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      2. 五年級(jí)作文春

        時(shí)間:2022-03-07 08:13:46 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文春(通用85篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文春,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)作文春(通用85篇)

          五年級(jí)作文春 篇1

          不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”迎著春風(fēng),踏著春雨,春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。北方的春天姍姍來(lái)遲,人們嗔怪著,卻欣喜著,“這春天終于來(lái)了!”

          看啊!春姑娘拿著她那七彩的筆,把世界裝扮的絢爛繽紛,她有一只紅色的筆,把花朵染紅了;她有一只綠色的筆,把草"小草染綠了;她有一只藍(lán)色的筆,把天空染藍(lán)了。春風(fēng)輕扶楊柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋潤(rùn)小草,彈一曲優(yōu)美的樂(lè)章。春鬧桃林,鬧紅了一樹(shù)的桃花,桃花嬌羞的展開(kāi)了花瓣,杏花不甘落后,潔白的花朵似雪一般無(wú)暇,惹人喜愛(ài),春天,多么多姿多彩!

          聽(tīng)!“嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)從南方歸來(lái),贊頌著美麗的春天;“嘩嘩啦啦”,小河融化了,躍動(dòng)著生命的音符;“淅淅瀝瀝”,春雨輕輕地下著,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,悄悄地,怕驚擾了人們的夢(mèng)鄉(xiāng),輕輕地,怕打壞了嬌嫩的小草!班ооА,那是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音啊,人們聽(tīng)了快樂(lè)啊,這定是一個(gè)好年頭。春的聲音都那么輕,那么令人愉快。

          聞!那么香!甚至帶著甜味,春風(fēng)帶著花香,輕輕地吹過(guò);那么清新!春晨的空氣令人陶醉,走在小路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。

          春天,你看得到它的多姿多彩,你聽(tīng)得到它的美妙動(dòng)聽(tīng),你聞得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣熱烈,不似秋天般天高氣爽,不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味,自己的特點(diǎn),那么令人喜愛(ài)。我不禁向春天問(wèn)候:你好!

          五年級(jí)作文春 篇2

          今年的冬天太拖沓,終于,春天在我們久久期盼的雙眸中姍姍而來(lái)。在一片雪白和蕭瑟后,我們學(xué)校的春天多姿多彩。

          最好看的是小花園了。它在南教學(xué)樓的南面,面積不大,確是我們最愛(ài)去的地方了,看,一簇簇的小花競(jìng)相開(kāi)放,笑盈盈的,遍地的小草使這里鋪上了綠地毯。玉蘭,郁金香強(qiáng)烈的吸引著我們的眼球。紫色的,白色的,樹(shù)兒不大,卻開(kāi)滿了大大的花朵,那是純潔的玉蘭花,我很驚奇它那旺盛的生命力。那幾十朵郁金香,在我們校園里也很受寵愛(ài)。它是荷蘭的國(guó)花,飽滿的花朵,香味淡淡的,很迷人。

          花園旁邊就是小菜園了。菜園里現(xiàn)在種滿了西紅柿,小柿子,櫻桃,大蔥,茄子,大蒜,菠菜,等等,它們正在郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著,不久,我們就能看到它們碩果累累了,那也是我們的生態(tài)小基地,在各個(gè)學(xué)校中也頗有名氣呢。

          瞧,小蜜蜂也飛來(lái)了,它們是來(lái)幫忙的,春的芬芳,春的氣息,春的種子在蜜蜂辛苦忙碌中傳播著。非常高大的松柏,奇形怪狀的龍爪槐,圍繞著我們的校園,像執(zhí)著耿直的守護(hù)者,看著我們?cè)谝惶焯旖】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。

          校園里,春的氣息越來(lái)越濃,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍,芬芳的氣氛,翠綠的色彩,美不勝收的畫(huà)卷。

          五年級(jí)作文春 篇3

          我喜歡蛐蛐歡唱的夏天,我喜歡秋高氣爽的秋天,我也喜歡銀妝素裹的冬天,但我更喜歡夢(mèng)幻般美好的春天。

          春天好似一個(gè)幻想的王國(guó),一切生命在此綻放,讓春天變得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。

          在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)中,我坐在草地上仰望著碧藍(lán)的天空,看著朵朵白云飄過(guò),我好像看見(jiàn)了我上學(xué)時(shí)的快樂(lè)身影:在課間和朋友們一起玩耍;在體育館和同學(xué)們一起做運(yùn)動(dòng);在放學(xué)時(shí)和大家一起開(kāi)心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎?它們都帶給了我們快樂(lè)和幸福,和大自然一起,就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲,讓人忘記一切的煩惱和憂愁。

          這美麗的春天又好似一個(gè)貼心的知己,默默聆聽(tīng)著你傾訴自己滿心的不快并幫你分擔(dān),轉(zhuǎn)而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花,每一根綠草和樹(shù)上的每一顆新芽,都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時(shí)隨地去享受這快樂(lè),并且讓你去體會(huì)它們的內(nèi)在美。

          在這白花爭(zhēng)艷,一派生機(jī)的春天里,找個(gè)安靜美麗的大草地躺下來(lái)。讓我們一起去感受春天,接觸春天,擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧!

          。〈禾,我永遠(yuǎn)追隨著你,我愛(ài)春天!

          她,悄悄地來(lái),也悄悄地去……

          五年級(jí)作文春 篇4

          驚蟄的第一聲雷,喚醒了春天,春天款款走來(lái)。第一場(chǎng)春雨伴著春的步伐,淅淅瀝瀝地,拉開(kāi)了萬(wàn)物生長(zhǎng)的序幕,似一首歡快的樂(lè)曲,令世間萬(wàn)物沉醉。

          春是慷慨的,她給大地披上點(diǎn)綴著小花的綠毯,又讓樹(shù)在秋天掉落的葉子重新長(zhǎng)回到樹(shù)上。她賜給灌木漿果,又賜給毛毛蟲(chóng)一對(duì)美麗的翅膀。

          春是鮮活的,小溪在叮咚叮咚的歌唱,小魚(yú)在水里追逐嬉戲,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去,地鼠在地下鉆洞,小鹿在池邊飲水,熊在一旁采集漿果……

          春是多彩的,她把桃花染成了粉紅,她把迎春花染成了鵝黃,她把柳尖染成了嫩綠,她給大地?fù)Q上了彩衣……

          春是淘氣的,她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上,讓人覺(jué)得溫暖舒適。一會(huì)兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡……

          春是有趣的,我也來(lái)到春的世界,品味著春的趣味。我閉上雙眼,用手感受著初融的雪水在溪流中奔騰,又在橡樹(shù)粗壯的樹(shù)干上做拓片,還拾起冬日的黃葉,仔細(xì)觀察上面的脈絡(luò),那是春的指紋。

          春是忙碌的,她來(lái)也匆匆,去也匆匆,就如所有美好的事物一般匆忙,不曾留步,告誡著我們,一年之計(jì)在于春,一寸光陰一寸金,要好好珍惜這美好時(shí)光!

          五年級(jí)作文春 篇5

          我喜歡夏天,但它太傲氣;我喜歡冬天,但它太冷酷;我喜歡秋天,但它太憂傷所以我最喜歡春天,充滿勃勃生機(jī)、躍躍欲試的春天。

          當(dāng)春踏著輕快的腳步到來(lái)的時(shí)候,生命的氣息仿佛沉在地下好幾十年的醇酒一般翻涌跳躍。擴(kuò)散到四周的春的氣息,彌漫著一種泥土的清香。剛剛消融過(guò)冰凍的泥土,軟軟的,酥酥的,印著一排排清晰的腳印。這就是春的足跡。這時(shí),農(nóng)民就知道該把種子撒在地里去了,孩子也開(kāi)始告別假期的輕松背起書(shū)包邁進(jìn)校園。我想這就是力量,一股可以推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。

          在春天,在這個(gè)萬(wàn)物萌動(dòng)的季節(jié)里,帶上背包,沿著春的足跡,踏進(jìn)大山的懷抱?粗笱汩L(zhǎng)鳴著回歸山林,看著山澗淌下了清澈的泉水,看著柔柔的風(fēng)開(kāi)始婆娑綠葉,心就會(huì)無(wú)聲地泛起波瀾,仿佛一曲天籟奏在耳間,久久不能散去。

          一年有四季,那人生呢?佛說(shuō):人生即是輪回。所以,人生的春天不就是青春的歲月嗎?青春,這是一個(gè)播種希望的季節(jié),一個(gè)把甜蜜和痛苦都糅進(jìn)夢(mèng)里的季節(jié),一個(gè)向人生又一新的領(lǐng)域攀登的季節(jié)。當(dāng)這個(gè)季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,誰(shuí)也無(wú)法拒絕,誰(shuí)也無(wú)法回避,一切都是充滿喜悅與激情的。它不僅涌動(dòng)著執(zhí)著的血液,還點(diǎn)燃火熱的生命。

          珍惜春天,就是珍惜自然;珍愛(ài)青春就是珍愛(ài)生命。品位春天的每一個(gè)音符,傾聽(tīng)春天的每一次心跳!

          五年級(jí)作文春 篇6

          春天,她是一個(gè)讓人懷念的季節(jié),也是一個(gè)讓人期待的季節(jié),其實(shí)我欣賞每一個(gè)季節(jié),但是春天卻是我最喜歡的,因?yàn)槊吭诖禾,農(nóng)民伯伯滿懷著希望把浸著汗水的一顆顆種子埋入深深的土地。

          她是一個(gè)完美的季節(jié),不是很熱,也不是很冷,明媚的陽(yáng)光照射大地,讓你感到一絲溫暖,又有一絲涼爽。坐在院中,看著怒放的鮮花,看著被風(fēng)滑過(guò)的草地,櫻花從樹(shù)枝上輕輕飄落—這就是春天哪!多美麗的春天,你此刻多么該用心去體會(huì)這窗外的一切,去吧!去享受春天之美!

          清晨,在你鍛煉的時(shí)候,一席微風(fēng)劃過(guò)你的脖間,朝陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光不是很刺眼,深深的吸一口氣,一股清新涼爽的氣流直沁入人的五臟六腑,我愿意用世間的一切來(lái)?yè)Q取自然造化所給予的這個(gè)季節(jié),難道不是這樣嗎?

          春風(fēng)鋪綠了大地,一切都是那么生機(jī)勃勃,花香在鼻尖回蕩,小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫,白云飄伏在天上,春天多美呀。

          可是轉(zhuǎn)眼之間到了夏天,雖說(shuō)這樣的季節(jié)有飄香的瓜果,盛開(kāi)的鮮花,可也有農(nóng)民伯伯頂著烈日耕耘的汗水,滲透的衣衫和黝黑的面龐。

          深秋,大地一片金黃,是豐收。

          五年級(jí)作文春 篇7

          春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園 。春?jiǎn)拘蚜舜蟮厝f(wàn)物,喚醒了睡得正香的紫荊花,紫荊花伸了伸懶腰,睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出一片呢,就長(zhǎng)出了米粒般大小的花苞,真是心急呀!

          還有一種植物名叫紫玉蘭,它雖沒(méi)有白玉蘭的潔白無(wú)暇,但也顯示出無(wú)限生機(jī);▋河械暮牛械幕ò坪蹩煲验_(kāi)了。那些快綻放的羊角形花骨朵,有的像害羞的小姑娘,害羞地低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來(lái),它們?cè)趽u曳的花朵中探出了頭,然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候,它們才高高地掛在枝頭上,像是在炫耀自己的美麗。

          花園前面有一排引人注目的柳樹(shù)。它就像一位婀娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)綠色的衣裙;它又像一位春天的使者,熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹(shù)渾身各處無(wú)不洋溢著春天的氣息。近看柳樹(shù),它的主干有一抱粗,凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。在過(guò)去的歲月中,它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,盡管傷痕累累,仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春天的到來(lái),它的枝條長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)下垂,直瀉而下,像少女柔軟的披發(fā);又像一帶綠色的瀑布,景觀優(yōu)美而又不失氣勢(shì)。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的植物,因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來(lái)了生機(jī)。

          五年級(jí)作文春 篇8

          春,孕育著新的生命,鮮嫩的花草,正盡情地展示著生命的顏色,粉紅的桃花,雪白的梨花,嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽(yáng)的沐浴,清新自然而不顯華貴,純樸秀美且彰顯生命的本色——多姿多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在四季的輪回中,花開(kāi)花落,交替呈現(xiàn),將生命之舟駛向永久的時(shí)空彼岸。

          春,飛揚(yáng)著遠(yuǎn)大的向往,淡藍(lán)藍(lán)的天空,隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,飛翔,飛翔,沖破云層與藍(lán)天相連,高遠(yuǎn)飄逸,盡顯人生拼搏奮進(jìn)的頑強(qiáng)意志,飛揚(yáng)的思緒穿越時(shí)空,勾勒出理想的藍(lán)圖、春的暢想,放飛心中的夢(mèng)想,迎接美好的明天,春天,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié),舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)承載著多少國(guó)人們的夢(mèng)想,在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里,付出辛勤的勞動(dòng),揮灑無(wú)盡的汗水,希望就在秋天收獲的季節(jié)里,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,收獲累累的果實(shí),多么的令人歡悅和幸福!

          春天是令人陶醉的季節(jié),走在春天的原野上,綠草萌動(dòng),野花爛漫,蜂采蝶戀,麥田片片,金黃的菜花在輕風(fēng)的吹拂下,香氣陣陣襲來(lái),清爽舒適,花、草、樹(shù)木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開(kāi)來(lái),舒緩地?fù)u曳,美麗的景致,讓人陶醉其中,真想拿起彩筆繪畫(huà)出春的意景,描寫春天的故事,暢想美好的春天,恰似童話王國(guó)里的精美故事篇章,有如山川里流淌著的清澈泉水,美侖美奐,清新自然。

          五年級(jí)作文春 篇9

          冬婆婆走了,又到春姑娘來(lái)接班了。在春姑娘來(lái)到的那一刻,一切,都變得煥然一新。新生的小芽,新開(kāi)的小花,它們都說(shuō)是好奇心惹的“禍”。

          那一刻,許許多多的小苗苗,都從外面打聽(tīng)回來(lái)了一個(gè)消息——春姑娘來(lái)接班了。這時(shí),小苗苗們都迫不及待的想看看外面的世界?萑~爺爺都落下了,只剩下一片綠油油的世界。剛剛破土而出的小苗苗,都在東張西望,看看這個(gè)陌生的世界。它們看到的,除了珠歌翠舞的小草,就是五顏六色的小花。那些小花,有黃色的,有紅色的,還有紫色的等等……綠色的襯托,使這些色彩更艷麗。突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),就像媽媽的手,溫柔的撫摸著小芽們的胖乎乎臉蛋,像似傾訴著什么……又一陣春雨灑下,就像一位美麗的姑娘,在草坪上輕輕地踱步,小草們像在享受著世上最舒服的按摩,欣賞著世上最美麗的風(fēng)景……溫暖的陽(yáng)光,像一個(gè)有溫度的懷抱,小草們?cè)谶@個(gè)惜香又溫暖的懷抱里,睡去,又醒來(lái)……

          春天,是多么美麗,是多么令人懷念啊!四季的輪回,誰(shuí)最美麗?你猜猜?這令人捉摸不定,每一次,都有更華麗的變身……

          !春天,我愛(ài)你!

          五年級(jí)作文春 篇10

          驚蟄,春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)。

          春風(fēng)依舊料峭,但枯敗的草叢中不約而同地冒出了淺淺的鵝黃綠。小徑兩側(cè),桃樹(shù)的枝條黑黢黢的,你仔細(xì)看,便能發(fā)現(xiàn)上面不惹眼地長(zhǎng)出了許多紅豆大小的凸起,中心釀出一點(diǎn)粉白,那是桃花的芽苞在悄悄萌動(dòng)吧。冬青樹(shù)那原本暗淡的葉子略顯油亮,枝頭還冒出了小巧而柔嫩的新芽。

          來(lái)了,來(lái)了,春的腳步近了;聽(tīng)啊,聽(tīng)!春的歌兒唱起來(lái)了。

          民心河的水漲起來(lái)了,在微風(fēng)吹拂下,太陽(yáng)的光也跟著揉碎在這陣陣漣漪里?,那河底里一叢一簇的水草,正順著流水舞蹈呢。幾只小草魚(yú)穿行其中,偶爾把嘴巴探出水面,吐出一串小氣泡。瞧那河岸的柳樹(shù)梳洗著泛青的秀發(fā),竟然找來(lái)鳥(niǎo)兒幫忙,嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去,這是要把柳樹(shù)美出天際嗎?

          廣場(chǎng)上,各種樂(lè)點(diǎn)此起彼伏:廣場(chǎng)舞的音樂(lè)節(jié)奏明快,跳舞的爺爺奶奶動(dòng)作嫻熟;太極拳的音樂(lè)舒緩輕柔,每打出一拳定有柔中帶剛之勢(shì)。孩子們玩耍著,你追我趕,一個(gè)小男孩兒手牽著風(fēng)箏線在風(fēng)里奔跑,風(fēng)箏搖搖擺擺飛上了天空。那天上的云絮,一朵一朵,跟著東風(fēng)要去飄到哪里呢?這一排排的土坑,一定會(huì)成為一道濃綠的風(fēng)景線……

          乍暖還寒,氣溫逐漸回升,期待著花香滿園的時(shí)候,再來(lái)!

          五年級(jí)作文春 篇11

          聽(tīng),一首悅耳的交響曲打破了冬的寂靜,春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了美妙絕倫的世界。

          早晨,我癡癡地望著小區(qū)里的綠地……那一叢叢仿佛像綠娃娃的小草從泥土里探出了小腦袋,它綠油油的、嫩生生的,讓我忍不住輕輕地?fù)崦。我仰制不住?nèi)心的興奮之情—。∥移谂我丫玫拇禾旖K于到來(lái)了!

          小河旁的綠地上開(kāi)起了色彩斑斕的小野花,看啊,一簇簇,一叢叢,有的含苞待放,像一位羞澀的小姑娘;有的色彩鮮麗,在和暖的陽(yáng)光照射下光彩奪目;還有河旁的一枝桃花樹(shù),花兒像綻開(kāi)了笑臉。公園的月季花更是爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,白的如雪,粉的像霞,紅的似火,一只只美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂穿梭在朵朵月季花前,好像在說(shuō):“看,這朵多美!”

          春姑娘跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著,引來(lái)了成群的鳥(niǎo)兒,大的、小的、白的、花的……讓孩子們目不暇接,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。擁有“歌唱家”美譽(yù)的百靈與畫(huà)眉也愿一展歌喉,似乎要一比高下。小燕子也來(lái)湊熱鬧,歡快地為它們伴舞,興高采烈地傳播著春天到來(lái)的好消息。

          我深深地感受著春天的氣息,啊,春啊,我愛(ài)你!

          五年級(jí)作文春 篇12

          竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”蘇軾這首《惠崇春江晚景》把春天的景色寫的栩栩如生。

          小河里的冰融化了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩綠的,軟綿綿的,風(fēng)也靜悄悄地向我們走來(lái),像母親的手輕輕地?fù)崦悖L(fēng)里帶著一些新鮮泥土的芬芳清香,混著青草的味兒,還有各種花的香味,在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

          鳥(niǎo)兒將巢修筑在郁郁蔥蔥的嫩葉當(dāng)中,它們湊在一起賣弄著各自清脆的喉嚨,歌唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水結(jié)合在一起,彈奏出一曲又一曲美妙的伴奏曲。

          路旁,楊柳綻芽,仿佛是千百個(gè)孩子一起從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,懶懶的,柔軟而細(xì)長(zhǎng)的柳條晃晃悠悠,好像春姑娘在擺弄著美麗的衣裙。

          花兒在清風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。色彩五顏六色的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е侍鸬穆端阄秲,正是這種香味引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶圍著花兒飛來(lái)飛去。

          雨在春天是最尋常的,一下不只是一整天,而是三兩天。瞧,這一絲絲雨,像一根根牛毛,密密地斜織著,尖尖的屋頂籠罩著一層薄煙。雨停了,樹(shù)葉兒卻綠得閃閃發(fā)亮,小草兒青得直逼你的雙眼。

          這是我最喜歡的季節(jié),也是讓我流連忘返的季節(jié)。

          五年級(jí)作文春 篇13

          春感我欣賞過(guò)萬(wàn)紫千紅的夏,欣賞過(guò)楓樹(shù)之黃、碩果千萬(wàn)的秋,也欣賞過(guò)如蓋銀毯的冬,不過(guò),我還是喜歡樸素、萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。春天,太陽(yáng)公公微風(fēng)姐姐以及春姑娘用那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光鋪滿大地,這時(shí)我們?cè)诩依锎舨蛔×,不約而同地跑到外面,欣賞著這優(yōu)雅的滿園春色,生氣勃勃。

          頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱,四周的樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。溫暖的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业孛纨嫞泊捣髦沽男乱,一?huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄起花兒妹妹的長(zhǎng)裙。。〈蟮氐囊磺卸继K醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝,就連那老松樹(shù),也在發(fā)新芽呢!我最喜歡的是春天的雨,雨水滋潤(rùn)大地使大地生機(jī)勃勃,雨水滋潤(rùn)草地,使草兒快速生長(zhǎng),雨水滋潤(rùn)花兒,使花兒開(kāi)得更美,春天變的美麗多彩。

          春天在我心里是最美的,春天人們健康、花兒開(kāi)放、草兒露角、天空蔚藍(lán)、大地碧綠、生機(jī)勃勃,早晨人們?nèi)ド习嗌蠈W(xué),春風(fēng)迎面吹來(lái),中午人們吃飯游戲陽(yáng)光照著他們,下午太陽(yáng)落山異常耀麗,這春天的一切難道不美好嗎?不幸福嗎?

