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      2. 五年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2021-12-28 15:08:27 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)童年作文匯編9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)五年級(jí)童年作文匯編9篇

        五年級(jí)童年作文 篇1

          小時(shí)候,我喜歡學(xué)著大人干事情,我天天都看見媽媽在衛(wèi)生間呆上老半天,出來就像一位天仙一樣,美麗極了。那時(shí)我的手癢癢的,也總想去化個(gè)妝,于是就引發(fā)了一件趣事。

          記得七歲那年,我趁著媽媽出去,鉆進(jìn)了那一直令我“神往”的衛(wèi)生間。我東翻翻,西找找,不久就找到了那個(gè)化妝袋,打開一看,東西還真不少呢!

          我拿出一根“小棒子”,我記得媽媽以前是用這個(gè)來涂嘴的,便費(fèi)了九牛二虎之力,擰開了“小棒子”。在嘴上涂了一遍又一遍,再學(xué)著媽媽的樣子砸了砸吧嘴,美滋滋地上下嘴唇抿了抿。結(jié)果一照鏡子,我不禁叫了起來,這是我嗎?簡(jiǎn)直就像一張血盆大口呀!我想著媽媽快回來了,也顧不得擦了。

          接下來,我又翻出一個(gè)小盒子,看著里面五顏六色,心想:嘿,這么多漂亮的顏色涂在眼皮上肯定很美吧!就涂了起來。我閉緊眼睛,眼皮全部都皺在一起,把所有的顏色都蹭了上去。自認(rèn)為很好時(shí),睜開眼睛,微微笑,心中一直贊美著我的杰作!可其實(shí),紅的、紫的、藍(lán)的、銀的……這么多顏色混雜在一起,色調(diào)也都不一樣,跟媒婆差不多。

          我看著鏡子里的自己,其他地方都那么的好看,臉上去黃黃的,很不協(xié)調(diào),掏出了一個(gè)扁圓的小盒子,里面白白的,我把它們一個(gè)勁兒的往臉上抹,抹的差不多了,臉白是白了,但白的過分,更何況臉上的妝也全糊了,像個(gè)女鬼。

          我愣住了,手中的化妝品也掉到了地上,眼睜睜的看著一張好端端的臉被糟蹋成這樣,不禁哭了起來。

          這時(shí),鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的聲音響了,媽媽走了進(jìn)來,望著狼狽的我和一地的化妝品,不由自主地哈哈大笑起來并把我的樣子拍了下來。

          現(xiàn)在再看到這張照片,再想起這件事,我又會(huì)大笑起來,那時(shí)做的事可真逗人啊!

        五年級(jí)童年作文 篇2

          翻開童年時(shí)的相冊(cè),那一件件童年趣事便在我的腦海了浮現(xiàn)。其中,有兩件趣事讓我念念不忘,每當(dāng)想起它們,我就會(huì)忍不住“咯咯咯”的笑起來。

          在我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽為了我的英語更加好,就給我報(bào)了“小星星英語班”。有一天,英語班放學(xué)了,我興致勃勃地跑向在校門口等候的媽媽,激動(dòng)地說:“媽媽媽媽,我發(fā)現(xiàn)今天英語老師的頭發(fā)變成了黃顏色。老師有魔法嗎?”“老是可沒有魔法,她頭發(fā)的顏色是染上去的。”我嘟著小嘴說:“我不喜歡黃色的頭發(fā)!”媽媽笑盈盈的'望著我說:“那你喜歡什么顏色的頭發(fā)呢?”我毫不猶豫地回答道:“綠色!”“可是沒有人有綠色的頭發(fā)呀!”“誰說沒有,你看,大樹不是長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)嗎?”我指著前方的大樹說。媽媽看著我,無奈地笑著說:“那你以后就把頭發(fā)染成綠色的吧!”

