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      2. 五年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-09-16 16:05:51 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          我的出生地就是在重慶長(zhǎng)江三峽的其中一個(gè)峽,那就是巫山小三峽.

          巫山小三峽是長(zhǎng)江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱(chēng),全長(zhǎng)50公里。

          峽中碧水奔流,奇峰聳立樹(shù)木蔥蘢,猿聲陣陣,野趣橫生。有山皆翠,有峰皆奇,有泉皆飛,云霧繚繞,河險(xiǎn)灘絕,群鳥(niǎo)翻飛,鴛鴦戲水,構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的自然山水畫(huà)廊。還有秘存千古的巴人懸棺,令人費(fèi)解而神往的古棧道,古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮(zhèn),構(gòu)成一副副令人難忘的人文景觀。這一切,構(gòu)成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光,成為絕妙的旅游勝地,被譽(yù)為“中華奇觀”、天下絕景。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          三月里,我最?lèi)?ài)的是挑花,因?yàn)樘一ú幌駹颗;、美人蕉那樣?zhēng)奇斗艷,而是在那安靜的地方,默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園,桃花源是美麗的,而我更喜歡夏天的桃花源。

          剛進(jìn)入桃花源,引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒撸一值闹虚g有一條石板路,直通一個(gè)山洞,山洞里有許多個(gè)小池,還有一條河,河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日,小池里的水也十分清新、涼爽。

          往里走,仿佛到了另外一個(gè)世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的樹(shù)也不再是一般的樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看,這里的水是多么純凈,瞧,這里的書(shū)是多么茂盛。

          再往里走,就看見(jiàn)桃花林了,這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷,恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

          我愛(ài)桃花源,桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美,雖然比不上桂林山水甲天下的稱(chēng)號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我,我沉浸在這深深地花香里了,我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          花谷奇緣旅游度假區(qū),國(guó)家5A級(jí)景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn),華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。

          春末夏初,我走進(jìn)公園,大片的郁金香擺在面前,一股芳香撲面而來(lái),陽(yáng)光明媚,金黃的陽(yáng)光灑在郁金香的花朵上,使本來(lái)就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。

          郁金香是一株、一莖、一花,花莖都筆直生長(zhǎng),亭亭玉立,很像荷花,花葉、花莖、花瓣都向上生長(zhǎng),看上去是那么剛勁有力,意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開(kāi)大放,而是半開(kāi)半放,給人一種含蓄的美。

          春天到了,景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵,他們?cè)O(shè)計(jì)得很好,如果從遠(yuǎn)處看,就是一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。

          花谷里,水是清澈的,風(fēng)是質(zhì)樸的,蜿蜒的山路,因?yàn)橛辛讼x(chóng)兒、花兒和草兒等,也變得更加鮮活起來(lái)。我感覺(jué)自己已經(jīng)融入這山谷之中,被花的海洋所包圍,真是令人流連忘返!

          我在花谷奇緣里見(jiàn)到了最美的風(fēng)景!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼已到了20xx年了,這里是寧波的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),我的老家——黃隘村,那里景色宜人,角角落落都有值得欣賞的一面。

          先說(shuō)說(shuō)那熱鬧的小街吧!那里人山人海,車(chē)水馬龍。白天的小街熱火朝天,有賣(mài)菜的,有賣(mài)糕點(diǎn)的,有修理各種家電的,只要你能想出來(lái)的,那里應(yīng)有盡有。夜晚的小街安寧?kù)o謐,恬靜優(yōu)雅,一到節(jié)日小朋友們就在小街的空地上放煙花,仿佛在一塊深藍(lán)的大綢緞上鑲嵌出一朵朵絢麗多彩的.花兒。

          再說(shuō)說(shuō)那嶄新的房子吧!那是幾座在田野北面的新農(nóng)村,從20xx年到20xx年,從貧瘠的田野到鱗次櫛比的高樓,那里發(fā)生了日新月異的巨大變化。

          最后也是我最喜歡的一望無(wú)際的綠色的田野了,那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。春天燕子們?cè)谘葑嘀烂畹男。夏天,荷花在水池里為夏天獻(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。秋天,桂花在樹(shù)上為我們獻(xiàn)出芬芳的體香。冬天,雪花飛舞著,猶如在迎接銀裝素裹的冬天。

          這就是我的老家,多么迷人的風(fēng)景。∥覑(ài)寧波!我愛(ài)家鄉(xiāng)!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng),那兒有著世上無(wú)與倫比的美景。

          美麗的春天到了,家鄉(xiāng)勃勃生機(jī),變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng),花兒也露出了他們害羞的頭,只有那粉紅的桃花開(kāi)了,和那黃燦燦的迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。

          熱烈的夏天到了,家鄉(xiāng)變成了火的海洋;▋簜兌紶(zhēng)先恐后的開(kāi)了,那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽;ǎ湍菨嵃谉o(wú)瑕的荷花,都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。

          豐收的秋天到了,家鄉(xiāng)的一邊金黃,變成了色的海洋,農(nóng)民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來(lái)的,這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

          寒冷的冬天到了,家鄉(xiāng)變成了雪的世界,那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花,還有那一顆顆青松在雪中,像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士,寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。

          這就是我的家鄉(xiāng),百變的家鄉(xiāng)。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          清晨,我和媽媽去公園里散步。我們沐浴這陽(yáng)光,走在秋天的大道上,看著屬于秋天的風(fēng)景。你想和我來(lái)一起看看嗎?

