關于我的五年級作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
我們的政治老師是一個三十多歲的男老師,我們班的學生都很喜歡他。
我覺得他跟其他的老師很不一樣,其中最不一樣的地方就是他的脾氣看起來永遠都是那么的溫和,從來不跟我們發(fā)脾氣。在上了課的時候,他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課,在我們聽不懂的知識點上,花費了很多功夫,一遍又一遍的將給我們聽,但是總是看不到他不耐煩的表情。
在下課以后,他就會化身成我們的大朋友,很隨意的走下講臺,坐在我們的中間,跟我們很開心的聊天,我們也都十分愿意和他分享一些學習中的困惱和生活中的喜怒哀了。
這就是我們的政治老師,希望他能永遠是我們的老師。
我的五年級作文 篇2
我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學回家的花花草草里捕抓些小蟲回家,不懂自己為什么要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。
曾經(jīng),對于我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天,一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經(jīng)存留過的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎么了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!
我的五年級作文 篇3
每個人都有自己敬佩的人,那個人也許是你的偶像,也許是你的朋友,也許是你的親人,也許是你不認識的`人,而我最敬佩的人,我可以斬釘截鐵的告訴大家,那是我最親愛的媽媽。
我的媽媽到底有什么品質那么值得我敬佩的呢?看看下面就知道了。
我媽媽是一個非常勤儉節(jié)約的人,我們在家里喝飲料的瓶瓶罐罐她存起來就算了,就連上市場買菜或是出去逛逛,在路上要是她看到有遺棄的飲料瓶她也撿回家,她說她撿回來的不是垃圾,而是小錢財,那會積少成多,一個月下來可以跟回收站換個三、四十元的話,那么一年下來就可以凈賺了四百有多了,你看看吧,你每年的新年都要買衣服,一套下來就四百多,是不是剛好抵上你的新年衣服的錢啦。我聽完后真的很無語,收集一年垃圾才換那么一套衣服,我的心里酸酸的,突然就覺得父母的不容易,和媽媽的用心良苦。
我的媽媽除了勤儉節(jié)約,她還有一個令我十分敬佩的地方,那就是助人為樂。
有些日子,隔壁家小明的爸爸媽媽都出差了,家里就剩下小明一個人,而剛好那段時間老是悶悶的雨天,小明因此受那忽冷忽熱的天氣影響而病倒了,媽媽二話沒說,把小明帶到醫(yī)院去看病,幾乎忙了一天,給小明做吃的,又監(jiān)督小明吃藥教他做功課,小明的身體還沒康復時,媽媽任勞任怨,遲遲不肯回來,幾乎都把我給忘了,為了這事我還責備了媽媽,可是,媽媽的一番話打動了我,她說:“媽媽今天忽略了你也感到很抱歉,但是小明就住在我們隔壁,難道你要媽媽看著他忍受病魔的折磨而袖手旁觀嗎?我們每個人都有遇到困難需要幫助的時候,遇到什么事,首先將心比心,如果今天遇到困難的換成是你,而又沒有人要幫助你走出困境,你怎么憑著那幼小的年齡走出困窘呢?”聽完媽媽這一番話,別說我內(nèi)心有多愧疚了,對媽媽的敬佩馬上油然而生。
當然,我媽媽肯定不只是只有那么兩種品質值得我敬佩,要說呀,實在多著呢!總之,她是這世界上最好的媽媽,也是這世界上唯一一個值得我敬佩一生的人。
