關(guān)于五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1
我所參加的科學(xué)社團(tuán)——夢(mèng)想實(shí)驗(yàn)室，不僅幫我了解更多的科學(xué)知識(shí)，還能動(dòng)手制作許多有趣的作品。目前我已經(jīng)動(dòng)手參與制作了水火箭、不倒翁、走馬燈、手機(jī)聲音定向傳導(dǎo)器；拼裝了平衡杠桿、齒輪、風(fēng)車(chē)；制作了暖寶寶最讓我驕傲的就是水火箭！
20xx年10月17日，我國(guó)成功發(fā)射了神州十一號(hào)飛船，航天員陳冬是我們河南人，大家知道后非常興奮和自豪!我們圍著老師好奇的問(wèn)“飛船是怎樣飛上天的？我們也能做一個(gè)飛天火箭嗎？”老師先讓我們回家查閱人類(lèi)研究“火箭”的歷史資料，接著在社團(tuán)課上明白水火箭的工作原理,了解一些基本的空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)等方面知識(shí)，然后就動(dòng)手制作水火箭。
我們找來(lái)合適的材料：兩個(gè)飲料瓶、廢舊紙箱、剪刀、透明膠帶，開(kāi)始一步步制作起來(lái)。很快第一代水火箭就制作成功了。老師先示范發(fā)射過(guò)程：在火箭瓶體中注入水，擰上噴嘴，放置在發(fā)射器上，用打氣筒往瓶中不停地打氣增加空氣壓力，按動(dòng)發(fā)射開(kāi)關(guān)，火箭就像離弦的箭，尾部噴射出一道水柱順利飛向天空�？吹酵瑢W(xué)們的火箭飛出5、6米遠(yuǎn)，我特別羨慕，很擔(dān)心我的火箭飛行失敗。終于輪到我了，按照老師教的操作步驟，我賣(mài)勁的打氣，緊張的按動(dòng)發(fā)射開(kāi)關(guān)，沒(méi)想到，我的火箭一下就飛到了高空，比校園的樹(shù)還要高，大家激動(dòng)的歡呼雀躍，興奮地抱著我慶�；鸺l(fā)射成功，獲得第一名的好成績(jī)。
隨著不斷的試飛，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，瓶子大小不一樣裝不上噴嘴，機(jī)翼容易被水打濕飛不起來(lái)于是我們進(jìn)行改進(jìn)，完成第二代作品。試飛中我的水火箭又一次的獲得了飛行冠軍，我真心的感到自豪！
因?yàn)槲颐恳淮温?tīng)講都特別認(rèn)真，作品獨(dú)特，老師夸我想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)，還讓我當(dāng)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，當(dāng)好黃一小創(chuàng)客，做出更多優(yōu)秀的作品。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2
盼星星，盼月亮，等了好久的冰皮月餅“預(yù)拌粉”終于到了。
晚上6點(diǎn)整，小伙伴準(zhǔn)時(shí)拿著“預(yù)拌粉”來(lái)到了我家。今天，我們要做一個(gè)危險(xiǎn)的“實(shí)驗(yàn)”——根據(jù)預(yù)拌粉包裝外的研究做法，然后我們每個(gè)人都要當(dāng)小白鼠，把實(shí)驗(yàn)成果——?jiǎng)傋龅脑嘛灣韵露亲永锶ァＯ氲竭@里，我的心里開(kāi)始犯嘀咕：要不要提早預(yù)約120？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們神神秘秘地把媽媽關(guān)在廚房外面，小伙伴們聚在一起先研讀了說(shuō)明書(shū)，準(zhǔn)備好各種工具和材料，洗干凈了雙手。我將帶著奶香的雪白的半袋子“預(yù)拌粉”倒入一個(gè)大盆子里，心急的浩嚴(yán)拿起剛燒開(kāi)的水就往盆子里倒，小天拿著筷子攪呀攪�？赡苁情_(kāi)水溫度過(guò)高的原因，粉末遇開(kāi)水變得透明而異常黏膩，根本無(wú)法造型，第一次“實(shí)驗(yàn)”以失敗而告終。
第二次“實(shí)驗(yàn)”時(shí)，我們慎重多了，吸取了前一次的教訓(xùn)，還把媽媽請(qǐng)進(jìn)廚房當(dāng)顧問(wèn)。先在盆里倒入剩下的預(yù)拌粉，約200克左右。開(kāi)水兌入少量涼水，大約85℃左右，裝了一飯碗，媽媽說(shuō)這樣差不多就是200克。按照水和粉1:1的比例攪拌。稍等溫度下降一點(diǎn)，由北方小子浩浩揉面，他又揉又按，很快做到了三光：盆光、手光和面光。就在我們不注意時(shí)，有個(gè)“小饞貓”早已迫不及待地從面團(tuán)中挖了一小塊，悄悄地放在嘴里，他說(shuō)味道有點(diǎn)甜，挺好吃的�？粗伾К撎尥傅拿鎴F(tuán)，我們將它分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，再將小面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)白白的圓球，用手將圓球壓成小圓餅，然后將準(zhǔn)備好的餡放入圓餅中裹起來(lái)，將它搓圓，變成了一個(gè)湯團(tuán)模樣。最后在模具中涂上一點(diǎn)花生油，再將面團(tuán)壓實(shí)。脫模很順利，很快每人一個(gè)冰皮月餅誕生了，花紋清晰可見(jiàn)，個(gè)頭小巧玲瓏，看起來(lái)晶瑩剔透。我們相互看看自己用心做的月餅都笑開(kāi)了花，浩浩的月餅壓模時(shí)可能用力不均，猶如意大利的比薩斜塔，一邊高一邊低；小天做的月餅凹凸不平，樣子有點(diǎn)丑，估計(jì)是人小力氣也小，壓膜時(shí)不夠用力。只有我的月餅沒(méi)有明顯瑕疵，第二次實(shí)驗(yàn)，我才是成功者。
