有關(guān)五年級(jí)童年作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河中，每件事都依然是那樣清晰，但最讓我流連忘返的是那件有趣而又難忘的傻事。
每當(dāng)我想起那件事，我的內(nèi)心里就像大海一樣洶涌澎湃，久久也不能平靜下來。清楚地記得那件事發(fā)生在一個(gè)月圓之夜，我在鄉(xiāng)下爺爺家和小朋友們玩游戲。走到半路上，我們都渴了，又舍不得放棄接下來的旅程，一行人就來到小溪邊，圍坐著討論起來。喝什么呢？水唄。水不好喝！寧寧當(dāng)即否定了這個(gè)想法，而且是生水！人高馬大的黃姐姐一搖頭，水是可以去小戴爺爺?shù)牡昀镆�，但我想，我們可以親手做個(gè)湯。這個(gè)主意不錯(cuò)，可是該拿什么燉湯呢？想到這里，我們又犯難了。月亮當(dāng)空，灑下乳白色的月光，身旁的小溪泛著銀白色的光。那是好大的一輪月亮呀，所有人的注意力都集中到了它身上。有了，咱煮月亮吧！黃姐姐提議說。好啊，這個(gè)主意好。歡歡，把你的木桶拿過來；明明，你的番薯和芋艿一起煮；陽陽、寧寧和我一起撈月亮；小黃，遞木桶！打頭的那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子指揮著，我們立馬行動(dòng)。一個(gè)孩子挽起褲管，脫下涼鞋，一手提著木桶，一腳踩在了溪水下的大石頭上，我們扶著他，看他彎下腰去，將木桶輕輕扣入水中。那一刻，月亮無聲地碎了，變成了流動(dòng)的碎銀，輕輕浮在水面上。一看月亮碎了，我們都大呼小叫了起來，寧寧還把打頭的孩子硬拉回來，帶著哭腔說：月亮碎了，以后溪面上就沒有好月亮了：月亮撈走了，以后溪上就沒有月亮了！打頭的孩子聽了，一咧嘴笑了起來：你不知道，溪里埋了一粒月亮種，慢慢長(zhǎng)大了，爬上天了，天上就有月亮了。長(zhǎng)大了的月亮，飛攀上了天，沒長(zhǎng)大的月亮就在溪面上，可嫩了！我們齊心協(xié)力，只見木桶一反扣，又一翻轉(zhuǎn)，上了岸的木桶里，就漂浮著一輪圓月亮了。我們將木桶拎到小戴爺爺?shù)牡赇伬�，爺爺幫我們將月亮溪水倒入鍋中，煮沸后，又將番薯、芋艿放了進(jìn)去，接著，又加入了少許鹽和糖。
月亮湯出鍋了，我們都端著湯碗狠狠聞了一口。啊，月亮湯真香！有山野的味道。月亮湯真甜、真鮮，有月亮的味道。不一會(huì)兒，大口大口地喝完湯的我們爭(zhēng)先恐后地說著。
戴爺爺看著我們，也慢慢品了一口。月亮的味兒��！他嘆了一口氣，過了一會(huì)兒又慈祥地笑了，對(duì)童年的回憶和純真的童心似乎又回到了他身上。我們邊喝邊嬉鬧，滿臉是幸福的笑容。
五年級(jí)童年作文 篇2
在童年里，趣事雖說多，可是讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我得到了道理的事。
那個(gè)時(shí)候我還小，和小伙伴們一起拿著捕小魚的網(wǎng)和裝小魚的袋子，來到離我家很近的漢江邊，我撒下了網(wǎng)，還在網(wǎng)里放了一些肉丁。這時(shí)，已經(jīng)只差小魚上鉤了，看到大家都已經(jīng)布下了‘天羅地網(wǎng)’，可還在耐心的'注視著水底。于是，我好奇的問了起來：網(wǎng)都布好了，還等什么，小魚一定會(huì)上鉤的，等小魚來了在拿起來也不遲呀？小伙伴我的話后說：這怎么行了？聽了他們說的話后，我就沒在說什么了，我心想：等什么等呀，等了小魚會(huì)上鉤，不等小魚也會(huì)上鉤的。
沒過多久，我看見了一只五顏六色的小蝴蝶，我干脆就不魚了，一直向小蝴蝶追去，追呀追呀，可能是小蝴蝶發(fā)覺了，飛得比以前更快了。不一會(huì)兒，小蝴蝶飛上了夫人城，好像在說：你抓不到我了吧，哈，哈，哈！看著蝴蝶飛走了，我捕蝴蝶正要泡湯時(shí)。小蝴蝶又來引誘我了，這真是只狡猾的蝴蝶，于是，我就將計(jì)就計(jì)的和它玩起了‘捉迷藏’�？墒�，沒想到蝴蝶這么小，竟然這么聰明。抓了好半天，還是沒有抓到它，氣得我火冒三丈。
