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      2. 五年級(jí)微笑作文

        時(shí)間:2021-11-25 14:23:46 五年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)微笑作文匯編6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)微笑作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級(jí)微笑作文匯編6篇

        五年級(jí)微笑作文 篇1

          你的微笑是我最大的動(dòng)力

          “And that way smile……”艾薇兒的聲音回蕩在清新的空氣中。我喜歡這首《Smile》,它的旋律不是很激烈,也不憂傷,唱出了美麗如天使般的莞爾一笑。

          我依稀記得您那個(gè)淡雅的微笑,是那么的朦朧。

          又想起您了,我最親愛(ài)的,外公。

          我記得,您對(duì)我一絲一毫的愛(ài)撫;我記得,你在千里之外對(duì)我濃濃的思念;我記得,您生前最后一抹淡淡的Smile……

          時(shí)光追朔到20xx年那段美好的記憶。

          “外公、外婆,我要走啦,你們一定要照顧好自己啊!尤其是外公,不要每天都騎著電動(dòng)車(chē)在外面晃悠,這樣很容易發(fā)生事故的啊,您眼睛又不好,很危險(xiǎn)呢!您啊就是坐不住,像您這種年過(guò)古稀的老人應(yīng)該乖乖待在家里……”我一邊穿鞋,一邊喋喋不休道。

          “知道了啦!我們應(yīng)該待在家里享清福,不要老是跟小孩樣的東奔西跑,做菜什么的要小心不要切到手指,吃什么東西不要噎著……你到底是在告訴我們要注意的還是在詛咒我們。俊蓖馄欧籽壅f(shuō)。

          我調(diào)皮的吐了吐舌頭,翻了個(gè)白眼。外公在一旁饒有興致地看著我們。

          交代完一些事情后,我便出了外公外婆的家門(mén)。我的目光卻不禁定格在了外公那張慈祥、和藹可親的臉。

          那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑——溫暖的陽(yáng)光籠罩在外公的臉上,兩個(gè)鬢角滿是白發(fā),臉上的皺紋是歲月蒼老的痕跡,卻仍顯出年輕時(shí)的帥氣。眼睛瞇成了一條縫,如彎彎的月牙般;眼神略有迷茫,卻也十分明亮,顯得和藹可親;潔白的貝齒旁,兩個(gè)被流年淡化的酒窩若隱若現(xiàn)。這個(gè)淡淡的微笑似有若無(wú),卻隱約透著哀傷和勉強(qiáng)……

          這是震撼我歲月的微笑,證明的,是我已長(zhǎng)大。

          20xx年的暑假。這是我最不開(kāi)心的一次假期。一個(gè)突如其來(lái)的噩耗使我的世界下起了傾盆大雨——我的外公,我年邁的外公,因?yàn)槟X溢血而離開(kāi)了我們。頓時(shí),我所有的悲傷化成了兩行水滴,淚如雨下。我三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō)如三個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。腦海里浮現(xiàn)的,全是那個(gè)微笑,仿佛就在昨天,卻那么的遙遠(yuǎn)……

          遠(yuǎn)在天國(guó)的外公,您還好嗎?因?yàn)槟耐蝗浑x去,媽媽常以淚洗面。原諒我給不了您要的幸福了,我不想流淚了,卻傲然前進(jìn)著,我常常告械自己——不能哭!那個(gè)微笑,是我在遇到挫折和困難時(shí)向前進(jìn)最大的動(dòng)力!

        五年級(jí)微笑作文 篇2

          微笑,是一種表情。但是,有時(shí)候,它不僅代表著一種表情,還象征著人的內(nèi)心世界。

          微笑,是一種寬容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

          有一次,我在放學(xué)去食堂的路上,一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下,提上鞋子,問(wèn)他干什么?他笑嘻嘻的說(shuō):“我是不小心的,沒(méi)事,在某些方你的鞋子嗎?”一聽(tīng)這話,我的氣就不打一處來(lái),真想上去罵他兩句,給他一拳。但是,我又轉(zhuǎn)念一想:何必呢,都是同班同學(xué)。于是,我沒(méi)說(shuō)什么,給了他一個(gè)微笑,這件事就過(guò)去了。

          難道不是嗎?一個(gè)微笑就可以“大事化小,小事化了!”

