- 抒情散文 推薦度：
- 寫景抒情散文 推薦度：
- 抒情散文隨筆 推薦度：
- 借景抒情的文章 推薦度：
- 五年級(jí)作文讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
抒情五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的抒情五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情五年級(jí)作文1
三月，櫻花正開得爛漫，或粉或白，花瓣落下，飄灑在空中，是難得的一道風(fēng)景。
她住在樓下，大抵八九十歲的樣子，養(yǎng)著一條極大的金毛，它的毛很柔，閃著金色的光。
我就是在那棵樹下遇見她的，她那時(shí)不是很老，旁邊是她的老伴，臉上都洋溢著幸福的微笑。那時(shí)，金毛還很小，總是有些活潑，跑一會(huì)兒，停下來不停地喘氣，像是累壞了，站在那兒，伸出長(zhǎng)而紅的舌頭，連狗尾巴都沒力氣搖了，耳朵仿佛耷拉得更下來了。早晨的風(fēng)，拂過櫻樹，灑在他們頭上、身上，仿佛是一對(duì)潔白的花環(huán)。那時(shí)，花開正好。那年，他們七十三歲。
過了五年，她拄著拐杖，又來到櫻花樹下。狗老了些，和她一起，慢悠悠地散步，她的臉上，仍洋溢著幸福的微笑，但眼底多了幾分憂傷，而老伴并沒有出來，或是病了吧。櫻花仍是和從前一樣，在空中翻飛盤旋。但老伴，再也沒有出現(xiàn)。夕陽將櫻花染金了，一切都變得無比美好。但她眼底那抹憂傷，永遠(yuǎn)也無法褪去了。我知道，她的老伴，在那年秋天，永遠(yuǎn)地走了。夕陽，將一人一狗的背影，拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
我知道，她在老伴走后，選擇了微笑與堅(jiān)守。我仿佛又看見了她和她老伴，在櫻花樹下，慢慢地走在那年，他們臉上的笑容，與爛漫的櫻，定格在那一刻，成為她亙古的記憶。
抒情五年級(jí)作文2
教室的講臺(tái)上總少不了它的影子——粉筆。粉筆不惜粉身碎骨地奉獻(xiàn)自己，讓學(xué)生們暢游在知識(shí)的海洋。
粉筆的歌是歡快的。在課堂上，老師拿著它在黑板上揮灑自如，零星的粉筆灰飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶跳著無與倫比的舞蹈。在安靜的課堂上，只有粉筆在黑板上——屬于它的舞臺(tái)上一邊“沙沙”地唱著歌兒，一邊為貪婪吮吸知識(shí)雨露的孩子們奉獻(xiàn)著自己。一節(jié)課下來，粉筆從5、6厘米的高個(gè)子變成了1.2厘米的矮個(gè)子，也消瘦了許多，但它卻毫無怨言默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。粉筆用完后被丟棄，但它一直都在唱歌，每一分每一秒都在為教育孩子出力……可它卻從不索取。
粉筆的歌是憂傷的。在夜深人靜時(shí)，它悄悄地哭泣——它不想很快就被丟棄，不想很快就與親人分離……太多的不想凝聚成了一道無形的悲傷，來勢(shì)洶洶，它需要用工作掩蓋心中浩大的酸楚……但是它卻從不將這些帶到課堂上，只是一個(gè)人默默地承受著。
我贊美粉筆，更贊美和粉筆一樣精神的人。從古至今，一心為民的大臣、胸懷大志的志者、守護(hù)邊防的官兵、救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員……當(dāng)“5·12”地震時(shí)，官兵們舍生忘死地一次又一次地沖進(jìn)廢墟搶救傷員，一刻都不停歇；冰災(zāi)時(shí)，電力工作者爬上電桿搶救線路，他們冒著諸多危險(xiǎn)……他們不求名利，不出風(fēng)頭，默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上。我們常常忘記最低層、最艱苦的人們。他們可能身在異鄉(xiāng)，誰能說他們不想念親人，他們也是有血有肉有思想的呀！
我佩服粉筆，更佩服像粉筆一樣的人，向他們致敬！
抒情五年級(jí)作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書百遍其義自見”。的確，書是一棵智慧樹，等著你去采摘無數(shù)的智慧果；書是一艘船，載著你駛向知識(shí)的海洋；書是一縷溫暖的陽光；使你的童年充滿溫暖。
