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      2. 五年級風景作文

        時間:2022-01-26 13:47:51 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級風景作文匯總7篇

          在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級風景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的五年級風景作文匯總7篇

        五年級風景作文 篇1

          在一個天氣晴朗,陽光明媚的日子里,公園里開滿了鮮花。遠處的山層巒疊嶂,好像一條蛇在遠處跑著步,要是能讓它擺動著身體那就更好了!太陽羞答答的從山的東邊露出了笑臉,照在綠樹成蔭的樹林上。公園的中心有一個湖,湖水清澈見底,湖里有幾條小魚在快樂的玩耍。湖的中央有三個小島,在那個最大的島上,綠樹密密麻麻的,綠樹中間有一個漂亮的亭子。湖邊的柳樹摸著她的長頭發(fā),感覺再沒有人這么美麗了!

          在湖邊的路上,有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步,那個穿綠衣服的男孩,雖然跑得大汗淋漓,但他還是滿臉笑容,因為他跑了第一呢!那個練劍的老爺爺,看著打太極拳的那位老爺爺,覺得打太極挺有意思,還想學呢!叔叔們在練習唱歌,他們的歌聲悅耳動聽,要是上臺比賽,肯定能拿個第一名!

          這真是一幅美麗的風景!

        五年級風景作文 篇2

          在我的家鄉(xiāng)——興義,有一處美不勝收的風景——萬峰湖。

          萬峰湖位于興義市下午屯方向,萬峰湖煙波浩淼,湖光瀲滟。

          我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的撫仙湖,卻從沒看見過萬峰湖這樣的水。萬峰湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;萬峰湖的水清啊,清得可以看見湖中的魚蝦在游來游去;萬峰湖的水真干凈呀,一點兒垃圾也沒有;船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船,在慢慢前進,岸,在漸漸后移。

          我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過萬峰湖這一帶的山。萬峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像烏龜,像蝸牛,奇峰羅列,形態(tài)萬千。萬峰湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。

          這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水映倒著這樣的水,小船蕩漾在江上,像是走進了連綿不斷的畫卷。啊,萬峰湖真美啊,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

        五年級風景作文 篇3

          小學三年級同步作文風景優(yōu)美的地方【1】

          其實我的性格并不活潑開朗,總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風景優(yōu)美的地方。

          我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽,美人魚,白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動漫人物,都見證了我的成長。墻壁,便是我房間里一處風景優(yōu)美的地方。

          我的抽屜里,總是塞滿了各種音樂光盤,我非常喜歡古典音樂,特別是莫扎特的。有時,我放學回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機里,房間里頓時彌漫著夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間里一處風景優(yōu)美的地方。

          有時,我會打開窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛?cè)。還有幾個小朋友,正來到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風景優(yōu)美的地方。

          偶爾,我也會脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認為最好看的天鵝姿勢,哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時候,還會走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽著美妙的音樂在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風景優(yōu)美的地方。

          書,也是一處風景優(yōu)美的地方。每當我空閑的時候,便會從塞滿書的書柜里,抽出一本書,書中密密麻麻地字,讓我與書中的作者進行著心靈的溝通。不一會兒,我便沉浸在這本書中。

          我的小房間無時不刻洋溢著歡樂,充滿著無限的神奇,一點都不單調(diào),一點都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

          這就是我的小房間——風景優(yōu)美的地方。

          小學三年級同步作文風景優(yōu)美的地方【2】

          今天上午,我來到中山公園欣賞美麗的菊花,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,風景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海,菊花在陽光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。

          進了中山公園的大門,我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,上面站著一只開屏的“菊花孔雀”?兹浮捌痢鄙蠈懼骸皯c祝中華人民共和國成立60周年”15個朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風吹過,菊花在微風中搖晃,好像在跳舞,歡迎前來觀賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

          未進展區(qū),一個富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意,園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來的瀑布流向荷花池,“引來”兩只雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境,美不勝收。

          來到“菊花展區(qū)”, 第一眼看到的是展區(qū)中間一個采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃,它的總高度為6.5米,用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛,象征著全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這里的菊花更是不同凡響,如:“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等,個個栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清,如:黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中,我最喜歡黃色的云中鳳,它即像五線譜音符,又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異,有的彬彬有禮,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài),美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,嬉戲在花叢中,像是在捉迷藏呢!

          啊,菊花真美呀!我們也要像菊花一樣,爭取把美的一面奉獻給人們.

          小學三年級同步作文風景優(yōu)美的地方【3】

          海南是個風景優(yōu)美的地方,也是我最向往的地方。

          海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹,碧綠的枝葉向四周散開,如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累,一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海,海上波光粼粼,碧波蕩漾,在陽光照射下顯得十分美麗動人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽光下閃閃發(fā)光,有的像一把把小扇子,有的像一個個橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開的小花,真是有趣極了!

          海底有群結(jié)隊的魚,美麗的珊瑚,可愛的大龍蝦,就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去,有的全身長滿了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚叫做太陽魚,好奇怪的名字呀!一個個珊瑚長滿了海底,有的像綻開的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個個圓圓的海洋球,可愛極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護衣,在海底劃來劃去,可威武了。

          只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動人。每當清晨,太陽離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動。紅日四周,霞光盡然無余,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

          海南真美,就像一顆璀璨無比的明珠!

