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      2. 五年級(jí)故鄉(xiāng)作文

        時(shí)間:2021-11-13 10:31:40 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)故鄉(xiāng)作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文4篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)五年級(jí)故鄉(xiāng)作文4篇

        五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1

          一別二十年,我又回到了我的故鄉(xiāng)——杭州

          這里的一切還是那么熟悉,可我的身份卻變了——一位韓國(guó)留學(xué)歸來(lái)的博士生;氐焦枢l(xiāng),第一個(gè)想起的當(dāng)然是等待了我二十年的家人。我打了輛車,當(dāng)坐上車時(shí),我非常驚訝,車上的安全帶居然是自動(dòng)的,只要一坐上車,安全帶就會(huì)自動(dòng)扣住你的身體,保證你的安全,這項(xiàng)“特殊技能”在韓國(guó)可是沒(méi)有的。

          當(dāng)車停下時(shí),司機(jī)按了個(gè)按鈕,安全帶又自動(dòng)地打開(kāi)了。一下車,我就迫不及待地向家奔去。走到家門(mén)口,這新“上任”的門(mén)讓我迷失了方向。當(dāng)我走近時(shí),這門(mén)發(fā)出了“嘀嘀嘀”的警報(bào),把我嚇了個(gè)正著。不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,我敢斷定她不是我的媽媽。我急忙上前詢問(wèn):“以前有一位老人住在這,您知道她現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?”:“我也不太清楚!崩先擞媚:脑捳Z(yǔ)跟我說(shuō)。

          這下,我感覺(jué)很迷茫,不知該怎么辦。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,我突然有了一個(gè)想法:既然科技都如此發(fā)達(dá)了,能夠找到我的家人。于是,我到網(wǎng)上去搜了搜,發(fā)現(xiàn)有一種智能地圖,只要告訴地圖我想要找誰(shuí),它就會(huì)在地圖上標(biāo)出那個(gè)人所在的位置,這樣就能夠輕而易舉地找到那個(gè)人。我試了試,。≌嫔衿!我立即直到了地圖上所標(biāo)的位置,媽媽真的在這!

          想不到,才離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年,故鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化,真是無(wú)奇不有。

        五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2

          光陰似箭日月如梭我以離鄉(xiāng)20年,該回家鄉(xiāng)了。我乘坐著飛機(jī)來(lái)回到了家鄉(xiāng)。剛下飛機(jī)就看見(jiàn)兩邊綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮,環(huán)境清新,這便是我的家鄉(xiāng)。

          我順著以前的小路往前走。≡瓉(lái)的泥土路居然變成了一條又寬又長(zhǎng)的柏油大馬路!在往前走馬路兩旁都是一棵棵筆直的大樹(shù)。它們像哨兵一樣站在那里,好像時(shí)刻在監(jiān)視著我們的行蹤。

          我踮起腳往遠(yuǎn)處望去,一座座嶄新的大樓整整齊齊的展現(xiàn)在我的眼前。它們猶如列隊(duì)的將士們站在馬路兩旁。以前的矮舊的樓房現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)高大,嶄新的建筑物了。

          我繼續(xù)往前走居然看見(jiàn)了一個(gè)非常大的游樂(lè)園。小朋友和他的爸爸媽媽一起玩碰碰車、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、畫(huà)畫(huà)、射擊、還有坐船,釣魚(yú)等等這些要是在以前,這鄉(xiāng)村是不可能會(huì)有游樂(lè)場(chǎng)的,以前這些只有在大城市才能玩到,現(xiàn)在農(nóng)村也有了鄉(xiāng)親們就可以足不出戶就可以玩到這些了,而且還能玩多少遍都不會(huì)厭倦。

          人們也有一些改變以前土里土氣的衣服現(xiàn)在都變得高端上檔次了。有些人的臉上還畫(huà)著妝真好看。

          我走在寬闊的大路上,看著美麗的世界,唱著家鄉(xiāng)的小曲,這時(shí)我快活極了!家鄉(xiāng)的變化太大啦!太美啦!我愛(ài)我過(guò)去的故鄉(xiāng),更愛(ài)現(xiàn)在的故鄉(xiāng)!

