【推薦】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)二十年了。又到中秋節(jié)了，我打算回故鄉(xiāng)看看。
我坐上超音速飛機(jī)，以每小時(shí)五千三百米的速度，幾個(gè)小時(shí)就從美國(guó)紐約飛回了故鄉(xiāng)。在飛機(jī)上，不光不用關(guān)閉手機(jī)，還可以使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)哩。
進(jìn)了站頭后，我下了飛機(jī)。但我發(fā)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)重建了，根本找不到出口，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然我發(fā)現(xiàn)有一座電梯，我便走了進(jìn)去，我按了一個(gè)帶有“出口”兩個(gè)字的按鈕，電梯門關(guān)上了，但過(guò)了兩秒又打開了，我想：是不是出了什么故障？往外一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，出口就在前方。
我離開機(jī)場(chǎng)，租了一輛出租車。司機(jī)告訴我，這是中國(guó)科學(xué)院最新研發(fā)出的一種太陽(yáng)能風(fēng)力混合汽車，它車頂全部覆蓋著太陽(yáng)能板，這太陽(yáng)能板比以前的發(fā)電效率高很多，而且采用特殊設(shè)計(jì)，使光線進(jìn)行多次反射，攝入更多陽(yáng)光。據(jù)說(shuō)，它一天能生產(chǎn)五百到六百度電，還能儲(chǔ)存電力呢。
到了我以前住的小區(qū)，我剛要交錢，司機(jī)就把我攔住，說(shuō)：“你只要把手機(jī)往這上面刷一下就可以。”我半信半疑地拿出手機(jī)，放到刷卡機(jī)上，只聽“嘀”的一聲，話費(fèi)就扣了出來(lái)。
我進(jìn)了小區(qū)的大門，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)成為一片高樓大廈的“森林”，聽說(shuō)最高的樓有四十二層。進(jìn)了家門，我發(fā)現(xiàn)家里煥然一新，爸爸媽媽正在看電視，我問(wèn)他們：“看這么久不累嗎？”爸爸告訴我，這是低輻射、低光污染的新型電視，還能用意念調(diào)臺(tái)呢！到了晚飯時(shí)間，一個(gè)機(jī)器人就把豐盛的晚餐端了出來(lái)。在晚飯上，我們有說(shuō)有笑，可開心了。
故鄉(xiāng)的變化真大�。�
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，如今，我已經(jīng)是頗負(fù)盛名的舞蹈家了。平時(shí)忙于工作，奔波在外，正好趁這次同學(xué)聚會(huì)的機(jī)會(huì)回到故鄉(xiāng)去看一看。
我開著一輛紅色的法拉利跑車，回到了離別二十多年的母校。我坐在車上東張西望，感覺(jué)著不是我的母校了：原來(lái)的母校變成了高樓大廈。我走進(jìn)校園，聽見朗朗的讀書聲，心情舒服極了！
我離開了母校，到了離母校最近的地方——道口。現(xiàn)在的道口比原來(lái)氣派多了：上面有天橋，路邊矮小的平房變成了高樓，綠油油的草坪像一條絲帶，為路旁鑲上了一道路邊，路旁的花壇里繁花似錦，紅的像火，粉的像霞，白的如雪……路邊流動(dòng)的小販也有了自己的店面，裝修得精致典雅，那些美食也讓我回味無(wú)窮……
久別重逢，大家格外親熱：“呀！你回來(lái)啦！都這么久不見了，你都變漂亮了！”……我們大家變吃著零食和水果，一邊訴說(shuō)著重逢之情。
晚飯過(guò)后，我獨(dú)自漫步在濱江路，呼吸著帶著幾分涼意的空氣，迎著微微的夜風(fēng)，欣賞著街上閃爍的霓虹燈……不管家鄉(xiāng)的變化有多大，我對(duì)家鄉(xiāng)的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
二十年后的我是一名發(fā)明家，我想發(fā)明一個(gè)智能鉛筆盒：它的外表雖然只是一只小貓，但它有超強(qiáng)的能量。 鉛筆盒的內(nèi)部有三部分，第一部分是來(lái)裝一些文具之類的東西;第二部分是很高級(jí)的，有一個(gè)3D電視機(jī)，如果無(wú)聊的話，可以看一會(huì)兒想看的各種影片，解解悶;第三部分是一臺(tái)電腦，不過(guò)只能查生字，不能玩游戲，這樣他們就不會(huì)光玩游戲了，只要有不會(huì)的單詞，生子，就可以查看。