          還有一次,我和媽媽坐車去中央路買東西,當(dāng)公交車經(jīng)過先鋒廣場(chǎng)的時(shí)候,有一個(gè)巨大的廣告牌吸引了我的注意:廣告牌上畫著一個(gè)精致的鳥巢,里面躺著幾只熠熠發(fā)光的金蛋。我看了以后,一邊指著那些金蛋一邊大叫道:“媽媽,快看哪,土豆!”全車的人都朝著我只的方向看去,接著,大家都哈哈大笑起來。媽媽哭笑不得:“寶貝,那是金蛋!”媽媽還給我講了金蛋的含義,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          童年就像一條明亮、清澈、純潔的小溪,里面充滿了純真的童趣。

        五年級(jí)童年作文 篇3

          童年像一個(gè)彩色盒,盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

          記得我四歲的時(shí)候,有一天上學(xué),老師講:“只要種一;ǚN子,花兒就能快快長(zhǎng)高,我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng),老師就像園丁一樣在給我們澆水!狈艑W(xué)后,我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎?于是我從家里找出來一個(gè)花盆,找了一些土,把自己的腳埋在土底下,然后我就站在花盆里了,過了一會(huì)兒,我心想:應(yīng)該長(zhǎng)高了吧!我摸摸,還是跟原來一個(gè)樣,我一拍腦袋,對(duì)!還缺點(diǎn)兒東西,我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水,往頭上一沖,“冷死我啦,停停停,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!蔽以谛睦飳(duì)自己說。對(duì)了,還有呢,自己澆水不管用,還是等爸爸回來幫我澆吧。

          不一會(huì)兒,爸爸回來了,他看了看我驚訝地說:“哎呀,你想干什么呀,看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡,聽了我的敘述后,不禁捧腹大笑,說:“老師是要你們好好學(xué)習(xí),你怎么……”聽著聽著,我也不好意思地笑起來。

          你也別笑,這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎?

        五年級(jí)童年作文 篇4

          人生就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年就是一顆最美麗的寶石;生命就像一棵茂盛的大樹,而童年就是一片最翠綠的葉子;記憶如同汪洋大海,而童年就是一朵最動(dòng)人的浪花。童年是一潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃過的舟影,越是飄渺無痕,越使人神往,它還是一首小夜曲,呼喚我們共同的心聲。我想每個(gè)人都有閃爍著耀眼光芒的童年。

          小時(shí)候的一次,我回到了姥姥家。這天,媽媽一不小心做飯時(shí)把油濺到了手上,姥姥放下我急忙跑向了廚房,我左顧右盼,四處打量著走進(jìn)了電腦房。陽光從窗戶外撒進(jìn)來,鐘表彈著舌頭。我爬上了椅子,突然一眨眼看到了一個(gè)鑲著粉色小豬的玻璃瓶子。我想那個(gè)東西一定好玩兒極了,于是我踩上了桌子,踮起腳尖伸手把那個(gè)瓶子拿了下來。“真好玩!”我一連捏斷了好幾個(gè),玩著玩著,我隱約聽見了姥姥的腳步聲,于是急忙收拾這些東西,卻整得全身到處都是。媽媽和姥姥一同走了進(jìn)來,看到我狼狽的樣子。她們先是互相對(duì)視了一下,然后,就不約而同地哈哈大笑起來。媽媽溫柔地對(duì)我說:“那個(gè)東西是清潔的球球臟得很,不能貪玩了這里面的東西是有毒的。”我不舍得點(diǎn)著頭,這個(gè)回憶永久留在了我的記憶當(dāng)中。童年啊,你是多么美好,慢慢的、漸漸的、心就這樣插上了翅膀。哦,童年,我愛你!

        五年級(jí)童年作文 篇5

          “親愛的爺爺。發(fā)發(fā)慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ丶业脑挕.?dāng)我含著淚水讀完?凡卡?這篇催人淚下的文章后,對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情!

          《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

          凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那么一點(diǎn)兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!

          凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊!

          凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國(guó)千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè),在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)。

          通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤只別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會(huì)主義國(guó)家,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才!