記得媽媽第一次給我買的書是《西游記》，那是一篇生動(dòng)的故事，我非常愛聽，可是那時(shí)候我還不識(shí)字，只能依靠媽媽讀給我聽。每當(dāng)睡覺前躺在床上，媽媽就讀一段給我聽，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，連夢(mèng)里都是那些《西游記》的情景。
書是人類平日的良師益友，書屋子裝滿了知識(shí)，等你去探索去閱讀，我平日空閑的時(shí)間常用來閱讀世界名著、小說等。
有一次我迷上了一本偵探小說，柯南道爾的《福爾摩斯》每晚睡覺前看一會(huì)兒。有天晚上，我看到了令人驚心動(dòng)魄將要解開迷題的緊要關(guān)頭時(shí)，媽媽叫我睡覺了，我先假裝睡著，等媽媽走后，我又重新打開燈看，因此第二天上課有些無精打采。我明白一本好書能讓人身臨其境，讓人忍不住往下探索故事的發(fā)展，當(dāng)然我也懂得看書要把握時(shí)段，否則就會(huì)導(dǎo)致第二天上課沒有精神，所以書迷們要以我為戒哦。
書你是我的童年的伙伴，陪我走過各種不同的歷程，你讓我鑒賞到了大千世界的多姿多彩，你讓我領(lǐng)略了世界名著的歷史和精髓，在我未來前進(jìn)的方向里有你伴著我行，我會(huì)收獲更多的樂趣和鼓勵(lì)。
抒情五年級(jí)作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又要迎來祖國(guó)母親您的六十歲生日了。翻開歷史書本看著上面記述的事件，在對(duì)比一下當(dāng)下的生活，心中不禁感嘆萬分。同學(xué)們，在享受這美好的幸福生活的同時(shí)，你又想過這幸福生活是誰給我們的嗎？是我們的祖國(guó)母親。沒有祖國(guó)，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國(guó)不強(qiáng)盛，人民就遭殃。只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福的生活之花永放光華。
祖國(guó)和我們就像母親和兒女，血肉相連��！祖國(guó)就是我們共同的，最愛最親的，最尊敬的母親！
當(dāng)然，在我們過著幸福生活的時(shí)候，也絕不能忘記那烽火連天，那讓我中國(guó)人陷入苦難，那令我們感到屈辱的日子！絕不能忘記那一箱箱毒，那一部部不平等的條約
但是現(xiàn)在已經(jīng)不同了，過去那民不聊生已經(jīng)過去了�？矗覀兊慕�(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展；我們的科技已經(jīng)碩果累累；我們的教育變得日新月異；我們體育能力突飛猛進(jìn)這些都在向世人昭示：我們祖國(guó)的偉大，我們祖國(guó)是世界上那永遠(yuǎn)屹立不倒的巨人！我為我們的祖國(guó)母親感到無比的驕傲與熱愛！ 香港和澳門回到祖國(guó)的懷抱，全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程得以建成，20xx年
看�。∥覀兊淖鎳�(guó)是多么令人驕傲�。∶刻炻犞鴩�(guó)歌，唱著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗升上天空，在空中自由的飄揚(yáng)，我的內(nèi)心就感到無比驕傲和幸福。我為我是中國(guó)人而感到驕傲！
我愛你，祖國(guó)！我愛你的錦繡山河，我愛你的奇跡建筑，我愛你五千年的輝煌歷史，我愛你名揚(yáng)四海的華夏文明，我愛你面對(duì)困難決不退縮的精神祖國(guó)母親，我愛你所有的一切，你的一切無不令我感到驕傲和自豪！
我永遠(yuǎn)愛你，祖國(guó)母親！
抒情五年級(jí)作文5
那是一個(gè)冬日的早晨，狂風(fēng)呼嘯，冷得讓人直發(fā)抖。我央求您說：“爸，天氣這么冷，您就讓我坐出租車去上學(xué)�！蹦鷵u搖頭，堅(jiān)定地說：“不行，還不至于冷死人，坐公共汽車。”我還想爭(zhēng)辯，但是我心想，如果您一巴掌打過來，那可不是什么好事。我便不顧一切地對(duì)您吼了一聲：“您永遠(yuǎn)沒有媽媽好！”我穿上外套，背起書包，氣呼呼地向公共汽車站走去。