才做了一個(gè)月餅，當(dāng)然要先嘗嘗滋味如何。我們老早把小白鼠的事兒忘到九霄云外，比完月餅的外形，小伙伴們都嗅著冰皮月餅不禁流下了口水。浩浩老早張大了血盆大口，一口就塞進(jìn)整個(gè)月餅，打算來(lái)個(gè)囫圇吞棗，我們?cè)谂赃呉黄鸷澹嘛炘谒炖锒疾缓镁捉懒�，�?huà)都講不出來(lái)了，急得他直跺腳。而我和小天像紳士一樣細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)體會(huì)月餅的美味。自己親手做的月餅，安全又衛(wèi)生，吃到肚子里，一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。
哎呀，忘記給弟弟留了。呵呵，趕緊再做幾個(gè)。接下來(lái)在制作過(guò)程中，小天和浩浩也吸取了前一次的教訓(xùn)，他倆月餅的外形也越來(lái)越好。
一個(gè)看似“危險(xiǎn)”實(shí)驗(yàn)，它讓我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3
實(shí)驗(yàn)，大家做過(guò)嗎?如： 筷子的神力、瓶子賽跑 、帶電的報(bào)紙 ······這些實(shí)驗(yàn)都很有意思。剛好，星期五，老師布了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們回家做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)記錄，于是下午我一回到家就做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮!
我先拿了一個(gè)杯子，在水龍頭下接了水，我把雞蛋放了進(jìn)去。結(jié)果，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，雞蛋沉底了，而且還是直立的!我吃了一驚。后來(lái)，我又把鹽拿了過(guò)來(lái)，我先一點(diǎn)點(diǎn)的放，額，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又放了一勺··又放了一勺··哦，對(duì)了，還要攪拌!哎，水的顏色變了~! 雞蛋也浮起來(lái)了一點(diǎn)兒!太激動(dòng)了!我想：它明天肯定能完全浮起來(lái)!
好了，星期六了，早上，我咕嚕嚕的從床上爬了起來(lái)，心潮澎湃地跑到廚房，哇!還真浮起來(lái)了!
這是為什么呢?我百度了一下，原來(lái)鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)上浮。露出水面后由于"浮力=液體的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物體的體積”雞蛋露出水面的體積變大，所以浮力變小了雞蛋下沉，沒(méi)入水中后因?yàn)轶w積變大又上浮，后又下沉。
生活處處皆有科學(xué)啊!只不過(guò)要看我們是否有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4
同學(xué)們，我們都長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵，但你們有沒(méi)有留心傾聽(tīng)周?chē)穆曇裟�？這節(jié)課曹老師便帶我們?nèi)A聽(tīng)空調(diào)開(kāi)和關(guān)的聲音。
曹老師先叫我們安靜地聆聽(tīng)空調(diào)開(kāi)關(guān)的聲音和什么東西的聲音相似，我的好奇心便復(fù)發(fā)起來(lái)了，和空調(diào)有關(guān)的聲音在我的腦子里翻來(lái)覆去，使我浮想聯(lián)翩，關(guān)的聲音是像關(guān)燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音，還是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音呢？一切準(zhǔn)備就緒，就等老師關(guān)空調(diào)了。此時(shí)，我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的'，全身都在準(zhǔn)備傾聽(tīng)老師會(huì)做出的聲音，曹老師輕輕地把空調(diào)關(guān)了，“嘀”、“呼”，那是汽車(chē)熄火的聲音嗎？那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體�？勺盍钗艺痼@的是開(kāi)空調(diào)的聲音，在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩，“嘀”、“怦”、“呼”，那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬(wàn)噸巨輪的聲音嗎？我驚奇不已，為什么聲音會(huì)發(fā)生這驚人的變化呢？有耳朵可真好�。∧苈�(tīng)見(jiàn)那么多美妙的聲音。
耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西，所以我們要愛(ài)護(hù)自己的耳朵。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇5