它的個(gè)子雖然很小，但是它的速度就像離弦的箭一樣驚人。如果有一天，我沒(méi)有拿鉛筆盒，它就會(huì)跑到學(xué)校，因?yàn)樗捏w內(nèi)有一個(gè)導(dǎo)航儀，眼前會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)標(biāo)志，指引著前方的路應(yīng)該怎樣走。
它雖然只是一個(gè)小小的文具盒，但它有一顆好朋友般的愛心。當(dāng)我傷心時(shí)，它就會(huì)安慰我;當(dāng)我生氣時(shí)，它就會(huì)給我講笑話，讓我開心;當(dāng)我開心時(shí)它會(huì)讓我更開心。
其實(shí)我還想發(fā)明一個(gè)無(wú)人駕駛車，雖然已經(jīng)有人發(fā)明了這種汽車，但我還是想自己發(fā)明一輛屬于自己的超能量的汽車：在車上，餓了，就會(huì)提供各種美食;渴了，就會(huì)擺出各種飲料;累了，座椅就會(huì)自動(dòng)升降變成適合自身的床，供我們好好休息，以免疲勞駕駛。
這就是二十年后的我，二十年后我發(fā)名了很多很多……
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
我是一名遠(yuǎn)近聞名的游戲設(shè)計(jì)家。今天我和往常一樣來(lái)到公司，剛坐下，電話就“叮鈴鈴”響了起來(lái)，我的`老同學(xué)夏翌鈞打來(lái)了電話說(shuō)：“吉君儒你個(gè)大忙人，這周末你有空回來(lái)嗎？回來(lái)一起聚一聚�！蔽宜斓卣f(shuō)：“行行，我這回一定回來(lái)。”掛下電話后，稍做整理，我就風(fēng)塵仆仆乘機(jī)，趕往故鄉(xiāng)。
一下飛機(jī)，美麗的景色印入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真大！城市交通發(fā)達(dá)，有地上開的環(huán)保車，也有天上飛的太陽(yáng)能車。我隨手叫了一輛太陽(yáng)能汽車。一坐上去，發(fā)覺(jué)椅子又軟又彈性。車內(nèi)還有飲料和點(diǎn)心。
在交談中，司機(jī)告訴我現(xiàn)在家鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境也改善了許多。我往窗外看，啊現(xiàn)在房子都一幢幢別墅，而且形狀各異，有火箭形的，有星星形的，氣勢(shì)不不凡。馬路邊綠樹成蔭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，柔風(fēng)中送來(lái)陣陣清香。我吸這沁人心脾的空氣，感覺(jué)家鄉(xiāng)像一個(gè)童話世界。
剛跳下車，我聽見有人在叫我：“吉君儒，吉君儒�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身一看，一個(gè)又高又胖的人笑瞇瞇地在叫我。我問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”他拍拍我的肩說(shuō)：“我是夏翌鈞�。 薄澳阍趺醋兣至�，所以我認(rèn)不出你了。”我和夏翌鈞約來(lái)到了了我母校江東外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
聽夏翌鈞介紹，我們學(xué)校大門口已經(jīng)變成指紋開大門，它儲(chǔ)存了我們學(xué)校所有人的指紋，而且家長(zhǎng)來(lái)接也用臉部掃描人，這一設(shè)計(jì)，大大增加了學(xué)校的安全性。我們來(lái)到了操場(chǎng)�，F(xiàn)在操場(chǎng)居然有個(gè)機(jī)器人管理，別看它小但它有許多功能，比如，調(diào)籃球的高低，調(diào)足球門大小，維護(hù)設(shè)施安全，清理理操場(chǎng)衛(wèi)生……望著這片曾灑下汗水和歡樂(lè)的地方，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。隨后我們來(lái)到了我們最難忘的地方，我們讀書學(xué)習(xí)的教室104班。教室內(nèi)的桌面成了電書包了。而老師上課也方便了，只要用電腦和老師視頻，遠(yuǎn)程教育，一堂課就輕松解決。望著曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方我的心潮澎湃。
離開學(xué)校，我就和夏翌鈞去了了餐館。我們來(lái)到飯店，飯店里裝飾著花花綠綠的彩燈，廚師和服務(wù)員都是機(jī)器人，我們來(lái)到包廂，大家都變得不一樣，班里可愛的華青峰變成環(huán)保公司的領(lǐng)導(dǎo)，我一邊談聊著自己的工作……
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