(mǎn)枝頭,像一顆顆金黃色的鉆石。剝開(kāi)翠翠的外皮,一片片雪白的肉瓣,輕輕地咬一口,果汁清甜爽口,香味沁人心脾。這時(shí),果園里的片片楓葉,也紛紛聞著柚香,俏皮地跳離媽媽的懷抱,與彩蝶一起跳起踢踏舞,仿佛在播報(bào):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。

          果園的周邊種植著許多菊花,與梅、蘭、竹俗稱(chēng)花中四君子,黃的、白的、藍(lán)的,像城市少女的裙角,又像鄉(xiāng)村少婦的花頭巾,一叢叢在蒙蒙細(xì)雨中怒放,是那樣的隨意、那樣的清純,又是那樣的肆無(wú)忌憚。陶淵明詩(shī)曰“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,把自己的風(fēng)骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫(xiě)得淋漓盡致?而我呢?望著滿(mǎn)眼蒼翠、嫩黃的菊花,社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”一次次徘徊在腦海里,直至轉(zhuǎn)到心坎里,永遠(yuǎn)潛在我的軀體中。

          鳳凰山下,金色波浪層層迭起,沉甸甸的稻穗像伏案的學(xué)子,正通過(guò)考試獲得成績(jī)。放眼巡視,目之所及滿(mǎn)是令心醉的金色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好象滿(mǎn)地的金子。清晨,農(nóng)民伯伯飛舞著鐮刀在田間來(lái)回穿梭,割下一季收獲,感受勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。學(xué)生們跟在農(nóng)用車(chē)后面,時(shí)不時(shí)撿起不小心掉下稻穗,就像在茫茫大海中撈起一根金針,笑得小嘴都合不攏;時(shí)不時(shí)在草垛上打個(gè)滾,掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍,仿佛聞到激發(fā)食欲的暗香。。。。。又香又甜,是一種童趣的希冀。

          啊,秋,我深?lèi)?ài)的秋,你是愛(ài)你的童鞋們今生的幻想!

        五年級(jí)秋天的作文8

          夏姑娘走了,秋姑娘又來(lái)了。她彈一彈手指,小草枯黃了,花兒的花瓣也紛紛掉了下來(lái)。她將手中的魔棒一揮,樹(shù)葉都全部枯萎了。同時(shí)也在告訴人們秋天到了。

          家鄉(xiāng)的農(nóng)田是一派喜氣洋洋的景象。農(nóng)田里的每一個(gè)玉米都是十分飽滿(mǎn),個(gè)個(gè)昂首挺立,就像一個(gè)個(gè)神氣的衛(wèi)兵似的;玉米尖部的地方有一些鬃毛,看起來(lái)又像一位長(zhǎng)滿(mǎn)胡子的老人。

          果園里的人們也沒(méi)有閑著,果農(nóng)們正在辛苦的摘著獼猴桃,看到今年的收成不錯(cuò),果農(nóng)們笑了。想在這肯定可以在市場(chǎng)上面賣(mài)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。別看這些獼猴桃其貌不揚(yáng);一個(gè)毛絨絨,可是他卻很好吃。剝開(kāi)皮后,里面是綠色的果肉,中間還有黑色的籽。酸甜可口。

          戶(hù)太八號(hào)也不甘示弱,戶(hù)太八號(hào)也在世界是小有名氣的了。它從撒種、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。它經(jīng)受住了烈日的暴曬,狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),才有了現(xiàn)在的戶(hù)太八號(hào)。每一顆葡萄都飽含了陽(yáng)光和水分。這都來(lái)自于果農(nóng)的辛苦,他們?yōu)槠咸褲菜、除草、除害蟲(chóng)。戶(hù)太八號(hào)皮薄肉多、酸甜可口,十分好吃。

          家鄉(xiāng)的柿子也是十分好吃的,在我舅舅家的那條巷子里,每一家人都種著柿子樹(shù)。秋天到了,柿子熟了,這些柿子遠(yuǎn)看像一團(tuán)火,近看像一個(gè)個(gè)小燈籠,十分漂亮。它不但漂亮。還很好吃。甜甜的,還有些澀澀的感覺(jué)。

