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      2. 五年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2021-07-20 20:24:07 五年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)收獲作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)收獲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級(jí)收獲作文4篇

        五年級(jí)收獲作文 篇1

          俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蹦强烧媸钦f(shuō)得太對(duì)了!我愛讀書,它使我收獲良多。

          從《寶貝,我可以抱你嗎》和《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛是神賜的幸福,我們沒有理由不去珍惜,每每閱讀時(shí),我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽,在她的庇護(hù)下,我得以健康成長(zhǎng),這是多么幸福的一件事!從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明,多么渴望看看這個(gè)美麗的世界,她是那樣樂觀、積極地面對(duì)生活的苦難,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們,是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢?從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我明白了要善于思考,勇于提問,敢于說(shuō)出自己的不解,只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問題,才會(huì)有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……

          書是燈,讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向;書是橋,為我們架起了通向成功彼岸的路;書是帆,推動(dòng)著我們?cè)谌松缆凡粩嗲靶小Wx書是一門藝術(shù),因?yàn)樽x書,我的人生才如此精彩。我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,只是從讀書的實(shí)踐中體會(huì)到了無(wú)窮的樂趣,讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書最大的收獲。

        五年級(jí)收獲作文 篇2

          放假了,老師帶我們?nèi)⒓由霞?jí)組織的夏令營(yíng)開營(yíng)儀式,說(shuō)好儀式結(jié)束后到游樂場(chǎng)好好玩一場(chǎng)。

          來(lái)到學(xué)校參加科技夏令的班級(jí)都集合完畢后一同前往青少年宮參加科技夏令營(yíng)開營(yíng)儀式。等儀式完以后就一起前往水杉公園。

          剛到公園門口,老師的話猶如晴天霹靂。原來(lái),公園的游樂設(shè)施正在檢修,大部分游樂項(xiàng)目取消。唉,怎么這么倒霉。當(dāng)初老師告訴要帶我們玩這個(gè)好消息時(shí),我就開始遐想了:既然是免費(fèi)玩,那我一定要把“激流勇進(jìn)”、“過(guò)山車”、“碰碰車”…所有游樂項(xiàng)目都玩?zhèn)購(gòu),這樣又過(guò)癮,還給我留下了甜美的記憶。

          正在我們沮喪的時(shí)候老師說(shuō):那我們就不如大家一起去公園逛一逛吧,夏日的.景色是很美的,我們還可以去水杉公園照相。大家異口同聲舉手贊成。

          步入水杉林,映入眼簾的是一棵棵高大而又茂盛的水杉樹,陽(yáng)光從茂密的枝葉中透射進(jìn)來(lái),新鮮的空氣加上微微的陽(yáng)光,成了一幅美麗的“風(fēng)景畫”。呀!我以前經(jīng)常和爺爺奶奶一起在公園里走,都沒發(fā)現(xiàn)這兒還有一個(gè)這么美的地方。

          我們?cè)谒剂种欣^續(xù)走著,每到一處都照了許多照片。我玩的最為開心。我最喜歡搶鏡頭,別人照相時(shí)我也要湊個(gè)熱鬧,所以我是“搶鏡頭王”。走啊走,時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中溜走了,雖然我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,卻留下了甜美的記憶。走出公園,我還回憶著玩時(shí)的快樂。

          今天,給了我一個(gè)意外的收獲。暑假之后我們即將升到5年級(jí),我會(huì)好好珍惜這次美好的記憶。

        五年級(jí)收獲作文 篇3

          星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細(xì)觀看,原來(lái)是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí),我看到恐龍展這幾個(gè)字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人乘車往桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心,還是我和你一起往?铸堈梗乙矝]有看過(guò),正好借此機(jī)會(huì)也往看一看。”我聽了,更加興奮了。

          星期六很快就到了,我預(yù)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書館,進(jìn)進(jìn)展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng),一邊看那兩旁所有的展覽。

          我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

          我們?cè)谡褂[廳中心看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō):“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

          回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記!

        五年級(jí)收獲作文 篇4

          過(guò)年了,到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,最開心的莫過(guò)于我們這些孩童了,有紅包可以收。

          “一百、兩百、三百……”哇!有兩千多呢!加上平時(shí)爸媽給我的零花錢,那數(shù)目可不小哦,我高興地叫起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些錢我自己存起來(lái)好嗎?”媽媽想了一下,說(shuō):“你都這么大了,也該學(xué)學(xué)理財(cái)了,只要你不亂花錢,這錢你就自己存著!薄拔視(huì)的,我拍著胸脯向媽媽保證!”

          記得小的時(shí)候,我對(duì)錢并不理解,不知道什么叫勤儉節(jié)約,看見喜歡的都要買,漸漸地才對(duì)錢有點(diǎn)概念,有了新的理解,知道大人賺錢不容易很辛苦的,不能亂花錢了。

          這次媽媽答應(yīng)我自己把錢存起來(lái),我一定不讓媽媽失望。我的腦海想出了我的“理財(cái)”大計(jì)。我要把一半的錢存進(jìn)銀行,幾年不動(dòng),數(shù)目就越來(lái)越大。其它的放家里以備不時(shí)之需?梢再I學(xué)習(xí)用品、節(jié)日可以買禮物、可以幫助困難的人等等。

          我要當(dāng)個(gè)孝順的孩子。父親節(jié),我給爺爺和爸爸買了一點(diǎn)小禮物,他們倆收到禮物后高興得合不攏嘴,我也很開心,因?yàn)槭俏矣梦业牧慊ㄥX買的。

          我的錢還要用在好事上呢!這不,上個(gè)星期哥哥學(xué)校有一同學(xué)發(fā)生不幸,學(xué)校發(fā)動(dòng)捐款,我拿了一點(diǎn)小心意讓哥哥去捐款,做了好事之后我心情可好了。

          我們應(yīng)該把錢用在有用的地方,應(yīng)該把愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)正確理財(cái)。是理財(cái)讓我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,是理財(cái)讓我收獲到了知識(shí)、享受了快樂。

          同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)理財(cái)吧!爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)理財(cái)小能手。

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