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      2. 雨中五年級作文

        時間:2021-12-26 09:29:54 五年級作文 我要投稿

        精選雨中五年級作文集錦10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的雨中五年級作文10篇,歡迎大家分享。

        精選雨中五年級作文集錦10篇

        雨中五年級作文 篇1

          “轟隆隆”,又打雷了,我無奈地?fù)u了搖頭,八月的天嘛,臺風(fēng)天,不下雨才怪呢!可是我并沒有想到,這競是一場暴風(fēng)雨!

          才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍(lán)的英倫傘,走出了校門。

          隔得老遠(yuǎn)就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲,是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車?yán)锩驵!蔽覒?yīng)著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒帶傘來啊!“他只是笑,癡癡地傻笑,過了許久才回答:“我擔(dān)心你們這幫孩子呀!”

          我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去,二話不說牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來,對我說:“謝謝。,我忘了把他們接走這一回事了!闭f完還塞給我50元的紙幣,我沒收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。

          轉(zhuǎn)過頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的痕跡,是無法抹去的傷。

          老松叔回過頭,執(zhí)意送我回家,在老松叔的背后,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

          這就是老松叔,一個樂于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。

        雨中五年級作文 篇2

          雨中的記憶,是我流連的美麗。

          小莉兒是我的鄰居,她上三年級。記得某個炎熱的中午,天還是晴朗如愿,俄而竟突然下起了大雨。雨水很急,每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的,飽滿,晶瑩。顆顆雨珠落到人間,使房檐、土地、石頭上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空,卻被大雨珠子打了個“回撤”,不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來,見到我,興奮地呼喊:“看,天空中沒有一片云!”說著把我拉進(jìn)樓道里,走到窗口,仰頭望向天空:蔚藍(lán)的天,沒有一朵云。卻看地上的雨珠,從何而來的呢?我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。

          我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘,和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空,心里又冒出一個念頭:也許是大海倒過來了吧?不久大海會枯竭的嗎?小麗兒,看出我的心思,笑笑說:“姐姐,思考什么呢?”我醒過神來:“我認(rèn)為天空是倒著的大海!薄皡s不然。”他說著從背包里掏出一份報紙,指著這行字說:“看天上其實是有的,但是它像隱士般神秘,也叫‘隱形云’吧!”我微微笑了幾下。

          不久,雨停了。天放晴了。小莉兒說:“姐姐,你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西?”我很納悶!翱催@張圖片‘奇葩雨’!”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時,他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”,形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期,以及題目“奇葩雨”。

          這場雨雖短,卻洗淋了花草樹木,洗滌了我的心靈,贈予我無憂與雅思。

        雨中五年級作文 篇3

          又是一個陰雨綿綿的日子,我獨(dú)自一人走在那條曾走過無數(shù)次的林蔭小路上,心中的那種感覺連自己也很難形容,到底是怎樣的一種感覺?是悲?是喜?還是無奈?雖然我年齡小,但我也不是個相信命運(yùn)的人,但眼前的事實卻不得不讓我相信:人是不可與命運(yùn)抗衡的!

          還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步,那種感覺是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友,然而命運(yùn)卻與我倆開了一個玩笑,她患上不治之癥永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去了。從此,雨中漫步獨(dú)留我一個人。

          還記得我與她的初識,也是在綿綿細(xì)雨中邂逅的。當(dāng)時路上行人很少,很少,四周是那樣的安靜,甚至可以聽到小雨打在樹葉上那輕微的沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚(yáng),漫步于林蔭小路上。真的,那種美妙的感覺是無法用語言來表述清楚的!穿著花裙子,撐著一把可愛的小紅傘的小茹迎面而來。她用大大的可愛眼睛友善地望著我,說:“姐姐,你也喜歡雨中散步!”“是啊。”無需多言,從此我與她成了知心的朋友。