          在我們的人生旅途中,有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑,老師,父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。

          上小的時(shí)候,我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí),總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí),班主任找我談話。一開(kāi)始,我很緊張,怕老師訓(xùn)我,可是我到了班公室,我緊張的心情立刻放松了下來(lái)——班主任正微笑的看著我。從開(kāi)始到結(jié)束,他一直是保持著微笑跟我談的,從此,他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試,我的數(shù)學(xué)考了一百分,而語(yǔ)文居然破天荒地考了86分。

          就是班主任的這個(gè)微笑,改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。

          有時(shí),一次親切的微笑,在我們自己看來(lái)并不是什么難事,但在別人眼中,這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。

          別人的一個(gè)微笑,會(huì)使我們心情愉快,頭腦清醒。

        五年級(jí)微笑作文 篇3

          生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次親切的撫摸……在我的生命中,就有那樣一個(gè)微笑,讓我難以忘記。

          那是一個(gè)炎熱的'夏天,正好趕上暑假,我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的,旅行過(guò)后,我們準(zhǔn)備返回了,于是就準(zhǔn)備乘坐公交車(chē)趕往碼頭。

          我們提著大包小包的東西上了公交車(chē),天哪,車(chē)上擠滿了人,哪能容的下提著這么多東西的我們呢?

          經(jīng)過(guò)一路的顛簸,車(chē)終于到站了,我吃力地提著兩個(gè)大箱子,艱難的在人潮擁擠的車(chē)上一步一步的挪動(dòng)著。這時(shí),一個(gè)戴著眼鏡的阿姨看到了我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,我來(lái)幫你提吧!”說(shuō)著,便提起了我的箱子。我有點(diǎn)不好意思,但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無(wú)法拒絕。隨著擁擠的人群,我們下了車(chē)。

          “小朋友,你的箱子!卑⒁贪严渥舆f給了我,臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過(guò)身要走,我的嘴張了張想要道謝,可有點(diǎn)不好意思。猶豫中,阿姨已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。

          “阿姨”我大聲叫住了她。

          “怎么了?小朋友?”

          “阿——姨,謝謝您!苯K于,我把話說(shuō)出了口。

          “沒(méi)關(guān)系,不用謝!蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。

          我一直望著她離去的背影,心中滿是陽(yáng)光。

          直到今天,我的腦海里依然時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……

        五年級(jí)微笑作文 篇4

          在我們生活中離不開(kāi)微笑,因?yàn)槲⑿κ侨祟愃行Φ姆绞街凶蠲赖,他讓人感到可親、可敬、可樂(lè),讓人充滿熱情、充滿幻想、充滿對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。

          如果你微笑,將給人以美感,

          如果你微笑,給人以輕松,

          如果你微笑,給人以問(wèn)候,

          如果你微笑,給人以友誼,

          如果你微笑,能寬容面對(duì)誤解,

          如果你微笑,能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸,

          如果你微笑,能勇敢面對(duì)失敗。

          笑一笑沒(méi)什么了不起,大凡成功之士和偉人都有一張笑臉,那微笑里就有坦然、堅(jiān)忍、堅(jiān)韌、堅(jiān)定。會(huì)微笑的人就擁有自信,也必定擁有燦爛的人生。

          微笑吧!生活需要微笑,我們需要微笑。我們要學(xué)會(huì)微笑,因?yàn)槲⑿κ撬{(lán)天、是大海、是陽(yáng)光、是甘露,是含苞待放的花骨朵兒,它會(huì)讓你更美、更甜、更年輕,更充滿魅力,讓我們用微笑迎接充滿希望的每一天!

        五年級(jí)微笑作文 篇5

          生活中到處充滿著小氣泡,戳開(kāi)一個(gè),看看會(huì)是怎樣的驚喜!是嘴角的微翹?還是開(kāi)懷大笑?不管怎樣,來(lái),笑一個(gè)!