          看,那銀杏樹(shù)的葉子全變黃了。我正仔細(xì)觀賞著它,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),呼啦啦——滿(mǎn)樹(shù)的葉子全都飄落下來(lái)了,就像下了一場(chǎng)金色的雨,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時(shí),有一片葉子飛過(guò)來(lái),我連忙用手接住它,細(xì)細(xì)端詳著,哇,它真像一把金色的小扇子呢!

          我正癡癡地看著,突然,“啪嗒——”,有一個(gè)像小紅燈籠樣的果莢掉下來(lái)。我拾起果莢,扒開(kāi)一瞧,里面躺著好幾顆圓溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬頭一看,大樹(shù)上掛著許多這樣的“小紅燈籠”,很可愛(ài)的樣子。我問(wèn)媽媽這是什么樹(shù),媽媽說(shuō)這是欒樹(shù)。

          我還看到了一棵南天竹,竹上有許多小果子,像一個(gè)個(gè)紅色的小柿子,更像一顆顆紅寶石。又一陣風(fēng)吹來(lái),南天竹彎下了腰,現(xiàn)出一種嫵媚動(dòng)人的姿態(tài)。小果子輕輕搖晃著,有些果子真調(diào)皮啊,掉下來(lái)到土壤里去找蚯蚓作伴啦!

          那里還有一棵高大的楓楊——元寶樹(shù),上面有許多許多“小元寶”。我輕輕地摘下一棵,把它扔了出去,它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀,好像在給我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了,這實(shí)在是太美啦!

          我決定啦,到明天秋天的時(shí)候,我還要來(lái)這里看看這秋天的美景!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          秋天到了,天空一碧如洗,就像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,在白云的映襯下顯得這樣湛藍(lán)、透亮!皣\嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過(guò),它們穿過(guò)白云,像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。

          田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)處流淌,就像是一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見(jiàn)底,一群小蝦時(shí)而在水中自由自在的游來(lái)游去,時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說(shuō):別看我們小,但也不是好欺負(fù)的。

          河邊有一片樹(shù)林小樹(shù)林里,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹(shù)下是綠油油的草地,小草晃動(dòng)著腦袋,好奇地望著新世界。小野花們競(jìng)相開(kāi)放,一叢叢,一簇簇,五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀,逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌、跳舞。

          遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,就像一幅美麗的山水畫(huà)。

          啊,這兒真美!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

          周末,我們游覽了風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園。

          快要進(jìn)入大門(mén)時(shí),門(mén)口的路燈引起了我的注意。原來(lái),這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚(yáng)黃陵文化的名言名句。

          進(jìn)入湖濱公園,放眼望去,整個(gè)世界似乎變成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。人在湖邊垂釣,孩子們歡樂(lè)地玩耍,花兒芬芳四溢,草坪綠如地毯,柳樹(shù)彎腰梳著頭,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,魚(yú)兒擺動(dòng)尾巴,白鴿展翅飛翔,湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎著我們的到來(lái),真是“畫(huà)在身邊展,人在畫(huà)中游”啊!

          一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪,草小而密,柔軟極了,綠得那么深,誰(shuí)家要是擁有這樣一塊大自然地毯,一定會(huì)幸福萬(wàn)分!我正想上去舒舒服服地打個(gè)滾,可卻又停下了,生怕破壞了這一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。

          草坪旁是一片人工湖。這湖水是那么靜,靜得你似乎感覺(jué)不到它在流動(dòng),水是那么綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。投進(jìn)一顆小石子,湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆,可是,湖中一條小魚(yú)時(shí)而越出水面,時(shí)而鉆到水草下,好像正在和我捉迷藏,我的心又被它奪去了。

          湖邊的垂柳彎著腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上,湖里倒映著它們婀娜多姿的身影,猶如一位位美麗的少女正在以湖面為鏡子,梳理自己獨(dú)特的秀發(fā)。

          岸上,有一大片花叢,花香是那么濃郁,蝴蝶、蜜蜂在跳著“八字舞”,頭頂?shù)陌坐濓w來(lái)飛去,似乎在欣賞著它們的舞姿;▍策吺且粔K不小的空地,孩子們?cè)谧分鸫螋[,好不熱鬧,一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒,等待著魚(yú)兒上鉤。

          當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)這幅“畫(huà)”時(shí),心里由衷地想到:湖濱公園啊!你的一切都是那么迷人,我一定還會(huì)來(lái)的!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

          在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的日子里,公園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂,好像一條蛇在遠(yuǎn)處跑著步,要是能讓它擺動(dòng)著身體那就更好了!太陽(yáng)羞答答的從山的東邊露出了笑臉,照在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林上。公園的中心有一個(gè)湖,湖水清澈見(jiàn)底,湖里有幾條小魚(yú)在快樂(lè)的玩耍。湖的中央有三個(gè)小島,在那個(gè)最大的島上,綠樹(shù)密密麻麻的,綠樹(shù)中間有一個(gè)漂亮的亭子。湖邊的柳樹(shù)摸著她的長(zhǎng)頭發(fā),感覺(jué)再?zèng)]有人這么美麗了!

          在湖邊的路上,有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步,那個(gè)穿綠衣服的男孩,雖然跑得大汗淋漓,但他還是滿(mǎn)臉笑容,因?yàn)樗芰说谝荒兀∧莻(gè)練劍的老爺爺,看著打太極拳的那位老爺爺,覺(jué)得打太極挺有意思,還想學(xué)呢!叔叔們?cè)诰毩?xí)唱歌,他們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),要是上臺(tái)比賽,肯定能拿個(gè)第一名!

          這真是一幅美麗的風(fēng)景!

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