          而今一切都不太一樣了,我有些傷感。其實有的時候,我自己也說不清楚到底是在尋找著什么,等待什么,還是在追憶什么?如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路,還是下著毛毛雨,只不過唯一不同的是,以前還有一個人和我并肩漫步。可如今她走了,走得是那樣遠(yuǎn),那樣的遙不可及……

        雨中五年級作文 篇4

          周末,我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛?cè)r,天空中就烏云密布,好像在向人們預(yù)告快下雨了。當(dāng)我們走出菜市場,頭上便覺得有什么涼涼的東西滴落下來。一抬頭,竟然是小雨滴。漸漸地,雨由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成傾盆大雨,在風(fēng)的“幫助”下,愈加肆意。房屋上,各種建筑物上,滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的鉆進(jìn)私家車?yán)铮械膿伍_隨身攜帶的雨傘,還有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家。可我們什么也沒帶,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨絲毫沒有一丁點兒疲倦的樣子,“啪啪”地下得更猛了。無奈之下,奶奶只好去超市買了一把傘。

          奶奶撐開傘,我和弟弟連忙鉆入傘下,免得再受雨水無情的拍打,但我發(fā)現(xiàn)傘太小了,不能容下三人,便把弟弟擠在中間,將他保護(hù)起來,奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會兒,我悄悄問奶奶:“奶奶你也在傘下嗎?”傘那頭,傳來一個堅定的聲音:“在。”我便放心地走著。過了會兒,我又對奶奶說:“奶奶你撐了那么久,一定很累了,還是讓我來撐一會兒吧。”“不用,我不累,你照顧好弟弟就好!眰隳穷^,一個溫和的聲音傳了過來,我越發(fā)緊地?fù)е艿,不讓他被雨水淋到半滴?/p>

          “啪啪……”傘外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。

          我第一次覺得那條通往家的路那樣漫長,迎面趕來的爸爸給我們送來了傘,我接過傘,讓奶奶和弟弟合撐一把,走在前面。結(jié)果我看見奶奶的左半邊身體,已經(jīng)被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴進(jìn)了我的心里。

          想到自己為了不淋濕而獨(dú)自享用著一把傘,把弟弟甩給奶奶,而奶奶一點沒有怪罪我的樣子,還時不時地提醒我小心腳下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮現(xiàn)在我面前:常常為了一些小事亂發(fā)脾氣,為了自己不開心就找奶奶撒氣……,想到這兒我再也忍不住了:“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧,我們倆小一點,你一個人撐一個傘吧!”奶奶依然溫柔地說:“不用了,你們倆個一起我不放心,你把你自己管好,不要淋濕就好了。”一股暖流涌上心頭,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。不知何時,兩行熱淚奪眶而出,仿佛連雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆無忌憚了。

          一路跌跌撞撞,我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶,奶奶的眼里滿是感動,微笑著看著我……可是我想,這微不足道的茶,哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛呢!

        雨中五年級作文 篇5

          天陰沉沉的,天上的烏云你擠我,我擠你的,整個天空都裝不下。電母一閃,雷公一敲,整個表演的片頭已經(jīng)開始了。

          燕子往低處飛走了,螞蟻早已搬新家了,鴨子歡叫后回家了,動物們準(zhǔn)備好了,正等待著精彩的表演。主角來了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨歡快地下著,下在許多“樂器”上,發(fā)出了普通樂器都彈奏不出的音樂!芭距,是誰?又是誰在插播音樂?紅的,黑的,綠的,紫的……五彩繽紛的,如同一朵朵鮮花,使整個“舞臺”變得色彩斑斕!盎▋骸痹谟曛衅瘉砥ィl(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,似乎在訴說這些天發(fā)生的事。雨不停地下著,風(fēng)也報名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著,雖然它沒有春風(fēng)一樣的溫暖,但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上,雨點兒從上往下滑,形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱,消失了……