        五年級(jí)童年作文 篇6

          童年是自由自在的,是無憂無慮的,是充滿笑聲與吵鬧的,童年是我人生中最難忘的。

          早上,若有若無的雨水,沾濕了春風(fēng),浸潤(rùn)了春天,也浸潤(rùn)了大地。春天,多么美妙的季節(jié),春回大地,鳥語花香,到處彌漫著春天的氣息。正是一年四季中最美好的時(shí)候,該走出去享受美好的春光。

          我是鄉(xiāng)下的孩子,美好的童年也是在鄉(xiāng)下,春天來了,我們幾個(gè)小伙伴正商量著去山林里摘野花,采蘑菇,山林里的野花千姿百態(tài),五顏六色,各種各樣的花都有,讓你眼花繚亂。蘑菇也長(zhǎng)出來了,山林里長(zhǎng)出的蘑菇是大自然給我們的回饋,所以,鄉(xiāng)下的孩子一到春天都是會(huì)去山林里玩的,有時(shí)候會(huì)碰上雨天,個(gè)個(gè)淋得像一只只落湯雞一樣。

          我還記得,當(dāng)時(shí)的趣事可不止這些呢!鄉(xiāng)下的孩子都愛玩泥巴,從田地里挖濕泥土捏泥人,在田地里抓青蛙,捉蜻蜓……?到了栽秧的時(shí)節(jié),我又有的玩了,田地里的水深過我的膝蓋,叔叔阿姨們都在田里栽秧,一人手里一把秧苗插到田里去,看著很好玩的樣子。我也想試一試,一腳下去,拔不出來,陷入泥里。媽媽教我怎么栽秧,我卻怎么也學(xué)不會(huì),在田里這兒摔一跤,那兒摔一跤,最后身上全是泥巴,我媽都快不認(rèn)識(shí)我了,雖然栽秧很辛苦,但我卻樂在其中。幾個(gè)小伙伴一起在田上讀詩歌,栽秧的人聽了樂呵呵。

          “拉直線,量長(zhǎng)度,記棵樹,算深淺,栽秧就是做算術(shù),知識(shí)就在田里面。濺滿泥水撒滿笑,青蛙夸我真能干”。我的童年就是這樣,無憂無慮,白天和伙伴戲耍,夜晚有會(huì)唱歌的小蟲陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有星星,月亮照亮村莊,童年生活真美好。

        五年級(jí)童年作文 篇7

          我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進(jìn)我的房間。

          書,是引導(dǎo)人生之路的方向標(biāo)。從書中,我們可以知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)。

          書,是我們身邊無聲的老師。它以文字的形式告訴我們做人的真諦,告訴我們一些重要的知識(shí)。

          書,是我們身邊的好伙伴。在不開心時(shí),讀一些有趣的書,可能會(huì)讓我們捧腹大笑;在開心時(shí)讀一讀它,可能會(huì)讓我們更加開心。

          書,是我們的啟蒙老師。記得幼兒時(shí)看的《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《東方娃娃》等,那里面有許多關(guān)于安全、飲食方面的小知識(shí)。如:過馬路時(shí)要看紅綠燈,不能暴飲暴食……

          書,是一個(gè)滿肚子都講童話的老爺爺。那里的童話真不少,有《白雪公主》、《紅玫瑰白玫瑰》……每次讀起來,我就恍如身臨其境。

          書,還是一個(gè)心靈手巧的老奶奶。它會(huì)教我們做手工:剪窗花、折紙、畫畫、陶瓷小碗……經(jīng)過它的訓(xùn)練,我們每個(gè)人的手都變得很巧了。

          我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我的身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進(jìn)我的房間。

        五年級(jí)童年作文 篇8

          童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的歌,余音裊裊。我的童年趣事就像滿天的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清,今天我就摘一顆最亮的給你看看。

