【必備】五年級敘事作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
今天是春分,我和媽媽來到了位于海珠區(qū)東南部的海珠濕地公園。
海珠濕地被稱為廣州的“南肺”和“腎”，它的相關(guān)河涌有39條，總用地面積約800公頃，水域面積達377公頃。濕地里現(xiàn)存果林700公頃，里面種植了許多嶺南佳果，其中，石硤龍眼、紅果楊桃、雞心黃皮、胭脂紅番石榴等十多種名優(yōu)果品名揚中外······
我們的游覽順序是牌坊廣場→綠心湖→花溪→果香橋→福壽果廊→古萌帆影。其中，讓我感觸最深的是福壽果廊。福壽果廊棧道長300米，沿線種植了荔枝、龍眼、黃皮等嶺南佳果，凌空架起的長廊是近距離親果、觀果的絕佳平臺。福壽果廊上還刻有“�！�、“壽”、“禧”字各千個，源于中國民間喜愛的“福祿壽禧”四字中除“祿”之外的三者，寓意“不求功名利祿，但求幸福安康” 之意，使游人漫步果廊親近自然的同時，領(lǐng)悟種善因得福果之理，邊游玩邊祈安康福壽。讓我感觸最深的既不是福壽果廊旁的嶺南佳果，也不是福壽果廊上刻的字，而是福壽果廊旁的小花小草。在春天里，那些小花小草雖然長得亂七八糟，但是它們卻在自由自在地生長。在這個世界上，有些父母“望子成龍”、“望女成鳳”，整天為他們安排好這個補習(xí)班，那個補習(xí)班，完全不顧及孩子的感受。那些孩子是多么盼望能像這些小花小草一樣，自由自在地生長。我們應(yīng)該像這些小花小草一樣，自由自在地生長。不受任何的拘束，快快樂樂地成長。
這次的課外寫生，讓我想到了許多東西，了解到了許多課外的知識。你的收獲是什么，快告訴我吧！
五年級敘事作文 篇2
人的一生，總會有很多難忘的事。在我的腦海里，有一件事雖然過去很久了，但仍然記憶猶新。
在暑假里，有一天，媽媽說教我炒菜。媽媽全副武裝后對我說：“菜，講究色、香、味俱全，要炒好一盤菜，要控制好火候，還要放好配料，來，我炒一遍給你看。”
只見媽媽架好鍋，鍋熱以后放油，媽媽邊放油邊對我說：“炒好一盤菜，油溫很重要�！庇偷搅似叱蔁岬臅r候，把菜放進去，炒了一會，一盤色，香味俱全的菜就出爐了。我聞了一下這些菜，哇，好香�。∥衣勚剂骺谒�，不一會兒，一盤香噴噴的菜就被我消滅了。
媽媽對我說：“你別光顧吃了，你也來炒一次啊！”我抹抹嘴，開始準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
我學(xué)著媽媽的樣子，架好鍋放好油，我記著媽媽的話，控制好油溫，誰知油溫高了，我把菜放進去，幾滴油濺到了我的手上，頓起了個大泡，我苦著對媽媽說：“我不炒了。打死也不炒了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“像你這樣以后該怎么辦��！你要知道，無論做什么事都不要放棄。”媽媽的這些話使我堅強地繼續(xù)炒起菜來。
這件事告訴了我一個道理，做任何事都不能輕易放棄。
五年級敘事作文 篇3
我很愛我的爸爸媽媽，每次放學(xué)后見到爸爸媽媽，心里就會覺得很踏實。在我生病時，爸爸媽媽關(guān)心我，陪著我，我會感到十分安全。
記得有一天夜里，我從噩夢中醒來，見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，我很奇怪，張口想問時，感到耳旁濕漉漉的。媽媽說：“沂沂，你覺得哪不舒服？”在媽媽的提醒下，我才覺得嘴里有點苦，肚子也隱隱作痛，還有惡心想吐的感覺。原來我病了，在做噩夢時我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了，連忙給我洗臉，換干凈的衣服，又換上干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上。可是，我的胃里就像裝了一只活潑好動的兔子，它安靜時，我一點也不難受，可它一活潑亂跳起來，就把我折騰得像上岸的魚一樣在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更著急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來。這時藥物也起作用了，我睡著了�？砂职謰寢尣桓宜�，一直陪我度過了漫長的夜晚。
我發(fā)現(xiàn)在生病時，爸爸媽媽的關(guān)心和愛護是天底下最好的一劑“良藥”。
本文敘述了“我”生病時爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應(yīng)，值得一提的是結(jié)尾的點睛之筆較好的凸顯了文章的主題，中間部分用生動形象的語言描述這件事的經(jīng)過，情真意切。
五年級敘事作文 篇4
那一縷柔和的春風(fēng)，吹醒了沉睡已久的萬物；那一場淅淅瀝瀝的春雨，淋得世間的一切又重獲了新生。漫步在沐浴著春光，幽幽靜靜的小路上，只感到全身都被溫暖的春光滋潤著，全身的毛孔立即張開，吮吸春天里那清新的氣息。一切的一切，在我的眼中，都是那么的愜意，那么的令人癡迷于其中。