          秋天是收獲的季節(jié),有的人收獲了莊家,有的人收獲了成功,有的人收獲了喜悅,,有的人收獲了知識(shí)。

          我愛(ài)秋天。

        五年級(jí)秋天的作文9

          秋天來(lái)了,到處都很美,但我仍然喜歡我們學(xué)校的秋天。

          我們學(xué)校的秋天,色彩繽紛,香氣四溢,色彩繽紛:我們學(xué)校的楓葉紅得像火,全都紅得像醉鬼的臉。每個(gè)形狀都像一個(gè)小手掌,很可愛(ài)。香:我們學(xué)校的金桂香了十里。當(dāng)我在教室的時(shí)候,我聞到了這種香味。我真想飛過(guò)去摘一個(gè)!下課后,桂花樹(shù)周?chē)泻芏嗳,欣賞著一些美麗的花朵。這些花像金子一樣黃,有些像銀一樣白。他們很漂亮!吸引了很多人。

          我們學(xué)校最著名的是快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)。快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)秋天的許多莊稼都成熟了。高粱笑紅了,玉米笑彎了,小麥金黃了,就像金色的地毯,閃著金光,耀眼奪目。棉花就像一個(gè)白色的小球,路邊不知名的野花五顏六色,黃色,粉色,藍(lán)色。像小孩子的臉,隨風(fēng)搖擺,小巧玲瓏,很可愛(ài)?鞓(lè)農(nóng)場(chǎng)附近的小樹(shù)的葉子像各種顏色的蝴蝶一樣跳舞。河邊的柳枝如仙女的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩,風(fēng)如梳子,為仙女梳理著美麗的綠發(fā)。

          嗯,我們學(xué)校漂亮嗎?我非常喜歡我們學(xué)校的秋天。我覺(jué)得很好看。你呢?

        五年級(jí)秋天的作文10

          金秋十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽一起去公園玩!昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹過(guò),“嘩嘩嘩”許許多多樹(shù)葉落了下來(lái)。有的如蝴蝶翩翩起舞,有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去,看著落葉,不禁贊嘆:“。∏锾斓臉(shù)葉真美呀!”

          一進(jìn)公園,只見(jiàn)數(shù)十棵楓樹(shù)立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的了,多像一片紅色的海洋呀!我撿起一片火紅的楓葉,仔細(xì)一瞧,它由一條主莖分為七條分莖,葉柄又細(xì)又長(zhǎng),下端略粗一些,多么像傘柄。≌~子既像我的手掌,又似爪子。咦?楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢?那是因?yàn)槿~內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當(dāng)?shù)搅饲锛緯r(shí),天氣漸漸冷了,葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了,火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片,楓葉也就隨之變紅了。

          銀杏葉也在很快的變化著。本來(lái)披著“綠外衣”的銀杏葉,現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”,看來(lái)秋天的力量可真大呀!銀杏葉上有許多的葉脈,雖然密密麻麻的,但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短,整片葉子看起來(lái)就像一把把小扇子。

          再看,榆樹(shù)的葉子已經(jīng)是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈,這些葉脈已經(jīng)是黑色的了。葉柄十分短,約一厘米左右。葉子周?chē)性S多像鋸子一樣的齒輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一條條小船呀!小巧玲瓏,十分美麗!

          秋天的落葉雖然沒(méi)有春天的百合那樣清香,沒(méi)有夏天的荷花那樣美麗,但你默默無(wú)聞地為大樹(shù)作奉獻(xiàn)。落葉,我從你身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。落葉我贊美你!

        五年級(jí)秋天的作文11

          秋,一個(gè)香甜的季節(jié)!星星一樣金黃的桂花害羞的躲在綠葉之中,小孩子似的,但這一切卻無(wú)法阻止那一股濃郁的桂花香鉆進(jìn)我的鼻孔里。

          嘿,在這邊兒,菊花正開(kāi)放,哦,說(shuō)到這里,很多人會(huì)想到“死”這個(gè)不吉利的字眼,其實(shí),菊花也有自己的“美”,在秋天,這個(gè)美好的季節(jié),菊花的香味也令人如癡如醉……更重要的是,在秋天,果實(shí)累累,經(jīng)過(guò)夏的哺育,一個(gè)個(gè)大大的果實(shí)誕生了,迫不及待的想要跳下來(lái),哈哈,這下,農(nóng)民伯伯可就忙壞啦,嗯……除了收割,還是收割,但豐收的喜悅讓他們忘記了疲勞,“哦耶,大豐收啊,俺今年準(zhǔn)賺!”用辛勤的汗水換來(lái)的果實(shí)使他們甚至有些喜悅!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。“秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也正是我們感受農(nóng)民伯伯勞作辛苦的好時(shí)節(jié)。