          夜晚,人們伴著“催眠曲”入睡,只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……

        雨中五年級作文 篇6

          關(guān)愛是一盞明燈,帶領(lǐng)我們走向友誼的大門;關(guān)愛是一座橋梁,拉近你我之間的距離;關(guān)愛是一束玫瑰,送給需要幫助的人,讓我們彼此信任。

          那是一個狂風(fēng)暴雨的下午。

          我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽來接我,因為我一時大意,沒有帶傘,再加上這可惡的暴風(fēng)雨,不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開開恩,“讓我回去吧,別下啦!”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子,反而跟我作對,越下越大。

          同學(xué)們也都陸續(xù)回家了,我看見一個同學(xué)拿著傘,正往校園門外走去。便迎上前,冒昧的問道:“請問這位同學(xué)你能送我回家嗎?不遠(yuǎn),就在學(xué)校旁邊的花園里,送我到門口就行!蹦俏煌瑢W(xué)答到:“不好意思啊,幫不了你,我還要趕班車呢!”說完,還沒等我回話,并快步走出校門了……很明顯,他們不肯幫我。

          有的同學(xué)沒帶傘的,也都陸續(xù)被家長接走了,我打了好幾次電話來催媽媽快一點,可她只會說:“媽媽在開會,快開完了。一開完,媽媽就來接你!薄罢媸堑沽税溯呑用沽!天氣預(yù)報明明說今天不會下雨,這,怎么……還來了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣,我就帶把傘來了。”我氣洶洶的說道。

          暴風(fēng)雨絲毫沒有停下來的意思,像是斷了線的珠子,“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈,不解心頭之恨的時候,我聽見后面?zhèn)鱽砟_掌打擊地面水滴的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,是一個個頭與我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘,顯得沉默。我注視著他,他經(jīng)過我時,突然,他轉(zhuǎn)過頭來,對我說: “同學(xué)你沒帶傘嗎?”我愣了一下,說道:“噢,噢,對,我沒帶傘,早知道的話就帶了!蔽业拖骂^,男孩看見我沮喪的樣子,對我說:“你家住哪,遠(yuǎn)嗎?” “你問這個干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在學(xué)校對面的花園里,不遠(yuǎn),很近,真的!不騙你。”我激動的說道。男孩似乎被我的語氣嚇到了,他沉思了一會兒,那一會兒的時間里,我就在想:這人是誰呀?他不會是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他對我說:“到傘里來!我送你回家!薄肮皇沁@樣!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,沒什么。” ……

          在路上,狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的,這天氣怎么處處跟我作對,我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄,拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了,我不知道為什么,我們只是萍水相逢,而他為何如此拼命。我想問他為什么,而又不敢問,最后,我還是把這個秘密收了起來。

          很快,他送我回到家,我正想轉(zhuǎn)頭問他答案,可他已經(jīng)消失在了我的眼前。

          第二天,我來到學(xué)校,看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室,我連忙上去幫忙,將被袋運(yùn)進(jìn)教室,正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭,想要往回走時,小妹妹突然說道:“謝謝你!哥哥!蔽肄D(zhuǎn)過頭來,對她微笑。從那那一刻起,我心里的秘密被解開了……

          關(guān)愛就是這么的簡單,你的一個擁抱,你的一句鼓勵,都可能成為每個人心中前進(jìn)的動力,甚至能改變一個人的一生,所以人與人之間要互相關(guān)愛,只有這樣,生活才能變得多姿多彩!

