【精選】五年級秋天的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋天的作文 篇1
在秋天里，各種樹木都結(jié)出了果實，有蘋果、桔子、鴨梨……而我卻最喜歡那不太引人注目的棗樹。
每年五月后，棗樹剛發(fā)小芽，我就盼望棗樹趕快結(jié)果，盼望秋天快些到來。每天放學(xué)時，我總要到棗樹那里看看是否有什么變化，是開花了，還是結(jié)棗了。
終于等到了結(jié)棗的時候。我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹一起來到棗樹下。我抬頭往上看，棗樹上綴滿了沉甸甸的大棗。在太陽光的照射下，大棗顯得更加閃光，更加水靈。棗的表皮很光滑，有不同的顏色，有的完全紅了，有的紅一半，青一半，使人看了饞涎欲滴。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“這顆真大，肯定好吃，我們也想嘗嘗。”我等不下去了，就叫爸爸趕快打。大棗像雨點一樣落下來，一不留神，就會挨砸。打棗時，我哥哥撿得最快，我想跟哥哥比一比，就使勁兒撿，我光顧著撿，沒注意頭頂上的棗，還挨了好幾下砸。
打完了棗，我們抬著兩大盆棗回家，心里可高興啦！
棗樹的生命力是很強(qiáng)的。有一年冬天，一連幾天刮風(fēng)下雪。棗樹的樹枝都斷了，眼看就要死了，我很傷心�？墒�，沒想到第二年春天，棗樹還是發(fā)芽了。我想：我們這些少年兒童也像棗樹那樣在茁壯成長，不能因為小小困難就低頭。我愛棗樹的果實，更愛棗樹那頑強(qiáng)的精神。
五年級秋天的作文 篇2
落葉伴著秋天的來到而感到愉快，在空中裊裊的飛，款款的舞。而此刻我的心中卻有一種苦澀之情。
剛剛升入初中，面對著一大群陌生的.人，心情難免失落。總是在剛剛開學(xué)的秋季，望著望著從樹上飄零的落葉，一下子手就握緊了�？墒钱�(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)已經(jīng)不見了，手中握著的空氣也隨著飄散。那些曾經(jīng)嬉戲的美好時光，一起定下的諾言竟然和時光一起從指縫中溜走了......
悲涼的笑聲雜著空氣，彌漫著一種陌生的秋天味道。此時，又見秋天。已經(jīng)不是當(dāng)時的情景了，不是當(dāng)時小學(xué)那時候我們一大群女生追著一個男生在打。轉(zhuǎn)過身，只有冷冷清清的風(fēng)吹過，遙想，這個秋天竟然沒有一個人值得我去思戀，這簡直是比陌生的秋天還要孤獨。
秋天的來臨，總是向我們說明，要開學(xué)了。在學(xué)校里，也會見到同學(xué)，但是只是一個暑假兩個月的時間，擦身而過竟然只是形如陌生人，恐怕之后還會更生疏吧......
走在整片都是梧桐樹的世界中，漸漸看著梧桐樹的葉子變黃，最后落下。撿起這一片落葉，想到了曾經(jīng)同學(xué)也送給我的落葉書簽，這是有著一個個味道。這時，從我的背后，竟然出現(xiàn)了一個人影�？粗底粤鳒I。那是我的伙伴啊，秋天來了，正是中秋節(jié)的季節(jié)。我們團(tuán)圓可好？可是再也不是那個熟悉的班級了，畢竟我們已經(jīng)分開，無奈空中飄來再多的熟悉的秋天味道也無法挽回了。因為，這是多么讓人心酸，看著自己認(rèn)識的人無視，多么的無奈。
今年，又是秋天，再也見不到當(dāng)初我們的影子了�？罩羞�是陸陸續(xù)續(xù)的派來那一股味道，連秋葉也在訴說，這一股熟悉又陌生的秋天味道，這一片片秋葉書簽，都是那么讓人心寒......
