【精華】五年級(jí)微笑作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)微笑作文 篇1
“真想不到你居然想當(dāng);?!”在一個(gè)6年級(jí)樓道里一個(gè)叫徐筱的;ㄔ诹R一個(gè)叫微靜的短發(fā)女孩。
“小夏,你。。。你為什么要出賣我!”微靜指著小夏說!昂,我其實(shí)并不想和你做朋友,只是想告訴我真正的朋友徐筱你的秘密!”小夏白了一眼微靜!昂,男人婆!你有臉說我家小夏嗎?丑妖怪!這根本不是小夏的錯(cuò)。!”徐筱叫道。黑暗中,微靜只能默默哭泣。
直到6年級(jí)畢業(yè)她們分別上了不同的初中才分開。
3年后在一個(gè)十字路口,一個(gè)人的背影多么像微靜,但又不像。是微靜嗎?徐筱想。“微靜!”徐筱叫道!班?”那個(gè)女孩轉(zhuǎn)過頭,她是微靜,只是不時(shí)以前的微靜了,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一臉清秀。“微靜,還記得3年前的事情嗎?對(duì)不起!”徐筱說。
微靜點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。
五年級(jí)微笑作文 篇2
“請(qǐng)把我的歌兒,帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”夜深人靜,窗外傳來了一陣歌聲,這歌聲使我想起了那次的事情。
體育課上,我們正在進(jìn)行一百米跑步測(cè)試!邦A(yù)備,開始!”遠(yuǎn)處的徐老師用手勢(shì)示意開始!班病钡囊宦,旁邊的賽道上已不見了人影,我也奮力奔跑,擺動(dòng)雙臂,企圖超過他們,可我的腿像灌了鉛一樣,怎么跑都很慢。當(dāng)然啦,我成了最后一名。在回教室的路上,我發(fā)現(xiàn)高陳培和胡柏祥耳語(yǔ)了一陣,還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),談完后還對(duì)著我奸笑。我好像聽到了一個(gè)“王”字,應(yīng)該是在討論我為什么跑得這么“快”吧。
一回到教室,我便開始喝水,這時(shí),嬉皮笑臉的胡柏祥朝我走來,很“親切”地問道:“你好呀,王八豬!”我不知道他在說誰(shuí),繼續(xù)喝水,“別喝了,再喝小心肚子都炸了!”周圍的同學(xué)都在喝水,我忍不住問他:“你說誰(shuí)?!”“你呀!懷孕的肥豬!”他笑得更猖狂了。什么?王八豬?懷孕的肥豬?說的我?!我頓時(shí)感到五雷轟頂,我的同學(xué)居然這樣說我!我的心里委屈極了,眼眶里噙滿淚水,周圍的同學(xué)的話語(yǔ)也似火箭般轟炸過來:“這個(gè)傻瓜,還一直以為自己很聰明!薄笆茄,他的缺點(diǎn)又何止是胖啊,說都說不完!薄澳憧矗哭了!哈哈哈……”我忍無可忍,氣憤地沖出了教室,跑到一顆大樹下默默地哭泣。我感覺天上的烏云跟著我,籠罩在我的頭上,甩都甩不掉,我的心情也跟烏云一樣很壓抑。這時(shí),我聽到一陣歌聲傳來:“請(qǐng)把我的歌兒,帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”我朝四周張望著,看見小葉子正在樹的那邊唱著歌,她微笑地向我走來,眼睛盛滿了善良的笑意。她什么都沒有說,但她的微笑像一把掃帚,把我的壞情緒一掃而空,使我的`頭上的那片天空瞬間明朗起來。
“請(qǐng)把我的歌兒,帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”每每聽到這首歌,都會(huì)讓我想起那個(gè)悶熱的午后和那個(gè)明媚的午后……
五年級(jí)微笑作文 篇3
星期六下午,我坐公交車回家。上車后,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著,她不是很漂亮:短短的頭發(fā),大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著明媚的陽(yáng)光,身著一身樸素的衣裳?匆娢易哌^來,她急忙伸出手,打著招呼對(duì)我笑:“姐姐,坐這兒吧。”看著她那張?zhí)煺鏌o邪的微笑,我一愣:在公車上遇見這種人還真是少見,大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應(yīng)了她,在她旁邊坐了下來。 “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺!彼榻B著自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑,我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因?yàn)楣c瘓了,媽媽走了,現(xiàn)在還沒回來,奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來工作!蔽液鋈粚(duì)小商影的話來了興趣,我問道:“那你和爺爺在哪兒工作?”“有時(shí)我會(huì)在圖書館幫阿姨們整理書,有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門口拉二胡。”商影睜大眼睛,“我相信只要我和爺爺再努力些,奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來,媽媽也就會(huì)回來了!甭犕昱⒌脑,我的心猛然一震,透過小商影呢喃的話語(yǔ),我似乎看見的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影?煽匆姷剿菑?zhí)煺、充滿微笑的臉,我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力,小商影會(huì)承受著過多的壓力,可她面對(duì)困難,不僅沒有抱怨生活,而是樂觀向上,微笑著面對(duì)生活,她認(rèn)為自己仍然擁有很多:她健康、快樂、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。 “我該走了,再見姐姐!鄙逃跋蛭业绖e,攙扶著爺爺下了車。 望著她遠(yuǎn)去的背影,我又想起她那張?zhí)煺娴哪,心底充滿了溫暖,其實(shí),微笑著面對(duì)生活,那才是生活的主人。
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