        雨中五年級作文 篇7

          金碧輝煌的羅馬都市,就在我家河的對面。每天晚上,那兒都是燈火通明,一排排大洋房倒影在水中,非常美麗。

          今天,下著蒙蒙細(xì)雨,遠(yuǎn)處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個巨大的廣場,空曠幽長,中央有一個高高的雕塑。在雕塑下,有一個大大的水池,層層疊疊的水波蕩漾著,又好像飄蕩著淡淡的煙霧,周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢待發(fā)。在細(xì)雨的籠罩下,雕塑上的圖紋朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。

          往后就是一條幽深的長廊。長廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹,好像一個個孩子排著整齊的隊伍。長廊中央,是一個調(diào)皮的小噴泉,噴泉自由嬉戲玩耍;左邊是一個安靜的小草坪,等待著孩子們來喚醒;右邊是一個優(yōu)雅的小亭子,等待著人們來休憩。

          房子在哪里呢?一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場與長廊的兩旁,好像高高的看臺,在看廣場上的表演;又好像一個個威武的戰(zhàn)士冒著雨守衛(wèi)這個繁華的羅馬。在長廊的盡頭,有一片蔥郁的.“森林”,一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面,在細(xì)雨迷蒙地籠罩下,好像童話故事里的小城堡。

          雨中的羅馬都市既神秘又美麗,讓我無限遐想。如果我住在這里該多好。∥視诓莸厣纤X;在亭子里看看書;在噴水池邊玩玩水……

        雨中五年級作文 篇8

          愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的鮮花,給人以芳香;愛是潺潺的溪流滋潤萬物的成長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。

          那是三年級的一個晚上,我們正在教室里認(rèn)真地上課。忽然天空中傳來“轟隆隆”的響聲,我們尋聲望去,只見天空中烏云密布,天空怎么說翻臉就翻臉?像是誰招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍,劈開了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識到要下雨了。不出乎我們的所料,不一會兒傾盆大雨從天而下!皣W嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點兒小騷動,有的同學(xué)說:“幸好我有帶傘,不然我就玩完了,這么大的雨淋著一定會感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說:“完了,今天一定成了個‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說:“我雖然沒有帶傘,但是有家長接送,并無大礙”。我也沒帶傘,怎么辦呢?硬著頭皮上吧。我在心中默默地說,放學(xué)了,我站在校門口,剛想飛奔出去,“等一等”!我回頭一看,是康磊,對了,我怎么沒想起他呢?可是我看了看他的傘,嘆了口氣說:“可是你的傘太小,我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧!”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車站走去,我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移,我的身了沒淋濕,可他卻淋濕了大半個身子,冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了,將傘向他那兒挪,他也發(fā)現(xiàn)了,但并沒說什么,只是笑了笑。

          就這樣,一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子,而友情卻濕暖了我們的心。

        雨中五年級作文 篇9

          美麗是平凡的,平凡的讓你感覺不到它的存在;美麗是平淡的,平淡的只剩下溫馨的記憶;美麗是平靜的,平靜的只有讓你費(fèi)勁心思才能激起漣漪……

          春末,夏初。如往年一樣,伴著陣陣轟隆隆的雷聲,雨不約而至。下的是那么大,如一個憤怒的巨人在向大地潑水,瘋狂的發(fā)泄他忍了整整三個月的不愉快的心情,就是在這平常的一天,卻發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情……

          “呯”

          隨著一聲響亮的關(guān)門聲,我哭著從家里跑了出來,這還是我的媽媽么?就因為這點小事就罵我,我到底做錯了什么?然而回答我的卻是風(fēng)的陣陣呼嘯與冰冷的雨滴無情的打在我的臉上,我毫無目的的走在那條曾經(jīng)熟悉的小路上,然而現(xiàn)在卻如此的陌生,這是因為雨的緣故嗎?這不該屬于我,連媽媽都這么對我,我回去有什么用呢?

          “喂”

          一聲蒼老而沙啞的聲音從身后傳來,我不禁轉(zhuǎn)過頭一看,只見一個老人站在我的背后,她不算很高,那略微曲駝的背,使她整體看來更加矮小,稀疏而雪白的頭發(fā)無精打采的耷拉著,穿一身黑布而且有幾個補(bǔ)丁的衣服。額頭上布滿皺紋卻滿臉慈祥的笑。

          “小姑娘!彼@奇的看著我。

          “這么大的雨,你咋自個跑出來了?也不帶個傘,遇到什么事了么?”聽到她那溫柔的聲音,我有又忍不住的抽泣起來,邊哭邊訴說我的苦衷。最后我發(fā)恨的說:“我再也不回去了,她不是個好媽媽!”