          春天在我眼里就是這么美麗迷人,我愛(ài)春天!就永遠(yuǎn)愛(ài)春天的每時(shí)每刻!

          五年級(jí)作文春 篇14

          春是什么,有人說(shuō)春是四季中的第一個(gè),有人說(shuō)春是四季派來(lái)報(bào)信的使者,也有人說(shuō)春是一個(gè)翩翩走來(lái)的美姑娘。關(guān)于這些,我就贊同第二個(gè)意見(jiàn)。

          滴答滴答,春姑娘悄悄地踏著腳步來(lái)到了,她把陽(yáng)光灑向大地,把滋潤(rùn)人的露珠灑向大地。把春風(fēng)吹醒了大地。動(dòng)物們都睜開(kāi)了朦朦的眼睛,用力的呼吸著這新鮮的空氣,新出的芽?jī)簭耐恋刂衅仆炼觯坪跸霋昝撏恋貗寢尩膽驯В约鹤粤,它們好像很好奇似的鉆出土,想把這個(gè)世界看個(gè)究竟。燕兒穿著黑色的燕尾服,翩翩的飛到了北方,他們也多像春天派來(lái)的使者!大樹(shù)爺爺換上了翠綠的新裝,大地被春風(fēng)染上了綠色,春,是綠色的。

          滴答滴答,春雨也像想出出風(fēng)光似的,帶著烏云弟弟風(fēng)云疾速的來(lái)了。濃濃的烏云弟弟很淘氣的把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),春雷弟弟也來(lái)了,“轟隆轟隆”一道閃電劃破了天空,此時(shí),雨“滴滴答答”的下了起來(lái)。我端了一杯茶,拿把椅子坐在“窗戶旁邊,聽(tīng)雨也是一種享受,慢慢的品著茶。春,是白色的。

          春天是我們派來(lái)的使者,她有綠,有白,她是五彩繽紛的。

          五年級(jí)作文春 篇15

          下了一場(chǎng)不大不小的雨后,完全洗去了 幾個(gè)月的污垢,這個(gè)世界仿佛一下子變得濕潤(rùn)了,空氣也更加新鮮了;ú輼(shù)木都洗了一個(gè)澡,在它們身上都飄著泥土的氣味,真好聞。我走出家門,沐浴在那絲綢般的毛毛雨中,體會(huì)著這種透入皮膚的感覺(jué),站了許久,讓人有種愜意的感覺(jué)。于是我和姐姐一起去尋找春天走過(guò)的足跡。

          我們來(lái)到田野上,在大口呼吸新鮮空氣的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了田里的小秧苗綠了,哦!是被春風(fēng)吹綠的嗎?小草探出了腦袋,是被小雨滴打醒的嗎?不是,是被我們喚出來(lái)的喲,真奇妙!瞧,柳樹(shù)上有了小嫩芽,春風(fēng)一吹,小芽?jī)壕统槌隽四勰鄣牧鴹l,這不是春天的預(yù)報(bào)嗎?所有植物又蘇醒過(guò)來(lái)了,他們一起唱著歌兒:“啦啦啦,下雨了,啦啦啦,春來(lái)了……”瞧,田野里多歡快,有小溪的伴奏,也有小鳥(niǎo)的伴唱,小朋友們都高興得大叫呢!這時(shí),竹子也跳起了舞,它們跳舞是那么柔美,就像一片片羽毛在空中飛舞,真想去摸一摸,讓這幅畫(huà)面協(xié)調(diào)起來(lái)的就是那沙沙聲了,是竹子們吹出來(lái)的。如果站到高處看,你一定會(huì)馬上喜歡上這個(gè)季節(jié),大片大片的綠:淺綠、深綠、翠綠、墨綠……一抬頭,只見(jiàn)天空雪白雪白,十分干凈,偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),但也吸引不了我們的眼球,只會(huì)把天襯得更白,把田野襯得更綠,會(huì)顯得到處生機(jī)勃勃、春意盎然。

          可是,有些人就去破壞春的美景,多么不文明的行為,所以,希望這些人手下留情。讓大家一齊做好愛(ài)春、愛(ài)綠色,我們共同的家園會(huì)更加美好。

          五年級(jí)作文春 篇16

          不知不覺(jué)中,春天到了。小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫了,柳樹(shù)也長(zhǎng)出新芽,小草也鉆出了地面……。這一次,我要去公園追尋春天的足跡。

          我去的公園是位于市中心的一個(gè)公園,名字叫“人民公園”。這一個(gè)公園不像其它公園一樣要買門票,這一個(gè)公園是“免費(fèi)公園”,是不用買門票就可以進(jìn)去的公園。怪不得叫人民公園呢。原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀!

          一進(jìn)公園,第一個(gè)映進(jìn)眼簾的就是高大無(wú)比的樹(shù)木們,它們把陽(yáng)光給我們遮住了,為我們帶了一絲涼意。

          往前走一段路后,你會(huì)看見(jiàn)一塊綠色的草地,活像一塊碧玉。在這一塊“碧玉”中,還點(diǎn)綴著幾十塊星星-----散落在草地中間。哦,那是美麗的牡丹,鮮艷的芙蓉花呢……

          走過(guò)草地,一轉(zhuǎn)進(jìn)入了廣場(chǎng)。中間是跳著廣場(chǎng)舞的老奶奶、老爺爺們。周圍繞著一些小賣部。

          廣場(chǎng)后面,有一座很高的假山,假山下面環(huán)繞著一個(gè)湖。那個(gè)湖是個(gè)人工湖。在那可以跟小魚(yú)們玩,跟爸爸媽媽劃船……。

          那一座假山,可供人散步,有一條石頭鋪的路,一直向前延伸著,延伸著……。一直到山頂。在山頂上,可以看到公園的全景。還時(shí)不時(shí)會(huì)有蝴蝶在你面前飛舞著。

          轉(zhuǎn)完假山,就會(huì)看見(jiàn)公園的出口。于是,我戀戀不舍地離開(kāi)了這一個(gè)春意盎然,一片生機(jī)的“人民公園”。

          春的足跡,遍布每個(gè)地方,大到公園、濕地里,小到街道路旁,河流旁,甚至連家里都有。所以,你只要認(rèn)真去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春的腳步不知在公園里。在生活的每一個(gè)角落里,都會(huì)有春的足跡。

          五年級(jí)作文春 篇17

          啊,是的。她來(lái)了;她又來(lái)了;她又不緊不慢,不慌不忙地來(lái)了。

          她無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。她踮著腳走過(guò)小溪,小溪上那厚厚的冰便被她慢慢地融化了。那朝氣蓬勃、青春四溢的氣息何止融化了冰?

          她融化了我的眼,也融化了我的心。否則,我如何能知道她來(lái)了?冬的腳步越來(lái)越遠(yuǎn),她輕輕到我身邊。一陣溫暖的氣息鉆入身體,多么愜意!

          她融化了太陽(yáng)身上的寒冷。陽(yáng)光灑在小路上,孩子們多快活!陽(yáng)光射入樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒們多快活!陽(yáng)光透進(jìn)池塘里,魚(yú)兒們多快活!陽(yáng)光照在我窗前,我多快活……

          聽(tīng),是的,她真的來(lái)了。伴隨著沙沙啦啦的雨聲,春天姍姍來(lái)遲。

          多么美妙的音樂(lè),多么和諧的音樂(lè),多么多彩,多么新奇的音樂(lè)!這一刻,她指揮著雨兒。剛蘇醒的青蛙和她喚來(lái)的燕子共同唱起了歌。還叫來(lái)了風(fēng)兒,惹得筍兒和小草兒也迫不及待的鉆出了腦袋。樹(shù)枝換上了新綠色的禮服,搖著,跳著舞。這美妙的一刻啊,怎能容我用文字褻瀆它?我有自私地想記下。

          她是那么小心翼翼,輕輕悄悄地把大地喚醒。她拂綠楊柳,撫艷鮮花。清晨,第一縷陽(yáng)光照向大地,太陽(yáng)從山那邊露出半張羞澀的臉,她躺在大地母親身上,臥在大山父親懷里。這天地的寵兒,怡然地欣賞著身邊的美景。瞧,她多么善解人意。她輕輕地敲開(kāi)我們的門,悄悄地幫我們脫下厚厚的棉襖,慢慢的將我們從悶熱的房子里拉出來(lái)。邀請(qǐng)我們觀賞著美麗的景色。

          啊,她來(lái)了,她無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。閉上眼睛,你嗅到她的氣息了嗎?

          五年級(jí)作文春 篇18

          聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi),春天漸漸醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)草色映入眼簾,才發(fā)覺(jué)春天早已悄悄的踱著步子輕輕向人們走來(lái)。

          春天是一首唱不完的歌。

          樹(shù)林里隱約地傳來(lái)聲聲啁啾,小溪從冬眠中驚醒,那不息的溪水掙脫了冬的束縛,急促的,歡快的流淌起來(lái)啦,嘩嘩的流水聲,和著鳥(niǎo)兒那悅耳的鳴叫,仿佛是世間難得的天籟,那是無(wú)言的歌不停地訴說(shuō)喜悅的心情。

          春天是一幅色彩絢麗的油畫(huà)。

          天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú),小草從土地中鉆出來(lái)了,那朵朵小花也見(jiàn)到春天激動(dòng)的,顯得更加鮮艷,天空仿佛水洗過(guò)似的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。盯著藍(lán)澈了的碧空不禁,有了幾分冷意,畢竟是初春嘛。頭上是海一般藍(lán)的天,腳下是綠的發(fā)青的小草,藍(lán)汪汪,綠油油好似一副絕美的油畫(huà),勾勒出初春的蠢蠢欲動(dòng)。

          春天是一場(chǎng)徹徹底底的沐浴。

          春雨貴如油,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,沖刷了冬天的一切仿佛正式宣告現(xiàn)在是春天,時(shí)代。本來(lái)已碧藍(lán)的天,更加透徹,不時(shí)帶來(lái)幾縷若合若離的云絲。饒有興味。那含苞待放的花朵,那么嫵媚,更因?yàn)檫@場(chǎng)春雨過(guò)后,增添了幾分妖嬈。小草汲取這來(lái)之不易的養(yǎng)分,奮力生長(zhǎng)這場(chǎng)雨,沖刷了冬天的氣息,只留下那一份春天獨(dú)有的芬芳。

          春天如歌,春天如畫(huà),春天如一次刻骨銘心的沐浴。其實(shí)它更是一份誰(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)的,來(lái)之不易的美好。三月這個(gè)美好的季節(jié),請(qǐng)別拒絕人們對(duì)你濃濃的愛(ài)意。

          五年級(jí)作文春 篇19

          冬爺爺邁著沉重的腳步離開(kāi)了,春姑娘腳步輕盈地來(lái)到了我們身邊。

          她一來(lái),風(fēng)柔和了,雨長(zhǎng)情了,在雨水的滋潤(rùn)中,衰草冒出了綠芽,枯枝長(zhǎng)出了新葉,整個(gè)世界都煥然一新了。

          校園里的春天,是花壇里剛剛探出小腦袋的小草,是剛剛換上新衣的小樹(shù),是清晨傳來(lái)陣陣歡歌的小燕子,是教室里貼著的新課表,是一本本散發(fā)著油墨香的新書(shū)。校園的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

          公園里的春意就更濃了。瞧,白里透紅的桃花兒,像一大片一大片的朝霞,開(kāi)得正旺呢!另一邊是一簇簇金黃的迎春花,嫩嫩的花瓣上,一顆顆閃亮的珍珠般的露珠,顯得格外迷人。小花壇中的杜鵑,含苞欲放的,半開(kāi)半閉的,完全盛開(kāi)的,千姿百態(tài)。

          田野上的春天,更添了幾分自由。有的小草剛伸出脖子,有的卻已經(jīng)在迎風(fēng)舞蹈;小河時(shí)而歡歌急流,時(shí)而迂回彎轉(zhuǎn),玩起了捉迷藏。牛兒想吃草就吃,不想吃就靜靜地佇立著發(fā)呆。偶而幾只調(diào)皮的燕子,還會(huì)停在牛背上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一幅最真切的水墨畫(huà)。最熱鬧的,還要屬那三五個(gè)剛放學(xué)的孩童,脫掉了厚重的棉襖,腳步異常輕盈,蹦著,跳著,蹲著,站著,就是沒(méi)有中規(guī)中矩走著的,也許是被這自由的春的氣息感染了。

          俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天是一年的開(kāi)始,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能比春天更美麗!我愛(ài)這樣的春天。

          五年級(jí)作文春 篇20

          送去了寒冬臘月,迎來(lái)了冬日后的第一縷陽(yáng)光,第一縷春風(fēng),是春天來(lái)了,春天的腳步,正在緩緩向我們走來(lái)。

          如果說(shuō)冬天是一幅寂靜祥和的油畫(huà),那么春天就是一幅色澤鮮艷的水彩。細(xì)膩溫柔的春風(fēng)是一種顏色,清明前后的大雨又是另一種截然不同的顏色。

          風(fēng)一吹,青草悄悄萌芽,樹(shù)木抽出新綠,到處都是一片綠油油的景象,讓人心曠神怡。螞蟻開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)出來(lái)覓食,你在樹(shù)下經(jīng)常能見(jiàn)到它們的小身影。小松鼠開(kāi)始覺(jué)醒,結(jié)束漫長(zhǎng)的冬眠,在蒼樹(shù)上跳來(lái)跳去,活潑極了。鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地歡歌,蜜蜂勤勞地采蜜,候鳥(niǎo)悄然離去,桃花輕柔盛開(kāi)。像詩(shī),像歌,像畫(huà)。明明美到極致,卻猶如理所當(dāng)然。

          對(duì)于喜愛(ài)陽(yáng)光的我來(lái)說(shuō),春雨是讓我極其煩惱的。因?yàn)槲也幌蚕掠,不喜陰沉的天氣,不能去野炊,不能去遠(yuǎn)足,只能呆在家里欣賞春雨。但是因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn),讓春天變得更加有韻味,更加豐富多彩。春雨大多是細(xì)膩的,但卻下得頻繁,讓農(nóng)夫樂(lè)開(kāi)了花。

          在公園里,能見(jiàn)到很多放風(fēng)箏的小孩。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。踩在松軟濕潤(rùn)的草地上,輕快地奔跑著,風(fēng)力剛好,陽(yáng)光剛好。寫生的學(xué)生也很多,筆下勾勒出具有春天意味的線條。

          我想,春天大概是上帝給予我們的恩賜,讓我們看到了世間美的一面,春天每年都有,可每年都能帶給我們不同的發(fā)現(xiàn)和感受,讓我們用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起去發(fā)現(xiàn)春天的美吧。

          五年級(jí)作文春 篇21

          嚴(yán)寒的冬爺爺悄悄的離開(kāi)了,春姑娘冒著春雨輕盈的向我們走來(lái),近了,更近了。

          春筍從地下探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;桃花從一個(gè)花苞開(kāi)成一朵鮮花,盡情的沐浴著溫暖的陽(yáng)光;小柳樹(shù)伸出了新的枝條,準(zhǔn)備著接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。整個(gè)世界好像新的一樣,全部都煥然一新。陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹落大地,送來(lái)涼絲絲,甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,使人心曠神怡,好愜意!

          春雨來(lái)了。春雨是春天的樂(lè)隊(duì),“沙,沙,沙……”雨滴像一群調(diào)皮的小孩,落在地上,又流入田里,為農(nóng)民伯伯澆灌了莊稼。小草是生命力的象征,在春天少不了它。春雨剛過(guò),滿地的小草就昂起頭來(lái),熱切的跟我們打著招呼:“你好!你好!”花兒也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,想讓自己也出出風(fēng)頭,你開(kāi)你的,我開(kāi)我的,沒(méi)有一點(diǎn)要讓位的意思;▋旱念伾彩菙(shù)不勝數(shù),白的似雪,粉的如霞,藍(lán)的似天,紅的似火……田野里是一片金黃,油菜花正開(kāi)的旺盛,一大片金黃色和碧綠的菜、蔚藍(lán)的天、潔白的云構(gòu)成了一副美麗田園風(fēng)景畫(huà)。

          “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”春天的早晨正是絕妙的讀書(shū)時(shí)節(jié)。通過(guò)窗戶,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,整齊要響亮。

          “世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”法國(guó)著名的雕塑家羅丹這么說(shuō),的確,世界是多么絢麗多姿,讓我們一起去尋找吧!

          五年級(jí)作文春 篇22

          春天,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。春天,四季的輪回,我不愿與它擦肩而過(guò),盼望著欣賞它的美。

          告別了冬季的嚴(yán)寒,在傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)中迎來(lái)了百花齊放的春天,一個(gè)姹紫嫣紅、暖意融融的季節(jié)。寒冬的冰雪在暖陽(yáng)悄悄地消融,頑強(qiáng)的小草、光禿的樹(shù)木又悄然換上綠裝,田野里的莊稼又開(kāi)始在春風(fēng)中搖曳,勤勞的農(nóng)人又開(kāi)始在田地里勞作,剛睡醒的小動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的眼睛,開(kāi)始了新的生活。嚴(yán)寒蕩然無(wú)存、暖意四處蔓延,到處洋溢著盎然的春的氣息。

          春是一年的開(kāi)始,也是我們每個(gè)人新的起點(diǎn)。在新的一年里,我們又站到了一個(gè)新起點(diǎn)上。我們要像剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)一樣,努力拼搏,創(chuàng)造生活;我們也要學(xué)習(xí)初春的花木,忘掉曾經(jīng)的嚴(yán)寒艱苦,重拾信心活出一個(gè)全新的自我。

          春是一個(gè)美麗的季節(jié)。告別了冬日皚皚白雪,五顏六色的花何嘗不是別樣的美麗風(fēng)景。在春雨的潤(rùn)澤下、暖陽(yáng)的照耀下、在春風(fēng)的愛(ài)撫下,百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。蜜蜂蝴蝶在花叢中穿梭,小動(dòng)物在田野上奔跑,花兒也在熱情地綻放。粉紅如霞的桃花,潔白如雪的梨花,金黃如金的油菜花,春天像個(gè)魔術(shù)師,帶給我們色彩絢麗的世界。

          春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),新的一年新的氣象:愿我能在新的一年里有更好的.開(kāi)始,我能享受生活,暢游學(xué)海。

          五年級(jí)作文春 篇23

          春是冰雪融化的溫度,春是鵝黃嫩綠的顏色;春是大地醒來(lái)的鐘聲,春是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的拼搏;春是春姑娘心的飛翔,春是春姑娘新年里的努力拼搏。悄悄地,悄悄地……春姑娘來(lái)了。

          春姑娘來(lái)到小河邊,冰凍的河水融化了。河水謝過(guò)春姑娘后,開(kāi)心的向遠(yuǎn)方流去。河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽,微風(fēng)吹拂著柳絲,像小姑娘的頭發(fā)。春姑娘低頭看看小草,小草使勁從泥土里鉆出頭來(lái), 抬頭看看柳樹(shù),又低頭看看小河,笑著說(shuō):“春天來(lái)了!”

          春姑娘來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)木脫下冬的盛裝換上了春的綠色。春姑娘喚了一聲——睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物們醒了,它們看見(jiàn)樹(shù)木綠了,都叫了起來(lái):“春天來(lái)了!”