昨天下午，我回到家時(shí)，哥哥已經(jīng)到了家。吃完飯，我走到媽媽跟前說(shuō)：“老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要把雞蛋泡到醋里�！眿寢屢宦�(tīng)，十分支持。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，顯得手忙腳亂，不停地對(duì)著媽媽喊：“媽媽?zhuān)脕?lái)一個(gè)生雞蛋，找來(lái)一個(gè)瓶子，再拿來(lái)一壺醋。”可媽媽并不配合，讓我自己去做，我只好慢慢進(jìn)行。我先拿來(lái)雞蛋，放進(jìn)瓶子里，又把醋倒進(jìn)瓶子，直到醋把雞蛋淹沒(méi)了，才停止。
一切完成后，我就去玩了。第二天，我寫(xiě)完作業(yè)，便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)我看到書(shū)里講的一故事，又由這個(gè)故事的主人公想到了一部電影，里面講的是一個(gè)二十一歲的人，他的媽媽早早的就去世了，那個(gè)人得過(guò)一種病，什么也不會(huì)做，連打雞蛋也不會(huì)了……
看到這里，我忽然想起自己昨下午泡的雞蛋，咦？不知道雞蛋現(xiàn)在是什么狀況？我急忙跑到廚房，找到那個(gè)瓶子，打開(kāi)瓶蓋，頓時(shí)聞到了醋濃烈的酸味，我瞪大眼晴一看，雞蛋竟然變成了黑色。但實(shí)驗(yàn)有期限，我也只好過(guò)一個(gè)星期再打開(kāi)瓶蓋看一看嘍！
聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，泡一個(gè)星期，拿出來(lái)，往地上扔，雞蛋是不會(huì)碎的，我期待著自己的實(shí)驗(yàn)成功。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天下午的第一節(jié)是語(yǔ)文課，劉老師神神秘秘有小心翼翼地捧著一個(gè)紙盒走進(jìn)教室，小心翼翼地把他放到講臺(tái)上。
劉老師說(shuō)：“大家來(lái)猜猜這個(gè)盒子里裝的是什么？我提醒大家一下，里面裝的是一只非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物。”劉老師剛說(shuō)完，班上就議論開(kāi)了，有的說(shuō)是一只雞，有的說(shuō)是一只狗……班上早已沒(méi)了課堂的紀(jì)律。
劉老師說(shuō)大家都猜錯(cuò)了，相請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)看一下里面裝的是什么。“大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，都想第一個(gè)知道里面形裝的是什么東西。
劉老師喊了我們第三組的谷越上去看看，傻傻的谷越邁著沉重的步伐走了上去，往盒子里面看了一眼，忍不住笑出聲來(lái)，然后又一搖一擺的走了下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的”嚴(yán)刑拷打“之后的谷越還是不愿說(shuō)出其中的秘密，然后劉老師有請(qǐng)了第一組的李雨蝶上去一探究竟，他滿(mǎn)懷期待的走了上去，又變笑變走了回來(lái)，讓人實(shí)在猜不透里面裝的是什么動(dòng)物。接下來(lái)就是第二組的楊明海了，只見(jiàn)他快步走了上去。盯著盒子里面的東西看了好半天，然后又強(qiáng)忍著笑走了回來(lái)，最后劉老師請(qǐng)我們班的劉松楊上去看并揭曉謎底，他邊摸腦袋變走了上去，扒著盒子看了幾眼，然后面對(duì)我們大家說(shuō)：”里面裝的是一直高級(jí)動(dòng)物——人！~他說(shuō)完，全班同學(xué)都大笑起來(lái)！通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了人也是動(dòng)物界里的一員，是動(dòng)物界的高級(jí)動(dòng)物。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇7
今天，班主任老師秦老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：桌上放著3個(gè)杯子，分別裝著沙子、水，(另外一個(gè)杯子是空的)，旁邊還放著一堆石頭。秦老師首先把一顆石頭放進(jìn)盛著水的杯子里，石頭沉了下去，水浸了出來(lái)；秦老師接著又把一顆石頭放在盛有沙子的杯子頂端，沙子也盛了出來(lái)；秦老師最后把剩余的石頭放進(jìn)空杯子里，杯子沒(méi)滿(mǎn)，秦老師再將水和沙子先后放進(jìn)杯子里，泥土，水灑了一地。
看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我聯(lián)想到一個(gè)了故事：
從前有個(gè)農(nóng)夫，他家境非常貧窮，但是他很善良勤勞，而他的兒子卻非常懶惰貪婪。
有一天，農(nóng)夫照例在山上砍柴，遇見(jiàn)了天神，天神看他很樸實(shí)、勤勞，就送他了一個(gè)“聚寶盆”。天神告訴他：“只要對(duì)著聚寶盆說(shuō)：“錢(qián)出來(lái)吧”，就會(huì)有源源不斷的金幣從聚寶盆出來(lái)，這件事讓農(nóng)夫好逸惡勞的兒子知道了，兒子就讓金幣永不停止的從聚寶盆流出來(lái)，貪婪的兒子最后被金幣活活的壓死了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)以及這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做如何事情都要有分寸，要注意把握尺度，不能貪婪，否則等待他的永遠(yuǎn)將是悲劇。
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