        五年級風景作文 篇4

          你們聽說過亞洲第一大瀑布——黃果樹大瀑布嗎?我今年暑假就來到了貴州,來觀看黃果樹大瀑布。

          我們從黃果樹大瀑布的右邊觀看時,它濺起的水花十分巨大,讓我不得不穿上雨衣,防止衣服和褲子被雨點兒般的水珠淋濕。

          我們又來到了黃果樹大瀑布的左邊觀看,它的頂上正好飄著一朵白云,整個瀑布的水仿佛是從天上來的一般。

          從黃果樹大瀑布的正前方觀看時,雖然離它很遠,但一陣一陣的水霧撲面而來。當時太陽很大,在陽光的照耀下,形成了一道絢麗的彩虹,美麗極了!

          我們還從黃果樹大瀑布的上方俯瞰。只見白茫茫的一大片從山頂向下沖去,真的是十分壯觀!

          我聽說黃果樹大瀑布可以從6個方向觀看,我們只觀看了4個方向,我真想知道還可以從哪2個方向觀看。

          黃果樹大瀑布氣勢雄偉,我深深的體會到了作為亞洲第一大瀑布,果然名不虛傳!

        五年級風景作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)地大物博,風景如畫,家鄉(xiāng)的四季更是仙境般,下面就讓我介紹一下吧:

          家鄉(xiāng)中的萬物都充滿著勃勃生機。瞧!那婀娜多姿的花兒,仿佛在展現(xiàn)她那纖細的身材。快看,那一簇簇,一團團的花朵藏在綠葉中顯得那樣的嬌滴滴那綠樹也是一樣的,柳樹抽出了嫩綠的柳條,在春姑娘的感染下情不自禁的舞動起來了,就像一位亭亭玉立的少女。

          夏依然是人們想像中的那樣,每天火辣辣的烤的湖水“沸騰”,烤得大地“冒煙”,可是荷花池中的荷花并沒凋謝,而是破果而開,顯得那樣的國色天香,出淤泥而不染。

          丹桂飄香,秋菊盛開,看著那稻浪滾滾的田地,百花凋落,但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反,悄無聲息地綻放了。那,加上卷發(fā)似的花瓣,在腦海中就浮現(xiàn)出秋姑娘含情脈脈的勾勒的菊花圖。見畫就好像能聞到香,神游于那花香四溢其中,怡然稱快。談的上是金秋最燦爛的風景了了。當然秋季的天空就像剛洗過的玉一樣湛藍,白云都害羞的躲了起來,在秋水的倒影下是那樣的一塵不染。嫵媚動人。潺潺秋雨中,天空像一塊晶瑩透明的水晶,溫柔而又剔透,家鄉(xiāng)的秋天就是這樣,秋色宜人。

          寒冬臘月,天地間是白茫茫的一片,完全融入了一個片片潔白的銀裝世界。然而喜悅的心情以包裹得我無法逃脫。因為這我們“打仗”繁忙期。紛揚的白雪里,依稀看到那一群人穿著藍色羽絨衣,在冰凍的.湖面上擲下一串雪團般四迸濺的清脆笑聲。問君雪來自何方?是冬姑娘打翻的花粉瓶啊,還是撒下的蝴蝶結(jié)……

          這就是我的家鄉(xiāng),一個擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛的家鄉(xiāng)。

        五年級風景作文 篇6

          Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級,段長把年級分成了若干班級,主任把班級分成了若干個小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨一無二的花束分布在學校這個大花圃里,有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望,有的花朵在吸收養(yǎng)料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞,有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北,從現(xiàn)代聊到三國,還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風風火火地沖進教室!袄蠋焷砹!”甲同學小喝一聲。剎那間,同學們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學:“同學,原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學如此可愛!

          “5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學的手表真準,果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備--開動!幾乎是同一時間,同學們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài),經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針,米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后,我方滿意地幘嘖嘴,以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學充滿活力!

          經(jīng)過n個漫長的等待,以同學們堅定的毅力,終于盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢待發(fā)。那模樣,簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望,準時地響起來!芭!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學多瘋狂!

          學校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線!青春!

        五年級風景作文 篇7

          微微睜開眼睛,嶄新的一天來到了,洗漱完,剛出門,望望四周,嗨~還是一片綠色,清香裊裊,偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲,一切總是那么的和諧。

          馬路上的迷霧還沒散去,霧里的車也川流不息,一張又張的和諧的“風景畫”卻被以為自行車駕駛員給打碎了!

          是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經(jīng)快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過,走到馬路中間時悲劇發(fā)生了——

          這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了,后面一輛大卡車從身上壓過,那脆弱的身體有多了一處傷,時間飛逝,過了好久,人漸漸多了起來,可是每一個人去幫忙,我頓時呆住了,難道?難道他們都是瞎子嗎?人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出,上前幫幫那可憐的老爺爺嗎?

          這時候,一位青年出來了他帶著老爺爺?shù)南M鈦砹,他帶著老爺爺(shù)纳鸬絹砹恕麕椭蠣敔斔偷结t(yī)院、聯(lián)系家里人……

          這是一道感人的風景,這是一道傷感的風景,這難道不是世界上最美的風景嗎?

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