          春姑娘來(lái)到了人間,人們脫去了冬天厚厚的衣服,換上了春天的彩色新裝。高樓大廈身上的積雪融化了!暗未,滴答……!笔裁绰曇?原來(lái)是屋頂?shù)乃蔚降厣稀?/p>

          春天像是一位童話里面美麗的仙女,它從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸南端,一路向北傳遞春天的消息。她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了,冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪的眼醒過(guò)來(lái)了……她走過(guò)的道路,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機(jī)。

          春姑娘溫柔的雙手撫摸著祖國(guó)大地,那輕盈的舞姿和著人們奮斗的歌曲,新年的樂(lè)章由春姑娘湊響……讓春姑娘帶著我們從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利……

          五年級(jí)作文春 篇24

          冬爺爺回了老家,春姑娘要駕著春風(fēng)的列車趕到人間。

          小草聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)了,急忙穿上自己認(rèn)為最漂亮的綠衣裳,悄悄的探出腦袋到處張望,高興地把消息告訴了人家的更多親朋好友。

          柳樹(shù)得知消息后,慢慢的睜開(kāi)了嫩綠的眼睛,將要梳起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。不禁讓我想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 ,二月春風(fēng)似剪刀。

          桃樹(shù),梨樹(shù)都聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)的到來(lái),更是高興的不得了,一個(gè)個(gè)都露出了喜人歡笑的笑臉。

          春姑娘一下車,眼前的一切美好的景象讓他不知所措。大地碧綠,空氣新鮮,連太陽(yáng)公公都變了一副生氣勃勃的模樣。前幾天的太陽(yáng),被寒冬給凍的直發(fā)抖,小草都嚇得不敢探出腦袋,現(xiàn)在天氣暖和了,早上還不到公雞叫名太陽(yáng)公公就爬上來(lái)了,還時(shí)不時(shí)的對(duì)著大地哈哈大笑。興致勃勃的看著老爺爺老奶奶鍛煉身體。直到天黑,太陽(yáng)公公都舍不得離開(kāi),還想看著活蹦亂跳的孩子們放風(fēng)箏,看著大地的歡聲笑語(yǔ)戀戀不舍。我想,他心里一定在默默的感謝春姑娘。

          連寒冬的冰雪聽(tīng)了春姑娘的到來(lái)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,消失的無(wú)影無(wú)蹤了。逗得那些小朋友都在嘻嘻哈哈,還說(shuō)冰雪就是個(gè)膽小鬼。而春姑娘簡(jiǎn)直就是人間仙人,不僅帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),還帶來(lái)了萬(wàn)物生機(jī)。

          終于,在春姑娘的照顧下,那些花花草草都長(zhǎng)得壯壯的,柳樹(shù)姑娘的辮子長(zhǎng)的好漂亮。它們的健康成長(zhǎng)不就象征著春姑娘的美麗嗎?

          五年級(jí)作文春 篇25

          微風(fēng)帶著濕潤(rùn)地芬芳?xì)庀,輕輕吹過(guò)田野,吹過(guò)我家門前。

          窗外的柳枝開(kāi)始露出淡淡的青色,樹(shù)枝上抽出新的嫩芽。

          春天來(lái)了,春天確實(shí)來(lái)了。

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。處處生機(jī)勃勃,處處像新的一樣。野桃花開(kāi)得最早,一團(tuán)團(tuán)的粉色,開(kāi)在空地上。好似大地臉上淡淡的紅暈?!那河水流動(dòng)的“叮咚”聲。幾只小鴨在小河中拍打著水花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開(kāi)翅膀浮上水來(lái)。古代詩(shī)人說(shuō)過(guò):“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)不錯(cuò)。

          走出家門,深吸一口氣,是那么清爽。清爽中還夾雜著泥土的清香。空氣是清新的,天空是清澈的。陽(yáng)光照進(jìn)教室,照在我的背上,暖洋洋的。她的萬(wàn)道金光愉快地親吻著萬(wàn)物,親吻著我的面頰,是那么溫柔、真情。就象是一位慈愛(ài)的母親疼愛(ài)地?fù)崦约旱膬号?/p>

          遠(yuǎn)方的天作案工具,傳來(lái)一陣尖銳地叫聲。仔細(xì)一看,原來(lái)是大雁也飛回來(lái)了。那整齊的“人”字隊(duì)忽高忽低,但隊(duì)形卻一點(diǎn)不變。哪只小雁掉隊(duì)了,其它大雁就不辭辛苦的用翅膀護(hù)著它,并努力將它擁護(hù)到隊(duì)伍中。多么感人的團(tuán)隊(duì)精神!

          春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子。一陣陣和風(fēng)吹過(guò),種子悄悄地露出頭來(lái),探望這明媚的世界;▋洪_(kāi)了,草兒綠了。田野里一派生機(jī)。

          春天是明媚的,清爽的,朝氣蓬勃的,溫柔可親的。她賜予了萬(wàn)物新的生命。春,你是美好的。我期盼著你的到來(lái),留戀著你的離去。

          我愛(ài)春天。

          五年級(jí)作文春 篇26

          風(fēng),消無(wú)聲息的托起一片片葉子,用他那輕柔的手撫摸著葉子的額頭;▋候湴恋奶е^,向春天訴說(shuō)著他的美麗,小草三個(gè)一群,五個(gè)一伙的簇?fù)碇,給平凡的大地做了一個(gè)完美的點(diǎn)綴。這便是春天。

          房頂上那一個(gè)個(gè)煙囪冒出陣陣白煙,那白煙緩緩飄起,隨著風(fēng)在空中翩翩起舞,那婀娜的舞姿著實(shí)讓人驚嘆?諝馇逍聼o(wú)比,到處是那大自然的芳香:不知何時(shí),一股幽香乘著微風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻孔,沁人心脾,不知不覺(jué)領(lǐng)人心曠神怡。小花小草,大樹(shù)藤蔓在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,散發(fā)出陣陣清香,這,便是春的氣息。

          太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒,一縷縷的陽(yáng)光在朦朧的霧氣中穿梭,讓我感覺(jué)剪不斷,理還亂。我漫步在樹(shù)林間,盡情的享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美妙心情。走出迷宮般配的樹(shù)林,山清了,水綠了,彎彎曲曲的田間小路上,芳草如茵的小草躲在樹(shù)叢里,這顏色各異的景象不禁讓人眼花繚亂。這,便是春的景象。

          天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,樹(shù)木碧綠碧綠的。這一切好似一幅“山村風(fēng)景畫(huà)”?茨翘炜,好似剛洗的藍(lán)寶石一般,一朵朵潔白無(wú)瑕的白云在天上慢悠悠的閑逛,樹(shù)叢汲取了太陽(yáng)的精華,變得更加的與眾不同、煥然一新,這一切太美了,美的簡(jiǎn)直無(wú)法用這枯燥無(wú)味的文字來(lái)個(gè)個(gè)形容,一切都是如此的美。這,便是春的顏色。

          春的氣息,是撲朔迷離的;春的景色,是絢麗多彩的;春的顏色,是五彩斑斕的。春,一個(gè)美的季節(jié)。

          五年級(jí)作文春 篇27

          春雨

          一年四季,夏天熱如酷暑,使人心煩意燥;秋天冷如寒霜,使人不進(jìn)打寒顫;冬天冷如冰風(fēng),使人直打哆嗦。而春,它是美麗的,是風(fēng)趣的,是蘊(yùn)含詩(shī)情畫(huà)意的。

          每當(dāng)剛?cè)氪海藗兌紩?huì)喜不自禁,因?yàn)樗麄兌济靼祝醮罕厝粫?huì)下幾場(chǎng)涼絲絲的春雨,給人涼爽之感,使人銘記在心。

          瞧,那窗外的淅淅細(xì)雨灑落下去,春雨不像秋冬時(shí)期的狂風(fēng)暴雨,而是柔順的漸漸飄下。春雨的聲音,如同一個(gè)個(gè)歡快蹦跳的音符,閃爍出輕快美妙的滋味,成為了一首首優(yōu)雅的小曲兒,洋溢著、沸騰著。

          漸漸地,漸漸地,春雨悄悄地溜走了。春雨過(guò)后,一片祥和之氣:天上的烏云變得潔白無(wú)瑕;人們又如往常一般行走著;鳥(niǎo)兒如往常一般在空中旋轉(zhuǎn)、啼囀;嫩綠的小葉貪婪的吮吸著春雨留下的痕跡——露珠。

          春雨,這真是美極了!

          春日

          在春季的中旬,迎來(lái)了春季較熱的時(shí)期。

          看,那輪美好的、溫暖的太陽(yáng)又升了起來(lái)。這輪紅日直掛云霄,使天上潔白的柔云羞得臉都變得紅彤彤的。那天,如同被燒著了一般火紅。春天的太陽(yáng),不像夏季太陽(yáng)那樣燥熱、那樣炎熱,而是一種獨(dú)特的美。在太陽(yáng)下,你會(huì)感到一種溫和的、柔順的陽(yáng)光。一束陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的枝葉照射于大地。我不禁贊嘆:!多美啊!我被眼前的景象所陶醉,癡迷于其中。直到太陽(yáng)親吻西山,紅鳩鳥(niǎo)才將我喚了回來(lái)。

          啊,春!這是多么的美好!

          五年級(jí)作文春 篇28

          日子漸漸遠(yuǎn)去,周身的空氣也不是昨天的了,溫暖至心底的晨曦也是新的。過(guò)去的,終回不來(lái)了。就像再來(lái)春。

          作為一個(gè)寄宿生,我又是何其地戀家,總是貪婪于與家人共處的時(shí)間。可面臨需返校的現(xiàn)實(shí),心中不免有些哀嘆與愁思。埋怨時(shí)間的無(wú)情與飛逝,想著想著淚水便盈滿了眼眶,心揪在一起,生生地發(fā)疼。

          好容易度過(guò)了似熬非熬的寄宿生活,心里想著的便是愛(ài)笑的母親,常與我作對(duì)的頑皮小弟,幽默的父親,還有那個(gè)溫暖的家。待回到家中,才發(fā)覺(jué),六七天前家邊那棵本光禿著枝頭的柿樹(shù),枝頭現(xiàn)已綴上了拇指蓋般大小的“翡翠”,那幾抹嫩綠越發(fā)顯得嬌俏動(dòng)人,討人喜歡,深深地?fù)軇?dòng)著人內(nèi)心里的那根弦。哦,原匆忙之中,遺落了春靜悄悄的腳步,忘了漸漸遠(yuǎn)去的冬。

          再來(lái)春,你來(lái)的這般突然,是怎樣從冬里栽下你的秧秧。時(shí)間,你是否永遠(yuǎn)都不肯告訴別人你的行蹤?再來(lái)春,你是否永遠(yuǎn)都來(lái)的這般靜悄悄?我又是否需懷著滿心的疑問(wèn)過(guò)日子呢?

          在這來(lái)去匆匆間,心里惦念著家人的溫暖,卻又不得不全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。因?yàn)閷?duì)家人的眷戀早已化成動(dòng)力鼓舞我學(xué)習(xí),希望能不 辜負(fù)父母心頭的寄托。

          腦海里總是沒(méi)由來(lái)的浮現(xiàn)出朱自清的那篇 《 匆匆 》,也許歲月最后又是另一番光景,總覺(jué)柿樹(shù)上的綠好似多了幾分,濃了幾分。

          時(shí)間慢點(diǎn)走,可否?讓我跟上你輕盈的步伐。在靜默中等著下一個(gè)再來(lái)春。

          五年級(jí)作文春 篇29

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,她把冰雪融化,變成涓涓細(xì)流,無(wú)垠的草原上被點(diǎn)綴了幾朵不知名的小花,森林中的動(dòng)物歡快的鳴叫……這就是春。

          在深山中,大地裂開(kāi),一枝枝、一朵朵不知名的小花小草探出頭來(lái),雪白的積雪融化了,化為清涼的山泉滋養(yǎng)著山中的生命,一棵棵大樹(shù)從光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出一片片綠葉,好似一顆顆閃耀的綠寶石。一只剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小熊,緩慢地爬出山洞,伸了個(gè)懶腰。

          山邊有一條清澈的小溪,“嘩嘩”地流過(guò)叢林,一條條小魚(yú)在溪水中逆流而上,在水中嬉戲打鬧,幾塊飄來(lái)的浮冰在石頭上碰的四分五裂,小魚(yú)們紛紛躲閃,正如柳宗元所寫的,“怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。”遠(yuǎn)處,鴨媽媽帶著新出生的小鴨正在練習(xí)游泳。

          小溪邊有一個(gè)小村莊,村莊上炊煙不斷。稻田里農(nóng)民伯伯們彎著腰在田里插秧,希望今年有個(gè)好收成。三五成群的孩子們?cè)谔锏乩锬阕肺亿s,鬧的村里雞飛狗跳,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲,笑聲里夾雜著大人們的鄉(xiāng)野歌聲,在村莊上空悠悠回蕩。田野散發(fā)著泥土的芬芳,牛默默地在田中耕地,布谷鳥(niǎo)聲聲?shū)Q唱“布谷”“布谷”,殷勤地提醒人們不要忘了播種五谷。

          小橋流水潺潺,布谷聲里,“沙沙”一陣春雨悄然降臨,細(xì)雨如煙似霧,滋潤(rùn)著萬(wàn)物生發(fā),一切都露出嶄新的一面。

          這就是春啊!

          五年級(jí)作文春 篇30

          寒風(fēng)凜冽的冬天已逝去,取而代之的,是溫柔婀娜的春。冰冷小溪的靈魂,被和煦的春風(fēng)喚醒,草兒的芽已被春雨洗得一塵不染。漫步在公園里,望著一片春意盎然的景象,我心中泛起的漣漪也逐漸緩慢下來(lái)。

          是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)春天的到來(lái)呢?其實(shí),樹(shù)上抽出新芽,鳥(niǎo)兒嘹亮歌唱,燕子雙雙歸來(lái)……這種種跡象表明,春天在趁人不備的時(shí)候,已悄悄潛入到了人間。我的穿著也明顯清爽了許多,不像冬天,穿著厚實(shí)的棉衣,顯得笨拙無(wú)比。

          每每在春意正濃的時(shí)候,學(xué)校的老師總會(huì)挑個(gè)好日子,組織同學(xué)們春游。一路上,我們看到原本銀裝素裹的樹(shù)木,如今又換上了件薄薄的“綠外套”,原本光禿禿的樹(shù)枝上,又點(diǎn)綴著幾朵含苞待放的小花,為春天添了一絲生機(jī)。穿過(guò)一條條落花滿地的小路,同學(xué)們自然也有了些許疲憊。大家三五成群地圍坐在一起,給寬闊的綠草坪增添了許多色彩。

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),也在春游后不久舉行。雖然大家彼此是朋友,但賽場(chǎng)上卻又是最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。午后的陽(yáng)光不像冬天那樣的無(wú)力,也不像夏天那樣的刺眼,它溫柔地照在每一個(gè)人的身上。運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)毅的臉龐、矯健的身影,與隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉形成一體,特別和諧。花兒與云的助陣,也使運(yùn)動(dòng)員倍加自信。

          春,它藏在小溪里;春,它被花兒掩蓋。但是小溪里冰的融化、花兒的綻放,卻將你逐漸顯露出來(lái)。你是那么令人著迷,讓我忍不住對(duì)你說(shuō)一聲:“春,我為你喝彩!”

          五年級(jí)作文春 篇31

          春春冬姐姐漸漸地、偷偷地走了,春姑娘來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤、悄悄地跑來(lái)了。就在這一個(gè)不知不覺(jué)之中,春姑娘走進(jìn)了我們豐富多彩的、幸福美滿的生活中。

          快看呢!春姑娘拿起手中的神筆,畫(huà)了一副春景圖,上面有:花兒、小草、樹(shù)木、河流、小鳥(niǎo)和燕子……

          在春風(fēng)地輕輕吹拂下,小草又煥然一新了,小草它又頑強(qiáng)地從土地里鉆了出來(lái),碧綠碧綠的,浸滿了油,在溫暖的陽(yáng)光下郁郁蔥蔥。

          陸地上的積雪也慢慢地開(kāi)始融化了,融化成了河流,大樹(shù)又長(zhǎng)出了新枝,新枝上又長(zhǎng)出了鮮嫩的枝葉。

          地毯上,又長(zhǎng)出了鮮艷的花朵,蜜蜂又急急忙忙地跑來(lái)采蜜,在陽(yáng)關(guān)腳下斑斕多姿多彩。

          小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”的地叫著,就好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們又從北方飛回來(lái)了。”它們一邊盡情地唱著歌曲,一邊歡快地跳著舞蹈,一邊在花朵上和伙伴相會(huì)。

          大雁也排著“人”字形的隊(duì)伍,飛回來(lái)了。河水嘩啦嘩啦的流著,在酷烈的陽(yáng)光照耀下,五光十色,像一座美麗閃閃發(fā)光的七彩橋。伸展們也睜開(kāi)了惺松的睡眼,伸展著腰,又要準(zhǔn)備進(jìn)入新的一天,新的一生,新的世界,新的生活。

          !春姑娘,你把這一個(gè)世界裝點(diǎn)得美麗多姿多彩,讓人們盡情的享受著春日,我多么想讓春天永遠(yuǎn)在人間。

          五年級(jí)作文春 篇32

          絢爛而迷人的春天來(lái)了,五線譜上的春天音符跳動(dòng)起來(lái)了。

          ”黃四娘家花滿蹊,千條萬(wàn)朵壓枝低!鼻!花園里,百花齊放。牡丹﹑月季﹑玫瑰……應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。紅的似火、白的似雪、粉的像霞,黃的同金子一樣閃閃發(fā)光……她們亭亭玉立,你不讓我,我不讓你,一朵朵都擺岀了最美的姿態(tài)。真是百花爭(zhēng)艷!

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”河畔,幾株楊柳的手臂,輕輕的撫摸著大地。如同那綠色的絲帶,把大地裝扮。楊樹(shù)、桃樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩芽,似乎在舉辦“選美大賽!

          小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)拂過(guò)草地,小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。

          桃花綻開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)也換上了新衣。草兒們隨風(fēng)起舞,小竹筍忍不住探出頭來(lái)偷看春姑娘的容顏。害得春姑娘一臉的嬌羞,輕輕撒下陣陣春雨。春雨沙沙地下著,綠油油的竹山,翠生生的竹山,像一幅煙迷蒙的山水畫(huà)。雨撒在竹葉上,“沙沙沙沙”像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。小水珠落在地上,滲進(jìn)土壤,地里的筍芽?jī)喝缤瑡雰核敝赣H的乳汁,吸呀吸,聚集著力量,時(shí)刻淮備著長(zhǎng)大成竹。

          春天像剛落地的娃娃,那么柔嫩。

          春天像小姑娘,花枝招展地,笑著,走著。

          春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

          五年級(jí)作文春 篇33

          春天來(lái)啦!春天來(lái)了,春風(fēng)喚醒了所有動(dòng)物,植物,陽(yáng)光也叫醒了美和熱鬧……

          春天是具有美感的。

          綠綠的草地,紅紅的花兒,蜜蜂在嗡嗡地飛著,至于它此刻的心情,誰(shuí)也猜不到。柳枝冒出了新芽,贅著大樹(shù)媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,隨風(fēng)舞蹈著。瞧!天上的白云,地上的綠草,多么完美的組合!小河也不甘落后,憋了一冬天,早有許多話要說(shuō)了,它們一路歡笑著,清澈明亮的身子,被太陽(yáng)照著,這讓它們成了公園里最閃亮的“明星”。

          春天是含有詩(shī)意的。

          看到柳樹(shù),不禁想起了賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”?吹搅诵『樱钟浧鹛K軾的“燕子回時(shí),綠水人家繞”。還有花草地毯,又將我?guī)нM(jìn)了白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的情境中。春天是一本詩(shī)詞大全,只要留心觀察,處處都是美詩(shī)!