上了車，我伸手進(jìn)去想拿本書看，突然摸到了一個(gè)小紙團(tuán)，我把紙團(tuán)打開一看，竟是您那剛寫下去的大字：
孩子：
我知道天氣很冷，但人若處處享受，不多鍛煉，是很難長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我沒能滿足你那小小的心愿。——父字
看完紙條，眼淚不停地在眼眶里打滾，我忍住眼淚，緊捏著紙團(tuán)下了車。來到附近的早餐店，才發(fā)現(xiàn)今天早上忘記帶要早餐錢了，只好餓著肚子去上課了。
還沒到5分鐘，饑餓就開始襲來，我四肢無力，耳邊“嗡嗡”作響。
“淑芬同學(xué)，你家長(zhǎng)來了，請(qǐng)出去一下�！蔽衣犃耍渤鐾猓菏菋寢寔砹�，太好了。我推開門一看，不禁愣住了，只見爸爸您站在門口，手里還提著什么東西。
您打開袋子，一碗熱騰騰的面露出來了，我再也忍不住了，一把奪過面，狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒就吃掉了一半，這才發(fā)現(xiàn)您在旁邊盯著我，我心想：您是不是也沒吃早餐呀！我對(duì)您說：“爸，您也吃兩口吧�！笨赡鷧s不要，說：“你吃就行，我待會(huì)再吃。”經(jīng)過我不停地勸說，您終于接過碗，夾起幾根面條，緩緩地送進(jìn)嘴里，露出了微笑。
爸爸，您給我的是深沉的感情、深沉的愛，爸爸，我愛您！
抒情五年級(jí)作文6
媽媽，我想對(duì)您說，您每天送我上學(xué)，每天給我做好吃的，每天提醒我按時(shí)完成作業(yè)，還把我身上的小病小痛都治好了。媽媽，您就是我的專屬司機(jī)，是我的私人廚師，還是我的家庭醫(yī)生。有您，真好！
媽媽，您每天早早起來給我做早餐，做完早餐又要冒著烈日炎炎送我上學(xué)，您從來都不會(huì)讓我遲到，讓我不用擔(dān)心因?yàn)檫t到而被老師批評(píng)。每天放學(xué)，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我回家，讓學(xué)習(xí)了一天的我可以開開心心地回家。
每次回到家，餐桌上早就放滿了豐富的菜，都是我喜歡的。有甜甜的排骨，有綠油油的小白菜，有香噴噴的紅燒魚，還有香甜的金針菇炒牛肉，都是一級(jí)棒，我可愛吃了！
媽媽，每次我放學(xué)回家，您都會(huì)提醒我寫完作業(yè)再玩，當(dāng)我遇到難題時(shí)，您就會(huì)耐心地教我，幫我消滅學(xué)習(xí)上的攔路虎。我有這樣的家庭老師可真好，從不用因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事煩惱。誰家有這樣的家庭教師呢？我有，真好！
媽媽，有一次，我發(fā)燒到39度，您連忙出去給我買退燒貼，回來馬上幫我貼上，還讓我不斷地喝熱開水，讓我發(fā)汗。過了幾分鐘，我的燒退了，人也不那么難受了，媽媽，雖然您不是醫(yī)生，但是把我照顧得很好，家里有您這樣的一位家庭醫(yī)生，真好！
媽媽，如果您是藍(lán)天，我就是天上的白云，如果您是大樹，我就是樹上的葉子，如果您是大海，我就是海里的小魚，我愛您，媽媽，我愿永遠(yuǎn)生活在您溫暖的懷里。
抒情五年級(jí)作文7
媽媽，從小到大，都是您呵護(hù)我。從小到大，都是您關(guān)心我。從小到大，都是您為我買東西、打掃房間……今天，我想對(duì)您說：“我要獨(dú)立！”
這些年來，我總是“衣來伸手飯來張口”，您一直把我當(dāng)小孩看待，不讓我做事，每次我想幫您做家務(wù)，您總說：“你還太小，你只管學(xué)習(xí)就好。”都是您來替我做，您為我操碎了心，有些事我能夠去做，也能做好，比如洗衣服、掃地、拖地、做飯……。媽媽，我想對(duì)你說：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別總把我當(dāng)小孩看。
