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      2. 意外收獲作文

        時(shí)間:2022-02-03 09:44:15 收獲 我要投稿

        【推薦】意外收獲作文10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的意外收獲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】意外收獲作文10篇

        意外收獲作文 篇1

          雖然早就放暑假了,但我的暑假生活才剛開(kāi)始,走起。適說(shuō):世界這么大,我想去看看。于是我和我的小伙伴包括家長(zhǎng)共九人,自駕到人間仙境,大美青海,

          這天,我們從“水上雅丹”游玩出來(lái)按計(jì)劃向我們住的賓館出發(fā),人生地不熟的開(kāi)始了導(dǎo)航。茫茫的戈壁灘一點(diǎn)信號(hào)也沒(méi)有,搜了一下,就出來(lái)了好幾條信息,李叔隨手點(diǎn)擊了一個(gè)“敦煌汽車(chē)修理走了,上路了,伴著一路美景,邊走邊想終于可以回賓館休息了。就這樣,我們行駛在一望無(wú)際的沙漠中,按照導(dǎo)航,我們還有十幾公里就到了,這時(shí),李叔和老爸換了駕駛位置,路邊休息時(shí)重新搜了一下酒店位置,只聽(tīng)大人們大呼——不會(huì)吧!還有800多公里?怎么回事?難道導(dǎo)航出了問(wèn)題?三四臺(tái)手機(jī)重新導(dǎo)航。大人分析了一會(huì)兒原來(lái)這個(gè)“敦煌汽車(chē)修理廠”根本不在甘肅敦煌市區(qū)內(nèi),而在一個(gè)青海的小縣城內(nèi)。天漸漸黑了下來(lái),完了完了,不會(huì)今晚要睡車(chē)上吧,我心想。車(chē)快沒(méi)油了,根本跑不了800多公里。必須先找加油站,這前不著村,后不著店的哪里有加油站?導(dǎo)航顯示前方50公里有一個(gè)縣城叫“茫崖縣”,我們決定先去加油。這是一座石油小鎮(zhèn),道路兩旁全是開(kāi)采過(guò)的油井,大人們決定今晚先住這兒,明天在進(jìn)發(fā)敦煌。

          李叔說(shuō)是他大意了,打亂了大家的行程路線(xiàn)?晌覀兇蠹乙恢抡J(rèn)為,雖然沒(méi)有按計(jì)劃到達(dá)目的地,但我們因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤欣賞到不一樣的風(fēng)景。

          通過(guò)這次旅行中的意外,不僅讓我看到了美景,還讓我知道了有錯(cuò)必改,遇到困難不退縮,大家一起想辦法,告訴自己我能行、我能行……這樣,前方的曙光就會(huì)離你越來(lái)越近。

        意外收獲作文 篇2

          人人都有意外收獲,有的是練出來(lái)的,有的是畫(huà)出來(lái)的,而我的意外收獲,是騎出來(lái)的!

          那一次,正好我上完課順路,就去姑姑家玩。姑姑的兒子才四年級(jí),但自行車(chē)卻騎得特棒,溜冰也溜得有模有樣的,有時(shí)他騎車(chē)去大街上逛,我也想騎,但誰(shuí)叫我從來(lái)都很膽小,以前學(xué)騎自行車(chē),硬是不肯讓爸爸把后面的兩個(gè)輔助輪給那掉,所以也就一直沒(méi)學(xué)會(huì)!鞍Γ缃裎蚁腧T也沒(méi)份兒了!”我暗自想道。這時(shí),弟弟又在騎車(chē),我又只能飽眼福飽不了“腿!绷。我真為我那時(shí)沒(méi)學(xué)好自行車(chē)而遺憾。我只能呆呆地站在原地看他騎。