          春天是帶著音樂(lè)的。

          與冬天不同,春天多了一份熱鬧,少了一份死寂。你聽(tīng)!樹(shù)上的樹(shù)葉吹起了一冬未有響過(guò)的短笛,雖并無(wú)曲調(diào),卻還是吸引了不少人;籃球場(chǎng)里也敲起了大鼓,“咚!咚!咚!”,從中似乎透出一股英氣,像個(gè)成熟的青年。哦!當(dāng)然不能忘了小河呀!它作為整座公園最耀眼的“明星”,是個(gè)開(kāi)歌唱會(huì)的不二人選。青蛙也秀出了它火火的歌喉,驚爆全場(chǎng),螞蚱也來(lái)了,做起了它的伴奏,它倆一唱一和,讓熱鬧的更加火爆。

          我愛(ài)春天的花紅柳綠,愛(ài)春天的鶯歌燕舞,愛(ài)春天的百花齊綻,更愛(ài)它那叫醒萬(wàn)物的慈愛(ài)的手。

          五年級(jí)作文春 篇34

          春與夏不同,它比夏涼爽;春與秋不同,它比秋炫麗;春與冬不同,它比冬溫暖。

          在夏天,熱風(fēng)總是讓人無(wú)可奈何,豆粒般地汗珠演奏起了《汗珠進(jìn)行曲》;而在春天,一陣微風(fēng)拂過(guò),清爽無(wú)比,河里的冰融化了,柳條那婀娜的身姿清晰地映在水面上,小黃鴨在水中嬉戲、玩耍,可愛(ài)極了。小燕子從南方飛回來(lái)了,叼來(lái)了嫩草、細(xì)泥,在樹(shù)上建起了堅(jiān)固的巢。樹(shù)葉在風(fēng)電吹動(dòng)下發(fā)出“沙沙”的響聲。

          在秋天,枯黃的一片沒(méi)有了一絲色彩,多了一份寂寞;多了一份孤 獨(dú);多了一份凄涼;而在春天,郁郁蔥蔥的山上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,紅的、黃的、粉的,給大地穿上了花衣。人們也穿著五彩斑斕的衣服在大街小巷中走來(lái)走去。

          在冬天,白皚皚的一片沒(méi)有一絲生機(jī),東北風(fēng)嗚嗚地吼叫著,肆意地在曠野里奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖,更別說(shuō)暴露在外面的皮膚了,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬;而在春天,冬眠的小動(dòng)物都醒了,松鼠跳上松樹(shù),伸了個(gè)懶腰,對(duì)松樹(shù)說(shuō):“希望今年有個(gè)好收成!币粭l小蛇跟在媽媽的后面學(xué)習(xí)捕獵,一只棕熊打了個(gè)哈欠,接著與一群棕熊嬉戲、玩耍。孩子們也在草地上踢個(gè)球,打個(gè)滾,放個(gè)風(fēng)箏,美極了。

          春,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),鳥(niǎo)語(yǔ)、魚(yú)蟲(chóng)、草木,在這個(gè)季節(jié)一同蘇醒,共同歡笑,我們愛(ài)這個(gè)四季之首——春。

          五年級(jí)作文春 篇35

          “冬去春來(lái)”,冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,但似乎春天更長(zhǎng)一些,難道是造物主偏愛(ài)它嗎? 在寒冷的冬天過(guò)去了,山上白雪融化了,化成條條小溪,滋潤(rùn)著萬(wàn)物?赡阌兴恢驮谶@時(shí),春天來(lái)了!

          春天來(lái)了,小溪解凍了,樹(shù)木長(zhǎng)葉了,小孩子們又可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了!被白雪覆蓋的小草又綠了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了!

          我走出家門,去探訪復(fù)蘇的朋友們,小溪是我第一個(gè)訪友?蓯(ài)的小溪,你在冬天睡著了,春天復(fù)蘇了,仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),水里活躍的魚(yú)兒,你也醒了,又可以在澗水之間嬉戲了。我繼續(xù)走,突然什么東西跳了一下,我往腳下一看,原來(lái)是一只小青蛙。小青蛙,你也醒了,看你那新皮膚,如同脫胎換骨一樣,比以前更美了。我繼續(xù)走,忽然下雨了,我躲在一棵樹(shù)下,看著這如銀絲的雨,我閉上眼睛,仿佛聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲,聞一聞,仿佛聞到了春天身上特有的香氣,雨后,我回家了,可你們知道嗎?春天一直跟著你呢!

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,看著那美麗的花,枝頭上剛長(zhǎng)出的嫩芽,小溪叮咚的響聲,田地里栽種的農(nóng)民伯伯,都是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)才顯出平常沒(méi)有的勃勃生機(jī),這一切都暗示著春天來(lái)了!

          春天是萬(wàn)物生長(zhǎng),多姿多彩的季節(jié),當(dāng)你仔細(xì)留心生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是那么的美,那么的迷人,所以才能使造物主更加地偏愛(ài)她呢!

          五年級(jí)作文春 篇36

          春,是希望,是生機(jī)。在寒冬里,我們像朱自清一樣“盼望著,盼望著”。

          直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的午間,我才發(fā)現(xiàn)——她真的來(lái)了。在荒蕪的草坪上,星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,在風(fēng)中驕傲的昂著頭,這才聽(tīng)到,那些怕冷的鳥(niǎo)兒,又開(kāi)始啼囀起來(lái)。

          往后便日漸溫暖了起來(lái)。那些草芽,憋足了勁,向上冒著,似乎和誰(shuí)較勁兒。終于盼來(lái)了雨,不是那種細(xì)如牛毛的雨,一出現(xiàn),小孩都沖到外面撒歡兒,而是雷陣雨。窗外,雨點(diǎn)敲打著玻璃,也擊打著那些樹(shù)苗。只不過(guò)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗正和著雷聲跳舞。那白光一閃,便聽(tīng)到雷聲了,像千萬(wàn)個(gè)很重很重的大木桶,從遠(yuǎn)處向我們滾來(lái),“轟隆隆轟隆……”,驚蟄了。在雨中,一切的一切低頭合目,接受雨的洗禮!贿^(guò),雨很快停了。

          雨停了,天仿佛更藍(lán)了,地仿佛更綠了。迎面吹來(lái)一陣清風(fēng),柔柔的,似乎含著泥土的味兒,混著青草的氣息。一切都還是濕潤(rùn)的。屋檐還在往下灑水珠,濺到水坑里,蕩起微微的漣漪。

          春,一年一個(gè)樣兒。年年歲歲花相似,歲歲年年春不同。因?yàn)橐磺卸荚谧兓,像一株?shù)苗,都長(zhǎng)得好高好高,連春都認(rèn)不出它來(lái)了。如同這座小城,座座高樓拔地而起,條條河流清澈如前,市容市貌煥然一新,市民幸福感洋溢在臉上……

          春天里,我們品味著花開(kāi),傾聽(tīng)著花落,看溪水潺潺流淌,聽(tīng)雛鳥(niǎo)啾啾鳴喚。

          春,早已走進(jìn)人們心里!

          五年級(jí)作文春 篇37

          輕輕地,悄悄地,春神踏著愉快的腳步,翩然來(lái)到人間。就像一個(gè)旅行者,她飄泊四方,灑下春的種子,傳播春的信息,喚醒冬眠的動(dòng)物,踏破河床的喉病,并用她那灼熱的感情,融化了大地的冬雪——春天是充滿希望的。

          小草偷偷從土里鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的,還泛著淺黃色,花園里,原野里,低頭瞧去,到處都是。坐著,躺著,唱幾首歌,跳幾曲舞,背幾首詩(shī),寫幾頁(yè)字。風(fēng)撫摸似的吹過(guò)來(lái),草軟軟地來(lái)回蕩著。

          各種各樣的花兒都爭(zhēng)妍斗奇的開(kāi)了。那柔嫩的牽;ǎ鼓榷嘧,喇叭狀的花朵綴滿藤蔓;牡丹,富麗堂皇,那風(fēng)姿宛如少女露出了笑臉;玫瑰,姹紫嫣紅,引人注目……花香罪人,更有一群群蜂蝶在花叢中翩翩起舞。

          春風(fēng)輕輕的吹拂,細(xì)雨悄悄的滋潤(rùn),栗樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,慢慢地穿上了一身綠色的盛裝;荔枝樹(shù)從甜美的夢(mèng)中驚醒了,它那爪子形的葉子更綠了,富有彈性的枝條上結(jié)滿了鮮嫩的蓓蕾;蘋果樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,開(kāi)出了一朵朵雪白的花。微風(fēng)吹來(lái),花白輕輕飄落,好像陣陣的花雨。

          陣陣風(fēng)兒輕盈地從河上掠過(guò),激起滿河鱗波,一行行整齊的排列在水面上,有層次的起伏著。陽(yáng)光投到河面上,被鱗波擊碎了,散落成一顆顆銀色的小星星,閃閃爍爍。這璀璨、輝煌,給美麗的春天增添了又一份光彩!

          五年級(jí)作文春 篇38

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)。

          這是一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)。清晨,淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽(yáng)冉冉升起時(shí),周圍的霧氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂,楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子,一陣陣清香沁人心肺。桃花也迫不及待地舒展身體,插上她那人見(jiàn)人愛(ài)的粉色桃花,搖晃了幾下似乎在說(shuō):'看,我多美麗!'那些小花小草彎下了腰:'對(duì)呀,對(duì)呀,真好看!'可愛(ài)的迎春花也不干落后穿上了金黃色的裙子跳起了'草裙舞'。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞………

          這些每年的春天都可以看見(jiàn)今年最是特別的就是美麗的挑花與不媚世俗的梅花竟然一同開(kāi)放,梅花以前是不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群芳斗艷麗,可今年卻與桃花一同爭(zhēng)艷。這邊含苞欲放的桃花一點(diǎn)點(diǎn),一簇簇,一片片,就象是點(diǎn)燃著了的焰火,映紅了半邊天。數(shù)不清的桃花怒放爭(zhēng)春,在枝頭爭(zhēng)相競(jìng)妍,直把整個(gè)公園裝扮得分外妖嬈,那邊梅花開(kāi)爛漫,有紅、粉紅、白色,紅色的梅花艷若桃李,燦如云霞,又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗,極為絢麗,頗具感染力。

          柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。

          春天是一個(gè)的新的開(kāi)始。在一個(gè)春節(jié)過(guò)后,人們也將離開(kāi)那讓人留戀的快樂(lè),又將回到工作中,付出自己的汗水去迎接美好的明天。如果沒(méi)有春天的付出就沒(méi)有秋天的收獲!

          五年級(jí)作文春 篇39

          小雨淅淅瀝瀝的下著,春姑娘隨著雨點(diǎn)落地的輕快節(jié)奏,悄然無(wú)聲地踱來(lái)了……

          我從繁重的學(xué)習(xí)中逃出來(lái),淋著小雨,目光散亂地走在校園小路上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),身體不禁道了個(gè)寒戰(zhàn),裹緊身上的棉襖,皺眉想:這春天怎么還不來(lái)?

          看著腳下這些枯干的小草,被冷冽的東風(fēng)吹去了鮮艷的外表,無(wú)精打采[注:采:興致。形容精神不振,提不起勁頭。]地歪立著?墒牵旒热粊(lái)了,那春天也不遠(yuǎn)了。

          的確,春天不遠(yuǎn)了。隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我的名字,回頭尋覓聲音的源頭,空無(wú)一人,卻猛然發(fā)現(xiàn),嫩綠的小草已在枯草群中調(diào)皮的鉆出了頭,一眼望去,仿佛綠色的波浪。蹲下身,草的中夾雜著一些小花,這些花雖不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著著青春的草地。

          細(xì)細(xì)看去,樹(shù)枝已抽出了嫩芽;花壇中含苞怒放的花苞;細(xì)雨中飛燕子帶來(lái)的問(wèn)候;飛輕紗似夢(mèng),流水似柔綢……

          雨停了,烏云相繼散去,天空變得湛藍(lán),刺眼的陽(yáng)光,從撕裂的縫隙中宣泄而出,照耀著晶瑩剔透的萬(wàn)物。微風(fēng)帶著春天的氣息撲面而來(lái),她們溫柔的俯視著樹(shù)木蔥郁花芬芳的人間,翅膀靈動(dòng)飛揚(yáng)著,一副躍躍欲試[注:躍躍:急于要行動(dòng)的樣子;欲:要。形容急切地想試試。],想要落下來(lái)的歡欣和喜悅的模樣。

          縱有千萬(wàn)的無(wú)奈和心酸,縱有無(wú)窮的痛苦和挫折,縱有無(wú)數(shù)的生離和死別,在陽(yáng)光的照耀下,一切都會(huì)變得渺小起來(lái)。

          我的心中燃起了希望。希望是春,它在綠綠的草尖上,它是新生的。

          五年級(jí)作文春 篇40

          今天,我看了一她爺爺?shù)教幷宜,她回家后,她爺爺把她?xùn)斥了一通,她努力解釋終于人們都解除了對(duì)她的誤解。她對(duì)嬸娘說(shuō):“嬸娘我給您抓的螞蚱足夠你吃幾天了!彼麄兌剂飨铝烁袆(dòng)的淚水。部電影,名叫《暖春》這部電影講了一個(gè)小女孩名叫小花,她的爸爸窯洞挖煤,可窯洞塌方她爸爸被埋在窯洞中死了,她媽媽也因悲傷過(guò)度難產(chǎn)死了。她被寄養(yǎng)在親戚家,她家的親啟對(duì)她非常狠毒,讓她干這干那,干不好就打她罵她。

          終于小花再也忍受不了這樣的家庭,一天晚上她趁人不注意偷偷逃走了,她跑啊跑啊……終于體力不支昏倒在了黑色的土地上。第二天,有人下地干活發(fā)現(xiàn)了她,有個(gè)好心的老漢把她抱回了自己的家,老漢又是熬粥又是給小花修風(fēng)車,小花醒了以后非常害怕,那個(gè)老漢把粥送給他喝,可她不喝,那老漢把修好的小風(fēng)車還給了她,最后小花哇地哭開(kāi)了,經(jīng)過(guò)小花的講述,老漢知道了小花的身世,老漢決定供小花上學(xué),她經(jīng)常取得好成績(jī),可她嬸娘看不上她,但是她嬸娘沒(méi)有一個(gè)孩子,因?yàn)闆](méi)有孩子所以她經(jīng)常吃草藥,小花知道后,她聽(tīng)嬸娘說(shuō)吃螞蚱可以治她的病,她便每天跑到后山去捉,她爺爺?shù)教幷宜,她回家后,她爺爺把她?xùn)斥了一通,她努力解釋終于人們都解除了對(duì)她的誤解。她對(duì)嬸娘說(shuō):“我給您抓的螞蚱足夠你吃幾天的了!彼麄兌剂飨铝烁袆(dòng)的淚水。今后,她更加努力學(xué)習(xí)了。她長(zhǎng)大以后考上了大學(xué),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師完成了她的夢(mèng)想。

          五年級(jí)作文春 篇41

          人們都說(shuō),春天是一個(gè)美好的季節(jié)。我卻不這么認(rèn)為。

          我不是一個(gè)愛(ài)春天的孩子,因?yàn)椤?/p>

          春天是一個(gè)媚俗的女郎。她濃妝艷抹,大紅大紫的,將清新的顏色全部打如地府。只要有她在,所有淡雅的顏色都不得翻身露面,與這個(gè)新世界進(jìn)行接觸。

          我不是一個(gè)愛(ài)春天的孩子,因?yàn)椤?/p>

          春天是個(gè)可怖的隱形殺手。在你脫去厚厚的棉襖,換上漂亮的毛衣時(shí),他就悄無(wú)聲息地來(lái)了。將他那可怕的病毒之手伸向你毫無(wú)防備的身體。每年的春天,季節(jié)性的轉(zhuǎn)換總會(huì)使我感冒。而且來(lái)勢(shì)洶洶,光吃藥還治不好,必須到醫(yī)院去,打上兩針才能將病菌部隊(duì)抑制住。

          我不是一個(gè)愛(ài)春天的孩子,因?yàn)椤?/p>

          春天是一個(gè)喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠,完全不管不顧那些鎮(zhèn)守了一冬的老葉。于是,那些從前偉大地與寒風(fēng)抗?fàn)幜艘粋(gè)嚴(yán)冬的色彩,現(xiàn)在只能任由人們踐踏在腳下。

          我不是一個(gè)愛(ài)春天的孩子,因?yàn)椤?/p>

          春天是一個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。他吹著懶洋洋的風(fēng),下著懶洋洋的雨。好就連空氣里,也被他注射進(jìn)了懶惰的傳播病毒。于是,瞌睡蟲(chóng)們就開(kāi)始四散傳播瞌睡,它們左飛右飛,讓所有都不詳做任何事情,讓整座城市都變成了懶洋洋的城市。大出都彌漫著惰性十足的氣息。這種氣息,是能夠?qū)⑷祟惥袢慷髿⒌臍庀。所以,人們做事情就毫不殘留一丁點(diǎn)兒激情,是春天的懶惰"病毒"導(dǎo)致了這一切!

          春天來(lái)了,在人們都在贊美春的時(shí)候,我卻希望:春啊,你快些離開(kāi)吧!

          五年級(jí)作文春 篇42

          春,邁著輕盈的步伐,哼著優(yōu)美的小曲,充滿朝氣地來(lái)到人們的身邊。

          雨,一刻也不停地下著。讓一切景物煥然一新,它好像一首富有音韻的樂(lè)曲,雨滴則是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符,又一次為人們獻(xiàn)上經(jīng)典的歌;ú輼(shù)木沐浴在春雨中,變得是那樣水靈靈、綠油油,這春雨似乎是會(huì)流動(dòng)的,流進(jìn)人們的心胸,流進(jìn)人們的心靈。

          由于春天的來(lái)臨,大地鋪上了特級(jí)綠地毯,那綠惹得人們駐足癡望?矗h(yuǎn)處出現(xiàn)了一大片金燦燦的油菜花,宛如待出嫁的少女,等著人們來(lái)“物色”。它們窈窕的身子,嫵媚的笑容,是那么引人注目。

          最吸引人眼球的是粉嘟嘟的桃花林。人們來(lái)到桃花的住處,迫不及待地按下快門,與桃花合個(gè)影。瞧,穿著粉色衣服的小姑娘,與桃花融為一體,繪為了一幅“粉韻風(fēng)景圖”。有些游客甚至帶著“桃花”的面具,站在桃樹(shù)下,仿佛自己也是一朵可愛(ài)俏皮的桃花,在這個(gè)舞臺(tái)中,綻放自我。美極了!在這桃花世界里,游客們難道不能陶醉在其中?

          天空中多了個(gè)主角:風(fēng)箏。人們牽著線,看著已經(jīng)高得快看不見(jiàn)的風(fēng)箏,心里一種自豪感油然而生,快樂(lè)未盡。風(fēng)箏在空中自由自在的地飛著像一只色彩斑斕的小鳥(niǎo),生活在這片蔚藍(lán)色的天空,憂傷和煩惱煙消云散了,只有快樂(lè)和自由陪伴。

          這就是江南的春天,你喜歡嗎?

          五年級(jí)作文春 篇43

          江南的春天不同于北方的春天,它不像粗漢那樣來(lái)勢(shì)洶洶,它的到來(lái)是悄悄地,也是讓我們知道的。

          “嘰嘰喳喳!痹S多小鳥(niǎo)在自由自在地歡快飛翔著,唱出一首首清脆悅耳的曲子。和煦的陽(yáng)光照耀著小溪,“叮咚——”像大自然的歌手,以美麗的歌喉,唱出聲音,告訴人們,冬天走了,春天來(lái)了。

          春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。桃花開(kāi)了,一簇一簇,開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡充滿春天氣息的味道。粉紅的花瓣,黃色的花蕊。真是漂亮極了,遠(yuǎn)看,粉紅的桃花像一片彩霞,近看,桃花好像在微笑呢。春天,迎春花也是不會(huì)少的。瞧,黃色的小花多么可愛(ài)呀。它代表著春天的到來(lái),陽(yáng)光和希望。

          哇,美麗的蝴蝶,揮動(dòng)著翅膀,把春天的氣息分布在每個(gè)地方,灑滿人間,讓一切生物知道,江南的春天來(lái)了。草地上的小草,也跟著鉆出地面東瞧瞧,西看看,噢,春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。下雨了。春天的雨不像夏天的雨,噼里啪啦,而是柔和的。春雨在樹(shù)枝中跳動(dòng)。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

          雨后的柳樹(shù)精神飽滿,六條一根一根輕松垂落,像一個(gè)女孩在梳理頭發(fā)。風(fēng)兒一吹,柳條飄舞起來(lái),真像一個(gè)身材修長(zhǎng)的舞者在展示自己的舞技。

          江南的春天真美啊,我忍不住贊嘆:“我愛(ài)春天!