當(dāng)我下去檢查捕魚網(wǎng)時(shí)，小伙伴們都滿載而歸，可我卻‘賠了夫人又折兵’，不僅我放在魚網(wǎng)里的肉丁不見了，而且我的捕魚網(wǎng)也不知道哪里去了。
從這件事里我明白了做什么事都不能三心二意！
五年級(jí)童年作文 篇3
每當(dāng)月圓之夜，仰望星空，漫天的星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然比不上太陽的輝煌，但他們夢(mèng)幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變得奇異，我仰望著它們，總會(huì)想起童年的一些事兒……
小時(shí)候，我總會(huì)在月圓之夜與外祖母在小花園里談?wù)勑模鲎鲇螒�，外祖母成了我最親密的朋友。那時(shí)候，花園很美，很美。蟋蟀在與朋友大聲交談，花兒似乎笑了，感覺世界有了生機(jī)，世間一切事物都是生機(jī)勃勃……
外祖母總會(huì)拿著蒲扇替我扇風(fēng)，我則趴在外祖母的腿上，像一只滿足的小貓，舒服得瞇起了眼睛月亮，月光是那么皎潔明亮，月光雖不比太陽光的耀眼，卻又獨(dú)有一份清幽，淡雅。漫步在月光的籠罩之下，靜靜地享受這份恬靜與飄渺，真是令人有著一種說不出的愜意，這小院里到處飄蕩著幸福的香味……
以前的童年往事還歷歷在目，我抬起頭，天空下總是浮現(xiàn)出您的笑臉，多么陌生，又是多么熟悉，我伸出手，那笑容仿佛化成無數(shù)泡沫，離我越來越遠(yuǎn)�；▓@很靜，很靜。蟋蟀找不到它的朋友們了，花兒似乎睡著了，世界沒有了生機(jī)，一切陷入了沉睡……
月光朦朧，灑落一地冷清，蒼白的月光使人感到陣陣凄涼，望著不再如水的月光，心底的那片悲傷像霧一樣一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，徘徊許久許久，最終在一聲無奈的嘆息中飄散……
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，就像一條五彩繽紛的小河，而童年的快樂就像是在河里生活的一條條小魚……
記得在我5、6歲的時(shí)候，我跟外公在魚塘邊釣魚，只見外公先把魚兒吃的飼料用鉤子勾住。然后，外公舉起魚竿，用力一甩，就把魚鉤給拋出去啦！外公還告訴我:“當(dāng)你看見水面上的那個(gè)浮標(biāo)沉下去時(shí),就代表有魚上鉤了。”于是，我瞪著那個(gè)浮標(biāo)，眼睛都不敢眨，生怕錯(cuò)過了似的。前幾分鐘我還興致勃勃呢，到后來我就感覺有點(diǎn)無趣了。原來滿滿的信心都沒了。外公看我這樣子便告訴我：“釣魚最重要的是要有耐心......”果然，在我和外公耐心等待下，浮標(biāo)居然開始有點(diǎn)小晃動(dòng)了�！肮緡！钡囊宦�。只見浮標(biāo)就像一艘潛水艇一樣，飛快的沉下去，外公立馬拿起魚竿�！跋茸屗�，等它游累的時(shí)候，再把它拉上來�！蓖夤吺痉哆厡�(duì)我說。
哈哈，我們終于將這條魚釣上來了，雖然是一條一兩斤的小魚，但我卻十分的有榮譽(yù)港，雖不是我釣上來的，但是我卻幫了外公很多忙。當(dāng)家人們吃著我和外公合力釣上來的魚時(shí)，我感覺吃的不是一條普通的魚，而是一道人間美味的魚。
啊，童年，你讓我快樂，讓我體驗(yàn)釣魚的滋味，我永遠(yuǎn)都忘不了你！
五年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候，我不懂事，竟讓豬追的滿村跑，一想起那件事，我就想笑。