我曾經(jīng)在電視上看到，一個(gè)外國(guó)小孩早晨準(zhǔn)時(shí)起床，為父母做一頓美味的早餐。這時(shí)，他的父母還在睡覺。他自己倒水、刷牙、洗臉，收拾書包，叫父母起床。可我呢？我每天七點(diǎn)都能聽到您那震耳欲聾的獅吼功：“起-床-啦！”您一遍遍的催促后，我才迷迷糊糊從床上爬起，穿您為我準(zhǔn)備好的衣服，吃您為我準(zhǔn)備好的早餐，又在您的護(hù)送下到了學(xué)校。媽媽，我想對(duì)您說：我自己的事情自己做，我希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
記得有一次，我把書包忘家了。上課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書包不見了。這時(shí)，您急急忙忙地來給我送書包。老師問您：“你沒去上班嗎？”您笑著說：“每次我兒子走后，我都看一下有沒有把什么東西忘在家里，沒想到，他竟然把書包忘家，所以我才來給他送書包�！碑�(dāng)時(shí)。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。此次，我得到這樣一個(gè)外號(hào)“寄生蟲”。媽媽，我想對(duì)你說：我不想別人再叫我“寄生蟲”了。
媽媽，我想把埋在我心底的話對(duì)您說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴您了，我需要獨(dú)立，應(yīng)該為您分擔(dān)家庭的責(zé)任！”
抒情五年級(jí)作文8
老師了讓我們更好地學(xué)習(xí)，為了讓我們?cè)诓煌沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，給我們徹底的打亂順序換座位，老師說：“大家按照上面的順序坐，我都給你們安排好了”我知道要換座位后心里一陣陣?yán)滹L(fēng)飄過，坐在一起那么久的的朋友就為此分了，對(duì)于我最好的同學(xué)，最好的學(xué)習(xí)伙伴，如今卻和我共享角落，我們互相凝視著對(duì)方，心中有說不出的難受，我的眼眶里不禁充滿了淚花，我忍著，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)把淚收回去，我就像是從一個(gè)自己喜歡又熟悉的地方到了一個(gè)黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望著同學(xué)，嘴里有說不完的話想對(duì)她說。
雖然我知道老師這么做也是為了我們好，為了我們上課能好好聽講考上好的中學(xué)，但是畢竟是幾個(gè)學(xué)期的小組成員，伴隨我學(xué)習(xí)的伙伴，總是會(huì)有一些舍不得，即使還是在一個(gè)班級(jí)。此時(shí)此刻，我的心里一陣陣空虛，又有一絲絲地怨恨黃老師，怨恨老師為什么要那么狠心地拆散一個(gè)像家一樣的小組。
在一個(gè)全新的環(huán)境下，但我還是被迫接受了，我在和新成員說笑可是心里還是忘不了“夢(mèng)想隊(duì)”老師看到我們?cè)谥v話，讓我們?nèi)嗾酒饋砹耍艺酒饋砗�，并沒有聽老師的訓(xùn)斥，而是回憶起曾經(jīng)在夢(mèng)想隊(duì)里發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)和歡樂。我看到同學(xué)們的神色，他們的眼神告訴我，他們也是想念從前小組的美好時(shí)光。
老師，我們不是怪您，是因?yàn)槲覀冃〗M在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，現(xiàn)在為此分開很舍不得。但愿我們能盡早熟悉這樣的位置，也但愿老師把我們換回從前的小組，老師，您想啊，如果同學(xué)們天天想著這件事，都沒心思學(xué)習(xí)了，那我們的成績(jī)不是……老師，一個(gè)小組就如一個(gè)家！
抒情五年級(jí)作文9
我有一個(gè)美麗的愿望，就是成為一棵樹。你也許會(huì)覺得奇怪，但是，我沒有說錯(cuò)，成為一棵樹，一棵普普通通的樹。
春天，是春暖花開、鳥語花香的季節(jié)。那時(shí)，我便會(huì)飛快地成長(zhǎng)。每天早上，與花兒一起舞蹈，與鳥兒一起歌唱，品嘗著甘甜的露水，把腳丫伸進(jìn)濕軟的土地，汲取營(yíng)養(yǎng)，看著一群小朋友快樂地圍著我捉迷藏、畫風(fēng)景。