          五年級(jí)作文春 篇44

          “俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑!鼻,它代表著豐收,代表著熱情,還代表著豐收的喜悅。

          秋,豐收的開(kāi)始,生命的盡頭。它并非代表著生命的盡頭,卻依然擁有著熱情與美。田野間,道路邊,秋隨處可見(jiàn),而并不茫茫,四周都有樹(shù),平地是金色的,樹(shù)也是金色的。金黃的小手掌一會(huì)兒飄在空中,一會(huì)兒又落在了平地上,無(wú)論落在哪里,都像給平地繡上了幾朵金黃色的花朵,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

          秋,一幅美麗的畫(huà)卷,夕陽(yáng)夕下,颯颯秋風(fēng),蘆花飛揚(yáng),瓜果飄香,明月高懸。 秋,那朵朵小花,飄在空中,像一只只蝴蝶,落在小河里,仿佛是金色的小船。秋,那一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇走了蟬鳴的歌聲,扇走了綠色的毛毯。

          “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重芧!鼻锔邭馑畷r(shí),偶爾狂風(fēng)襲卷大地,白亮亮的雨珠跳入屋內(nèi)。

          金桂飄香,花好月圓。在中秋這個(gè)美好的節(jié)日里,無(wú)論是賞月、吃月餅,都寄托著人們無(wú)限的思念!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!敝星锬禽喢髟拢瑫(huì)將我們的思念傳遞給我們所牽掛的人。正如蘇軾所言:“明月幾時(shí)有?把灑問(wèn)青天!

          “春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。”我愛(ài)你秋,我愛(ài)你的瓜果飄香,我愛(ài)你的秋風(fēng)落葉,我愛(ài)你的絢麗多彩,我愛(ài)你……

          五年級(jí)作文春 篇45

          蔚藍(lán)的天空中漂浮著如紗如霧的云,雪一般白而純真,猶如畫(huà)匠在天空中灑了點(diǎn)點(diǎn)銀白,如絲如縷。微風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)處朦朧中隱約看見(jiàn)的高山,柔美的線條,春剛抽出的線條裝飾著高山,一片嫩綠。籠罩在山尖的云霧,給山增添了幾分朦朧,與幾分神秘。

          嫩綠遮住了我的眼,微風(fēng)吹拂著窗外的柳樹(shù)。枝條上,新綠的嫩芽抽出,扁圓的,微拱著,感到那莖葉的線條,仿佛摸到春天的生機(jī)。枝條隨風(fēng)搖起,仿佛是樹(shù)葉“沙沙”的歌唱。窗外的春,猶如一副油墨畫(huà)般清晰神奇。

          在樹(shù)葉掩蓋中,有一座亭子佇立其中。陽(yáng)光從枝枝丫丫的樹(shù)葉上露出,透過(guò)一層層嫩綠的葉,照耀在亭上,給亭子蒙上一層彩色,多么喜歡這湖中的春!我仿佛忘卻自己在樓中,好像跟著那春光,身處于那春景中了!看那亭子朱紅的柱子,摸著涼爽而光滑。房檐上是棗紅的紋路。古老的花紋在綠葉的掩映中仿佛又煥發(fā)新光。。〈禾斓钠婷,總會(huì)讓人思緒飛揚(yáng)。

          湖面——那將倒映著春景的湖面,猶如一面鏡子,將春天盡收眼底。湖面,猶如被春天渲染成了嫩綠,新綠,深綠而組成的畫(huà)卷。一葉落在湖面,蕩漾起輕輕的波紋,畫(huà)面變得朦朧了,那山、樹(shù)、亭子仿佛變得虛幻而消逝,瞬間又恢復(fù)于原形。有些火紅的金色,忽而又出現(xiàn)在水面,引得游人駐足觀賞。我陶醉在春天無(wú)法自拔,最愛(ài)這生機(jī)的春!

          五年級(jí)作文春 篇46

          春、夏、秋、冬各具豐韻,但我最喜愛(ài)的季節(jié)莫過(guò)于春季了。我愛(ài)春的美,愛(ài)春的新,愛(ài)春的艷,愛(ài)春的……在一個(gè)百花盛開(kāi)的春日,我呱呱落地,因此我對(duì)春又多了一分喜愛(ài)之情。春天是一個(gè)全新的世界,是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié),無(wú)窮的希望在這里孕育。

          寒冬過(guò)后,春悄悄地來(lái)了,來(lái)的悄無(wú)聲息,讓你無(wú)法觸覺(jué)。春天像一位美麗的仙女,她拎著神奇的小水桶,把七色的種子播向大地,播向人間;她攜著神秘的小花籃,把五采的鮮花撒向山坡,撒向田野。春姑娘以她那優(yōu)美的身姿,美麗的芳容,濃郁的香味向人們展示自己的迷人風(fēng)采。

          春雨過(guò)后,大地蘇醒了,土地爺爺睜開(kāi)朦朧的雙眼,小草弟弟偷偷地從土地里鉆出來(lái),伸了伸懶腰,打了個(gè)大大的呵欠,他又用腳碰了碰鮮花種子姐姐,叫姐姐快快起床,很快,花兒也長(zhǎng)起來(lái)了,草兒也綠了,一眼望去,粉色和綠色相結(jié)合的大地變的更加富有生機(jī)了。那一朵朵盛開(kāi)的鮮花,密密地散在草叢里,像無(wú)數(shù)個(gè)小星星,美極了,香極了,輕輕摘下一朵,嗅一嗅它那醉人的香味,沉浸在其中,無(wú)法自拔。

          猛然間抬頭看見(jiàn)那含苞欲放的花蕾,苞尖上,點(diǎn)點(diǎn)露珠在陽(yáng)光的折射下發(fā)出耀眼的光芒,花蕾微微顫動(dòng),似乎要綻開(kāi)似的,看著這百花齊放。爭(zhēng)奇斗艷的景象,不禁使我也心生妒忌之心,仿佛自己也是那萬(wàn)花叢中的一朵,正開(kāi)的燦爛。是啊,我們本來(lái)就是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)需要我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)呀……

          春,你讓我驚喜,讓我喜愛(ài),讓我無(wú)法自拔……

          五年級(jí)作文春 篇47

          時(shí)光老人送走了冬天,迎來(lái)了嶄新的春天,為我們帶來(lái)了春天的美麗。

          一天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音,是誰(shuí)比我們起得還早呢?原來(lái)是雷爺爺,他想擂一下鼓,練一下樂(lè)器。雨姐姐也隨之出來(lái)跳著動(dòng)人的舞蹈。他們的忙碌把我驚醒了。

          天亮了,我忙起床走出戶外。

          雨過(guò)天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]了,鮮花綻開(kāi)了笑臉,小草從地上探出頭來(lái),來(lái)享受一下春對(duì)大自然的恩賜。它們也不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個(gè)高低。它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环莨獠。我真想摘下一朵鮮花送給春天,讓春天來(lái)聞一聞花的清香,可春對(duì)我說(shuō):“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要去吧他摘下!庇谑牵彝O铝耸。

          鳥(niǎo)兒飛飛,燕子翱翔,還有一些小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了他們也想趕早感受一下春天的美麗。

          春雨像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,化成晶瑩的小水珠,落到迎春花苞上,直撓他的癢癢,迎春花被逗開(kāi)了懷,展開(kāi)了美麗的笑臉。絲絲春雨之后,小草上布滿了露珠,露珠里映出了藍(lán)天,映出了春姑娘的風(fēng)采。

          春天給人有一種摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]的感覺(jué),我喜歡春天,又有一點(diǎn)兒討厭春天。喜歡春天是因?yàn)榇禾焓且粋(gè)美麗的季節(jié),春天是一個(gè)讓人有一種迷人的感覺(jué),討厭春天是因?yàn)榇禾煜掠甑臅r(shí)候,讓人沒(méi)有地方玩耍了。

          春天像美麗的姑娘,花枝招展。

          五年級(jí)作文春 篇48

          渴望著、渴望著,悶熱的酷暑終于走遠(yuǎn)了,秋天的腳步近了。

          一切都是天高氣爽的樣子,天高了,云淡了。果子成熟起來(lái)了,蟈蟈兒的叫聲響起來(lái)了,天氣清涼起來(lái)了。

          小草并沒(méi)有立刻從大地里消失,老老的。公園里,老家里。瞧去,一大片一大片滿是的。孩子們睡著,滾著,翻幾個(gè)跟斗。摘幾個(gè)樹(shù)上未成熟的果子互相投擲著,競(jìng)賽著誰(shuí)投得最遠(yuǎn)、最準(zhǔn)。風(fēng)涼颼颼的,草老老的。 松樹(shù)、芒果樹(shù)、龍眼樹(shù),帶著蔥郁和死沉的格調(diào)和各具特色的品質(zhì),展示著風(fēng)采,黃銅一般的黃,太陽(yáng)一般的紅,翡翠一般的綠,好似畫(huà)家們精心調(diào)制的顏料。大雁為搬遷忙碌著,松鼠正在收集冬天的口糧。野菊花、一點(diǎn)紅、龍眼花,一眼望去遍是的:雪白的,粉紅的,整齊鋪在花壇里,像棉被,還迎著秋風(fēng)傻笑著!

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的,它即將化作春泥滋潤(rùn)著大地,毫不眷戀曾經(jīng)枝頭上的繁華。秋雨落在黃葉和褐葉以及摻著綠與橙的彩葉上。樸素的楓葉,精致的枇杷葉,普通的竹葉……它們將在秋雨的清洗下變得更加美麗。

          樹(shù)上的果子漸漸成熟了,田里稻農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,老人兒童,一個(gè)一個(gè)都出來(lái)賞析美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,收集收集標(biāo)本,各做各的一件事去了!坝幸环莞,就有一份收獲”,辛勤地努力,換來(lái)了收獲,大地充滿了喜悅。 秋天像收獲之神,使農(nóng)民的臉上的苦惱漸漸變?yōu)橄矏偂?/p>

          五年級(jí)作文春 篇49

          江南的春天和北方不同,雖然我不是北方人,也沒(méi)去過(guò)北方,但我在一些文字上就已經(jīng)感受到北方的粗獷了,連春天也是一樣。

          江南在南方,這里的春天跟北方就截然不同了,F(xiàn)在正值春天,江南的風(fēng)景當(dāng)然也非常好,風(fēng)輕輕的吹著,很柔和,空氣也很清新,多做幾個(gè)深呼吸自然是不錯(cuò)的了。春風(fēng)吹過(guò),春雨就下起來(lái)了,江南的春雨應(yīng)該不跟我們這一樣吧,我們這下起黃梅雨,那是又潮又濕,悶得很,而江南的春雨給人一種神清氣爽的感覺(jué),細(xì)毛般的與飄飄灑灑地1落了下來(lái)。在春雨的滋潤(rùn)下,小草深了伸懶腰,舒展開(kāi)了身體。柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了,萬(wàn)物在春雨的到來(lái)下復(fù)蘇了。

          江南的春天是個(gè)多雨季節(jié),和北方一點(diǎn)兒也不一樣,春天的天空中不經(jīng)意飄著絲絲細(xì)雨。如果江南的春天沒(méi)有雨反而讓人覺(jué)得美中不足。雨水灑落在西湖上,是西湖更美了,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。風(fēng)也就吹起來(lái)了,輕輕的,柔柔的,吹到我們的心理,于是心中便會(huì)忍不住喊出:春天來(lái)了!西湖大家都知道吧,我曾去過(guò)那里,恐怕只有到了西湖,我們才能感受到江南真正的春天吧。在西湖旁悠閑的散步,那柳絮如芬芳的花香,會(huì)把你引入另一種境界。

          江南的春天猶如一個(gè)眉毛絕倫的少女,萬(wàn)物看到了她,都顯得生機(jī)勃勃。還有許多詩(shī)句都是描寫江南的,特別是那首《憶江南》。是啊,到過(guò)江南的人,回去以后又怎么不念叨江南呢!

          五年級(jí)作文春 篇50

          “爆竹聲聲辭舊歲,煙花朵朵迎新年。”家家戶戶都張燈結(jié)彩,濃烈的春節(jié)氣息籠罩著大地。

          奶奶和媽媽在廚房里忙上忙下,我也夾在她們中間穿來(lái)跑去。正樂(lè)著,突然聽(tīng)到外頭一陣陣的鞭炮聲,“噼哩叭啦”響個(gè)不停。我連忙沖出去一看,村中央的籃球場(chǎng)上圍滿了人,鑼鼓喧天,好不熱鬧啊!我慌忙調(diào)頭往屋里丟下一句話:“奶奶,我出去看看啊,一會(huì)兒就回來(lái)!”還沒(méi)等奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),我早已鉆到人群里去了。

          哇,好威風(fēng)的“獅子”啊。你看,那頭獅子做得真是逼真,渾身金燦燦的,張著大口,眼睛還撲閃撲閃地,顯得特別有神采,大家伙見(jiàn)了,都是贊不絕口。只見(jiàn)那大獅子圍著一張方桌靈活地跳動(dòng)著,時(shí)常做出撓癢癢的動(dòng)作,時(shí)而又顯出一副非常乖順的樣子。舞著舞著,獅子顯出一副好象已經(jīng)非常辛苦的樣子,趴在地上睡著了,那副憨模樣若得我哈哈只笑。這時(shí)候,舞獅的叔叔著急了,只見(jiàn)他擄起袖子揮著拳頭對(duì)著獅子的頭“哈”的大吼一聲,猛擊下去,獅子好象驚醒了似的,趕緊又舞了起來(lái)。隨著那叔叔的指揮,獅子越舞越精彩,只見(jiàn)它“嗖”的一聲就跳到了桌子上,它一會(huì)兒直立,一會(huì)兒倒立,在小小的方桌上一點(diǎn)也不害怕,多驚險(xiǎn)呀。最有趣的是,臨近尾聲時(shí),從那頭獅子的口中竟然吐出一方紅色的條幅,上面寫著:“新春快樂(lè)!”

          啊,這舞獅子真是太精彩,至今還讓我念念不忘!

          五年級(jí)作文春 篇51

          肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊。

          春,是充滿希望的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是新的一年的開(kāi)始。

          當(dāng)一切都沉醉在冬的蒼茫與純凈時(shí),春便在冬日最后一絲寒冷中踏上了這片貧瘠而又美麗的土地,驅(qū)走了寒冷,留下的是萬(wàn)物復(fù)蘇中充滿生機(jī)的春影。春就在不經(jīng)意間鉆進(jìn)了我的視野,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀!

          聽(tīng),“沙沙沙”綿綿的春雨來(lái)了。俗話說(shuō):“春雨貴如油”,不錯(cuò)的,他給人間帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了綠色。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春雨不愿?jìng)@新抽出的嫩芽,那雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,細(xì)密如霧地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,絲毫不敢讓雨滴大些,唯恐打傷了那已破土而出宛如羞愧的姑娘的小草。

          看,果園里,蝶舞蜂喧,鶯歌燕舞,梨花、桃花都仿佛被自己的芳香熏醉了,競(jìng)相賣弄著自身的美麗。田野中,叮咚的溪水開(kāi)始?xì)g唱。涓涓細(xì)流,一路歌來(lái),清脆的歌聲中閃動(dòng)耀眼的光芒,與春風(fēng)相和著。

          環(huán)顧四周,幾棵柳樹(shù)已發(fā)出嫩芽,雖然綠色還不很濃,卻分外醒目。那如煙的柳色讓人感嘆大自然的神奇,仿佛一夜之間,柳樹(shù)吧積蓄了一董的綠色正竭力的釋放出來(lái),展示出勃勃的生機(jī)。

          倚樓聽(tīng)春風(fēng)春雨,這雁,這山,這樹(shù),這月,這雨,構(gòu)成了春這幅美妙的畫(huà)面。佇立看春景,頓感生命的激情,親情的可貴!

          五年級(jí)作文春 篇52

          春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏,驕陽(yáng)似火;秋,秋高氣爽;冬,冷酷無(wú)情。我喜歡春天,

          春像一位倩麗的少女,邁著輕盈的腳步,搖擺著婀娜的身姿,向我們走來(lái)。

          你瞧,小河聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)家的歌唱聲,也“叮叮咚咚”地歡快流淌著。在春天里,不僅只有小河被春天的鈴聲驚醒,還有柳樹(shù)、小草。你看那柳樹(shù)用它剛剛抽出來(lái)的新芽,在微風(fēng)中,向春天展示著她那輕盈的舞姿。小草也不甘示弱,它向大地鋪開(kāi)一張綠色的地毯,為春天增色,使春天更加美好。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”哦,春雨來(lái)了!來(lái)得是那樣急!“春雨貴如油”不錯(cuò)的,剛播下的種子,需要那春雨的滋潤(rùn),這才能有好的收獲。春雨,年復(fù)一年地滋潤(rùn)了多少精靈,孕育著世間萬(wàn)物。這不正像油一樣的珍貴嗎?

          家鄉(xiāng)的春,并沒(méi)有那樣的五彩繽紛。沒(méi)有繁花似錦的景象,沒(méi)有書(shū)中所描繪得那樣艷麗。只是,你會(huì)偶然發(fā)現(xiàn),山上不知何時(shí)出現(xiàn)一串綠點(diǎn),帶來(lái)一絲新意,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),樹(shù)上不知何時(shí)冒出一枝新芽,點(diǎn)綴著自己的母親。當(dāng)柳絮漫天飛舞時(shí),你突然覺(jué)著春天來(lái)了。

          我隨著春的腳步來(lái)到一片田野,我的眼前豁然開(kāi)朗?矗趶V袤無(wú)垠的田野上,農(nóng)民伯伯正揮汗如雨地忙著春耕,他們從來(lái)不會(huì)累,因?yàn)樗麄兛吹搅私鹎锏呢S收。

          春天,是個(gè)季節(jié)的頭兒,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)!春天,是五彩繽紛的,它使大地出現(xiàn)一層彩色的屏障,使家園變得更加美好!

          春天,愿您永駐人間!

          五年級(jí)作文春 篇53

          星期六的下午,我正在家里的客廳里寫作業(yè),突然聽(tīng)到窗外一陣陣嘹亮的鳥(niǎo)鳴聲。于是我來(lái)到餐廳窗前望向窗外,才驚奇地發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

          春天好美!

          窗外,有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。它們一會(huì)兒飛到草地上啄啄泥土,一會(huì)兒飛到樹(shù)上高聲歌唱,一會(huì)兒又飛向藍(lán)天翱翔。它們也在慶祝春天的到來(lái)呢!

          樹(shù)的旁邊是一條清澈的小溪。我看到溪水中有無(wú)數(shù)只可愛(ài)的黑漆漆的小蝌蚪。它們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去,是在尋找食物還是尋找青蛙媽媽呢?小溪里還隱約可見(jiàn)幾條可愛(ài)又機(jī)靈的小金魚(yú),大小不一,點(diǎn)綴著長(zhǎng)滿水藻的小溪。

          小溪兩邊還有一叢叢小花小草。花兒是五顏六色的,有白色、紅色、黃色、紫紅色……真是讓人看花了眼。〔輩苍谌ツ甓斓臅r(shí)候是白色的,被厚厚的大雪覆蓋住了。而現(xiàn)在,草叢變成綠茵茵的。小草都冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋,好像是春天的小精靈,可愛(ài)又調(diào)皮。

          窗邊還有幾棵高大的,不長(zhǎng)葉子卻開(kāi)滿紫紅色的大花的樹(shù)。媽媽告訴我,這些樹(shù)叫廣玉蘭。整棵樹(shù)上都是花骨朵,天氣一暖和,肯定都要爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。

          我看著那歡快的小溪,色彩繽紛的花朵,嫩嫩的小草,艷麗的廣玉蘭,真得感謝可愛(ài)的春姑娘,給我們送來(lái)了這么美的窗外風(fēng)光。

          五年級(jí)作文春 篇54

          若能聽(tīng)見(jiàn)?