          這時(shí)姑父好像知道我很想騎似的,馬上叫弟弟不要騎了,還把自行車(chē)推過(guò)來(lái)說(shuō)他教我。我雖說(shuō)是想騎,但真的要我騎我還是不敢,我忙說(shuō)不要不要,但姑父卻說(shuō):“你來(lái)騎吧,不就是怕摔跤嗎?哪個(gè)人學(xué)稀車(chē)不摔跤的?”我便多少鼓了些勇氣,騎上了車(chē),我腳蹬著踏板,生怕自己從車(chē)上摔下來(lái),我在前面騎,姑父在后面推,但是這對(duì)我沒(méi)什么效果——我仍沒(méi)學(xué)會(huì)騎。爸爸見(jiàn)我這樣,就親自上陣來(lái)教我,他叫我人坐挺,看前方,身子別亂動(dòng),我一一照做,的確有效果,慢慢的,我有點(diǎn)學(xué)會(huì)了。我接著騎,竟然學(xué)會(huì)了!我高興壞了!騎著車(chē)往這騎往那騎,似乎一點(diǎn)也不累,因?yàn)轵T車(chē)的感覺(jué)太自由了!我真沒(méi)想到,花了兩個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了騎車(chē),太不可思議了!這真是個(gè)意外!

          哈!兩個(gè)小時(shí)學(xué)騎車(chē),說(shuō)給別人聽(tīng)還當(dāng)我在說(shuō)謊!其實(shí),我也很意外!但是,我對(duì)這個(gè)意外收獲還是很滿(mǎn)意的。因?yàn)樗吘棺屛覍W(xué)會(huì)了騎車(chē),甚至沒(méi)有摔一個(gè)跤!這意外收獲太出乎我意料了,但是這么美好的意外,我還是要永遠(yuǎn)記住它,記住它這個(gè)騎出來(lái)的意外收獲。

        意外收獲作文 篇3

          今天,劉嵐西過(guò)生日,她說(shuō)她媽媽等會(huì)要給她送蛋糕過(guò)來(lái)。聽(tīng)了她的話(huà),我們十分期盼,上課時(shí)我們都無(wú)心聽(tīng)課,大腦被蛋糕占滿(mǎn)了。教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的無(wú)數(shù)奇幻想象。

          差不多十點(diǎn)鐘左右,一陣有節(jié)奏的敲門(mén)聲從我們耳邊掠過(guò),老師一開(kāi)門(mén),一個(gè)身影就閃了進(jìn)來(lái),大家的目光齊刷刷地投向教室門(mén)那,是劉嵐西的媽媽?zhuān)】粗龐寢屖掷锬莻(gè)大蛋糕,我的嘴巴躍躍欲試,好像要一口吞下那個(gè)大蛋糕似的,我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們就蜂擁而上,一把奪過(guò)那個(gè)大蛋糕,同學(xué)們炯炯有神的眼睛都目不睛地盯著那個(gè)大蛋糕,口水滴下三千尺啊。

          等那張從本子上撕的早已變得破破爛爛紙上頭的節(jié)目表演完了之后,老師就打開(kāi)了裝著蛋糕的盒子,同學(xué)們都向兩個(gè)小壽星投去羨慕的目光。不一會(huì),我們的嘴巴羙美的吃著盼望已久的蛋糕,心里甜甜的。這意外的收獲讓我十分享受,為什么我不是這天過(guò)生日呢?有這么多同學(xué)陪我過(guò)生日,那多好哇!

          一場(chǎng)生日宴會(huì)就這么結(jié)束了,“為什么我不是這天過(guò)生日呢?”雖然生日宴會(huì)結(jié)束了,但是這句話(huà)還是時(shí)不時(shí)的在我腦海里縈繞。

        意外收獲作文 篇4

          那天,是個(gè)星期四,學(xué)校要舉行英語(yǔ)演講比賽,我也被幸運(yùn)的入選了,為了能讓我們做好準(zhǔn)備,早上我和其他演講的同學(xué)都沒(méi)有上課,等待下午的比賽。

          比賽開(kāi)始了,幸虧我是排名第二,正好可以緩解一下緊張氣氛,我的手心里捏了一把汗,輪到我了,我把詩(shī)歌優(yōu)美又自如的背訟了出來(lái),自我感覺(jué)還是挺好的,接著就是一陣熱烈的掌聲。

          可當(dāng)班主任宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí),我卻最終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的名字。我知道自己失敗了,我感到為了又氣憤又羞愧。因?yàn)檫@次比賽,我還是付出代價(jià)了,前一天晚上都到十二點(diǎn)才睡覺(jué)的,說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)拿上獎(jiǎng)太讓我失望了。