夏天，刺眼的陽光照耀著我，這是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)更加飛速地茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)看著可愛的孩子們坐在我身旁乘涼，我的心里便有著說不出的開心。我是一棵色彩單調(diào)的樹，但卻自豪于自己的顏色，我感謝上帝給了我綠色的葉子，可以盡自己力量給人們帶去一片綠蔭。蟬兒們也為我高興，瞧，它們正在為我演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
秋天，是我最難過的時(shí)候，我那青翠的葉子會(huì)一片片地變黃，直至離開我的臂彎，奔向大地媽媽的懷抱。不過，雖然難過，我光禿禿的軀干在提醒我離長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
冬天，我望著鵝毛大雪一點(diǎn)一點(diǎn)地鋪滿大地，霎時(shí)，自己變成了一棵“裹著白棉襖的樹”，映入眼簾的都是純潔的白色。我并不寂寞，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，會(huì)有許多“雪娃娃”陪我聊天。孩子們便會(huì)在這里打雪仗、堆雪人，玩得可開心了，他們?cè)谘┑厣蠚g快地蹦跳，悅耳的'笑聲在我的耳邊纏繞……
我希望我是一棵樹，一棵為世界貢獻(xiàn)綠色的樹，為人們奉獻(xiàn)歡樂的樹！
抒情五年級(jí)作文10
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？遮遮掩掩，躲躲藏藏的春姑娘，正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來了。
春天是五彩繽紛的�；▓@里，迎春花最先開放，吹起了它的金喇叭，一首首歡快的樂曲從中飄出，一個(gè)個(gè)美麗的音符飄落而下一切都顯得生機(jī)盎然。桃花、月季、石榴花個(gè)個(gè)扭動(dòng)著她們婀娜的身姿，一陣陣迷人的香氣撲面而來，使我沉醉在這仙境一般的世界里。
春天是馨香的。我靜靜的走在山間的小徑上，感受著春的氣息，呼吸著清新的空氣，聆聽著大自然悄悄的絮語，好像世間萬物都在那一秒停止，讓人感到無比的幽靜。
春天是頑皮的，一縷微風(fēng)輕撫著我的臉頰，但不一會(huì)兒就腳底抹油——開溜了，邊跑還邊對(duì)我喊著：來追我呀！我微笑著，腳卻一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，等到離它最近的時(shí)候，我順勢(shì)一抓，說：嘿嘿，我抓住你了！哈哈哈我和風(fēng)的笑聲回蕩在山谷里。
春天又是生機(jī)盎然的。那清脆的鳥鳴聲，難道不是在為春的到來喝彩嗎？那長(zhǎng)出新芽的柳條，難道不是在為春的到來舞蹈嗎？
春天是纏綿的，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的蕭瑟，也沒有冬天的冷漠，我愛那種纏綿，這種纏綿是在夏、秋、冬中都感受不到的！
抒情五年級(jí)作文11
小的時(shí)候，我經(jīng)常跟媽媽一起去美食城買炸雞柳吃。
經(jīng)營(yíng)雞柳攤的是一對(duì)老夫婦。油鍋熱熱的，把夫婦倆的臉烤得紅彤彤的，笑起來的時(shí)候我覺得很可愛。夫婦倆的推車上有一塊板子擋在油鍋前，是為了不讓油濺到客人身上。油鍋的旁邊放著一大盤山雞柳和面包糠，老板娘負(fù)責(zé)裹面包糠，老板負(fù)責(zé)炸。粉嫩嫩的雞柳裹上了一層雪白的面包糠，入鍋一炸，油聲噼里啪啦地響，不一會(huì)兒金燦燦的雞柳就出鍋了。五塊錢一小袋，用紙袋裝好后，撒點(diǎn)孜然，咬一口燙燙的，滿口先是面包糠脆脆的口感，接著是軟軟、嫩嫩的肉。經(jīng)常，我會(huì)吃得一嘴油，老板會(huì)笑瞇瞇地遞過一張餐巾紙。漸漸地，我成為了那家雞柳攤的老顧客了，每次去時(shí)不用我說老板就知道我要多少。這家小鋪不止賣雞柳，還賣牙簽肉和薯?xiàng)l，不過我最愛的當(dāng)然還是雞柳了。