          聽(tīng)見(jiàn)生靈的欣喜輕喃;聽(tīng)見(jiàn)嫩芽抽絲發(fā)出的那縷縷輕響;聽(tīng)見(jiàn)如酥小雨落地的舞步聲;聽(tīng)見(jiàn)芙蓉花綻開(kāi)之時(shí)春對(duì)芙蓉的點(diǎn)點(diǎn)夸贊。

          宛如睜開(kāi)眼的那瞬間,看見(jiàn)了神給予的希望。

          雙瞳所能看見(jiàn)的,雙手所觸碰到的,耳廓所傳來(lái)的,一剎那間,似是全被染上了不同灰暗往日、冬日的色彩。

          冬日所帶來(lái)的陰寒散盡,沒(méi)有了之前的灰靄,也沒(méi)有了在繁忙街頭上,抬眼可見(jiàn)的帶著麻木神情的人群。所望之處,只有伴著季節(jié)之風(fēng)曼妙起舞的名為“春”的華爾茲。墨綠色的尤加利葉片和新鮮的高山羊齒葉片摯友般的半搭著肩,拖著一朵帶著幾分慵懶神色的白色繡球花?諝饫,浮著很淡很淡的植物香氣。

          植物抖落了舊年寒冬的栩栩風(fēng)塵。春天雨后的空氣雖如水洗般粘稠濕潤(rùn),但粘稠的空氣止不住孩子們嬉鬧著的腳步。一個(gè)個(gè)帶著稚氣未脫的面孔,在樹(shù)叢中或大笑,或玩著不明就里的游戲。但在我的耳里卻是沒(méi)有半點(diǎn)嘈雜,只會(huì)輕輕勾唇罷了。

          芙蓉城里,見(jiàn)了芙蓉花,口中之言所吐露的無(wú)非是它的一點(diǎn)清香雅韻。也有人會(huì)嘲諷,當(dāng)春色鋪滿世界時(shí),姹紫嫣紅,滿樹(shù)繁花自是能迷人眼,芙蓉看似華美,卻有又怎么比得上牡丹的華貴。

          但所有花朵,被春風(fēng)溫柔拂過(guò)時(shí),不都是露出那么點(diǎn)小女生的嬌羞輕笑嗎?

          而那是極美的。

          春回,冬逝舊地城際。待春雨落地之時(shí),滿城繁花,似歌先斂,昕風(fēng)拂面。

          五年級(jí)作文春 篇55

          春天來(lái)了!暖暖的太陽(yáng),明媚又活潑。不想浪費(fèi)這美好的時(shí)光,我拉著爸爸和媽媽,直奔南湖,美其名曰“踏青”。

          路上,迎春花笑盈盈地站在兩邊,那一片金黃,濃一些,則色澤暗了些,更別談這半透明的感覺(jué);淡一點(diǎn),又黃得發(fā)白,沒(méi)有那么鮮艷。真不知春姑娘是如何調(diào)出這么巧妙的顏色來(lái)?

          樹(shù)下,草地被染成了綠色。有的已經(jīng)是蔥綠,驕傲地抬起頭環(huán)視四周;有的才剛剛露頭,頭頂那一抹綠真惹人愛(ài);有的慵懶,連頭都不抬呢……咦?那金黃色的是什么?哦,原來(lái)是一朵朵小野花,白的,黃的……他們旺盛的生命力給綠油油的草地,平添了幾分生機(jī)。那可愛(ài)的花瓣就像一雙雙好奇的眼睛,正向四周張望著……

          岸邊,柳樹(shù)姑娘垂下了她一頭秀發(fā),將嫩綠色的發(fā)卡別在枝頭,對(duì)著湖面左照右看,連小鳥(niǎo)都被吸引了。它們站在枝頭,也不知在唱“春來(lái)啦”,還是“真臭美”。還有那小麻雀,小喜鵲,也都趕來(lái)了,它們又為春天增添了些許樂(lè)趣。

          湖中,冰塊不知何時(shí)融化了,只剩得幾片薄薄的冰片,浮在水面上。一只小魚(yú)好奇地碰了碰,看見(jiàn)我們吃了一驚,一擺尾,又沉到了水底,只留一圈圈的漣漪回蕩在湖面上……

          春天,五彩繽紛!春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!春天,生機(jī)勃勃!

          就這樣,盼望著,盼望著。春天,真的來(lái)啦!

          五年級(jí)作文春 篇56

          春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,四季的美景各有風(fēng)情,可在我的家鄉(xiāng),獨(dú)有春景令我回味無(wú)窮。

          也許你們眼中的春天是姹紫嫣紅的,但在我看來(lái),家鄉(xiāng)的春卻總是綠色——一大片一大片的綠。是的,不管是初春、深春或暮春,綠色,永遠(yuǎn)是石臺(tái)的主打色。不信?你瞧!初春的新綠、深春的碧綠、暮春的翠綠,重重疊疊,交織出一幅幅美麗的圖卷。綠色代表著生機(jī)與活力,這樣活力四射的春,這樣活力四射的石臺(tái),如何能不叫人喜愛(ài)呢?

          走進(jìn)家鄉(xiāng)的森林。盡管惱人的冬天剛剛過(guò)去,但蓬勃的春意已經(jīng)在枝頭怒放,靜候著春風(fēng)的撫摸。地下,孕蘊(yùn)了一冬的春筍也在春風(fēng)的催促下開(kāi)始冒尖兒,粉嫩的花苞也在春風(fēng)的蒞臨后綻開(kāi)了笑臉。溫柔的春風(fēng)輕攜著白云,飄過(guò)湛藍(lán)的天空,掠過(guò)初生學(xué)飛的小鳥(niǎo),喚醒了春天,喚醒了整個(gè)石臺(tái)。

          然而,這只是剛剛開(kāi)始。在一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)后,這春天才算是真正蘇醒。

          在這個(gè)靜謐的夜晚,春雨忽然到訪。洗刷去了小城來(lái)自冬天的沉悶,帶來(lái)了生機(jī)與希望。幾天之后,剛剛冒尖兒的春筍開(kāi)始生長(zhǎng),一望無(wú)際的竹林就“驀”地佇立在了城外。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)們也被喚醒。幾乎在一瞬間,鳥(niǎo)兒婉鳴,蝴蝶翩舞,這座小城熱鬧非凡。一切的一切都寄托著人們對(duì)新的一年無(wú)限的期望。

          “一年之計(jì)在于春”,春天是充滿生機(jī)和希望的,所以,在石臺(tái)人們的全心期盼下,她,帶著希望來(lái)了。

          五年級(jí)作文春 篇57

          我不愛(ài)夏,因他火辣;我不憐秋,因它嬌柔;我不喜冬,因他內(nèi)向,我獨(dú)愛(ài)這江南的春,生機(jī)盎然的春!

          清晨,被一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲叫醒,我隨著輕柔的春風(fēng)去找尋春的足跡……

          走進(jìn)草地,只見(jiàn)綠茵茵的小草探出了腦袋。它們隨著清風(fēng),輕輕搖擺,仿佛鋪滿了淺綠色的地毯,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),讓沉睡的冬天田野變得美麗動(dòng)人、煥然一新!咦?不遠(yuǎn)處有幾處要搖動(dòng)的彩色斑點(diǎn)。走進(jìn)一看,原來(lái)是花兒們迎風(fēng)舞蹈,她們爭(zhēng)奇斗艷,爭(zhēng)先恐后,似乎要爭(zhēng)著搶著把自己最美好的一面獻(xiàn)給這醉人的春。在綠草和花朵之間的點(diǎn)點(diǎn)空隙,隨意長(zhǎng)著一叢叢的苔蘚,開(kāi)著小小的苔米。這讓我不禁想起清代袁枚的《苔》:

          白日不到處,青春恰自來(lái)。

          苔米如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。

          小小的苔蘚不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光少而喪失生活的斗志,恰恰相反,它對(duì)春天煥然一新,充滿生機(jī)出一份力。我想:這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?面對(duì)困難決不低頭,不屈不撓努力克服!

          走到田野,那金燦燦的油菜花,仿佛是一片泛著金光的海洋,小蜜蜂勤勞的采著花粉。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作的身影。一分耕耘一份收獲,正是流下了咸咸的汗水,才有了甜蜜的蜜糖,噴香的飯菜。

          走著走著,不知何時(shí),似銀針的春雨細(xì)細(xì)密密的下來(lái)了,滋潤(rùn)著小草、花兒,滋潤(rùn)著人們勞動(dòng)成果!

          我愛(ài)江南的春天,它令萬(wàn)物復(fù)蘇,溫暖人心!

          五年級(jí)作文春 篇58

          一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。冬天走了,春姑娘匆匆地?fù)Q了班。一下子,小草又長(zhǎng)出來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的花兒們也展開(kāi)了笑臉。春天來(lái)了,大地五彩繽紛,各種花兒競(jìng)相比美。

          瞧,隨著春姑娘的到來(lái),萬(wàn)物蘇醒了。可愛(ài)的小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來(lái)了,孩子們也跑出來(lái)了,個(gè)個(gè)手上都握著明艷的風(fēng)箏,奔跑著向河邊飛去,青草地上升起了一只只美麗的風(fēng)箏。春天的陽(yáng)光格外明媚。春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái),像年輕母親的手。田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪,那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

          在遠(yuǎn)處的綠葉中間,有一個(gè)黃點(diǎn)。我好廳地向那黃點(diǎn)走去,那個(gè)黃點(diǎn)逐漸清晰了。啊,那是迎春花!是迎春花,我十分歡快。

          小河邊的那一棵棵的柳樹(shù),就像媽媽的頭發(fā)一樣垂了下來(lái)。河水輕輕地拍擊著堤岸,發(fā)出波浪花的聲響。小可里小魚(yú)在不停地游玩,有的還蹦出了水面,揚(yáng)起一簇簇水花。河水柔和地汩汩流著,像個(gè)文靜的少女,在悠悠地散步。

          啊,春天,你真是個(gè)花的季節(jié)!陽(yáng)春三月,各色的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放。石縫里,泉水邊,松林里,到處開(kāi)滿了美麗的杜鵑花,紅得如火焰,白得如冰雪,綠的如溪水,紫得如云霞。那桃花是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩,那么透亮。各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸懶腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的,真是百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。

          啊,春天你真美!

          五年級(jí)作文春 篇59

          拾起一片綠葉當(dāng)書(shū)簽,摘下一朵花兒當(dāng)發(fā)夾,當(dāng)一片葉在樹(shù)梢間呼吸久違的陽(yáng)光,當(dāng)一朵花在綠葉后微微擺動(dòng),你來(lái)了,隨著春風(fēng),伴著春雨,迎著花香,來(lái)了……

          ——題記

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”在一陣?yán)缀螅铱匆?jiàn)你爬上樹(shù)梢,爬過(guò)山岡,拂過(guò)逐漸柔軟的土地,你來(lái)了,春。攜著溫柔的春風(fēng),清新的春雨,迷人的花香。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)……”春風(fēng)像母親的手,撫摸著我的臉頰。春風(fēng)不似夏風(fēng)酷熱,不似秋風(fēng)的凄涼,不似冬風(fēng)的凜冽。春風(fēng),它輕輕的,柔柔的,軟軟的,讓人舒暢,讓人心怡。

          “天街小雨潤(rùn)如酥……”春雨像一張網(wǎng),細(xì)細(xì)地,密密地,斜織著。它滋潤(rùn)著竹林里的一株株的筍,滋潤(rùn)著草叢中一朵朵花,滋潤(rùn)田間的一顆顆綠芽……它讓萬(wàn)物都生機(jī)勃勃,讓農(nóng)作物都舒展了腰肢。

          “萬(wàn)紫千紅總是春……”花香一陣陣地飄入了我的鼻尖。我聞著香味走近,入目只見(jiàn)漫山的桃兒,杏兒,梨兒,都爭(zhēng)相趕趟兒……那白得像雪,粉得像霞,紅得像火……瞬間填滿了我整個(gè)視野。蜜蜂和蝴蝶在花朵“嗡嗡”地叫著,它們像是為春天唱響第一首歡快的歌兒。

          春,你不似夏日的炎日酷暑,不似秋日的傷懷惆悵,又不似冬日的白雪紛飛……你是,湖邊的楊柳依依,是山間的百花爛漫,是我心中的春!

          五年級(jí)作文春 篇60

          小時(shí)候,爸爸教我一字一句地朗誦唐詩(shī),還說(shuō),你長(zhǎng)大了就能懂得讀詩(shī)的妙處。我問(wèn)爸爸,什么叫“妙處”?爸爸笑而不答。讀詩(shī)的時(shí)候,天上的星星眨巴著眼睛,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間,沙沙地為爸爸伴唱,把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。

          我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天,因?yàn)椤对伭肥俏視?huì)背誦的第一首唐詩(shī)!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽覇(wèn)爸爸“綠絲絳”是什么意思?爸爸說(shuō),“綠絲絳”在詠柳里是指柳條象絲帶一樣,但它的本義是指用絲編織的繩子。哦!懂了!

          我就這樣一首首讀了下來(lái),讀了很多描寫春天地古詩(shī)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!迸!這首詩(shī)我懂得:我家屋后是片樹(shù)林,每到春天的半夜,我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)牛毛細(xì)雨落在樹(shù)葉上的聲音。這詩(shī)句中的意境就隱隱浮現(xiàn)出來(lái)了。

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這兩句我也懂得,只是為什么有落紅呢?腐爛的花瓣又黏又臭,如果它們不是肥料的話,我是不會(huì)喜歡它們的。讀到“只等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!睍r(shí),就是另一幅五彩繽紛的水粉畫(huà)了。春風(fēng)吹綠了萬(wàn)物,使得春天的大地生機(jī)勃勃的。

          漸漸地,我讀詩(shī)讀出了興趣,也會(huì)比較同一類題材的不同寫法與詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式,也關(guān)心起了詩(shī)人們地身世際遇。我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí),學(xué)到了很多很多!

          五年級(jí)作文春 篇61

          我的家鄉(xiāng)位于鞍山市,臺(tái)安縣餓黃沙沱鎮(zhèn)。它是一個(gè)美麗而富饒的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的春風(fēng),和煦。溫柔;春天的雨,靜密,輕盈;春天的河水,清澈,明麗;春天的萬(wàn)物,生機(jī)盎然。

          春姑娘送走了東爺爺,大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春色盎然,春天來(lái)了。

          小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了,軟軟的,一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著,像躺在綠色的地毯上一樣舒適,在上面跑步、摔跤、打滾兒。想怎么樣就怎么玩,盡興就可以。

          小河也變得清澈、明麗了。水中的魚(yú)兒自由自在地飛馳,像疾風(fēng)一樣。有的魚(yú)兒在河底悠閑地散步;魚(yú)兒一群一群的,從河的東岸游到西岸,有從西岸,游了回來(lái)那個(gè)場(chǎng)面很壯觀的,有機(jī)會(huì)來(lái)這兒親眼看看吧!

          春雨來(lái)時(shí),小鎮(zhèn)兩旁鱗次櫛比的樓房在細(xì)雨中靜默著。細(xì)雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農(nóng)民。他們穿著雨衣,戴著草帽,手拿鐵鎬,有節(jié)奏地刨土。刨土的聲音,在田野邊上都能聽(tīng)得見(jiàn)。春雨的雨絲織成一個(gè)素色的帳子,籠罩這他們的房屋。

          春天是雨比較的多的季節(jié),但他不像東天的風(fēng),那么凜冽。相比之下,顯得和煦、溫柔。起風(fēng)了,暖暖的,像母親的手撫摸著你。特別親切、溫暖。

          故鄉(xiāng)的春天,雖沒(méi)有江南春光那么嫵媚,但我還是喜歡故鄉(xiāng)的春天。親愛(ài)的朋友們,來(lái)親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫(huà)吧!

          五年級(jí)作文春 篇62

          今天打開(kāi)朋友圈,看到奶奶發(fā)的消息故鄉(xiāng)的春天到了。而我也將近有六個(gè)月沒(méi)回我生活了9年的故鄉(xiāng)了!

          “好消息,好消息”后天就回鄉(xiāng)了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是要比去美國(guó),法國(guó)還要好幾倍的消息。

          我高興的仿佛已經(jīng)回到故鄉(xiāng)的那種快樂(lè)。現(xiàn)在的時(shí)間就跟度秒如年年沒(méi)兩樣,只能等時(shí)間慢慢流逝了。

          當(dāng)然在等待中也會(huì)有快樂(lè),只要想著能回鄉(xiāng),什么問(wèn)題都能解決

          “歐耶”!終于到了,我立刻從車上跳了下來(lái),大概跑了一百步左右就到了我們家后院旁種的桃樹(shù)邊,突然一片令人陶醉的景色出現(xiàn)在我的眼前,春天的桃紅一片粉,粉下還有一大群蝴蝶,紅的,粉的,藍(lán)的,各種各樣的都有,像是守護(hù)桃花的天使一樣。美麗極了!樹(shù)上就連鳥(niǎo)兒也在歡快的唱歌,仿佛是在贊美桃樹(shù)上的景色太美了,忍不住唱個(gè)曲子。

          當(dāng)然,我的家鄉(xiāng)可不是就有桃花這個(gè)景色美。在家鄉(xiāng)的牡丹花也不甘示弱,在牡丹花中我認(rèn)為紅色最有朝氣,因?yàn)槟档ぜt就代表中國(guó)紅,牡丹花是國(guó)花就像國(guó)寶那樣珍貴而美麗。比起蝴蝶,牡丹花下有一群蜜蜂,那是牡丹花的守護(hù)兵,守護(hù)牡丹國(guó)花,當(dāng)然牡丹花的花瓣很多,花香能飄幾十里,中心點(diǎn)是花蕊,美到無(wú)法自拔!

          當(dāng)然故鄉(xiāng)的春天還有各種美景,但我最喜歡桃樹(shù)和牡丹花,更喜歡故鄉(xiāng)的春,因?yàn)橹挥泄枢l(xiāng)的春能令我陶醉,我愛(ài)你親切又美麗的春!

          五年級(jí)作文春 篇63

          今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)大賞春。我們可高興啦,一個(gè)個(gè)像一只只活蹦亂跳的小兔子,不管老師怎么說(shuō)我們都安靜不下來(lái)。一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)便到達(dá)農(nóng)大了。

          未進(jìn)門,一棵探出墻的迎客松撲面而來(lái),像是在向我們打招呼。讓我忍不住想起一句詩(shī):“滿園春色關(guān)不住,一枝青松出墻來(lái)!边@時(shí)我們迫不及待的想走進(jìn)農(nóng)大,看看究竟春色如何?

          走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一顆高大的塔松,塔下還點(diǎn)綴有許許多多的小花,這不是李天王遺落在人間的寶塔么?

          沿著青石鋪成的小路往東走,啊,那一層層的,粉粉嫩嫩的,不就是櫻花么?他們一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,都綻開(kāi)了笑臉,多美呀!濃濃的花香還吸引來(lái)了小蜜蜂,忙著在花間采蜜,更給這五彩繽紛的春天添加了生機(jī)。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到銀杏向我們招手,法桐向我們點(diǎn)頭!鞍,雪球!”有人大叫到。我們走近一看,不是雪球,而是雪球花。一朵一朵,白白的圓圓的,真像是一個(gè)個(gè)小雪球呢。一陣風(fēng)吹過(guò),雪球花一瓣瓣飄落下來(lái),好像真的下起了雪呢。

          咦?那不是海棠花嗎?它們紅一片紫一片,真艷麗!遠(yuǎn)看像一堆堆小火球,近看猶如炸開(kāi)的煙花,好美呀,真不愧是“花貴妃”。

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們來(lái)到了校門口,就要和這美麗的農(nóng)大春色說(shuō)再見(jiàn)了。路兩旁的國(guó)槐隨風(fēng)招搖,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“明年春天見(jiàn)!

          五年級(jí)作文春 篇64

          人生在我們的世界是一個(gè)舞臺(tái),舞出青春的活力。而那些枝葉卻在這兒,留下了美麗繽紛的色彩。

          春夏秋冬,四季并存,且缺一不可。也許冬去春來(lái),但只是冰雪融化,融成潺潺小溪,在神州大地上流動(dòng),為枝條、小溪再一次灌入活力,在春天中初露鋒芒。風(fēng)兒吹去,留下的是灰塵與那輕輕的埃土,也同樣留下了一片狼藉。人各有志,也許朋友他的志向很是普通,但他的動(dòng)手操作能力院院士我們遙不可及的。枝葉從枝頭中探出去,小草從地上弓起身子。而這一切都是夢(mèng)的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,它是平等的。

          我們?cè)谕粋(gè)舞臺(tái)上自由舞蹈,自由歌唱,生命如水,揮筆如雨,喜怒哀懼,從那一刻刻得歌聲中,演繹著生命的多彩;那怒放的花朵中,演繹著生命的繽紛。在春天的照耀之下,難道沒(méi)有生命的活力?沒(méi)有生命演繹的色彩嗎?萬(wàn)物之春,萬(wàn)木之生,萬(wàn)眾之心,始終的開(kāi)始,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果。在生活中,如果做不了強(qiáng)者,也絕對(duì)不可以去做生活中的弱者。弱者的生活沒(méi)有向枝葉上的嫩芽般的生活,卻始終面臨著冬天的結(jié)果,以及受屈侮辱的一生。我們是生命的演繹者,在生活之中,綻放各自的光彩,追溯這理想與飛翔。在這美麗而又破碎的季節(jié)中,也要有出“淤”之“潔”,作“王”之“王”的精神。要有王的氣質(zhì)與風(fēng)范。即使秋葉落下,也不會(huì)阻礙理想之途,也不會(huì)割切人生的目標(biāo)。

          所謂“觀長(zhǎng)江、黃河增壯志雄心。”枝葉雖不曾有吞紅日、跨天洲之氣勢(shì),卻有吞沃紅日之心。枝葉若春,皆此!