          沒(méi)想到是,回家后,媽媽卻對(duì)我說(shuō),拿不拿獎(jiǎng)無(wú)所謂,重在參與嘛。只要今后你愿意努力,就遲早會(huì)成功的。

          “別看每次海浪來(lái)臨時(shí),小鳥(niǎo)總是拍打著翅膀先飛走了,但最后漂洋過(guò)海的還是海鷗。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼前一亮,雖然英語(yǔ)演講沒(méi)拿上獎(jiǎng),但卻在媽媽這里得到了意外的收獲。

        意外收獲作文 篇5

          每個(gè)人一生都有許許多多的收獲,有些收獲是勞動(dòng)得來(lái)的,而有些收獲是意外得來(lái)的。今天,我就有了一個(gè)意外的收獲。

          早上,我吃雜糧面包,掉了許多面包屑在地上。我想等會(huì)兒家里的雞來(lái)找食吃,會(huì)把它啄干凈的,就沒(méi)有清掃它;還順手往外一扔,把一個(gè)蘋(píng)果殼扔在了稻谷場(chǎng)上。做好作業(yè),已近中午,我又到廚房找吃的。突然我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻,爬來(lái)爬去,忙得不亦樂(lè)乎。看來(lái)雞沒(méi)有來(lái),螞蟻倒不請(qǐng)自來(lái)了。我就蹲在那里看。只見(jiàn)螞蟻們一個(gè)一個(gè)都馱著糧袋——面包屑,排著隊(duì)伍往一個(gè)方向前進(jìn)。我就奇怪了,為什么它們不在這兒直接吃掉面包屑,還要花大力氣把它運(yùn)回洞呢?原來(lái)它們有東西都要與大家一起分享,從不占為己有。小的能運(yùn),那么大的能行嗎?我趕緊又去稻谷場(chǎng)上找我扔掉的那個(gè)蘋(píng)果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見(jiàn)那個(gè)蘋(píng)果殼好像自己動(dòng)了起來(lái)。走近一看,只見(jiàn)黑壓壓的一群螞蟻圍著那個(gè)蘋(píng)果殼,更多的外援也正在匆匆趕來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)小力士齊心把蘋(píng)果殼抬了起來(lái),挪動(dòng)了一下,替補(bǔ)的又上去了許多,這樣一步一寸,艱難地抬動(dòng)著食物。真令我感動(dòng)啊!不論多么艱難,它們都始終沒(méi)有放棄,而是緊緊團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力,把食物抬回了家。

          這次意外的收獲真不小,它不僅讓我懂得了有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。小家要團(tuán)結(jié),民族要團(tuán)結(jié),“大家”更要團(tuán)結(jié)。

        意外收獲作文 篇6

          有些事情來(lái)得特別突然,讓你措手不及。比如說(shuō):打排球,就是我意料之外的事。

          因?yàn)槲沂墙曆郏杂泻脦状蝸?lái)選運(yùn)動(dòng)員,機(jī)遇都與我擦肩而過(guò),以至心里有一點(diǎn)失落感。

          那天,早上晨讀時(shí),體育老師進(jìn)來(lái)了,我照例繼續(xù)晨讀,可體育老師卻走到我身邊對(duì)我說(shuō),讓我5月2日6:30到學(xué)校來(lái)打排球,我一聽(tīng)高興極了,可又一想,平常7:30到校我都總是遲到,更何況6:30呢,那將是怎樣一番折磨!

          回到家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ脴?lè)開(kāi)了花,可又問(wèn)我:“欣欣,6:30你能起來(lái)嗎?”我很難回答媽媽的問(wèn)題,只好吐了吐舌頭,回去寫(xiě)作業(yè)了。

          第二天早上被爸爸叫醒,睜開(kāi)眼一看,。6:10,完了,又要遲到了,我睜著惺忪的睡眼,到了學(xué)校一看,同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)動(dòng)作了。墊球一定要能吃苦,因?yàn)榍驂|到手上特別疼,墊了幾次手臂就紅了,等回家的時(shí)候,手臂已經(jīng)青了。由于天天起得早,每天,都特別困,上課都想睡著了,可是我怕老師看見(jiàn)我睡著了,就該不讓我打球了,所以,我每天都強(qiáng)打著精神聽(tīng)課。

          現(xiàn)在回想起來(lái),還很值得回味,當(dāng)時(shí)一把懶骨頭的我,是怎么通過(guò)這幾天訓(xùn)練的?