          秋葉是秋天的淚滴。樹(shù)葉像有72變似的,漸漸的,就從翠綠變成了金黃的,有些還與眾不同,變成了火紅的,每每到了這個(gè)時(shí)節(jié),秋葉便像舞倦的可愛(ài)蝴蝶片片飛落。正好,9月10日教師節(jié),用秋葉來(lái)做一個(gè)與眾不同的賀卡,嘿嘿,一定讓老師歡喜,所以說(shuō),這就再合適不過(guò)了。秋天,是魚(yú)兒的天地,魚(yú)兒的樂(lè)園。清澈的小溪里,無(wú)處不見(jiàn)小魚(yú)的身影,河流是它們游戲的天地,它們?cè)谶@里盡情的嬉戲玩耍,雖然“與世隔絕”,卻也快活之極。哦,你瞧,秋天,在湛藍(lán)的天空中,只見(jiàn)一行大雁整齊的排成一個(gè)“人”字形,“哦?怎么大雁會(huì)排成‘人’字形呢?”這是小時(shí)候我常常琢磨的一個(gè)問(wèn)題,直到長(zhǎng)大后,我才明白,原來(lái),排成這樣,大雁飛行時(shí)就要省力一點(diǎn)。

          秋有秋說(shuō)不出來(lái)的美,夏也有夏說(shuō)不出來(lái)的美,一年四季變化無(wú)常,但是,在我的心目中,秋是最美的!

        五年級(jí)秋天的作文12

         秋天,我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林間小道。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛正唱著一首秋天的贊歌。

          道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭,宛如一個(gè)音樂(lè)演奏團(tuán),在通力合作,彈奏著與眾不同的音符。

          我摘了一片廣玉蘭葉,這是廣玉蘭葉片大家庭中年長(zhǎng)的一位:它是橢圓形的,葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊,就像個(gè)老爺爺咧著嘴在笑呢!它的正面是枯黃色的,反面是褐色的。正面越往外看越深,而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特,邊緣部分又脆又硬,用力一扳,“咔擦”一聲,邊緣就裂開(kāi)了一條縫,中間的就顯得比較柔韌了。

          細(xì)細(xì)一瞧,廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰,密密麻麻,就像老人臉上的皺紋,縱橫交錯(cuò);背面的葉脈明顯突出,如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹(shù)葉。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的樹(shù)葉,你挨著我,我挨著你,綠色中透露著金黃,美麗極了!我想:正是有了它們的襯托,廣玉蘭樹(shù)才顯得如此明艷、清麗!

          走著走著,我又看到了幾棵松樹(shù),樹(shù)上那綠色松針終年不落。

          松針又細(xì)又長(zhǎng),頭上尖尖的,碰上去刺刺的,摸一摸它的身體又硬又光滑。說(shuō)它像針,它就真是針,我仿佛看見(jiàn)了奶奶拿著針在縫衣服呢,多么溫馨的場(chǎng)面!我幻想它是牙簽,它居然就是牙簽,我仿佛看見(jiàn)了外公正拿著牙簽,享受著酒足飯飽后的愜意呢,“呵呵”,外公可真自在!我想它是小妹妹的發(fā)夾,我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢,真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!

          伴著秋風(fēng),我繼續(xù)往前走,欣賞著滿(mǎn)眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火,古人說(shuō):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,果真名副其實(shí)!四季常青的冬青樹(shù)枝繁葉茂,如同綻開(kāi)的綠色煙花,惹人喜愛(ài)!

          哦!秋天的樹(shù)葉,是一幅多彩的畫(huà),是一首抒情的詩(shī)歌!我愛(ài)秋天!

        五年級(jí)秋天的作文13

          秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。她帶來(lái)了農(nóng)作物的豐收,帶來(lái)了傲霜怒放的菊花,更帶來(lái)了那靜美深沉的秋葉。

          秋天的使者——楓葉,臉蛋已經(jīng)紅透了。筆直的樹(shù)干上像有無(wú)數(shù)火把插在上面,與地上的落葉連成一片,映紅了半邊天。從地上撿起落葉細(xì)細(xì)觀(guān)賞,它的形狀是多么奇特!準(zhǔn)是秋婆婆撿拾了五片樹(shù)葉,把它們細(xì)心地縫綴在一起,才有了這樣巴掌的形狀;鸺t的顏色捧在手中,像生出一個(gè)小火爐,看著它,仿佛秋風(fēng)也不再寒涼,全身都暖洋洋的。仔細(xì)摸一摸,葉脈的紋絡(luò)微凸,葉面又光又滑,如打了蠟一般。葉子邊緣的小鋸齒看上去很是堅(jiān)硬,摸上去卻柔軟極了。