          “母親有了你,再苦的路她也肯走,再大的苦她也能受,你就因為這一件事就這樣對她?從你出生到現(xiàn)在,她訓(xùn)斥過你幾回?她更沒有打你,她為你做的這所有的一切,無怨無悔的為你付出,你敢說她不愛你嗎?老人淡淡的對我說。我竟無言以對,呆呆的站在那兒,接下來是久久的沉默……

          “好了,孩子,別傷心了,快回家吧,媽媽一定著急了……”我點了點頭,沉默的轉(zhuǎn)身走在回家的路上。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一個身影拿著傘在雨中焦急的左顧右盼,我不禁又流下了眼淚……

        雨中五年級作文 篇10

          這是一名普通的不能再普通了的女孩兒,在一個星期日的上午,一件十分感動,哦不,也許對于別人來說一件很平常的事發(fā)生在了她的身上……

          在這個下著零星小雨的星期日上午,這個女孩兒正站在路邊的樹下等三輪車,過了好長時間,都沒有看見一輛三輪車正在她要絕望的時候,突然看見了一輛紅色的三輪車從遠(yuǎn)處向這里開了過來,離自己越來越近。

          等到了自己眼前的時候,這輛三輪車停了下來,前面那個兩鬢斑白的男司機(jī),扭過頭對她說:“小朋友,你要坐三輪車嗎?”那個女孩兒笑著點了點頭,那個司機(jī)又問:“你要去哪兒?” 女孩兒答道:“我要去路口!蹦莻司機(jī)不假思索地答應(yīng)道:“那你上來吧!” 女孩兒高興地踏上車,就走了。

          路上,雨嘩啦嘩啦的越下越大。

          到了路口,女孩兒下車付了錢后,便站在那里,把雙手放在頭上邊遮雨,邊等車。

          司機(jī)見了,轉(zhuǎn)過身把自己唯一的雨傘拿出來,遞給這個女孩兒,笑著說:“你就用它來擋擋雨吧!”聽了這句話,她先是感到鼻子酸酸的,然后就熱淚盈眶,笑著說:“謝謝您了,不過不用了!”司機(jī)收回了雨傘。他想了想,說:“那你站到等車的棚子下吧,這樣就淋不到雨了!边@一次,她的淚花已經(jīng)把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛,站到等車的棚子下去等車了。

          看著那輛紅色三輪車和那位老司機(jī)遠(yuǎn)去的背影,這個女孩兒愣住了,時間好像就在這一刻凝固了。沉默的她久久不能回過神來。過了一會兒,車來了,她才回過神來,走上車去。

          這個女孩兒就是我。

          事后,我不停地在在回憶和思考:中華民族的傳統(tǒng)美德是什么意思?意思就是要助人為樂、路見不平,拔刀相助,公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉,但是這些有著大道理的套話,并不對我們的生活有多大的幫助,而真正悟出了道理的人才能弘揚(yáng)這種美德。那位鬢發(fā)斑白的老司機(jī),就是這種人,就是這種渾身上下散發(fā)著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動的人。

          這件事,是我從小到大唯一另我感動得淚眼朦朧的事,也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什么特別了不起,但它卻讓我們知道了什么是美德,套話之外的美德的意義,知道了那令人們看起來高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族,智慧的民族。在五千多年的歷史長河中創(chuàng)造和形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以,我們要學(xué)習(xí)老司機(jī)這種中華民族獨(dú)有的優(yōu)良美德。

          經(jīng)過了這件事,我覺得自己似乎突然長大了,我感受到了來自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心,知道的在我的身邊不斷地會有令我感動的事在悄悄地發(fā)生。需要我去用心體會。

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