          打排球增強(qiáng)了我的體質(zhì),磨練了我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng)!

          童年,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌,讓人細(xì)細(xì)地品味著她的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年……

          這次意外地收獲令我難忘,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的技術(shù)會(huì)越來(lái)越高!

        意外收獲作文 篇7

          賽兒三歲上海之行的那場(chǎng)“意外”還恍若昨日,沒(méi)想到五歲時(shí)陪同姥姥、姥爺去北京,在長(zhǎng)城上又險(xiǎn)些發(fā)生第二次“意外”——

          那一天我們跟隨旅行團(tuán)來(lái)到了長(zhǎng)城,姥爺因?yàn)樯眢w原因留在長(zhǎng)城腳下納涼等候我們,賽兒跟著姥姥、我和姐姐開(kāi)始一路攀登,向最高處進(jìn)發(fā)。

          當(dāng)時(shí)是五月,天氣格外晴朗,盡管時(shí)時(shí)有微風(fēng)掃過(guò),但幾個(gè)小時(shí)曝曬在當(dāng)頭烈日下,再加上一路的苦苦攀爬,我們每個(gè)人都是大汗淋漓,氣喘吁吁。望著高高的山頂,賽兒的勇氣十足,決心堅(jiān)定:“我一定要爬到最高的地方!”在她的鼓舞下,我們終于來(lái)到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前,激動(dòng)得相互合影留念。

          俗話(huà)說(shuō):上山容易下山難。返回的路上,看到前面遙不可及、自上而下斜斜的陡坡,我的“恐高“癥狀又犯了,手腳發(fā)涼,身體也開(kāi)始發(fā)飄。但是,賽兒看上去似乎比來(lái)時(shí)更加勁頭十足,一路歡歌笑語(yǔ),蹦蹦跳跳,總想掙脫了我的手臂向下沖,讓我好不擔(dān)心。于是我不自覺(jué)地牢牢牽住賽兒的手,生怕有所閃失。

          最后,在賽兒的肯求下,我總算答應(yīng)放開(kāi)她的手讓她自己下坡,但是為了以防萬(wàn)一,我要求她必須走在中間,我在前,姥姥在后。賽兒毫不讓步,也要求我們必須聽(tīng)她的——我們?nèi)齻(gè)不能緊緊挨在一起走,一定要隔開(kāi)一段距離,這樣看起來(lái)才真正算是她“自己下長(zhǎng)城”,我們也答應(yīng)了。就這樣,賽兒一邊蹦跳著前行,一邊在中間嘻嘻哈哈地同我們說(shuō)笑,我提著的心也放下了許多。

          可誰(shuí)想到,就在我向前轉(zhuǎn)頭的那一瞬間,賽兒突然玩起了“飛機(jī)游戲”,待我發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已伸展雙臂,撒開(kāi)雙腿,快速向我這邊的坡下“飛”來(lái)。起初我看到她的表情是非同尋常的興奮和投入,但很快就變成了異樣的緊張和不知所措,因?yàn)楫吘惯@一段路面的坡度太大,而她的速度又是那樣快,眼看著已經(jīng)無(wú)法剎住,如果照這樣繼續(xù)沖下去,后果不堪想像!

          情急之中,我出于本能,作出了第一反應(yīng)——就在她向我沖來(lái),即將與我擦肩而過(guò)的那一刻,我伸出雙臂,用力擋攔。值得慶幸的是,“飛機(jī)”終于停下來(lái)了!雖然被我意外的阻力打倒在地,賽兒受了些皮外傷,但好在倒下的及時(shí),沒(méi)有造成更加嚴(yán)重的后果,讓我們長(zhǎng)出了一口氣……受到驚嚇的賽兒蜷縮在我的懷抱里,身體不停地發(fā)抖,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……

          這次意外又是我始料未及,再一次告誡我外出游玩時(shí)一定要做到安全第一,防范第一,不論對(duì)成人還是孩子,任何小事都不要疏忽。望著賽兒慘白的小臉,我難過(guò)之極,不知道這一次意外給賽兒身體和心靈留下的陰影,要多久才能夠消除……

