五年級上冊什么即景單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級上冊什么即景單元作文，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊什么即景單元作文1
我喜歡春日，它沒有冬日那么寒冷，沒有秋日那么干燥，也沒有夏日那么炎熱，它是那么溫暖、那么清新。
春姑娘飛進(jìn)公園里，她看見各色鮮花爭相開放。金黃的迎春花，紫色的牽�；�、紅色的玫瑰……它們個(gè)個(gè)掛著笑臉，好像要把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給我們看。繽紛的花香被春風(fēng)姐姐吹散了，一部分花香飄進(jìn)了我的鼻子里，聞一聞，一股淡淡的清香直沁心肺，讓人神清氣爽。
春姑娘游進(jìn)池塘里，她看見魚兒在歡快地玩耍。小魚們過了一個(gè)寒冷的冬天，忽然間，溫暖的春天來了，它們自然想嗨一下。池塘里的水草也和魚兒一塊玩，它們在水中跳芭蕾，瞧它們那狂樣兒，我也有點(diǎn)忍不住想和它們一起玩。雨后的池塘，草葉上滾動著許多露珠，閃閃發(fā)亮，像珍珠似地躺在小草上。天氣說變就變，太陽公公擠開了烏云，又回到了天空上，笑呵呵的把一顆顆美麗的"珍珠"收了回去。
春姑娘飄進(jìn)竹林里，她看見許多高大挺拔的竹子，它們正享受著春姑娘帶來的溫暖，長的異常茂盛。小竹筍也感受到了暖和，也想看看外面的世界，于是，它一個(gè)勁地往上鉆，終于看到了美麗的春天。小鳥也飛了過來，唱起歌來，那聲音清脆悅耳，好聽極了!我站在竹林里，溫暖的氣息配上清新的竹香，真舒服!
我愛美麗的春日，她把我們帶出寒冷的冬日，給予了我們光明和溫暖!
五年級上冊什么即景單元作文2
“呼—呼”，外面的風(fēng)像個(gè)醉漢，在每座房前游蕩著。
街上的樹木“嘩嘩”直響。狂風(fēng)卷著樹枝，樹葉揮動著，像魔鬼的爪子在亂舞�？耧L(fēng)收攏著烏云，像驅(qū)使的無數(shù)的黑色野馬，狂怒在天池里沖撞涌動著。天和地像被翻滾的烏云緊拉著，濃濃的連接在了一起。這是要下雨了嗎?我心中畫出了一個(gè)個(gè)問號。
果然，不一會兒雷電交加，天氣暗了下來，豆大的雨點(diǎn)落了下來，雨越下越大，霎時(shí)間，雨大的像是天上的銀河，泛濫了一般，從天邊狂瀉而下!地上的水匯成了一條條小溪，“咯咯咯”地笑著、唱著、跳著、向前奔去。那調(diào)皮的雨點(diǎn)兒，向誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面，濺起了高高的水花，打碎了不遠(yuǎn)處如鏡面般的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒;那粗大的雨點(diǎn)打在窗戶上，咚咚作響，打破了人們平靜的生活。
震耳欲聾的雷聲響起了，天又沉了下來，突然伴著閃電，天空中便撕裂出一條條光痕，好似一頭巨獸咧開著血盆大口，嚇得我趕緊關(guān)起窗，捂著耳朵，閉上了眼睛。
雨漸漸停了下來。天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射了下來，形成了一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄著輕紗的薄霧的林蔭照的通亮，我打開窗，樓下的花壇邊，草坪上成了小朋友們歡樂的天堂。那樹下一簇簇的小草頂破了地面，悄悄探出了嫩綠的'腦袋，神氣的挺立在地面上。
這真是場及時(shí)雨，讓這普通的花園更是增添了活力與生機(jī)!
五年級上冊什么即景單元作文3
早晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細(xì)雨，這也秋天了，還沒下第一場秋雨，這應(yīng)該是第一場秋雨吧!今天我就給大家講講今年的第一場秋雨是怎樣度過的'吧。
天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風(fēng)像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時(shí)下起了毛毛細(xì)雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數(shù)的蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的田野。
我走在上學(xué)的路上，雨落在地上，一個(gè)接一個(gè)的小泡泡鼓了起來。
雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細(xì)微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個(gè)“麥霸”似的一個(gè)勁地唱著。
雨還是下個(gè)不停，連續(xù)下了二天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點(diǎn)，這淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發(fā);落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，……不一會，小雨點(diǎn)就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個(gè)頑皮的小朋友在踩水玩呢!看他們在雨中玩得多開心呀!
這場秋雨太美了，我永遠(yuǎn)也不會忘記這場秋雨的。
五年級上冊什么即景單元作文4
冬日的早晨，我站在窗前，仰望著仿佛蒙了一層灰布的天空。大約只過了幾分鐘，就開始下雪了，我的心里不由歡呼起來，飛奔到這片雪的天地中。
天空中落下了一片片潔白的雪花，它們落在了地上，慢慢融化了，似乎也融化在我的心田里，清清涼涼的。
近處的居民樓上，已經(jīng)積起了白白的雪花。小區(qū)后面的一個(gè)湖里，薄薄的冰面上積了一層宛如白紗般的，不算太厚的雪。
再抬頭看了看，樹上的葉子似乎都變成白色的了。
過了一會兒，雪停了，樹上的那些積雪在陽光的照耀下閃著耀眼的雪光，而那雪光絲毫不比那明媚的陽光遜色呢!