我的五年級作文 篇4
我班的體育委員多多,個子又高又壯,五大六粗,可性格開朗豪放,可又正如其名“多多”,多管閑事,班里不論什么事,只要他遇上都要管一管,所以同學們背后里都叫他“管事佬”。
多多管過的事可多了!有誰亂扔垃圾啦!又是誰踩踏草坪啦!排隊插隊等等,同學們?nèi)鐢?shù)家珍,你隨便找哪位同學打聽都能陪你嘮上半天。
就跟你說說今天上午放學路上的事吧!同學們內(nèi)三圈外三圈圍個水泄不通,里面有倆位同學正你爭我奪打得不可開交,有些人正火上加油吶喊助威,有的一直在高聲呼喊:“別打了!別打了!”可就沒人敢進去把倆人分開。眼看小高就要被“土狗”推倒,正在危急之時不知誰喊了一聲:“管事佬來了”!聲音剛落,場中打架的倆人早被人硬生生從中間拉開!罢媸枪苁吕,這下好了”!圈外有歡呼!有人則怪叫:“沒戲了”!這時候只聽管事佬開口了:“發(fā)生什么事?有什么話不能好好說非要動手呢?”“土狗搶我的筆,還動手打我!毙「呶卣f!靶「撸憬o我當心點,你有幫手我也不怕。還有你,管事佬,你還是去做你的事,別來惹我!”外號土狗的同學陰陽怪氣地說。說完還惡狠狠地瞪了多多一眼!八自捳f君子動口不動手,你要當小人還是當君子?這事我管定了!我就不信你敢當眾打我,我請大家評評理!”多多也不甘示弱。“你……”“你什么你,有本事你就打呀!”多多打斷土狗的話,還向他挪了幾步。這時候圍觀的同學都議論紛紛,他們都指責土狗做得不對,搶了東西還打人。土狗見這么多人都指責自己,心中直嘀咕:“哎呀!這么多人都眾口一詞說我不對,可能我真做得很過份了,有道是眾怒難犯呀!我該及時改正才是……”
這時候的土狗意識到自己犯了嚴重的錯誤,于是一改剛剛一臉的痞子氣,把筆還給小高,并誠懇地向他們道歉說:“對不起,請原諒”。小高和多多高興地說:“沒什么,剛才發(fā)生的事已過去了,大家以后別提了!”說完大家都笑了!而多多卻在大伙的笑聲中悄悄的離開了!
多多的故事還多著呢!還有一次……哎呀!該上課了,下次再跟你說我班的“管事佬”。
我的五年級作文 篇5
每個人都不同,有的人十分勇敢,有的人十分憨厚,有的人十分有冒險精神等,可是我十分膽小,不該再去嘗試以前摔倒過的事情。
有一次,剛上大班,爸爸買了一輛小自行車給我,我十分喜愛它,可是我一直學不會,看著別的小朋友在廣場騎,我也把自行車拿到廣場學。我騎了一會兒,摔了一下跤,又騎了一會兒,又摔了一跤,可就是學不會,旁邊的小朋友一直在笑我,說:“你就是個大笨蛋,連個自行車都學不會,你還讀什么書呀!“我就大哭起來,因此,我再也不過學習自行車了。直到都一天,老師教我們遇到困難不要退縮,我才想起家里還有小自行車,我一放學,做完作業(yè),就去廣場學自行車了,我又遇見了以前嘲笑我的同學。我又開始學習我的自行車,我還是學不會,我不氣餒,手把握住龍頭,腳慢慢踩,好!會一點了,那個同學又過來嘲笑我:”過了那么久,你才學會那么一點,你也太笨了吧,你這個大笨蛋!“我不管他,還是自己學自己的,就這樣,我一點一點的進步,慢慢地,就學會了。
還有一次,爸爸給我一塊蛇板。我一開始還不知道怎么玩,便坐在上面滑來滑去。過了幾天,才知道是要站在上面滑,它便就會走。我一開始扶著墻來學,然后慢慢扶著墻滑著走。有一天,我滑著滑著,突然”。 ,突然,腳下一滑就摔倒水坑里去了。一看,”呀!“手又擦了皮,衣服又濕了。我趕快跑回家,洗了澡,又擦了藥。過了幾天,爸爸看我不去學,問:”干什么了?“我說:”我摔了一跤。“爸爸鼓勵我說:"一個人要克服困難。”我便又去試了一試,我滑著,技術越來越好。
每個人都要相信自己,不要氣餒!
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