那是我上中班的時(shí)候，放假了，爸爸媽媽帶我到我奶奶家去玩，二姑興奮的告訴我：“母豬下崽了，小豬非�？蓯�，快去看看吧！”我趕緊跑豬圈里，趁母豬在呼呼大睡的時(shí)候，抱起一直小豬仔細(xì)端詳了一番，小豬真可愛，紅彤彤的臉蛋，胖乎乎的小肚子，一條靈活的小尾巴……
正當(dāng)我準(zhǔn)備把小豬抱走得時(shí)候，母豬醒來了，她睜開那睡意朦朧的大眼睛，看到我抱著小豬，由小瞇著的眼睛變成充滿殺氣的血紅的大眼睛。
一場(chǎng)豬追人的好戲就開始了。
我趕緊抱著小豬沖出了院子，母豬在后面緊追不舍，我跑呀跑，跑的精疲力盡，但不能停下來，一旦停下來我就要被母豬K了，跑呀跑，我跑得鞋子都丟了一只，最后，我終于跑到一座小山丘上面，母豬上不來，可是母豬死死地盯著我，我無奈之下把小豬還給了母豬。
唉，真是“狗養(yǎng)狗疼，貓生貓愛呀！”
五年級(jí)童年作文 篇6
每個(gè)人的童年都有著獨(dú)特的經(jīng)歷，在我的童年里發(fā)生過很多趣事，其中讓我印象最深的事，就數(shù)在姥姥家的那件了，它給了我一個(gè)美好的回憶。
記得在前年的暑假里，爸爸媽媽把我送到了姥姥家，因?yàn)槟菚r(shí)侯氣候干旱，所以農(nóng)田里必須大量的放水。哥哥帶我和其他幾個(gè)小伙伴一起到田里玩兒，那時(shí)烈日當(dāng)頭，幾個(gè)小伙伴去放水溝里的水洗臉，我跟著他們一起去了，在最前面的一個(gè)小伙伴跑得飛快，可還沒到目的地只聽前面“啊”地一聲，原來是水太多了，把水溝周圍的稻田都泡成了泥，那個(gè)小伙伴一踩，自然就陷進(jìn)泥里去了，看著他那狼狽的樣子，我們被逗得大笑起來，我想去拉他，但剛走到旁邊，只聽“撲通、撲通”兩聲，我這才知道我的腳邊也陷了進(jìn)去……當(dāng)我回到姥姥家的時(shí)候，簡(jiǎn)直就成了“泥人”，原來水溝里的水還在繼續(xù)往外蔓延，我一踩，就陷了進(jìn)去。
這件事使我印象深刻，它給我的童年添了不可缺少的一筆，讓我的童年更加美好、更加快樂。
五年級(jí)童年作文 篇7
一眨眼，一年又過去了，新的一年已經(jīng)來到，我也漸漸長(zhǎng)大了，成熟了，本應(yīng)高興，但我深知，我已離那個(gè)童年越來越遠(yuǎn)了！
長(zhǎng)大了，就要遠(yuǎn)離那些所謂幼稚的游戲，幼稚的玩具了，漸漸投身于書海之中了，白天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，面對(duì)那千篇一律的文字，令人頭大的數(shù)字和那跳躍的英文字母。沒有辦法！整天學(xué)校，家里，兩點(diǎn)一線的生活，長(zhǎng)此以往。累!
原本以為放假了，可以好好休息一下，可面對(duì)的還是那堆積如山的題海，好不容易解決了寒假作業(yè)，可是父母還是整天叨念著復(fù)習(xí)！預(yù)習(xí)！對(duì)父母說我們還在小學(xué)階段，童年還是應(yīng)該屬于我們的，不要給我們太多的壓力！但父母卻臉色一變，斥責(zé)道：“你們現(xiàn)在生活還不夠幸福嗎？要什么有什么，吃喝不愁，衣來伸手飯來張口。還什么童年，現(xiàn)在不努力，輸在起跑點(diǎn)上，以后后悔也來不及。”
現(xiàn)在條件好了，父母望子成龍，望女成鳳的思想也越來越強(qiáng)烈了，我能夠理解父母的苦心，但也不能操之過急呀！
什么各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也得報(bào)名去上，累！
希望能擁有一個(gè)較大的自由空間，讓我們?cè)谀抢镎一刈约旱耐辏?/p>
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