          五年級(jí)作文春 篇65

          無(wú)雪的冬天剛剛過(guò)去。低頭,看那背風(fēng)吹皺的水面,波紋歡躍著奔向自己;抬頭,天上白云悠悠,懶洋洋地飄著。沉睡的萬(wàn)物欣然然起來(lái)了,春韻濃了。

          花競(jìng)相開(kāi)放是春。丁香花已經(jīng)開(kāi)了滿樹(shù),葉子卻仍然是小小的,似乎花兒著急向人們宣布春天的消息。淡黃的迎春花總是搶著開(kāi)放,指甲蓋大小的花朵,一叢叢,一簇簇,香氣撲鼻。月季花的葉子昨天還是深色的嫩葉,今天葉片就完全舒展開(kāi)了,變成了亮綠色的。

          樹(shù)生機(jī)勃勃是春。柳樹(shù)前不久還是光禿禿的,今天就長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的尖尖的嫩葉,淺綠的,使得灰色樹(shù)干上驀地充滿了生機(jī)。柳樹(shù)在凜冽寒風(fēng)中蕭瑟的樣子變成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去,那仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)魘而已。冬青樹(shù)雖在冬天也是綠的,但那是勉強(qiáng)維持的蒼老的綠,現(xiàn)在的冬青樹(shù)長(zhǎng)出了大片新綠。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天艱苦撐熬得老樹(shù)葉徐徐飄落,隆重退出了冬日的舞臺(tái)。道路兩旁皆是綠色,讓人好不愜意!

          一年之計(jì)在于春。這是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和創(chuàng)造力的季節(jié),蓬勃旺盛的事物給人以無(wú)限靈感。春天雖充滿著歡笑,但也同樣稍縱即逝。如果你抓得住機(jī)會(huì),你就能享受綠葉成蔭的涼爽,碩果累累的喜悅;抓不住機(jī)會(huì)只能是光禿禿的空枝,寂寞,懊惱。我們要在這個(gè)美好的季節(jié),去拼搏,去努力,做好完美的準(zhǔn)備去突擊炎炎夏日。

          春是花,春是樹(shù),春是萬(wàn)物,春是希望。春去了又回來(lái),歲歲年年,那韻味彌漫四處。

          五年級(jí)作文春 篇66

          走進(jìn)老家的院子,哇,一棵棵蘋果樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)海筮叺囊慌藕颂覙?shù)上也已充滿綠意。這些可愛(ài)的小樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)冬天風(fēng)霜雨雪的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)生機(jī)勃勃。如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小士兵站成整齊的一列歡迎我的到來(lái)?墒遣荒芄庾⒁庋矍耙惨吹侥_邊。悶了一個(gè)寒冬的小草小花兒早都耐不住性子,急切地要鉆出土來(lái)了。不過(guò)它們還太稚嫩,輕輕一碰就倒,讓人心生憐愛(ài)!皣u——”聽(tīng),什么在叫?啊,原來(lái)是幾只漂亮的小鳥(niǎo),停息在枝頭,嘰嘰喳喳地唱歌呢!

          走上山坡,微風(fēng)吹拂,如同媽媽的手,輕輕撫摸著我的臉。帶著新翻的泥土氣息,混著青草香,都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。再往前走,就是花的世界。有些樹(shù)枝上開(kāi)滿了花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,輕輕嗅聞,仿佛在于花的海洋中徜徉。女孩兒愛(ài)美,摘下幾朵來(lái)別在衣服上,頭夾上,仿佛星星點(diǎn)綴,如花仙子般陶醉。

          走進(jìn)小河,河面上的冰霜已逐漸消融。人不能再踩上去了,它輕輕一碰,就碎成了好多的小冰渣。再仔細(xì)看,清澈的河水中,幾條小魚(yú)兒擺動(dòng)著尾巴,像是在舒展筋骨。當(dāng)你剛要伸手抓它們,它們便“倏”地不見(jiàn)了。水依舊冰冷,但已經(jīng)開(kāi)始了流動(dòng)。開(kāi)始像一個(gè)頑皮的孩子,快步向前跑去,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。待你走遠(yuǎn)后看它,又像是一條流動(dòng)的藍(lán)色水晶帶,緩緩的向前飄去。

          春,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景象。哦,家鄉(xiāng)的春,你怎么這么美呢!

          五年級(jí)作文春 篇67

          這一刻清風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚。笑著笑著竟流出了眼淚,唱著唱著心已陶醉。春天是美好的。

          春是令人魂?duì)繅?mèng)縈的季節(jié)。春姑娘拍著小手頑皮的鬧著,吵醒了冬姐姐的美夢(mèng),叩開(kāi)了沉睡已久的萬(wàn)物之心。山頂?shù)哪且黄e雪,被春姑娘輕輕地?fù)崦娣䴓O了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),從山頂笑到了山腳,笑聲跳進(jìn)了翹首盼春的人們的心窩里。嗅著春姑娘的香味,走在泥土松軟的小路上,傾聽(tīng)溪水叮咚,在心中感慨春天真的來(lái)了!

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春季的大地透著淡綠與鵝黃,一切的生命都在復(fù)蘇,一切的生命都在涌動(dòng)。鳥(niǎo)兒用翅膀丈量天空,忙碌著,嘰嘰喳喳地核查著;蜜蜂在田野飛舞,尋覓采蜜的好去處。春風(fēng)忽兒這,忽而那,馬不停蹄地去造訪屋檐下的風(fēng)鈴,留下一串“叮鈴鈴”的聲音。

          春天是欣欣向榮的季節(jié),縱然夏季的荷香溢滿荷塘,秋季的豐收黃布滿田野,冬季的臘梅紅映紅白雪,可卻都沒(méi)有春的綠來(lái)得迷人,沒(méi)有春的紅曖人心弦。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)紅杏擠滿枝頭,南歸的鳥(niǎo)鬧醒大地,咩咩的羊羔嚼出一撮新綠,孩童們放飛一個(gè)個(gè)心愿……人們便興奮的張開(kāi)嘴唇喊出一個(gè)令人激動(dòng)的字眼——春。

          春天總是美好的,辛勤的農(nóng)民播下希望的種子,期待到了收獲的季節(jié)能有一個(gè)大豐收。

          春天是令人魂?duì)繅?mèng)縈的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是欣欣向榮的季節(jié),春天更是美好的季節(jié)。

          五年級(jí)作文春 篇68

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!鞭D(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春姑娘悄悄地降臨人間,帶給人們溫暖和詩(shī)意。

          春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié)。春天,意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),多少詩(shī)人喜愛(ài)春天、贊美春天、歌頌春天。

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@是蘇軾的《惠崇春江晚景》?窗!綠竹稀疏,掩著幾棵桃樹(shù),樹(shù)上的桃花競(jìng)相開(kāi)放,一眼望去,如一片粉色的海洋。一江凌波蕩漾的春水,一群鴨子首先感到了暖意,爭(zhēng)先恐后地跑到江里,歡暢地游著,串串“嘎嘎”的歡叫聲在江上回蕩……

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”在賀知章的筆下,春風(fēng)專心地梳理著楊柳那修長(zhǎng)的、垂在胸前的、碧綠的秀發(fā),佇立在河邊的楊柳,被春風(fēng)這位杰出的發(fā)型師修理得多么美麗。那細(xì)細(xì)的柳葉,那漫長(zhǎng)披拂的柳條,都是經(jīng)過(guò)它的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。這春意盎然的景色誰(shuí)會(huì)不留戀呢!

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!币恢t杏脫出了園子的懷抱,堅(jiān)強(qiáng)地伸出了墻外。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!边@句的意思我也懂得:青草遍布山野,幾只黃鶯正在空中飛舞,楊柳在風(fēng)中翩翩起舞……

          隨著年齡的增長(zhǎng),在腦海里的詩(shī)越來(lái)越多,漫步在古詩(shī)百花園,徜徉在詩(shī)的海洋,享受著這如詩(shī)般的春天!

          五年級(jí)作文春 篇69

          這幾天,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:美麗的春來(lái)了嗎?

          直到有一天,我看到金黃色的迎春花開(kāi)了,才知道春來(lái)了。迎春花有4片花瓣,碧綠的花蕊。小蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去,飛進(jìn)橡皮大的花里去,在花蕊上采蜜。看著看著,我仿佛也變成小蜜蜂,飛進(jìn)迎春花里采蜜……桃花也開(kāi)了,一枝上有許多桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象一把把粉紅色的而且?guī)е鴿鉂庀阄兜拇髠恪?/p>

          我又發(fā)現(xiàn),小草也變綠了。好像脫了一層黃色的外套,換上了綠色的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草歡快地跳起舞來(lái)。一朵朵鮮艷的花,一起開(kāi)放。有的紅似火,有的粉如霞,有的白如雪,有的黃如金。百花爭(zhēng)艷,十分美麗。

          再一看,河邊的柳樹(shù)發(fā)了芽。剛剛化冰的湖像一面大鏡子,湖邊的柳樹(shù)成了一個(gè)個(gè)小姑娘,在這面大鏡子面前梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。剛剛抽出來(lái)的柳條非常柔軟,柳葉嫩綠嫩綠的,摸起來(lái)軟軟的,薄薄的。柳條在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞。小燕子從南方飛回來(lái)了,在柳樹(shù)旁邊飛來(lái)飛去,為柳樹(shù)伴舞。風(fēng)停了,再看看那些柳樹(shù),剛才還一個(gè)個(gè)生龍活虎的,現(xiàn)在一下子變成了一個(gè)個(gè)文文靜靜的小姑娘了。

          一棵棵高大的白楊樹(shù)也發(fā)芽了,給白楊換上了碧綠的軍裝,成了一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。在樹(shù)叉上,喜鵲正忙著做窩,飛來(lái)飛去,十分忙碌。

          我這才發(fā)現(xiàn),春天現(xiàn)在已經(jīng)悄悄來(lái)到我身邊。

          五年級(jí)作文春 篇70

          當(dāng)?shù)谝豢|暖陽(yáng)透過(guò)視窗喚醒沉睡的黎明,當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過(guò)臉頰,當(dāng)空氣中彌漫著野花醉人的芬芳,那就意味著――春,來(lái)了。

          從大自然中飄過(guò)的一縷暖風(fēng),從山澗中奔瀉下來(lái)的水把冬天的足跡遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),空氣中混著新翻泥土的氣息,到處都是春天的氣息。微風(fēng)吹拂,樹(shù)葉沙沙作響,這是大自然得天獨(dú)厚的天籟之音。

          巨大的樹(shù)蔭仍挽不住陽(yáng)光,站在樹(shù)下,任陽(yáng)光從葉隙間投下來(lái)撒在身上,暖暖的,令人眷戀,令人癡狂。樹(shù)上是燕子銜泥筑巢忙碌的身影,他們時(shí)而低聲絮語(yǔ),時(shí)而飛向遠(yuǎn)處啄新泥,好不快活!像剪子一般的尾巴,剪出了繽紛的春天。

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!碑(dāng)看到成群結(jié)隊(duì)的鴨子時(shí),便已知道桃花已經(jīng)盛開(kāi),旁邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,浸在水中,仿佛投下的倒影一般。桃樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉片,花兒們便爭(zhēng)先恐后的擠出來(lái),顏色淺淺的,淡淡的。

          有的完全綻放,像一個(gè)歡樂(lè)的笑臉,洋溢著喜悅。有的含苞待放,像極了小小的船艙,船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑臉,快要綻開(kāi)似的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂爬在花蕊中嗡嗡作響,忙碌的采集著花粉,一陣微風(fēng)襲來(lái),空氣中彌漫的全是桃花淡淡的清香,令人神清氣爽,心曠神怡。

          遠(yuǎn)處雜草叢生,野花遍地,近處竹蒿滿地,郁郁蔥蔥。攜一袖馨香,聞一路芬芳,春天,姹紫嫣紅,春意盎然,桃紅柳綠,喜氣洋洋,是一年中最美的季節(jié)。

          五年級(jí)作文春 篇71

          江南的春天,無(wú)疑是美麗的。

          “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!闭缍拍了鞒囊粯,江南的春天是多姿多彩的。山上,杜鵑姑娘醒了,她和與她一齊醒來(lái)的樹(shù)木們,互相掩映,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)作兒……遠(yuǎn)處田里的桃樹(shù)兒,也不甘落后,打起精神,開(kāi)出了許多又粉又嫩的桃花兒,引得蜜蜂們紛紛在此停留,更引來(lái)游人們駐足,拍照,合影瞧,桃花兒都為自己的人氣笑開(kāi)了花呢。

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”伴隨著第一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),一夜之間,萬(wàn)物復(fù)蘇:小草從土里探出頭來(lái),樹(shù)枝上抽出翠綠的嫩芽,仔細(xì)一看,上面還有晶瑩的小水珠呢!這春雨,不像夏天的雨那么猛烈,那么短暫。春天的雨是輕柔的,是漫長(zhǎng)的。它柔和而又持久地滋潤(rùn)著大地上的生靈……

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓呛⒆觽冏詈玫耐婢。在金黃的油菜田上空,總會(huì)飄著大大小小的幾只風(fēng)箏,是鶯或是燕各種各樣。而在油菜花海中,總會(huì)有幾個(gè)孩子,他們或奔跑,或站立聊天。孩子們那天真無(wú)邪的嬉戲,也是春天最好的伴侶。

          “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝猴L(fēng)也是春天的一大特色。風(fēng)里含著露水和各種花的氣息……春風(fēng),是和煦的、是溫柔的、是飄香的。

          春天,同夏天比少了一份豪壯,卻多了一份柔和;春天,同秋天比,多了一份生機(jī);同冬天比,多了一份顏色。

          這就是江南的春天。

          五年級(jí)作文春 篇72

          當(dāng)炎熱的夏天過(guò)去了,飄落枯葉的秋天過(guò)去了,梅花傲立的冬天過(guò)去了,春天,會(huì)來(lái)的。忽而今夏……

          在七月的這一時(shí)間段里。我感到十分迷茫。我不知道該如何繼續(xù)我的生活,我完全沒(méi)有目標(biāo)。望著窗外來(lái)來(lái)往往的人群。有種莫名想哭的沖動(dòng)。他們或許是去上班,或許是上學(xué),或者是逛街,他們都有各自的事情。只有我一個(gè)人在這無(wú)所事事的曬早上八點(diǎn)的太陽(yáng)。

          沒(méi)有事的時(shí)候回想些事,思緒往往就復(fù)雜了。我開(kāi)始回憶這些年的生活,好像多的太過(guò)艱辛。雖然沒(méi)有什么大風(fēng)大浪,但曲折的路走的太多。很多時(shí)候都是一個(gè)人孤獨(dú)地走著,沒(méi)有任何羈絆。我曾經(jīng)也想過(guò)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),無(wú)拘無(wú)束地去追尋我的夢(mèng)想。但我我發(fā)現(xiàn)路仍舊是曲折的,只是換了個(gè)方向而已。背景離鄉(xiāng)的日子里,我很懷念自己的家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的那山、那水、那人。精神上的空虛加上肉體上的疲憊讓我感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。

          有人說(shuō)過(guò),詩(shī)人就注定了一輩子的漂泊。因?yàn)樗麄兛赐笁m世,會(huì)一直尋找自己心靈的歸宿。走了一圈以后還是會(huì)選擇回到自己的家鄉(xiāng)。魂歸故土。別人不能理解這種心境,但我卻能夠體會(huì),因?yàn)槠v,所以也想來(lái)一場(chǎng)心靈的旅行,可惜我不是詩(shī)人,我不會(huì)有詩(shī)人的自由與隨性。

          當(dāng)我感嘆夏秋冬春的交替時(shí),一載又從指縫中溜走!笆耪呷缢狗颍簧釙円埂钡莱隽藭r(shí)光流逝的無(wú)奈。我吟唱時(shí)光,而時(shí)光卻沒(méi)有能銘刻我。

          忽而今秋……

          五年級(jí)作文春 篇73

          春天,是個(gè)既暖和又美麗的季節(jié)。每到這時(shí)候,沉睡的大地披上了綠裝,外面的景色就顯得特別迷人。

          星期六上午,我出去散步。一下樓,我就覺(jué)得太陽(yáng)照得大地暖洋洋的,許多大人、小孩子兒脫掉了厚厚的棉襖,換上了較薄的衣裳。地上的小蟲(chóng)子也都爬了出來(lái),看!有幾只小螞蟻正在找食物呢!

          我來(lái)到了我們?cè)旱牟萜荷,一眼就看出?lái):草兒再不像冬天里那么黃了,而是成為嫩綠的一片草地。有一只花蝴蝶在草坪上自由自在地飛來(lái)飛去。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),小草就輕輕地?cái)[來(lái)擺去,好象在向人們打招呼,又像在告訴人們:春天來(lái)了!

          我繼續(xù)向前走著。這時(shí),我聞到了股香味,原來(lái)是教學(xué)樓前的兩棵櫻桃樹(shù)開(kāi)花了。櫻桃樹(shù)的枝子上有好幾個(gè)白里透紅的大花骨朵,再加上花朵的香味,更是迷人了。

          我又來(lái)到花園里,看見(jiàn)柳樹(shù)上抽出了許多條長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶嫩芽的柳絲,被風(fēng)吹得不停地?fù)u擺,好象在向人們展示自己柔軟的腰身。

          迎春花也不甘落后,它的枝條上開(kāi)滿了漂亮的小黃花,還帶有一種淡淡的香味,仿佛一個(gè)黃色的大絨球。桃樹(shù)上也開(kāi)出了粉紅色的花;而梨樹(shù)開(kāi)出了白色的小花,美麗極了。

          我一抬頭,看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小燕子在歡快地嘰嘰喳喳地叫著,心想:春天的使者——小燕子從南方飛回來(lái),我們已生活在春姑娘的懷抱里。我看見(jiàn)小燕子們一會(huì)兒往這看,一會(huì)兒往那看,仿佛也在欣賞這些春天的景物。

          我想:如果一年四季都有春姑娘的陪伴,那該多好!