有一次當(dāng)我接過袋子時(shí)，老板笑著說：“你第一次來時(shí)還很矮，踮起腳來才能露個(gè)腦袋，你媽媽把你抱起來才拿到了袋子�，F(xiàn)在你長(zhǎng)高了，不用墊腳嘍！”老板的臉頰還是紅彤彤的，和我第一次去時(shí)一樣，手上雞柳的味道也沒變，變的是老板的頭發(fā)從黑到花白，變的是我從那吃了一嘴油的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。我長(zhǎng)大了，那對(duì)夫婦老了。
直到現(xiàn)在，有空時(shí)我還喜歡去買一袋炸雞柳，老板看見我來了之后露出了笑容說：“還要五塊錢的嗎？”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抒情五年級(jí)作文12
在一個(gè)貧窮的村子里有位王奶奶，她是苗族人，搬到這兒來住，王奶奶今年七十二歲了，唯一的一個(gè)兒子長(zhǎng)期在外工作，家里只有王奶奶一個(gè)人，家務(wù)也要王奶奶做，而且王奶奶走起路來很不方便。王奶奶的鄰居是小英，小英的頭上總帶著一朵粉色的小花，可漂亮了！還十分乖巧、懂事，常常來幫王奶奶干家務(wù)，陪她說話，照顧王奶奶。
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小英一大早就來到了王奶奶家中，她看見王奶奶還在睡覺，于是就去堂屋中，小英看到木盆中有許多臟衣服，就想：“今天幫奶奶洗衣服吧！”，于是，她找來了一條圍裙系在腰間，再往木盆中倒水，坐在板凳上洗了起來。
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，這聲音把王奶奶驚醒了。王奶奶帶上頭巾，穿好衣服，拄著拐杖來到堂屋，她看見小英又在干活，王奶奶十分感動(dòng)，一直沒說話，這時(shí)，小英發(fā)現(xiàn)王奶奶站在自己的身后。
王奶奶一瘸一拐地走了過來，把小英摟在懷里，用她滿是皺紋的臉貼在小英的臉上，粗糙的手還不停地?fù)崦∮⒌哪�，微笑著說：“好孩子，謝謝你一直幫我干家務(wù)活。”小英聽了，有點(diǎn)兒不好意思，低下了頭，雙手拉著圍裙，害羞地說：“奶奶，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
小英和奶奶雖然無親無故，但是卻比親人還親，這種關(guān)系是多么偉大呀！
抒情五年級(jí)作文13
爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路，它既整齊又美觀，是我家天然的游戲樂園。
路的兩旁有五彩繽紛的花相伴，有些還是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已經(jīng)完全綻放了�；ǖ闹車且黄G油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢，大傘似的桂花樹。在桂花樹旁，有幾張石凳和一張石桌。傍晚，如果有空，我們一家人會(huì)一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的兩側(cè)就是我所說的石子路了。
這條石子路是由鵝卵石鋪成的，鵝卵石的表面很光滑，圓圓的，就像鵝卵差不多，所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍(lán)色和黑色等多種色彩，有的紅白相間，有的藍(lán)白相間，有的黑白相間。雖然顏色多，但搭配起來并不鮮艷，反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎雜亂無章，但仔細(xì)瞧瞧，又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個(gè)禮拜的時(shí)間，一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望，鮮花、草地和石子路構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