        五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3

          我的家在東北,夏天不是很熱而冬天卻很冷,如果不去上學(xué),除了那條曲折的小路,沒(méi)有什么可以讓我出屋的。

          春天的腳步邁進(jìn)了,路旁的柳樹(shù)發(fā)芽了,那一朵朵綠色的小芽可愛(ài)極了;野花也不甘示弱,奮力破土而出。溫暖的春天時(shí)而有陣陣暖風(fēng),把芬芳傳遍故鄉(xiāng),那味道是我總問(wèn)不夠的。

          夏天的小路我最喜歡了。路旁姹紫嫣紅的,還有陣陣芳香。在赤日炎炎的夏日,我最喜歡找?guī)讉(gè)伙伴在那曲折的小路上奔馳,我們歡呼,我們奔跑,在童話王國(guó)的小路上盡情釋放童年的歡樂(lè)。

          秋天的小路飽含詩(shī)意,片片樹(shù)葉飄飄灑灑的落下,我經(jīng)常去那里采集樹(shù)葉,放在書(shū)里,每一頁(yè)放一片,過(guò)一陣子,拿書(shū)便發(fā)出清新的味道,即使到了冬天,也能回味秋的.芳香。

          說(shuō)到冬天更是別有一番情趣。一入冬,雪就揮揮灑灑的飄落下來(lái),花兒怕冷,去冬眠了,柳樹(shù)卻不怕,冰冷的雪非常感動(dòng),用自己的身軀給它做衣服。那條路比較偏僻,一般很少有車經(jīng)過(guò),我們就在那打雪仗,堆雪人……,非常有意思。

          而現(xiàn)在那些已不復(fù)存在,真想再次回到童年,回到那條曲折的小路。

        五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4

          今天,我開(kāi)著智能寶馬跑車來(lái)到了公司,我的秘書(shū)告訴我,我二十年前的老同學(xué)小剛給我打了一個(gè)電話,邀請(qǐng)我回故鄉(xiāng)聚一聚,并托人給我?guī)?lái)了一個(gè)像遙控器那樣的東西,說(shuō)是到時(shí)候能派上用場(chǎng)。我接過(guò)遙控器,穿上自己研制發(fā)明的飛行鞋,用一分零一秒就回到了我闊別二十年的故鄉(xiāng)。

          咦,我記得小剛家是在路邊的一棟兩層小樓房里的呀,現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了呢?放眼望去,到處是六七十層高的樓房,我該怎么去小剛家呢?于是,我給小剛打了一個(gè)電話,問(wèn)他家怎么走。小剛在電話里笑著說(shuō):“老同學(xué),別著急!你只要對(duì)著你手里的遙控器說(shuō)‘去小剛家’,你就能來(lái)到我家了!蔽衣(tīng)了小剛的話,半信半疑地對(duì)著遙控器說(shuō):“去小剛家!睕](méi)想到遙剎時(shí)給我發(fā)出了該向左還是向右的路線導(dǎo)航信息,我輕而易舉地找到了小剛的家。來(lái)到小剛家門(mén)口,首先映入我眼簾的是一個(gè)大約兩百平方米的入戶花園,那花紅得像火,粉得像霞,白得像雪……在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。我不由自主地感嘆:“真美啊!”也許是小剛聽(tīng)到了我的聲音,從房子了興高采烈地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“終于把你盼來(lái)了!”說(shuō)完,從旁邊一米多高碩果累累的樹(shù)上摘下一個(gè)叫巧克力果的水果讓我嘗鮮,說(shuō)是他培育的高科技水果。我忍不住咬了一口,哇!一股清香沁入心脾,還帶著純純的巧克力味,這真是人間美味!

          接著,小剛把我?guī)У搅怂夷强梢匀倭刃D(zhuǎn)的客廳里一面敘舊一面欣賞著房子外面美麗的風(fēng)景……不知不覺(jué)中,到了下午的五點(diǎn),我該回去了,我和小剛依依不舍地告別后,帶著一大袋高科技水果,回到了公司。

          這二十年,家鄉(xiāng)的變化可真大。

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