          秋天的伴侶是誰(shuí)?自然是銀杏了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)上宛如結(jié)滿(mǎn)了金燦燦的錢(qián)幣。近近地看,一把把小扇子懸在樹(shù)枝上,風(fēng)兒一吹,它們便搖頭晃腦,好像在向游人們招手。飄落在地面的銀杏葉,如棲息在花叢中的金蝴蝶一般,又像為大地特意定制的金色地毯!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!眮(lái)年春天,落葉產(chǎn)生的肥料定會(huì)讓銀杏樹(shù)更加繁茂!

          你看,中華路兩旁的綠化帶內(nèi)松樹(shù)依然翠綠,經(jīng)過(guò)夏秋的洗禮,春天發(fā)出的針葉已由嫩綠轉(zhuǎn)為墨綠,摸一下針葉也有些扎手,它們簇?fù)碓谥︻^,精神抖擻,就像一隊(duì)隊(duì)剛強(qiáng)的士兵,交織出一縷軍人魂。若問(wèn)秋天的精神在哪里,傲立在秋風(fēng)中的松樹(shù),就是最好的證明!

          秋葉如歌,在美妙旋律里撥動(dòng)琴弦,奏響秋天的華美樂(lè)章;秋葉如畫(huà),在秋風(fēng)的舞動(dòng)下?lián)]一揮畫(huà)筆,為大地?fù)Q上美麗的新裝。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,只有告別這滿(mǎn)地金黃,才能在來(lái)年換回一樹(shù)新綠!

        五年級(jí)秋天的作文14

          秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?

          但我說(shuō)秋天是彩色的!

          秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒(méi)有枯死而是長(zhǎng)得那樣好一陣風(fēng)吹過(guò)小草便開(kāi)始搖擺好像在歡迎我們到植物園來(lái)玩.從躲在路邊那不起眼的小樹(shù)叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒(méi)有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機(jī)我感受到了生命力.

          秋天是紅色的.從紅楓樹(shù)上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹(shù)上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.

          秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹(shù)上可以看出本來(lái)是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹(shù)上呆不下去了就像到地上"玩"一會(huì)兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.

          多彩的秋天,秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實(shí)、秋天的風(fēng)景,這一切為我們編織了一個(gè)美麗而豐富的季節(jié)!

          秋色夢(mèng)幻,秋天,就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)。

        五年級(jí)秋天的作文15

          秋雨是一把鑰匙。輕輕的,輕輕的,在你還沒(méi)注意到的時(shí)候,你打開(kāi)了秋天的門(mén)。秋雨里有一盒彩色顏料。它給銀杏樹(shù)以黃色,給楓葉以紅色,像郵票一樣的紅葉。它帶來(lái)涼爽的秋天,菊花仙女得到更多的顏色,如紅色,白色和紫色。幕布來(lái)時(shí),它黑色的爪子籠罩大地。窗外還在下雨。這是一首不協(xié)調(diào)的歌。天空如黑絲,陰霾可怕。在一個(gè)大世界里,似乎只有我一個(gè)人。恐懼,孤獨(dú),迷茫在空氣中蔓延。雨,它在為我哭泣嗎?如果是,那將是一曲黑色的挽歌。雨很弱,是世界上最輕的東西。它敲不動(dòng)那棟笨重的鋼筋混凝土建筑。另一方面,瓦房就不一樣了,上面有雨滴,叮當(dāng)作響,馬上發(fā)出悅耳的聲音。大樹(shù)的孩子們扇走了夏天的熱氣,給母樹(shù)帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)媽腳下也有孩子,喜歡吹風(fēng)機(jī),風(fēng)扇,把熱的土地扇走,把涼的土地帶給人。樹(shù)葉不但扇走了夏天的熱氣,還偷偷跑到桂花樹(shù)旁,把桂花吵醒了。桂花張開(kāi)嘴,發(fā)出淡淡的香味。只要有風(fēng),芬芳的氣味就能傳遍學(xué)校的每個(gè)角落。如果下雨,小雨滴會(huì)把香味帶到地上。仔細(xì)聞一聞,地上也是香的。秋雨真的像一個(gè)杰出的畫(huà)家,用一盒彩色顏料畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的世界。

          秋天多美。】鞓(lè)的我們也成為秋景不可缺少的一部分。

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