一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕地?fù)u擺起來，一兩叢樹葉上的雪輕輕地落了下來。這可驚動了樹上的小生命了呢!我在白色的樹叢間見到了一個(gè)比雪更靈動的東西——松鼠。
再看向不遠(yuǎn)處的一塊小草坪，雪白的草坪上，已經(jīng)有了大大小小很多不同的腳印�！肮�!”“你快來呀!”這些孩童們清脆的聲音不絕于耳。
我喜歡冬天!喜歡它那迷人的景色，喜歡它的云淡日麗。冬日，下雪、刮風(fēng)，這一切都是必然的，可是，冬日在我的眼中是最美好的。它讓人們欣賞到了精彩的雪景。
五年級上冊什么即景單元作文5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白雪白的云，和煦的陽光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海，淡黃、深黃、金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，淺淺深深，蔚為壯觀!
凝望著遠(yuǎn)處，路旁整齊地排列著高大的楊樹。他們伸展著巨大的手臂，好像要擁抱藍(lán)天，多么威武啊!樹枝上的葉子已經(jīng)變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落了下來，猶如彩蝶飛舞。樹葉落到了地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，密密的。有的樹葉被秋風(fēng)吹進(jìn)了小溪里，在水面上輕快地打著旋，然后慢慢地順著小溪遠(yuǎn)去，好像一艘艘小船，開啟了他們的冒險(xiǎn)之旅。
近處，茂盛的樹枝上掛著大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采;而有些水果則比較羞澀，用那茂盛的枝葉遮蓋住自己，生怕被誰發(fā)現(xiàn);還有些水果已經(jīng)笑得合不攏嘴了。你瞧，高大的石榴樹上結(jié)滿了果實(shí)，又大又圓，真惹人喜愛!被陽光照射到的一面顏色深紅，背光的則是淺綠色，再仔細(xì)一看，仿佛看到了里面的果實(shí)晶瑩剔透，在濃密的綠葉襯托下，賽過六月的花朵。有幾個(gè)大石榴，里面的娃娃太多了，擠破了肚皮，露出了水靈靈的石榴籽果實(shí)，我看著那些石榴垂涎欲滴。
我站在窗邊，透過玻璃往外看，哇!花草樹木正靜靜地站在那兒，享受著窗外的美景，心情頓時(shí)也格外喜悅，這種感覺真的很美，很美……
五年級上冊什么即景單元作文6
在歷史悠久的頤和園內(nèi)，有著一個(gè)特別美麗的長廊。它彎彎曲曲，盤繞在昆明湖旁，非常的長，是頤和園中最具特色的景點(diǎn)之一。
遠(yuǎn)看，長廊那綠漆的柱子和紅漆的欄桿，就像一個(gè)個(gè)濃妝艷抹的仙女，揮舞著手里的飄帶，在歡迎著五湖四海的游客們的到來。
長廊每隔一段就有一個(gè)小小的圓頂亭子，亭子比長廊寬，還連著長廊，它的兩端有臺階，方便人們進(jìn)出長廊。下雨天，人們可以在里面躲雨;晴天，人們可以在里面避暑;陰天，路過長廊的人也可以在里面歇歇腳。
長廊里側(cè)的廊頂上，被那些能工巧匠們畫滿了栩栩如生的壁畫。這些壁畫，一抬頭就能看到，仿佛走進(jìn)了一幅幅歷史畫卷。它的種類很多，成百上千幅畫，沒有一幅畫是重復(fù)的。其中有四大名著中的《三顧茅廬》、《桃園三結(jié)義》、《大鬧天宮》、《劉姥姥游大觀園》、《武松打虎》等著名片段;也有描繪祖國自然風(fēng)景的《揚(yáng)州瘦西湖》、《西湖美景》、《楓橋夜泊》等;還有取自民間神話故事的《八仙過�！贰⒃⒀怨适隆�
長廊旁邊的小路上種滿了茂盛的大樹，它們遮住了炎熱，把沁人心脾的涼風(fēng)留給了我們。在這么好的環(huán)境下愜意地在坐在長椅上休息，我怎么可能不流連忘返呢?
雖然長廊沒有排云殿那么金碧輝煌，但我覺得它是最富有傳奇色彩的，徜徉在頤和園長廊的歷史畫卷中，真是美不勝收啊!
【五年級上冊什么即景單元作文】相關(guān)文章：
五年級上冊第三單元作文:西紅柿10-28
五年級上冊第四單元作文7篇01-18
五年級上冊第7單元作文3000字07-11
日落即景作文小學(xué)五年級12-28
即景作文五年級500字12-15
五年級上冊第三單元作文：秋天的落葉07-04
五年級上冊第三單元作文:我的書包10-30
五年級上冊第四單元作文：生活的啟示11-20
五年級上冊第四單元作文:爬山的啟示11-13