          一天,我在學(xué)校上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),我很快就完成了,坐在位子上呆若木雞,心里悶得慌。只見康成轉(zhuǎn)到后桌正跟彭睿聊天呢!他數(shù)學(xué)書里夾著一支筆,筆袋放在桌角。我的腦子里一個(gè)"邪惡"的想法突然產(chǎn)生了:嘿嘿!康成沒筆做作業(yè)會(huì)是什么樣的?是像猴子一樣上躥下跳呢?還是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?哈哈哈!趁康成正在講話,我小心翼翼地把他的筆裝在筆袋里悄悄地放到王宇健的抽屜里。萬事俱備,只欠東風(fēng)。一分鐘過去了,兩分鐘過去了?党稍趺催在津津有味地和彭睿講話呢?我心急如焚,哎呀!如果康成現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn),我的計(jì)劃就要“流產(chǎn)”了。雖然康成遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的,但是如果在上課發(fā)現(xiàn)了,他就會(huì)跟老師說,到那時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)是我做的,我就“偷雞不成蝕把米”!我靈機(jī)一動(dòng),拍了拍康成的背,不懷好意地說:“康成,我早上忘記帶筆袋了,能借我一根筆嗎?”康成十分熱情,連忙找筆袋,“咦?我的筆袋呢?”他就像丈二的和尚摸不著頭腦。他蹲在地上找,沒找到。他又把書包翻了個(gè)底朝天,仍然沒找到。他就像戰(zhàn)敗的小公雞一樣,無精打采地對(duì)我說:“羅宇靈,我的筆袋不翼而飛了,你快幫我找一找吧!蔽野底愿`喜:耶,我的計(jì)劃成功了!但我不能表現(xiàn)出來,我還是裝模作樣地找啊找,我趁康成不注意去找王宇健說:“你不要告訴康成我把他的筆袋放在了你的抽屜里!蔽已b作垂頭喪氣的樣子跟康成講,我沒有找到?党煽吹阶詈笠唤z希望也破滅了,有氣無力地趴在桌子上。王宇健看他難過的樣子,于心不忍地說:“康成你的筆袋!”康成瞪大了眼睛說:“你你你……”王宇健可不想背這個(gè)黑鍋說:“是羅宇靈!”康成知道我是和他開了小玩笑,就原諒了我。

          童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆嵌在我心中的珍珠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        五年級(jí)童年作文 篇9

          童年,是無比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最永恒的那顆星星,讓人難以忘懷。

          記得我六歲那年,我們村里干塘撈魚,爺爺從池塘里弄回來一只大螃蟹,我看著這位身披鎧甲的戰(zhàn)士,心情激動(dòng)不已,伸手就要去抓,爺爺連忙制止。并叮囑我:“你不能用手去抓它哦!它的鉗子會(huì)弄疼你的!

          于是,我只好任由它呆在地上,它偷偷地瞄了我一眼,立即橫著爬了起來。我靜靜的觀察著它,發(fā)現(xiàn)它老是橫著走路,這下可激起了我的好奇心,它就只能橫著走嗎?我找來兩塊石頭,它橫著向左爬時(shí)我就用石頭堵住左邊,它橫著向右爬時(shí)我又堵住右邊。兩邊都堵住了,它呆著不動(dòng)了。身體似乎妥協(xié)了,眼神卻很憤怒。我得意洋洋地看著它,心想:我一定要讓你豎著走。就這樣僵持了大約一分鐘,我實(shí)在忍不住了,伸手想拉著它往前走,可剛一碰到它的身體,我的小手立即被夾住了,痛得哇哇大哭。爺爺連忙跑過來問:“怎么啦?不是讓你別碰它嗎”我滿臉委屈,嘴里喃喃自語:我不過是想讓它豎著走嘛,它用得著這么兇嗎?爺爺摸著我的頭,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“傻孩子,世界萬物都有它自己的行動(dòng)方式,等你長(zhǎng)大就明白了!

          如今我長(zhǎng)大了。知道了螃蟹的腿是橫著長(zhǎng)的,它的大腿不能前后移動(dòng),它移動(dòng)時(shí)只能靠橫向的力運(yùn)行。因此它只能橫著走。

          哈哈!有趣吧!那時(shí)的我是多么幼稚啊,這件事雖然過去了五六年,卻深深的印在我的腦海中。

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