          雖然已經(jīng)經(jīng)歷了兩次意外,但只要有合適的機(jī)會(huì),我們還是堅(jiān)持帶賽兒外出旅行,娛樂(lè)身心,開(kāi)拓眼界。六歲的那個(gè)暑假,賽兒跟著我們一路到達(dá)了鄭州、濟(jì)南、青島,并再次返游了首都北京。這一趟回來(lái),賽兒不停地、津津樂(lè)道地向家人同伴講述所見(jiàn)所聞,講話(huà)的聲調(diào)和語(yǔ)氣像突然長(zhǎng)大了許多。看來(lái),旅游不但讓賽兒大長(zhǎng)眼界,也讓她為人處事變得更加“大氣”。

          七歲的時(shí)候,賽兒又跟著爸爸姑姑游覽了河南省內(nèi)的八里溝、關(guān)山,因?yàn)橄矚g相關(guān)地域的傳說(shuō)故事,賽兒每天晚上總要通過(guò)長(zhǎng)途電話(huà)急不可待地講給我聽(tīng),描述得繪聲繪色,十分精彩。最讓我高興的是,從關(guān)山回來(lái)后,賽兒還主動(dòng)寫(xiě)下了平生第一篇旅游日記《游關(guān)山》——

          今年暑假,我去了關(guān)山。那里山清水秀,而且有許多奇花異草,真是讓我大開(kāi)眼界!

          那里有六個(gè)旅游景點(diǎn),它們是:盤(pán)絲洞、紅石峽、一米陽(yáng)光、冷宮、天然空調(diào)、母子峰。最讓我難忘的就數(shù)紅石峽了,那里的石頭都是紅色的,其中有一塊石頭上面的花紋就像一條龍和一只鳳凰在爭(zhēng)斗。

          走著走著,我們聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的水聲。大家問(wèn):“怎么光聽(tīng)見(jiàn)水聲、看不見(jiàn)水?”導(dǎo)游說(shuō):“過(guò)了紅石峽,就能看見(jiàn)白孔雀瀑布了!贝蠹衣(tīng)了非常高興。

          過(guò)了紅石峽,我們真的看見(jiàn)了白孔雀瀑布。白白的瀑布從山上流下來(lái),水到了下面卻變成了藍(lán)色,真奇怪!瀑布下面的珍珠河也很漂亮,河水非常清澈,都能看到沉在水底的細(xì)樹(shù)枝。清清的河水里,許多紅色的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

          關(guān)山真美!下次有機(jī)會(huì)的話(huà),我還要去關(guān)山玩!

          翻閱賽兒的出游錄,其中記載的故事章章不同,每每讓人回味。喜悅、難過(guò),意外、收獲,三番五次的經(jīng)歷考驗(yàn)著賽兒的沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)與自信,礫煉著賽兒更加成熟的心智,伴隨賽兒快樂(lè)成長(zhǎng)。希望這本出游錄更加充實(shí),今后的每一次記錄都更加精彩,更加美妙!

        意外收獲作文 篇8

          當(dāng)我們懂得愛(ài)孩子的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)教育的彩虹!

          我一直在想,如何讓愛(ài)的教育融入在我們的課堂中,而就在那一次,我真真切切讓孩子,也讓自己觸摸到了一份真愛(ài)。

          課堂上,我教學(xué)一篇三字經(jīng)式的課文(小學(xué)語(yǔ)文人教版第二冊(cè)《識(shí)字2》),先前還是因?yàn)檎也坏角楦械那腥朦c(diǎn),又只得讓學(xué)生在對(duì)課文的朗誦中滿(mǎn)懷遺憾地進(jìn)入到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。

          我讓一學(xué)生用“父、母”分別組詞,一個(gè)學(xué)生說(shuō):“聲母!蔽蚁氘(dāng)然以為是“生母”,心中暗喜,這個(gè)孩子真聰明,連“生母”也知道,于是便把這個(gè)詞寫(xiě)到了黑板上,隨口問(wèn):“‘生母’是什么意思?”這時(shí),我才醒悟到這個(gè)“生母”非學(xué)生所說(shuō)的“聲母”,就將錯(cuò)就錯(cuò)吧,我這樣安慰著自己。這時(shí)教室里無(wú)人響應(yīng)。我接著說(shuō):“有的孩子有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋(gè)是生母,一個(gè)是養(yǎng)母,生母就是把你從肚子里生出來(lái)的那個(gè)媽媽!

