實(shí)用的五年級(jí)想象作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文 篇1
我的一項(xiàng)小發(fā)明
最近我發(fā)明了一個(gè)旅行包,這個(gè)看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!
拉開第一個(gè)拉鏈,發(fā)現(xiàn)這一層,很小卻正好可以卡住一個(gè)GPS定位儀方便在迷路的時(shí)候可以很快找到路。
拉開最大的一層,一股涼氣撲面而來你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)“小空調(diào)”那其實(shí)是制冷機(jī)你也許會(huì)想好好的包放制冷機(jī)干什么?這一層是一個(gè)“冰箱”,而“冰箱”要用的電是太陽(yáng)能板發(fā)電的。
拉開中間一層,里面放的是照相機(jī)、攝像機(jī)、3G手機(jī)、等等,還可以自動(dòng)充電,這里要用的電也是太陽(yáng)能發(fā)電。
這種包雖然沒有被發(fā)明出來,但我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把他發(fā)明出來。
五年級(jí)想象作文 篇2
一天,小猴子得了重病,猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱,飛快地向猴家跑去。可是一條小河擋住了他的去路,貓醫(yī)生想:這可怎么辦呀?這時(shí)小松鼠來了,接著又來了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹,貓醫(yī)生跟它們說出了事情。小松鼠拿出一根長(zhǎng)繩,說:“我可以把它套在樹上,然后把你蕩過對(duì)岸!冰Z大嬸說:“不用那么費(fèi)力氣,你可以坐在我的背上,我可以把你送過去!毙⊥眯置谜f:“還是我的最安全,你可以坐在水桶上,然后滑過去!彼J迨逭f:“要等多長(zhǎng)時(shí)間啊,還是我背您過去吧!”大象伯伯說:“不用走過去了,我用鼻子搭一座橋給您過去吧!”最后,貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過去,要水牛叔叔接它回來。貓醫(yī)生安全地過去給小猴治病了。
五年級(jí)想象作文 篇3
在宇宙的邊緣,有一個(gè)神奇的星球——沃斯特星。那是一個(gè)比地球大一點(diǎn)的星球,上面有著和人類一樣的高級(jí)動(dòng)物,但它們的皮膚是紅色的,有三只眼睛,生活方式和我們也不一樣。
在沃斯特星上有一條字河,如果不在字河里撈字,小學(xué)生就無法寫作業(yè),所以,每天一放學(xué)小學(xué)生們就會(huì)自覺地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是數(shù)字,中游是文字,下游是符號(hào)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,字河里面的字越來越少,幾乎用手指都可以數(shù)得清。國(guó)王一看,立刻下了一道命令,不管是學(xué)校,還是其它工作單位,如果要字就必須向國(guó)庫(kù)里放三萬沃斯特幣。三萬沃斯特幣可是一個(gè)不小的數(shù)目,所以在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,小學(xué)生輕松了許多。
國(guó)王每天從字河里拿出一個(gè)字放到了國(guó)庫(kù)里,但來要字的卻越來越少,漸漸地,國(guó)庫(kù)里的.字已堆積了很多。于是國(guó)王把字重新放到了字河里,并下令任何人都不得在字河里撈字。從此,那個(gè)星球上的學(xué)生不用寫作業(yè),也不用做數(shù)學(xué)題了。
現(xiàn)在字河還是在那個(gè)星球上流動(dòng)著。
五年級(jí)想象作文 篇4
這一天早晨,我迷迷糊糊的睜開了眼睛:咦,我不是在自己的房間里睡覺嗎,怎么到這樣一個(gè)古色古香的房間里來啦?我又掐了掐自己。哦,好痛!這時(shí),我意識(shí)到,我穿越了!
就在我震驚的時(shí)候,我聽到了門外嘈雜的腳步聲。為了不引起懷疑,我又馬上躺了回去。“嘎吱”一聲,門開了,進(jìn)來了一個(gè)雍容華貴的婦人和一些下人。她一進(jìn)門,就徑直來到了床邊。她搖了搖我,親切的說:“雪兒,今天娘帶你去集市逛逛!”
于是,我穿好衣服(把自己包得像個(gè)粽子),便坐上了馬車。那一路的顛簸,讓我突然開始想念現(xiàn)代的轎車。
過了一會(huì)兒,集市到了。我興奮地下了馬車!澳铩备诹撕筮。
集市可真熱鬧!有賣糖人的,有賣糖葫蘆的,還有一些買小玩意兒的。看到這些東西,我的雙眼直發(fā)光。
如果當(dāng)時(shí)你在街上,一定會(huì)見到有趣的一幕:一個(gè)女孩在大街上亂跑著,后面跟著著急的娘和一大群的下人。
我跑得累了,又到酒樓里好好地“蹭”了一頓,(*^__^*)嘻嘻,當(dāng)然還是娘掏腰包。
吃飽了,玩累了,我就又坐著馬車回去了……
就這樣,我度過了我穿越的第一天。當(dāng)然,后面還有更多的事情等著我……
浙江嘉興杭師大嘉興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)石堰校區(qū)五年級(jí):李心怡
五年級(jí)想象作文 篇5
從我五歲起,就跟著哥哥一起風(fēng)靡哆啦a夢(mèng)到現(xiàn)在,他也是我和哥哥最喜歡討論的話題。
如果我有哆啦a夢(mèng),他就可以帶我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他用時(shí)光機(jī)帶我去史前時(shí)代看早期的哺乳類動(dòng)物,首先來到二疊紀(jì),再到白堊紀(jì),當(dāng)恐龍滅亡時(shí),有一堆像老鼠的東西出現(xiàn),哆啦a夢(mèng)嚇得神魂顛倒,原來那是“原猊猬”。最后來到第三紀(jì)“有胎盤類”欣欣向榮時(shí)期,我們看到一只迷路的小象,原本它和媽媽玩耍時(shí),遇到兇猛的“始劍虎”,逃竄中,卻不小心走丟了,還被“半熊犬”給咬傷了后腿,我和哆啦a夢(mèng)趕緊拿出紗布纏繞在小象腳上,小象就慢慢站起來了。之后,居然遇上了古生物獵人,他冷笑著說:“古生物全歸我所有啦!哈哈!”接著他便拿出小象媽媽的照片,原來小象的媽媽也被捕了!這時(shí)哆啦a夢(mèng)發(fā)揮神力,拿出百寶袋的“空氣炮”。把獵人嚇呆了,放下手中所有的照片,被捕的古生物都各自逃生,然后哆啦a夢(mèng)用縮小燈,把它們送回草原后,我們才依依不舍的向小象和象媽媽揮揮手道別,接著哆啦a夢(mèng)使用他的時(shí)光腰帶把我們送回現(xiàn)代,為冒險(xiǎn)畫下了句點(diǎn)。
哆啦a夢(mèng)是神奇的代表,雖然很特別,但是卻不存在,天下沒有白吃的午餐,凡事應(yīng)該靠自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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