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      2. 有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-26 13:51:25 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文四篇

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1

          游戲正準(zhǔn)備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個(gè)杯子,裝滿水,在第一個(gè)杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。

          “分杯子了,組員快去裝水!崩蠋煼愿赖馈!把b滿點(diǎn)裝滿點(diǎn),這樣好吹!币晃晃覀兘M的組員對(duì)著我們大喊,氣氛緊張極了。

          “三——二——一,游戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊(duì),第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過(guò)門!太棒了,大家歡呼起來(lái);另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長(zhǎng)串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢(shì)。

          第一位同學(xué)順利完成,第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué),他學(xué)著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動(dòng),可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個(gè)空。“嘿,水來(lái)了!水來(lái)了!”一位組員拿來(lái)了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結(jié)果倒出了很多,桌子成了落湯雞!拔医又鴣(lái)吧,反正我排在第三位,沒(méi)事的!蔽医辜绷,眼看其他組反超上來(lái),只能這么說(shuō)了。

          我一上場(chǎng),心怦怦直跳,沒(méi)想到卻異樣順利,一連吹動(dòng)了4杯,第五杯時(shí),我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過(guò)門的鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

          一個(gè)杯,七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng),是個(gè)戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因?yàn)橐淮未悼,?dǎo)致乒乓球掉落,但無(wú)論如何已經(jīng)無(wú)法挽回。

          吹乒乓球,用力要適當(dāng),吹輕了,吹不過(guò)去,乒乓球原地打轉(zhuǎn);吹重了,也吹不過(guò)去,水卻灑出來(lái)了。學(xué)習(xí)也一樣,對(duì)自己要求輕了,學(xué)習(xí)不會(huì)提高;要求重了,只會(huì)雪上加霜。

          吹乒乓球比賽,游戲簡(jiǎn)單卻樂(lè)趣無(wú)限。小作者觀察仔細(xì),用詞精準(zhǔn)將比賽描述的十分精彩,最后的總結(jié)升華了文章主題,使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2

          這天上午,晴空萬(wàn)里,學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡,你們一定很想知道原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)特別的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。

          操場(chǎng)上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

          當(dāng)我來(lái)到“班級(jí)店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴(kuò)音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個(gè)氣球……”文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來(lái)看,快來(lái)瞧,一個(gè)一元,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)要……”班上的女生紛紛走上前去,對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說(shuō)道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來(lái)買一個(gè),既便宜又實(shí)用……”我一見,哪能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來(lái):“快來(lái)買!快來(lái)買,一個(gè)兩元,買二送一,買三送二……”

          過(guò)了一會(huì),“班級(jí)店鋪”門前的`人變少了。于是,我對(duì)文帆說(shuō):“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣去!蔽乙徽f(shuō),文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣起來(lái):“快來(lái)看,快來(lái)瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過(guò)來(lái),又賣出了不少物品。

          幾番下來(lái),我們累得氣喘吁吁,但看到“班級(jí)店鋪”的物品越來(lái)越少,而得到的回報(bào)越來(lái)越多,我們都咧開嘴笑了,笑得特別甜……

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3

          一天中午,我們老師走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)猜字謎吧!”我們的興致被拉了上來(lái),有的站了起來(lái),做了一個(gè)剪刀手:“耶!”有的歡呼雀躍,手舞足蹈。

          老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,面對(duì)著黑板,寫下了謎面:一字十八口。我一看,愣住了:“啊!一個(gè)字里面怎么會(huì)有十八個(gè)口呢?我最多只見過(guò)帶四個(gè)口的字,我看,就連字典里也不可能會(huì)有這個(gè)字呀!痹趺崔k呢?唉,猜總比不猜好吧,于是,我絞盡腦汁,苦思冥想,又在課桌上不斷地比劃著,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什么了!”因?yàn)槭旨由习司褪悄,再用口包起?lái),就是困了,所以,答案應(yīng)該就是困。我高興地舉起了手,可是老師只是瞟了我一眼,并沒(méi)有抽到我,而是抽了坐在我附近的同學(xué),之間那位同學(xué)紅著臉,半天也擠不出半個(gè)字,這時(shí),又有一位同學(xué)舉了手,老師還是不選我,選了另外一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,他一股腦站起來(lái),大聲的回答道:“杏!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)了,還有其他的嗎?”我心中浮現(xiàn)出一絲希望,可老師似乎故意和我開玩笑似的,就是不抽我,后來(lái),還有兩個(gè)謎底,經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的一陣陣搗敲后終于揭曉了,那就是:呆、困。我不禁失落起來(lái):“唉,為什么老師不抽我呢?”我又想:老師一定想讓其他同學(xué)去開動(dòng)腦筋,不然,謎底那么快就被知道的話,其他同學(xué)就不要費(fèi)盡心思去想謎底了。于是,我又平靜了下來(lái)。

          接下來(lái),老師又在黑板上寫:九十九。我一看,癡癡地望著這道題,真是老?心瞎稀恢獜哪南驴谘,這下怎么辦呢?可不可以像上一道題一樣分析呢?不行不行,這樣子的話,答案不就是一個(gè)怪胎嗎?這時(shí),老師給了我們一個(gè)巧妙的提示:“用減法。”“減法?九減九等于零?不可能,哪有這么簡(jiǎn)單?”我還是想不出來(lái),這時(shí),老師終于揭秘了,謎底是——白!“。课覀?nèi)鄮缀醵疾患s而同地叫了起來(lái)。這時(shí),有同學(xué)已經(jīng)明白了是怎么回事,九十九就等于一百減一,所以就把百字上面的一橫去掉,就是白字了。我也明白了。

          那節(jié)課真是太有趣了!

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4

          我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),我們班舉行了猜字謎,有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或笑話。

          今天,我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享,首先是猜字謎活動(dòng),黃小月上臺(tái)了,她先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎“十月十日”大家爭(zhēng)著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說(shuō):“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她說(shuō):“這只有一個(gè)字,那就是冰,請(qǐng)猜一字!蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好難呀!但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手,他們有的說(shuō):“水”,有的說(shuō):“湖”,有的說(shuō):“凍”。但黃小月說(shuō):“不好意思你們都答錯(cuò)了。”同學(xué)們仔細(xì)想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語(yǔ),終于,有個(gè)同學(xué)舉手了,那就是劉潤(rùn)豪,他說(shuō):“涸”黃小月說(shuō):“答對(duì)了!倍b忊!下課了,我們大家都跑到劉潤(rùn)豪要聽劉潤(rùn)豪說(shuō)原因,劉潤(rùn)豪說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看小河結(jié)冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤(rùn)豪說(shuō)的頭頭是道,我們大家聽了劉潤(rùn)豪的解說(shuō),我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜。?dāng)然老師也給劉潤(rùn)豪加了分。

          雖然這次我們沒(méi)有加到分,但是我依然很開心,這次活動(dòng)可真有趣呀!

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