五年級秋天的作文 篇3
風(fēng)，
已經(jīng)，
刮了很久了。
“呼——呼——”吹在荒涼的原野上。
“沙沙沙，沙沙沙”吹在人隱士海的街道上。
“嗚——嗚——”吹到我家已關(guān)好的窗戶上。
風(fēng)，刮得不大。
卻嗚，嗚地刮個沒完沒了。
于是，平靜的湖面出現(xiàn)了波紋。
風(fēng)聲，像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步，開心得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相讓。
我走在種滿糧食的田野上�？矗L(fēng)吹在黃澄澄的稻谷上；吹在綠色的玉米上；吹在紅通通的西紅柿上；吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖，呼——呼”，發(fā)出奇異的聲音。
停在葉子角尖上的蜻蜓，在一陣沙沙沙的風(fēng)后，觸角微微動了動，翅膀擺了一擺�！吧成成成常忱采忱�。”
忽然，下了一場小雨。蜻蜓飛起來了，飛到了屋檐下。
“嗚呼，嗚呼！”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風(fēng)吹了，吹了，吹醒了，吹醒了美麗的地球。
我，走在街道上撐著傘看雨。
微風(fēng)吹在少女身上，她的頭發(fā)飄起來，連衣裙也隨著風(fēng)擺動。
我愛秋天，愛秋天的風(fēng)。這時，風(fēng)又來了，我閉著眼，享受著秋風(fēng)給我的親吻。
五年級秋天的作文 篇4
今天，我在一品教育的課堂上看到了一幅秋天的油畫，它真是迷人極了。
畫上的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)色水晶，白云像天空的衣服，但他們變化多端，有的像奔跑的駿馬，有的像躺著的耗牛，還有的像一群雪白的綿羊。
藍(lán)天下，是高大挺拔的大樹，它們的樹枝歪歪扭扭的，有的向一邊倒下。它們的樹葉是金黃色的，有的是翠綠色的，似乎風(fēng)一吹就會發(fā)出“沙沙聲一樣”。聽到聲音，停在樹上的小鳥也開始唱起了歌，他們唱的歌不同，但兩種聲音合在一起卻好聽極了，像是一首森林大合唱。
大樹的下面，是幾把木頭做成的椅子，而且多的數(shù)不清。在椅子的下面，是翠綠的草地和一條寬闊的小路，草地上的花也數(shù)不清，一團(tuán)團(tuán)，一列列�；ǘ渖希矔r不時的停著一只只蝴蝶和蜜蜂。他們，都似乎在跳著擺群舞。
這就是秋天，它是個美麗的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
五年級秋天的作文 篇5
火辣辣的夏姑娘走了，迎來了多情的秋姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來了，她用那雙靈巧的手把秋天打扮得絢麗多彩。
她走進(jìn)田野，高梁漲紅了臉，玉米張開嘴，露出滿口金黃的牙齒哈哈大笑起來；稻穗隨著風(fēng)頻頻點頭，在遠(yuǎn)處望，好似一片金黃色的海洋，棉花長出來了，像大片大片的雪花落到了地上。
她跑進(jìn)果園，把她五顏六色的顏料盒打開，為蘋果涂上鮮艷的紅，活像可愛嬰兒的臉，把鴨梨畫成了一個個可愛的“小葫蘆”；她把紫色留給了葡萄，晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。橘子被秋姑娘涂上了橙色，掛在枝頭像一個個橙色的小燈籠。
她跑到街道，秋風(fēng)佛面，吹走了夏季的炎熱，迎來了秋天的涼爽，她在耳邊呼呼響，好像在對那些調(diào)皮的孩子們說：“天氣涼了，多穿點衣服，免得著涼”。秋雨綿綿，打到窗戶上，奏成了一首美妙的樂曲，使人回憶起往事，思念家鄉(xiāng)。
秋姑娘，我想對你說：“你真美！你使稻田里、果園里充滿生機(jī)，一派繁榮，還帶來了秋風(fēng)秋雨，使秋天更加迷人，是你把秋天打扮得多姿多彩，你好似一幅美麗的畫卷，我愛秋天！”
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