有趣_有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的有趣_有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，我們班舉行了一次猜成語(yǔ)活動(dòng)。這次活動(dòng)，大家踴躍參加，活動(dòng)開(kāi)展得妙趣橫生。
活動(dòng)的方法是這樣的：每個(gè)小組找出一個(gè)成語(yǔ)，在臺(tái)上把它表演出來(lái)，讓同學(xué)們猜。我心想：這活動(dòng)肯定很有趣！老師一布置完活動(dòng)，全班上下立刻進(jìn)入到異常興奮之中，每個(gè)小組都想以精彩的表演博得大家的.掌聲。各個(gè)小組很快投入到緊張的準(zhǔn)備之中，都忙著在語(yǔ)文書(shū)上找成語(yǔ)，找到之后，爭(zhēng)取一切時(shí)間抓緊排練。我們的小組也不例外，全組齊動(dòng)員，大家坐在一起，討論著該找什么樣的成語(yǔ)才利于表演，又不容易被猜到。討論完后又接著商量怎樣演才能讓觀眾高興、喜歡。一切準(zhǔn)備好后，就萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！
我們好不容易熬到最后一節(jié)課，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！各路“豪杰”競(jìng)相登場(chǎng)，真可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”！三小組的同學(xué)們手舉得最高，他們第一個(gè)出場(chǎng)，瞧他們的樣子可自豪了！他們由一人扮演老師，兩人扮演學(xué)生。“老師”一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，本來(lái)唧唧喳喳吵個(gè)不停的“學(xué)生”立刻靜了下來(lái)，有很多同學(xué)馬上猜出是“鴉雀無(wú)聲”。大家不約而同地報(bào)以熱烈的掌聲……我們組好不容易爭(zhēng)得了表演的機(jī)會(huì)，我們演的是“負(fù)隅頑抗”。由全班出名的“高大壯”（袁梓均）扮演八路軍英雄，兩名“瘦小個(gè)”（我和何祖建）扮演日本鬼子，以表示我軍戰(zhàn)士以一當(dāng)“兩”，勢(shì)不可擋�！鞍寺奋姟睔鈩�(shì)如牛，一手拿槍?zhuān)皇钟辛Φ乜刂苾蓚�(gè)“小鬼子”，兩個(gè)“小鬼子”一副狼狽相，還不停地掙扎，使出渾身解數(shù)想擺脫控制。我們的表演維妙維肖，贏得了好幾陣掌聲，還有人喝彩呢，真是太好了！最讓人回味的，要數(shù)陳瑞濱的了。他的表演方式很奇特，只有他一個(gè)人上臺(tái)表演，沒(méi)有組員。光是這一點(diǎn)，就令人耳目一新，更重要的是他的表演還真不賴(lài)。他表演的是“澠池之會(huì)”這個(gè)歷史故事。陳瑞濱一開(kāi)始扮作秦王，說(shuō)：“趙王給我奏樂(lè)�！庇谑撬陌缵w王，乖乖地給秦王奏樂(lè)。然后，陳瑞濱又扮作秦王說(shuō)：“寫(xiě)史書(shū)的，給我記著，趙王某年某月給秦王奏樂(lè)�！彼职缱鰧�(xiě)史書(shū)的趕緊記下�？吹竭@一幕，同是他扮演的“藺相如”就看不過(guò)去了，手里拿著劍，逼“秦王”說(shuō)：“你也給趙王舞劍。”“秦王”只好乖乖地給趙王舞劍�！疤A相如”又說(shuō)：“寫(xiě)史書(shū)的，你也給我記下：‘秦王某年某月給趙王舞劍。’”這個(gè)節(jié)目弄得全班滿堂大笑，陳瑞濱還真有兩下子……時(shí)間過(guò)得很快，有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)在大家的依依不舍中結(jié)束了。
這次猜成語(yǔ)活動(dòng)，讓我們既從中得到了樂(lè)趣，又學(xué)到了知識(shí)，還充分鍛煉了我們的膽量和表演的才能，真是一舉多得啊！我覺(jué)得這種活動(dòng)以后應(yīng)該多開(kāi)展。
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