          我突然間想到班級(jí)有好幾個(gè)特殊的孩子。小英是領(lǐng)養(yǎng)的,小俊的媽媽被壞人殺了,現(xiàn)在的媽媽是新媽媽。小琪的父母離婚了,也有了新媽媽。我這么說(shuō),這些孩子會(huì)不會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)呢?而當(dāng)我把目光掃到小英的身上時(shí),我看到孩子臉上的表情,分明是憂(yōu)郁的。

          怎么辦?不能冷場(chǎng),我下意識(shí)地說(shuō)道:“有兩個(gè)媽媽的孩子是非常幸福的!”頓了頓,我又深情地說(shuō)道:“因?yàn)橛袃蓚(gè)媽媽在愛(ài)你們。也許你們很少能在一起,但你們一直住在她們的心里。”說(shuō)著,我拿起粉筆,在田字格里鄭重地寫(xiě)下一個(gè)“母”字,“孩子們看,母親的‘母’字里面的兩個(gè)點(diǎn),不就是兩個(gè)人嗎?一個(gè)是父親,另一個(gè)就是你!庇幸粋(gè)孩子站起來(lái)說(shuō):“一橫就是媽媽的手,媽媽用手在照顧、保護(hù)我們!逼渌⒆右布娂姲l(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)。

          我又寫(xiě)了一個(gè)“父”字。一個(gè)孩子說(shuō):“‘父’字上面的一撇和一點(diǎn)就是我和媽媽。”我說(shuō):“是呀,父親也深深地愛(ài)著我們。看,他用自己有力的雙手,把你和母親高高地舉起來(lái),保護(hù)你們,不讓你們受到傷害。”許多孩子微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手用勁地向上舉著。這時(shí),小俊不由自主地站起來(lái)說(shuō):“老師,我有兩個(gè)媽媽?zhuān)有一個(gè)爸爸,有三個(gè)人在愛(ài)我呀!”

          孩子們都笑了,我知道孩子們這時(shí)的笑不是嘲笑。而那幾個(gè)“特殊”的孩子,笑得多燦爛,多幸福!于是,我板書(shū)了后三個(gè)字,又畫(huà)了一顆大大的心,并大聲地讓孩子們讀──父母愛(ài)我們!

          啊,這樣的感覺(jué)真好!

        意外收獲作文 篇9

          下午,明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋,我們坐著漂亮的大客車(chē),像一只快樂(lè)的小鹿一樣,蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。

          剛剛走進(jìn)去,奇特的樓梯映入眼簾,邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”,這些都是用泥做的,有許多交錯(cuò)的動(dòng)物,看著看著,我心里說(shuō):世界上的動(dòng)物可真多!

          路過(guò)“天”上的.大鯨魚(yú)骨頭,往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面,也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣,有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛(ài)的、也有龐大兇猛的,真是多的看不過(guò)來(lái)!

          這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了,老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話(huà)又說(shuō)對(duì)了,這一樓的動(dòng)物更是多!一類(lèi)就有好幾種,一種就有好幾只,太多了吧!

          最讓我意外的是到看鳥(niǎo)那里。一些小鳥(niǎo)在最前面,有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色,真豐富!越走越離盡頭近了,鳥(niǎo)一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的,連在海洋捕魚(yú)的都有,動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥(niǎo)有“尾巴”!走到盡頭了,回頭一看,“啊!”好大的翅膀,比作文本打開(kāi)還大,真是叫我大開(kāi)眼界!

          這一次來(lái)我知道了不少,真 意外的收獲

          下午,明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋,我們坐著漂亮的大客車(chē),像一只快樂(lè)的小鹿一樣,蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。

          剛剛走進(jìn)去,奇特的樓梯映入眼簾,邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”,這些都是用泥做的,有許多交錯(cuò)的動(dòng)物,看著看著,我心里說(shuō):世界上的動(dòng)物可真多!

          路過(guò)“天”上的大鯨魚(yú)骨頭,往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面,也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣,有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛(ài)的、也有龐大兇猛的,真是多的看不過(guò)來(lái)!

          這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了,老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話(huà)又說(shuō)對(duì)了,這一樓的動(dòng)物更是多!一類(lèi)就有好幾種,一種就有好幾只,太多了吧!