這條石子路不僅美觀，而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走，但爺爺奶奶不敢玩，因?yàn)榕峦�，他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛，但我們每次都玩得很開心，這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣，可以按摩腳底的穴位，痛過后，腳就漸漸舒服了。
我喜歡爺爺家的石子路，真想天天傍晚都能和我的腳底板來個(gè)親密接觸。
抒情五年級(jí)作文14
我走進(jìn)了一個(gè)沒有你的教室，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了另一座城市。
我感覺我在做夢(mèng)似的，晃晃悠悠，對(duì)！我希望這是夢(mèng)，一個(gè)缺少你的夢(mèng)，你走了，離我遠(yuǎn)去了，我莫名其妙地恨你，你為什么那么快就走了呢？我呼喚你回來，你聽得見嗎？自欺欺人，也罷，我寧愿騙自己。
我在空蕩蕩的校園里走著，我試圖搖頭甩掉那些令人心痛的記憶。可老天爺不幫我，我越不想它，那些和你在一起的快樂時(shí)光就越清晰地展現(xiàn)在我的面前。四年如一日，你時(shí)常陪伴在我左右。當(dāng)我傷心時(shí)你逗我笑，當(dāng)我煩惱時(shí)你安慰我，當(dāng)我痛哭流涕時(shí)你想法兒讓我開心……
百無聊賴中，我來到一棵柳樹下，楊柳依依隨風(fēng)飄舞，我的耳畔再次響起我們的歡笑。你時(shí)常不吃早飯，卻在柳樹下“大飽口�！薄Ｎ覀儚奈羧盏那鼗蕽h武談到今日的名勝古跡，從多啦A夢(mèng)談到小偵探柯南，我們無事不談，無話不說。直到上課鈴響了才匆匆跑回教室，哎！你來也匆匆，去也匆匆。
突然一陣花香彌漫開來，那花香芬芳撲鼻，我仔細(xì)一聞，是茉莉花，這是你最喜歡的花了，你經(jīng)常把它送給我，又把它戴在頭上，可好看了，……可是這些美好的一切，都伴隨著你的離去而煙消云散。
花開花落，不過一度春秋，緣起緣滅，不過分分合合友誼之樹卻能萬古長(zhǎng)青。我一定會(huì)找到你，我堅(jiān)信我們一定有緣再做好朋友。
抒情五年級(jí)作文15
綠色的一處，雖小，但不容忽視……
綠色，要在我們生活中，那可真是好多好多。
在寬闊的大馬路上，有著那些在一旁默默掃地的清潔工們，無論人們?cè)鯓拥膩y扔亂丟他們也一聲不吭，無怨無悔。但那些有錢的人，假清高的人，卻總是瞧不起他們那個(gè)群體，那群為社會(huì)、為我們默默服務(wù)的人。一些清潔工，因不小心做錯(cuò)了一點(diǎn)事而被那些人辱罵的時(shí)候——盡管他們已經(jīng)道過謙……看到這一幕我不禁咬咬牙，心里想：“那些人怎么能這樣呢，別人就只不過做錯(cuò)了一點(diǎn)事嘛，又不是故意的，再說已經(jīng)道過謙了啊，有必要這么傷別人的自尊嗎？清潔工怎么了，他們也是人啊！怎容得這番侮辱呢？”心里這樣想著，也不禁為他們憤憤不平。我們要明白：清潔工他們雖微小、身份低微，但他們卻為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。如果沒有他們，我們的家園豈不是全是垃圾了�。∠Ｍ蠹夷芷降葘�(duì)待他們這群“綠色”的人。
社會(huì)中，那綠色的一處很多，要說在我們班級(jí)啊，那綠色的一幕真叫多呢……
說到我們班的書架是誰整理的，我可是清楚的知道是誰咯——那某某某！盡管她這樣天天整理著，沒多少人看在眼里，但我能深深感受到那份勤懇、無私。日日下來，她也一個(gè)人堅(jiān)持了這么久，看著書架上那排排整齊的書本，我也不禁會(huì)想真誠(chéng)的感謝她。這綠色的一幕又出現(xiàn)了……
如果醫(yī)生們被稱為“白衣天使”，那這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人就該稱為“綠色天使”了！在我的心中，這些綠色一幕都不容小視，這一幕綠色值得我們?nèi)ベ澝溃档梦覀內(nèi)タ隙�。那些為社�?huì)、為公眾永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，綠色一幕由我們一起創(chuàng)造，一起維護(hù)。我心中的那一抹綠色真的好多好多……
【抒情五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
7.閃電抒情作文
8.人生抒情作文