這是溫暖的一天，沉醉已久的太陽從身上撒射出燦爛的光輝。濺的河面上閃出了奪目的亮點。撐著腮幫子，在窗臺里欣賞這美妙絕倫的景象。不由的冒出了這樣一個念頭：在如此春意泛濫，陽光艷麗的好日子里，我何嘗不出去走走，感受著四季中，春之韻律？想著想著，我立馬出門，走在早已入春的田園小徑上，體會奇妙的春，充滿生機的春。
漫步在那窄窄的小路上，真是感覺全身都被大自然托了起來，沒有一點擔(dān)憂，沒有一絲顧慮。仿佛把所有的壓力、困惑都拋之腦后。小徑的旁，種兩排著香樟樹，一直延伸到路的盡頭······香樟樹的旁邊，就是那四季原野，大片的油菜花猶如無數(shù)個亭亭玉立的少女，披著金黃的長發(fā)，向路過的游人訴說著春天的腳步已漸漸踏入我們的生活中，它們在吹風(fēng)中左右搖曳著，散發(fā)出沁人心脾的淡淡的幽香······
我繼續(xù)邁著春天的步伐往前走。小路邊，玲瓏的迎春花從枝藤上悄悄地探出小小的腦袋，這一叢，那一簇。啊！真是來到了一個花的海洋��！我轉(zhuǎn)著身子，在這花的海洋中跳起了圓舞曲，盡情享受春天，那花的海洋。
我的指尖，殘留著一絲談?wù)劦腵香味；一絲花的香味；一絲春的香味。這就是春天的韻律。
五年級敘事作文 篇5
那件事已經(jīng)過去好幾年了，可是我卻記憶猶新。每當(dāng)我想起來時，都會忍不住想笑。
那年我才六歲，像往常一樣，我到家門外的樹林里玩耍。玩著玩著，突然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正一動不動地躺在不遠處的草地上。于是，我便慢慢地，輕輕地向小鳥靠近。我走到近前仔細觀看，只見小鳥 兩眼緊閉，兩條腿伸得直直的。“呀，小鳥睡著了�！蔽倚南�。我一邊想，一邊伸出雙手，小心謹(jǐn)慎地向小鳥靠攏。待我快要挨著小鳥時，趕快雙手合攏，把小鳥捂在了手底下。我怕小鳥逃跑，就使勁 地捂了好大一會兒。但等我把手拿開時，我驚奇并遺憾地發(fā)現(xiàn)，小鳥已經(jīng)沒有了呼吸，甚至連體溫都沒有了。我非常害怕和愧疚，因為那時我認(rèn)為小鳥是因為我抓它時捂得太久才死的。于是，我把小鳥 輕輕地放下，抽泣著說：“對不起，小鳥。是我殺死了你，但我不是存心要害你，我只是想抓住你，好好看看你。你能原諒我的過錯嗎？”說完，我便嗚嗚地哭了起來。為了彌補我的過錯，我為小鳥挖 了一個坑，然后把小鳥小心地放進去，用土把小鳥的尸體掩埋了。為了讓小鳥有個優(yōu)美的環(huán)境，我還在小鳥的墳?zāi)股蠟M了各種野花和青草。離開時，我還向它深深地鞠了一躬。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講給了媽媽。媽媽聽后竟然大笑起來。原來我抓的本來就是一只死去的小鳥。
如今，童年正漸漸遠離于我，每當(dāng)我看到小鳥時，都會想到當(dāng)年，想到當(dāng)年那件令人可笑的傻事。
五年級敘事作文 篇6
今天星期六，學(xué)校給我們上興趣班。
早上，我臨出家門時問了爸爸：“爸爸，今天會不會下雨？”爸爸說：“今天天好，不會下雨，而且昨天氣象預(yù)報說今天天晴，一定不會下雨的！”“那好吧，今天就不帶傘了�！庇谑�，我就來上學(xué)了。
到了第二節(jié)課即將下課時，天空突然變黑了，接著“嘩嘩的大雨下了起來。雨從門口飛進來，我們關(guān)門都來不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得說不出話來，心想不要打到我們的教室里來！
第二節(jié)課下課了，我們該去食堂放飯盒了。我想雨怎么這么大，人怎么過去呀！我想平時跑步總是我得第一，這幾步路又算得了什么，而且還有長廊相助。我就大聲對同學(xué)說：“我一世英明，看我的！”我像箭一樣地飛出去。來到食堂，我的半面衣褲已經(jīng)濕了�；貋頃r，另外半面也濕了。到了教室，我看到我的語文和數(shù)學(xué)課本都已經(jīng)淋濕了。
唉，這場雨真是有好也有壞。
五年級敘事作文 篇7
不知不覺中，我長大了。已經(jīng)不是無知的小孩了。在我身邊曽發(fā)生過不少的事，有一件事，永遠記在我心中。
三年級的一天是數(shù)學(xué)考試，大家都信心十足的來到考場。在臨考試時，老師給我們讀考試規(guī)則：不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的答案、不能隨便講話。
考試開始了，在我后面的同學(xué)經(jīng)常舉起腳來推我的椅子。開始，我想踢回去，但是我還是忍住，我本來想告訴老師，但是考試又不能講話，我也沒辦法，真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀！時間到了。我往家慢慢地走著。高興地來考試，傷心地回家。
回到家里，我委屈地向母親訴苦，我認(rèn)為那位用腳推我椅子的同學(xué)太過分了，母親說孩子你想一下，為什么那位同學(xué)為什么要這樣做呢？是因為什么原因呢？后來，我想起了可能是位置不夠而造成的吧，我想通了也不再為這件事而耿耿不環(huán)了。
雖然此事已過兩年，但是通過這件事，我知道了做事要先清楚前因后果，才下判斷，這樣能防止自己做錯事。