          每一天都有不同的心境,哪怕陰雨連綿,仍有微笑瞬間。有時(shí),會(huì)傻傻地問(wèn),天上的彩虹為什么是彎的?然后,心底有個(gè)聲音冒出來(lái)——因?yàn)樘炜找灿幸环莺眯那,笑著呢!偶爾路過(guò)昔日校園,草木早已突破冬日禁忌,自由瘋長(zhǎng),纏繞著墻,變成綠色的佇立。竹子沙沙作響,隨風(fēng)傳來(lái)昔日笑聲。笑意也如同這草木蔓延嘴角,一直爬上心頭。這時(shí),陽(yáng)光也溫暖了大地,灑下一片柔軟,軟得讓人想起那片草地,那片蕩漾著笑聲和淚水的草地。淺淺呼吸,連生命似乎都是金色的。

          然后,優(yōu)美轉(zhuǎn)身,不料華麗撞墻,抬頭,卻看見(jiàn)一雙溫和眼睛,閃爍慈祥光芒。老人的話浸潤(rùn)全身,一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷?粗菍(duì)老夫妻并肩攜手,心里默默祝福。影子被陽(yáng)光剪輯,重疊在一起。了然笑笑,滿懷感謝。

          推開(kāi)房門(mén),卻只見(jiàn)一堆堆凌亂的毛線到處纏繞,一片狼藉。貓兒被困在中間,急得直叫,尾巴上卻粘著線球?邕^(guò)障礙,小心翼翼抱起它,無(wú)奈刮蹭它的鼻頭。貓兒撒嬌似的蹭著臉,看著眼前凌亂,只得無(wú)奈搖頭?纯茨谴巴怅(yáng)光,哼起了調(diào),這時(shí),憂郁也變得輕快,跳躍的音符總會(huì)讓人想起點(diǎn)什么。也許,天使會(huì)變成乞丐,下凡檢驗(yàn)人們的善心,于是又急匆匆的出門(mén)去散發(fā)愛(ài)心,雖然總是會(huì)摔倒。過(guò)馬路總會(huì)記得踩白線,據(jù)說(shuō)這樣能帶來(lái)好運(yùn)氣。突然,卡車(chē)呼嘯而過(guò),吹起額前發(fā)絲,定格成一個(gè)瞬間;腥淮笪虻男α耍瑸槭裁茨敲炊嗳藭(huì)喜歡區(qū)咖啡館。因?yàn)橥高^(guò)玻璃窗,總會(huì)看到一個(gè)個(gè)瞬間,拼湊成生活美好。

          照照鏡子,無(wú)意瞥見(jiàn)窗外麻雀不停啼叫,笑笑,心頭充滿喜悅;看見(jiàn)露珠順著草業(yè)滾落而下滋潤(rùn)土地,心里充滿感恩;隨風(fēng)飄散的蒲公英飄入手心,心田充滿對(duì)生命的贊揚(yáng)。讓好心情充滿你的心扉,讓笑意爬上你的嘴角,綻放四十五度優(yōu)雅微笑!

        五年級(jí)微笑作文 篇6

          生活如歌,每一天,都是跳動(dòng)的音符。

          微笑是陽(yáng)光,它能驅(qū)散人們臉上的陰云;微笑是春風(fēng),它能趕走人們心底的冬色。

          當(dāng)我做錯(cuò)了事,懊悔莫及時(shí),老師送我寬容的微笑──“沒(méi)關(guān)系,只要你及時(shí)改正就好”;當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí),老師給我鼓勵(lì)的微笑──“自信些,要敢于去嘗試,去挑戰(zhàn)”;當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績(jī)自我滿足不思前進(jìn)時(shí),老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁,不要停下前進(jìn)的步伐”。

          老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿著“乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情,勇敢向前不退縮,順利跨越了學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。

          感受著微笑的力量,我也把自己的微笑送給身邊的每一個(gè)人。

          早上進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到老師,見(jiàn)到同學(xué),微笑地問(wèn)聲早!澳阋苍缤!”,收獲著暖人的回答,我又笑了。

          同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾,說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,報(bào)以一個(gè)寬容的微笑。

          見(jiàn)到同學(xué)有困難,微笑著主動(dòng)上前:“讓我來(lái)幫助你!”又一個(gè)微笑,伴隨著一聲“謝謝你”。

          當(dāng)你向別人獻(xiàn)出你的微笑時(shí),得到的同樣是一個(gè)甜甜的微笑。

          微微一笑,撐起一片艷陽(yáng)天!

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