          最讓我意外的是到看鳥(niǎo)那里。一些小鳥(niǎo)在最前面,有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色,真豐富!越走越離盡頭近了,鳥(niǎo)一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的,連在海洋捕魚(yú)的都有,動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥(niǎo)有“尾巴”!走到盡頭了,回頭一看,“!”好大的翅膀,比作文本打開(kāi)還大,真是叫我大開(kāi)眼界!

          這一次來(lái)我知道了不少,真是意外!

          

        意外收獲作文 篇10

          “啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家!苯裉焓菬o(wú)家作的星期三,實(shí)在是太輕松了。突然,隨著幾聲“噔噔”的高跟鞋聲,數(shù)學(xué)老師火急火燎地沖進(jìn)教室,對(duì)我們發(fā)出了致命的一擊——明天要數(shù)學(xué)考試。

          一回到家,我就連忙放下書(shū)包,開(kāi)始了復(fù)習(xí)之旅。我拼命地背公式,背題型,還讓媽 媽買(mǎi)了許多單元測(cè)試卷回來(lái)。到了九點(diǎn)鐘時(shí),我終于復(fù)習(xí)完了,躺在柔軟的床上,美美地睡了一覺(jué)。

          到了第二天早晨,外面陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。吃完早飯后,我就背起書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。一路上我都很開(kāi)心,有時(shí)還哼著小曲。到了學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)原本總是遲到的幾個(gè)同學(xué),已經(jīng)早早地坐在了自己座位上,臨時(shí)抱拂腳。瞧,從前,上躥下跳的馬小跳,如今已經(jīng)像被502膠水黏在椅子上了似的,居然也在認(rèn)真復(fù)習(xí),那幾只小麻雀也安安靜靜地坐在座位上復(fù)習(xí)。我心想:讓你們昨天不好好復(fù)習(xí),我剛坐到自己的位置,上課鈴就響了,數(shù)學(xué)老師也“彈”著優(yōu)美的鋼琴走進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)老師拿起一疊厚厚的試卷往桌子上一扔,就說(shuō):“開(kāi)始考試!碑(dāng)試卷發(fā)到我手上的時(shí)候,我瀏覽了一下題目,發(fā)現(xiàn)這些題目我都復(fù)習(xí)到過(guò)。就匆忙開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),才過(guò)了一會(huì)兒,我就做完了,抬起了頭,甩了甩酸酸的手。就往四周一看,其實(shí)考試對(duì)別的同學(xué)也不是很輕松,只見(jiàn)張三正咬著筆頭,仿佛筆頭中就藏著答案,李四則用手撐著下巴,望天花板,好像天花板能給他答案似的。這時(shí)我突然想起剛才只顧著看別人,還沒(méi)檢查答案。正當(dāng)我要檢查時(shí),下課鈴卻響了,我心想:這么簡(jiǎn)單的試卷不檢查也沒(méi)關(guān)系。于是我就第一個(gè)把試卷交上去。等著下午老師來(lái)報(bào)我的好成績(jī)。所以我一天都沉浸在喜悅中。我盼星星,盼月亮,終于盼到了下午,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),我看著老師那氣得烏黑的臉,便想:難道別的同學(xué)考得都很差?接下來(lái),老師開(kāi)始報(bào)名了,可報(bào)了很久都沒(méi)有我。我便嘀咕著說(shuō):“不會(huì)是我考得最好,老師要最后一個(gè)報(bào)吧!”可不一會(huì)兒,就報(bào)到我了,我開(kāi)心地過(guò)去領(lǐng)試卷,發(fā)現(xiàn)老師的臉更黑了,一看分?jǐn)?shù),鮮紅的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的氣球,好像被老師扔過(guò)來(lái)的一根針給扎破了,我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

          回到了家里,我本以為會(huì)被好好的“伺候”一頓,可是沒(méi)有。媽 媽看著我的試卷,對(duì)我說(shuō):“你的試卷是因?yàn)榇中拇笠,你看,不是漏題就是忘做。以后你不能驕傲了,做了之后,是要檢查的,聽(tīng)到了沒(méi)有,我以后再也不要看到這樣的情況了。”

          瞧!一場(chǎng)失敗的考試,既是一場(chǎng)意外,也是一場(chǎng)收獲!

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