          五年級(jí)作文春 篇74

          一切都是最美的樣子,迫切地展露自己的風(fēng)采,山林豐茂起來(lái)了,江河漲起來(lái)了,太陽(yáng)的光芒熾熱起來(lái)了。

          蟬悄悄地爬上了樹(shù)梢,輕輕地,在我不經(jīng)意的時(shí)候,林子里、草叢里,聞見(jiàn),一大片一大片滿是蟬鳴。流著、淌著,窸窸窣窣,抓不住、逃不掉,灑得全城都滴著殘曲。風(fēng),清涼涼的;心,輕飄飄的。

          蟋蟀、螞蚱、西瓜蟲(chóng),你不讓我,我不讓你,抱著滾作一團(tuán)。樟樹(shù)的葉也是密密匝匝的,鵝黃的,瑩綠的、碧綠的,在陽(yáng)光下油亮亮的。閉了眼,樹(shù)上仿佛籠著一條淡色的光圈。鹿兒、羊兒、馬兒樣的云彩站在丫尖,訴說(shuō)著最溫情的童話!樹(shù)上掛著玲瓏?yán)_紛的葉,樹(shù)下飛著形態(tài)各異的蝶:雜樣的,想象中的,夢(mèng)織成的,散在心田里,像花瓣,像星星,還抖著觸角,精靈似的。

          “生如夏花之絢爛”是不錯(cuò)的,隨處可見(jiàn)的花像天真的孩童眨著無(wú)邪的眼,街角的石縫,無(wú)名的野花,開(kāi)得那樣的艷麗,懷著最美的期待,這渺小的生命,也美成了一道風(fēng)景。

          雷雨是最尋常的,持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),卻下得急、下得猛,可別氣,看,像黃豆,像瓢潑,像驟然奏鳴的交響曲,“噼里啪啦”一陣宣泄,閃電擊著鼓點(diǎn)燃起煙花,比得上過(guò)年時(shí)的熱鬧。雨后,又是靜寂的夜,稻谷堆旁的小池塘有螢火蟲(chóng)低吟,花、鳥(niǎo)、蟲(chóng),無(wú)聲地睡了,只有蛙還蹲在池邊舔著雨后的葦桿,或是趴在土路上慵懶地歌唱。

          五年級(jí)作文春 篇75

          春天像一個(gè)剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著,帶著我們的希望生長(zhǎng)著。

          盼望了一冬的季節(jié)——春,終于來(lái)了,她踏著輕盈的腳步,在鄉(xiāng)間、在路上、在那碧波蕩漾的小河旁,散著步。

          孩子們,一個(gè)個(gè)在那才剛剛露出尖尖頭的小草上打著滾。情侶們坐在那靠著樹(shù)的長(zhǎng)椅上談情說(shuō)愛(ài)。老人們,一個(gè)個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服,在樹(shù)蔭下舞劍、鍛煉。農(nóng)民們,都在把那希望的種子埋進(jìn)土地,期待著明年的豐登。

          伸個(gè)懶腰,躺在草地上,讓風(fēng)盡情地?fù)崦业哪,真是舒服極了,這風(fēng)輕悄悄的,這草軟綿綿的,我就像來(lái)到仙境一般。

          一陣風(fēng)鉆進(jìn)了我的鼻孔,這風(fēng)帶著新翻泥土和青草的香氣,還不免摻雜著花香,有水仙花、白玉蘭、結(jié)香、丁香花等等。閉了眼,好似樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒,我的口水都快留下來(lái)了。

          “春雨貴如油”不錯(cuò)的,下了好幾個(gè)月的雪的東北第一次下起了雨,許多人都不打雨傘就從屋子里出來(lái)了,只想讓那密密麻麻的春雨洗去那一身的疲倦。

          風(fēng)不吹了,雨不下了,所有人都各找一份事去做,俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,剛起頭,有的是工夫,有的是希望。

          春天像一個(gè)剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著,帶著我們的希望生長(zhǎng)著。

          春天還像一個(gè)花枝招展的小姑娘,打扮的漂漂亮亮的,打著傘,笑著,走著。

          春天更像一個(gè)健壯的青年,有著那鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

          五年級(jí)作文春 篇76

          在鄉(xiāng)間的田野上,邁著輕快的步伐,哼一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小調(diào),“鄉(xiāng)間小路”。奔想這美麗的大自然,去尋找春的足跡,去擁抱春的溫馨。

          赤著雙腳,踏在酥軟的草地上,一絲酸癢的感覺(jué)散發(fā)到全身,多么舒坦,享受無(wú)限的愜意。小草早已探出尖尖的腦袋,多嫩,多鮮,像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成。那是一種說(shuō)不出的綠意,它新鮮,一股令人神往的感覺(jué)。一陣暖風(fēng)掠過(guò),她像受到母親甜蜜的吻,讓人尋味。我想,莫非“春”就在這柔嫩的綠中,要不,風(fēng)為什么這般溫柔,這般親切?

          不知何時(shí),那細(xì)如牛毛、花針?biāo)频牡挠杲z正巧手涂抹著大自然的萬(wàn)物。瞧,那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙似霧的淡影,和田野里升騰起來(lái)的裊裊炊煙交織在一起,就像一幅美麗的田園圖畫(huà)。我覺(jué)得 ,春就在這春雨之中,要不大詩(shī)人杜甫怎么會(huì)有“好雨只時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的佳句呢?

          風(fēng)住了,雨停了。

          遠(yuǎn)處的田野上,農(nóng)民正忙碌地播種。是啊!“春雨貴如油,”“一年之計(jì)在與春!贝喝A秋實(shí),一分耕耘,一分收獲,不行春風(fēng),難得夏雨。正因如此,農(nóng)民才給這嫩綠可愛(ài)的種子注入無(wú)限的希望。瞧,他們干累了,抬起頭來(lái),露出了幸福的微笑。

          這種幸福就是來(lái)自于春帶來(lái)的快樂(lè),它使每個(gè)人都擁有好心情,如變魔術(shù)般,讓一朵朵笑容之花在人們臉上盛開(kāi)。

          五年級(jí)作文春 篇77

          時(shí)光老人送走了冬天,迎來(lái)了嶄新的春天,為我們帶來(lái)了春天的美麗。

          一天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音,是誰(shuí)比我們起得還早呢?原來(lái)是雷爺爺,他想擂一下鼓,練一下樂(lè)器。雨姐姐也隨之出來(lái)跳著動(dòng)人的舞蹈。他們的忙碌把我驚醒了。

          天亮了,我忙起床走出戶外。

          雨過(guò)天晴了,鮮花綻開(kāi)了笑臉,小草從地上探出頭來(lái),來(lái)享受一下春對(duì)大自然的恩賜。它們也不甘示弱,它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环莨獠。我真想摘下一朵鮮花送給春天,讓春天來(lái)聞一聞花的清香,可春對(duì)我說(shuō):“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要去吧他摘下。”于是,我停下了手。

          鳥(niǎo)兒飛飛,燕子翱翔,還有一些小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了他們也想趕早感受一下春天的美麗。

          春雨像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,化成晶瑩的小水珠,落到迎春花苞上,直撓他的癢癢,迎春花被逗開(kāi)了懷,展開(kāi)了美麗的笑臉。絲絲春雨之后,小草上布滿了露珠,露珠里映出了藍(lán)天,映出了春姑娘的風(fēng)采。

          春天給人有一種摸不著頭腦的感覺(jué),我喜歡春天,又有一點(diǎn)兒討厭春天。喜歡春天是因?yàn)榇禾焓且粋(gè)美麗的季節(jié),春天是一個(gè)讓人有一種迷人的感覺(jué),討厭春天是因?yàn)榇禾煜掠甑臅r(shí)候,讓人沒(méi)有地方玩耍了。

          春天像美麗的姑娘,花枝招展;春天像落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春天像勝利的使者,帶給我們新的希望。

          春天,我愛(ài)你!雖然你也有壞的時(shí)候,可是,我還是愛(ài)你,永遠(yuǎn)!

          五年級(jí)作文春 篇78

          快來(lái)看呀!春風(fēng)吹醒了調(diào)皮的櫻花姑娘,她們穿上自己喜歡的奇裝異服,開(kāi)始在枝頭的舞臺(tái)上鬧春了!

          漫步櫻花園中,每棵櫻花樹(shù)都已經(jīng)得意地在春風(fēng)中陶醉地挺直了腰身,矗立在芳草萋萋的路旁。

          “咦,這不是櫻花媽媽么?”

          有人小聲地說(shuō)笑,把櫻花樹(shù)比作了櫻花媽媽。

          是呀!是呀!這個(gè)比喻真不錯(cuò)!

          你瞧,盯著每一個(gè)鬧春的櫻花寶寶,櫻花媽媽也異常興奮?匆(jiàn)了沒(méi)有,在寶寶們的簇?fù)硐,她的臉龐多么紅潤(rùn)呀,讓人一看就生出了愛(ài)慕之心!

          在櫻花媽媽的懷里,鬧春的櫻花真是名不虛傳:猩紅的熱情,粉紅的嫵媚;有的白里透著紅,端莊淡雅;有的紅中透著粉,落落大方。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一片片,爛漫而絢麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像被朝霞染成的云翳,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳,還散發(fā)出了陣陣清香,驅(qū)散了殘留在風(fēng)后的春寒。

          櫻花鬧春的時(shí)候,連風(fēng)也跟著起哄。剛才還很輕柔,忽然就任性起來(lái),把櫻花媽媽吹得站不穩(wěn)身子。剎那間,原本頑皮的櫻花寶寶們趁機(jī)掙脫媽媽的庇護(hù),追逐著風(fēng),漫天飛揚(yáng)起來(lái)。起起落落,忽高忽低,猶如一個(gè)個(gè)凌空舞蹈的小精靈,讓人目不暇接。

          我們陶醉在櫻花園里,人也變得輕飄飄的,仿佛進(jìn)入了天堂。

          在老師的帶領(lǐng)下,賞夠了櫻花的小伙伴們,開(kāi)始三三兩兩地結(jié)伴玩起了游戲,櫻花園里飄蕩著大家清脆的歡笑。

          我突然覺(jué)得,其實(shí)我們也是鬧春的櫻花呢,在春風(fēng)的吹拂下,盡情享受最美麗的時(shí)刻!

          五年級(jí)作文春 篇79

          轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間,春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!碧(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地。

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō):“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

          你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!

          大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng),遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間,黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。

          俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。是啊,春天的確是充滿生機(jī)和活力的季節(jié),明媚的陽(yáng)光,使小草使勁往上長(zhǎng)。

          春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

          五年級(jí)作文春 篇80

          春天來(lái)了,草兒從地上探出了頭,花兒也綻放出了笑臉。我認(rèn)為最美的地方就是校園了。

          往校園里望去,首先映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,兩棵柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖擺。走近了看,柳枝很嫩,葉兒很綠,還帶著點(diǎn)淡淡的黃色。再看看周圍,海棠花盛開(kāi)了,色彩斑斕,爭(zhēng)奇斗艷;▔锏男〔菀膊豢尚∏屏怂鼈,張開(kāi)了綠油油的手臂,拼命似的向上瘋長(zhǎng),仿佛在告訴來(lái)往的人們:給我陽(yáng)光給我愛(ài),我們也要快快長(zhǎng)大。更神奇的是大柳樹(shù)的“臉盆”上撒落著很多綠色的“頭發(fā)”,“臉盆”上有一座蘑菇亭,邊上有一個(gè)六角的涼亭,靜靜地矗立在水池邊。再往里看,操場(chǎng)邊的玉蘭花也綻出了漂亮的身影,有乳白色的,粉紅色的,還有紫色的,煞是好看。等你走到它們身邊的時(shí)候,首先看到的是那棵紫色的玉蘭花,倚靠著宣傳窗,有的花兒沐浴在陽(yáng)光下,已經(jīng)開(kāi)放,有的花兒躲在陰影里,含苞待放。它的邊上就是粉紅色的玉蘭花了,它們就像一對(duì)小姐妹,靜靜地守護(hù)著操場(chǎng)上嬉戲的小朋友。再看那棵乳白色的玉蘭花,全身在陽(yáng)光的照耀下,所有的花兒都已開(kāi)放,無(wú)聲地吸引著人們?nèi)ビ^賞,去撫摸,可又不忍心去撫摸,因?yàn)榛▍怖镞有那忙碌的小蜜蜂。

          這就是我們美麗的校園,春天里的校園,永遠(yuǎn)是那么的漂亮,那么的生機(jī)勃勃。

          五年級(jí)作文春 篇81

          寒假期間,我又回到了可愛(ài)的家鄉(xiāng)。那兒景色怡人,我在那兒度過(guò)了無(wú)比幸福和快樂(lè)的童年。特別是家鄉(xiāng)的春,總讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

          看吧,春姑娘悄悄地來(lái)了!田園里,厚厚的積雪已經(jīng)隨冬媽媽消失得無(wú)影無(wú)蹤了。氣溫逐漸變暖,可北風(fēng)卻像個(gè)淘氣的孩子,遲遲不肯回家,時(shí)不時(shí)給人們帶來(lái)陣陣的寒意。剛露頭的草芽?jī),嫩嫩的、綠綠的,是率先來(lái)打探春姑娘有沒(méi)有到來(lái)吧。還有那遍野的麥苗,它們披著青綠色的衣裳,在雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),又是一個(gè)豐收年!路旁一些不知名的野花,好像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),伸著懶腰,在草地上競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的清香,為美麗的春天增添了幾許生機(jī)。

          瞧,河邊的垂柳也綠了,柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽,一根根垂到河面,就好似春姑娘的辮子。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳枝翩翩起舞,有些長(zhǎng)的柳枝輕輕碰觸到了水面,水面便泛起了層層漣漪。遠(yuǎn)處的河面上偶爾鉆出幾只野鴨,它們時(shí)而鉆進(jìn)水里,時(shí)而聚在一起嬉鬧,蕩起一圈圈波紋。鳥(niǎo)兒站在枝頭,唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒,仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。孩子們也脫去了厚厚的大衣,在草地上快樂(lè)地奔跑著、跳著、喊著,一切都顯得生機(jī)勃勃、春意盎然……

          家鄉(xiāng)的春很美,春天的家鄉(xiāng)更美,就像一幅美麗的大畫(huà)卷,讓人流連忘返。

          五年級(jí)作文春 篇82

          歲月的車輪緩緩輾過(guò),四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春、那花紅柳綠的夏、那天高云淡的秋、那白雪皚皚de冬,都在我心中烙下了印記。但,我最愛(ài)的是春,是家鄉(xiāng)的春。

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!、“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!薄湃藢(duì)春的喜愛(ài),在一首首詩(shī)詞歌賦中可見(jiàn)一斑。這萬(wàn)物復(fù)蘇的春,有誰(shuí)不愛(ài)呢?

          我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪,周圍用石頭修筑起來(lái),在一旁種上清一色的桃花。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!碧一ǹ偸悄敲窗⒛榷嘧耍墟覒虻镍喿佑挚偸悄敲从崎e舒適。

          桃花,這春天里美麗的花精靈,她橫枝優(yōu)雅閑適;斜枝瀟灑豪放;曲枝溫柔婉約;直枝莊重威嚴(yán)。實(shí)是樹(shù)樹(shù)有不同、枝枝皆各異;ㄅc樹(shù)靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,很有生趣,其色彩之美、姿態(tài)之美、風(fēng)韻之美,讓人不由自主的喜歡上了。正所謂古人所說(shuō):“花以形式為第一,得其形式,自然生動(dòng)活潑。

          “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”不錯(cuò),家鄉(xiāng)春天的樹(shù)剛抽出新芽,比起夏天那濃密,倒多了幾分清新。那公園里的株株柳樹(shù)隨著溫暖的春風(fēng),扭動(dòng)著輕盈的腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。如果你細(xì)心瞧一瞧,還真有幾番舞者的風(fēng)采和韻味呢!

          家鄉(xiāng)的春是那么美,我站在田野上看著這一切,如癡如醉,空氣格外清新自然,心情格外舒爽,像一只無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶,在藍(lán)天下自由飛翔

          地方不同,一年四季景色也不同。我,愛(ài)家鄉(xiāng)的春,愛(ài)她的嫵媚,愛(ài)她的溫情,愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          五年級(jí)作文春 篇83

          四月的杭州已是春光爛漫、桃紅柳綠了。

          杭州的春是從路邊的花壇里開(kāi)始的;▔镉械姆N滿綠色植物,有的栽著迎春花,還有的種著一些不知名的五顏六色的小花。春天乘著風(fēng)兒輕輕飄來(lái),葉子的嫩芽使勁兒冒出來(lái),迎春花綻放了一朵又一朵……令整個(gè)杭州感受到,春天來(lái)了。

          春天是一年的開(kāi)端,清晨是一天的開(kāi)端。春天的清晨,杭州的一切都是新的?諝馐切碌,花草是新的,燕子是新的,連春的氣息也是新的。黎明拂曉之時(shí),空氣中凝聚著一層蒙蒙的薄霧。太陽(yáng)“跳”出來(lái)了,霧小時(shí)了,西湖之上一片明凈清新,令人心曠神怡。

          春天的一切都是靜靜的,連夜也是靜靜悄悄地來(lái)的。

          不像冬天,太陽(yáng)一落,天便漆黑了。不像夏天,太陽(yáng)久久不愿離去,天黑的很慢。春天,太陽(yáng)也像個(gè)小女孩,對(duì)大地依依不舍,幾步一回頭的。以至太陽(yáng)落山了,天還是微微發(fā)紅的。

          晚上,迎著那“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”去散步?匆(jiàn)那些小草,小花仿佛沉沉入睡,正“養(yǎng)精蓄銳”準(zhǔn)備明天和太陽(yáng)一起“跳”出來(lái)。

          春夜,天總會(huì)下雨。細(xì)細(xì)的,密密的。這是“杏花雨”,卻“沾衣不濕”。像是春姑娘給小植物們,最溫柔的愛(ài)撫,使它們快快長(zhǎng)大。

          而小花小草們,也不負(fù)責(zé)春姑娘的期望。長(zhǎng)出了綠油油、嫩生生的新葉,開(kāi)滿了五顏六色,如瀑布般的花朵。

          從初春的含蓄,漸漸變成初夏的明快。春天一直是杭州最美的季節(jié)。桃紅柳綠,鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃,一片大好春光,令人奮發(fā)向前。

          五年級(jí)作文春 篇84

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。在無(wú)邊無(wú)際的詩(shī)海中,一首首關(guān)于春天的詩(shī),就像這枝紅杏,在茫茫的詩(shī)海中,成為我的首選。

          深圳其實(shí)沒(méi)有真正的春天,這里的“春天”和這里的其它三個(gè)季節(jié)差不多,所以美麗春天只有在詩(shī)里找到。

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”是我喜愛(ài)的詩(shī)句之一,它使我想到五彩繽紛的顏色灑滿了花組成的艷麗的大海,眼前彷佛出現(xiàn)一個(gè)花的世界,猶如進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛、集赤橙黃綠青紫藍(lán)一身的夢(mèng)。

          每當(dāng)我看見(jiàn)《春江花月夜》這個(gè)詩(shī)題時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:春天的一個(gè)夜晚里,一輪明月正在悄悄升起。明亮的月光照在鮮艷的花朵上,照在翠綠的小草上,照在高高的大樹(shù)上,大地上灑滿了銀輝。一條大江正在緩緩地流淌,反射出月亮的迷人光輝……我仿佛又到了一個(gè)更美麗的夢(mèng)的世界。

          我喜歡春天的花草,喜歡春天的樹(shù)木,但我更喜歡的還有春天的雨水!洞阂瓜灿辍愤@首詩(shī)就讓我想到了春雨。在一個(gè)黑呼呼的夜晚里,偶然出一次門,居然撞到了春雨,雨絲軟綿綿的,滑過(guò)手心,墜入地面,花兒們貪婪地吸著雨水,明早,花兒一定都帶著露珠開(kāi)放了吧……

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。夢(mèng)幻似的春天,在詩(shī)里如雨后春筍似的冒出來(lái),帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。這些詩(shī)常讓我有身臨其境的感覺(jué)。即使是冬天,我也會(huì)感到“暖風(fēng)熏得游人醉”,好似一場(chǎng)夢(mèng)。

          五年級(jí)作文春 篇85

          我學(xué)詩(shī)是始于一個(gè)春天的。冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,還有小鳥(niǎo)在花香中歌唱,襯托著詩(shī)的意境。我背的第一首詩(shī)是《春曉》“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨中,花落知多少!遍_(kāi)始我不太懂這首詩(shī)的意思,后來(lái)再一想就明白了:在春天夜晚的夢(mèng)中,不知不覺(jué)天就亮了;醒來(lái)后,只聽(tīng)處處都是鳥(niǎo)兒的鳴啼。昨晚刮風(fēng)下雨,誰(shuí)知花被打落了多少呢?

          我便一首首接著讀了下來(lái)!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!狈浅C黠@,這是寫的柳景。柳樹(shù)好像是由碧玉裝點(diǎn)而成的,萬(wàn)縷柳枝都垂下了碧綠的絲條。每當(dāng)看見(jiàn)初春街上拂揚(yáng)的枝條,此詩(shī)之意境就流露出來(lái)了。

          “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!弊x了這首詩(shī),我眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅情景:故友又要辭別與你,煙柳縹緲,瓊花四綻,捎來(lái)了濃濃的春的氣息。而同是唐代詩(shī)人的王維所寫的《送元二使安西》的“渭城小雨浥清塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!眲t又像一幅淡雅的水墨畫(huà)——早上的渭城剛下了雨,柳葉上也拂去了清塵。好朋友又要與我分別,多么難舍啊!而劉禹錫《烏衣巷》則又把我?guī)肓艘粋(gè)世界——朱雀橋邊盛開(kāi)著野草野花,烏衣巷口,夕陽(yáng)西下……仿佛一幅色彩明麗的油畫(huà),把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界……

          一路走來(lái),詩(shī)一直伴隨我左右。詩(shī),寧?kù)o淡泊,幽情雅致,是我永遠(yuǎn)的朋友,伙伴。她,將永遠(yuǎn)陪伴我走下去,到明天,到未來(lái),永遠(yuǎn)……

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